名人讀書(shū)的故事作文(一)：辛棄疾的童年故事

　　南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的少年時(shí)代，是在國(guó)運(yùn)衰頹、兵禍連綿的情況下度過(guò)的。他剛滿(mǎn)十六歲，家鄉(xiāng)濟(jì)南就被金兵占領(lǐng)了。他目睹烽煙翻滾，山河破碎，仇恨的種子深深地埋藏在心間。

　　有一天，金人貴族中的一個(gè)中下級(jí)軍官完顏千戶(hù)耀武揚(yáng)威地來(lái)到辛家，硬逼著辛棄疾的祖父辛贊用酒肉款待他。辛贊是個(gè)老實(shí)人，憋著一肚子氣，勉強(qiáng)擺了一座酒席。驕橫的完顏千戶(hù)幾杯酒下肚后，更加得意洋洋，竟當(dāng)眾侮辱起敬酒的小僮來(lái)了。

　　這一來(lái)，年少氣盛的辛棄疾再也忍不住了。他“嗖”地從墻上抽出一把寶劍，“噔、噔、噔”幾步走到完顏千戶(hù)面前，激昂地說(shuō)：“趁諸位酒酣耳熱，讓我舞劍給大家開(kāi)心助興!”說(shuō)罷，便揮劍起舞。只見(jiàn)他有時(shí)輕似燕子點(diǎn)水，有時(shí)重如泰山壓頂。舞到興頭上，劍人合而為一，只有劍光閃閃，不知人在何處。正在這時(shí)，忽聽(tīng)辛棄疾猛喝一聲：“看劍!”一個(gè)大鵬展翅，寶劍直指完顏千戶(hù)的腦門(mén)?！鞍?——”完顏千戶(hù)嚇得面如土色，“撲通”

　　一聲，連人帶椅仰倒在地，桌子上的杯盤(pán)叮當(dāng)落地，打得粉碎。辛棄疾急忙收劍做了個(gè)干凈灑脫的收勢(shì)，說(shuō)了聲“莽撞了!”從容地站立一旁。完顏千戶(hù)驚魂未定，還呆呆地坐在地上。等到奴仆們趕忙上前扶起，他才不得不尷尬地說(shuō)出話來(lái)：“舞得好，好厲害的英武少年!”

　　名人讀書(shū)的故事作文(二)：喂雞求學(xué)的諸葛亮

　　諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽(tīng)課聽(tīng)得很不過(guò)癮。

　　后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時(shí)，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見(jiàn)有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來(lái)。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

　　等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長(zhǎng)了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過(guò)了，也不知道餓!”

　　“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞才叫嗎?”水鏡先生說(shuō)。

　　師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。

　　第二天快到晌午的時(shí)候，她悄悄地來(lái)到了院子里，只見(jiàn)那只花頸公雞剛要伸長(zhǎng)脖子叫喚，就有人從書(shū)房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細(xì)，又悄悄地回家了。

　　這天水鏡先生回來(lái)，師娘笑著說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)先生的，還不如小諸葛?！庇谑撬褎偛趴吹降那闆r，一五一十地告訴了水鏡先生。

　　水鏡先生聽(tīng)后一愣，又哈哈大笑起來(lái)，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過(guò)人，將來(lái)必定是蓋世奇才。

　　諸葛亮經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

　　名人讀書(shū)的故事作文(三)：懸梁刺股

　　東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬。他每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他就準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。

　　名人讀書(shū)的故事作文(四)：牛頓愛(ài)讀書(shū)的故事

　　世界上有許多著名的科學(xué)家的家境是清貧的。他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞?，都曾與困苦的境遇作過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。牛頓少年時(shí)代的境遇也是十分令人同情的。

　　牛頓一六四二年出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當(dāng)牛頓十四歲的時(shí)候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉(xiāng)，牛頓被迫休學(xué)回家，幫助母親種田過(guò)日子。母親想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生，要他經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的買(mǎi)賣(mài)。

　　一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子多么不愿意離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校啊!他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意，最后只得違心地按母親的意愿去學(xué)習(xí)經(jīng)商。每天一早，他跟一個(gè)老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買(mǎi)賣(mài)。牛頓非常不喜歡經(jīng)商，把一切事務(wù)都交托老仆人經(jīng)辦，自己卻偷偷跑到一個(gè)地方去讀書(shū)。

　　時(shí)光漸漸流逝，牛頓越發(fā)對(duì)經(jīng)商感到厭惡，心里所喜歡的只是讀書(shū)。后來(lái)，牛頓索性不去鎮(zhèn)里營(yíng)商了，僅囑老仆人獨(dú)去。怕家里人發(fā)覺(jué)，他每天與老仆人一同出去，到半路停下，在一個(gè)籬笆下讀書(shū)。每當(dāng)下午老仆人歸來(lái)時(shí)，再一同回家。

　　這樣，日復(fù)一日，籬笆下的讀書(shū)生活倒也其樂(lè)無(wú)窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書(shū)，趕巧被過(guò)路的舅舅看見(jiàn)。舅舅一看這個(gè)情景，很是生氣，大聲責(zé)罵他不務(wù)正業(yè);把牛頓的書(shū)搶了過(guò)來(lái)。舅舅一看他所讀的是數(shù)學(xué)書(shū)，上面畫(huà)著種種記號(hào)，心里受到感動(dòng)。舅舅一把抱住牛頓，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，就按你的志向發(fā)展吧，你的正道應(yīng)該是讀書(shū)。”

　　回到家里后，舅舅竭力勸說(shuō)牛頓的母親，讓牛頓棄商就學(xué)。在舅舅的幫助下，牛頓如愿以?xún)數(shù)貜?fù)學(xué)了。

　　名人讀書(shū)的故事作文(五)：曾國(guó)藩小時(shí)候夜讀書(shū)

　　曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。

　　有一天晚上在家讀書(shū)，一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉?，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!

　　賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾國(guó)藩卻成為為了連毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人?！?/p>

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒“，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。

　　溫馨提示:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。——沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

　　名人讀書(shū)的故事作文(六)：李陽(yáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

　　李陽(yáng)祖籍山西，1969年出生于祖國(guó)大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想，1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué)，1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。

　　為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博，他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力，李陽(yáng)在1988年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。

　　李陽(yáng)，絕對(duì)是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的榜樣。基礎(chǔ)差不要緊，笨鳥(niǎo)先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語(yǔ)，我們也一定能!

　　名人讀書(shū)的故事作文(七)：海因里希

　　房間里空空的，一本新書(shū)也沒(méi)有。他才知道是做了一個(gè)好夢(mèng)。他想：總有一天，我會(huì)有夢(mèng)里那么多書(shū)的。

　　上學(xué)路上，他又經(jīng)過(guò)那個(gè)面包坊。一陣陣的奶油面包香味直撲鼻孔，他使勁地咽著口水。

　　面包坊的老師看見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，親切地招呼他：“小伯爾，今天想吃什么面包?我這里有奶油面包、火腿面包，還有新來(lái)的葡萄夾心面包?！?/p>

　　小伯爾真想吃一個(gè)香噴噴的面包，但他喜愛(ài)的新書(shū)在向他招手呢。他慌忙撒個(gè)謊：“謝謝您，我已經(jīng)吃過(guò)了。”說(shuō)完，他拔腳跑了起來(lái)。他想趕快離開(kāi)這兒，逃離那陣陣香味帶來(lái)的巨大誘惑。

　　老師在講臺(tái)上講著數(shù)學(xué)題，可小伯爾的肚子在唱“空城計(jì)”了。早上沒(méi)吃面包，現(xiàn)在肚子里空空的。小伯爾在心里說(shuō)：“肚子，你別叫了，我要買(mǎi)一本新書(shū)呢。等我把新書(shū)買(mǎi)回來(lái)，一定把你喂得飽飽的。”

　　就這樣堅(jiān)持了三天，他終于存夠了買(mǎi)一本新書(shū)的錢(qián)。他把鐵罐里的錢(qián)倒出來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍又一遍?！白銐蛸I(mǎi)一本新書(shū)了?！彼匝宰哉Z(yǔ)道。他把錢(qián)又放回鐵罐中，抱著小鐵罐朝書(shū)店走去。

　　來(lái)到書(shū)店，他大聲地對(duì)書(shū)店里的店員說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一本新書(shū)?！?/p>

　　店員奇怪地看著他，說(shuō)：“孩子，你有那么多錢(qián)嗎?”

　　“我有，阿姨你看?！闭f(shuō)著，他把小鐵罐高高地舉了起來(lái)，搖了搖，鐵罐里的硬幣發(fā)出清脆的響聲。

　　“你哪來(lái)那么多錢(qián)呢?”店員不相信似的問(wèn)他。

　　“我省下來(lái)的面包錢(qián)呢。”

　　店員嘆了口氣，說(shuō)：“可憐的孩子?！闭f(shuō)著，她便去書(shū)架上拿了小伯爾最喜愛(ài)的《格林童話》。

　　買(mǎi)了新書(shū)，小伯爾別提有多高興了。他把新書(shū)緊緊地抱在胸前，生怕它逃走了似的，一路蹦蹦跳跳地回到家。

　　回到家里，他找了一張牛皮紙，小心地把書(shū)的封皮包起來(lái)。他把新書(shū)放在鼻子底下，久久地聞著書(shū)頁(yè)中散發(fā)的油墨芳香?！斑@本書(shū)是我的啦，我有了一本新書(shū)了。”他有點(diǎn)不敢相信似地喃喃自語(yǔ)著。晚上他把新書(shū)放在枕頭底下，美美地睡著了。

　　長(zhǎng)大以后，愛(ài)書(shū)的小海因里希·伯爾終于成了一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人，還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。

　　名人讀書(shū)的故事作文(八)：要書(shū)不要錢(qián)

　　俄羅斯作家克雷洛夫少年時(shí)代，酷愛(ài)寫(xiě)喜劇。有一次，他寫(xiě)了一部喜劇性歌劇，自認(rèn)為挺不錯(cuò)，便去找一個(gè)名叫布列伊特科普佛的老板，請(qǐng)他看看是否能夠出版。布列伊特科普佛是個(gè)德國(guó)人，矮矮的，胖胖的，顯得有些笨拙：但他肚子里學(xué)問(wèn)不少，對(duì)戲劇尤其內(nèi)行。他接過(guò)克雷洛夫的劇本，剛看了個(gè)開(kāi)頭，就喜形于色，馬上與克雷洛夫攀談起來(lái)。一老一少，越拉越投機(jī)。

　　過(guò)了些日子，克雷洛夫又來(lái)找布列伊特科普佛，問(wèn)他讀完了劇本沒(méi)有。

　　布列伊特科普佛笑容可掬地說(shuō)：“這出戲太逗笑了!你對(duì)生活觀察得很仔細(xì)啊!”說(shuō)罷，就掏出六十盧布，打算作為稿酬付給克雷洛夫。六十盧布，這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的錢(qián)數(shù)。十四歲的克雷洛夫心花怒放，暗想，有了這些錢(qián)，就可以接濟(jì)一下家庭拮據(jù)的生活了。他剛要伸手接錢(qián)，立刻又改變了主意，要求布列伊特科普佛把這筆現(xiàn)金換成拉辛、莫里哀、布瓦洛等名作家的作品。

　　布列伊特科普佛答應(yīng)了?？死茁宸虮е淮罄?shū)，興高采烈地回到了家中。