一句話(huà)的啟示作文400字1

　　如果你問(wèn)我挑哪一句作為自己的座右銘，我會(huì)挑“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。是的，這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)，尤其是通過(guò)三年級(jí)那次事后，我的感觸更深了，這是為什么呢?

　　那一次悲痛的事件發(fā)生在三年級(jí)，那次考試我考了全年級(jí)第二，那時(shí)我十分驕傲，基本上看不起所有同學(xué)，自我感覺(jué)地球上有了我才能轉(zhuǎn)似的。回家后，我給父母說(shuō)了我這次考了全年級(jí)第二，雖然爸媽很高興，但嘴上還是一直說(shuō)“不能驕傲要謙虛”等等?？墒俏夷鞘且呀?jīng)被這個(gè)小小的成績(jī)沖昏了頭腦，爸媽說(shuō)的話(huà)我是左耳進(jìn)右耳出，到后來(lái)上學(xué)時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谝黄鸶`竊私語(yǔ)：“呀，他就是全年級(jí)第二呀!”“是呀，聽(tīng)說(shuō)第一只比他多0。5分呢!”我聽(tīng)見(jiàn)這些后更自大，不是上課不聽(tīng)講、吃零食、玩玩具，就是和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，更離譜的是有時(shí)我還在桌底下偷偷看漫畫(huà)書(shū)。日子就這樣過(guò)了幾個(gè)月。直到那次的期中考試，因?yàn)榍皫状卧驴级伎剂烁叻郑晕彝耆慌逻@次考試，可是成績(jī)一出來(lái)我傻了眼，英語(yǔ)考了83。5分，數(shù)學(xué)考了88分。回去后媽媽問(wèn)我為什么這次考這么低，是不是有什么情況。于是我把情況告訴她，媽媽說(shuō)：“那我送你一句話(huà)吧：虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。”從此這句話(huà)成為了我的座右銘。

　　這句座右銘一只陪伴我，告誡我：無(wú)論做什么事都不能驕傲。

　　一句話(huà)的啟示作文400字2

　　每一個(gè)星期日的上午十點(diǎn)鐘，我都要準(zhǔn)時(shí)到海音藝校上舞蹈課，到今天為止我已經(jīng)堅(jiān)持了五個(gè)年頭。我之所以能一直堅(jiān)持學(xué)舞蹈到現(xiàn)在，是因?yàn)橛幸痪湓?huà)經(jīng)常激勵(lì)著我。那就是“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)。

　　記得在六歲那年，媽媽看見(jiàn)許多小女孩在學(xué)舞蹈就帶我去上體驗(yàn)課，當(dāng)我見(jiàn)了大姐姐們穿著漂亮的舞蹈服，跳著優(yōu)美的舞姿后，羨慕得不得了。就嚷著要學(xué)。于是媽媽就給我報(bào)了名。在我拿到衣服的當(dāng)天晚上對(duì)著鏡子一個(gè)人比劃了好長(zhǎng)時(shí)間，多么盼望星期日早一點(diǎn)到來(lái)。那樣我就能在房里的大鏡子前面跟著老師學(xué)習(xí)舞蹈了。

　　在上第一節(jié)課時(shí)，老師告訴我學(xué)習(xí)舞蹈是一件苦差事，你們一定要能吃苦、不怕累，要記住堅(jiān)持就勝利。

　　上課時(shí)，老師先讓我們壓腿，我便把腿放在把桿上，接著把身體向下壓。這時(shí)，我感到腿部很痛，于是我就把腿放下來(lái)，站在那里想放松一下。正在這時(shí)，我看到老師向我走來(lái)。忽然，想起老師說(shuō)的那句話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”。最后，我放棄了偷懶的念頭，認(rèn)認(rèn)真真地壓起了腿來(lái)。

　　在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)做許多比壓腿更難、更苦的動(dòng)作，我都能認(rèn)真地做好、做對(duì)。這是因?yàn)槊慨?dāng)此時(shí)那句“堅(jiān)持就是勝利”就會(huì)在我的耳邊回蕩。這句話(huà)一直激勵(lì)著我。

　　一句話(huà)的啟示作文400字3

　　曾有一句話(huà)在我的腦海里一直浮現(xiàn)，那是爸爸給我說(shuō)的一句話(huà)。

　　有一次值日的時(shí)候，我下去掃地時(shí)，發(fā)現(xiàn)組員們都在說(shuō)話(huà)、玩耍、打鬧。根本沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)真掃地。垃圾在每一個(gè)地方隨處可見(jiàn)。我的心里有一團(tuán)火立刻燃燒起來(lái)，這么多的垃圾在上課之前不可能掃完啊!我便說(shuō)道：“快點(diǎn)掃地啊”!組員們一看見(jiàn)我就趕快掃起來(lái)，一會(huì)兒又說(shuō)起話(huà)來(lái)。他們?cè)趺催€說(shuō)話(huà)啊?我又開(kāi)始了“廬山獅子吼”。他們其中一個(gè)問(wèn)道：“為什么要掃地啊，這么多的垃圾累死了。再說(shuō)我們來(lái)這是學(xué)習(xí)的，怎么還掃地啊?”其他組員們也附和著。“我們?cè)谶@掃地是讓我們收獲快樂(lè)，因?yàn)楦蓛粜@我們的心情會(huì)更加開(kāi)心。”我說(shuō)道。“在農(nóng)村，人們天天干活，而我們呢，才干一周呀，我們已經(jīng)夠幸福的了。”“什么意思?”有人嘀咕。我的意思是我們付出勞動(dòng)，收獲快樂(lè)，這不是人人都向往的事情嗎?原來(lái)我和你們都一樣，也不愿掃地，一回家就抱怨起來(lái)?？砂职终f(shuō)的一句話(huà)讓我改變了想法。“你爸爸說(shuō)的什么話(huà)?”有人問(wèn)道。組員們聽(tīng)后立刻打掃起來(lái)，大家齊心協(xié)力了。

　　我們走到樓道口，約而同地向后回頭，看哪，干凈的操場(chǎng)令人心曠神怡，我們相視一笑，走進(jìn)了教學(xué)樓。這是我們的動(dòng)力，也是我們的勞動(dòng)是最大的秘密。

　　爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“快樂(lè)的源泉就是付出勞動(dòng)，收獲快樂(lè)!用勤勞的汗水創(chuàng)造美好的生活!”

　　一句話(huà)的啟示作文400字4

　　孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也。”起初，我對(duì)這個(gè)句子的意思是似懂非懂，一知半解，還產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么要知之為知之，不知為不知，是知也呢?

　　經(jīng)過(guò)查閱資料，問(wèn)同學(xué)，我對(duì)這句話(huà)有了簡(jiǎn)單的理解，就是知之為知道，不知為不知道，是知道?？墒俏疫€覺(jué)得心里意猶未盡。

　　我以為不理解這句話(huà)是書(shū)看的太少，腦子里沒(méi)有好詞好句。于是我連忙讓媽媽帶我去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，去圖書(shū)館里看書(shū)。我整天泡在書(shū)從里，一天可以看兩三本書(shū)那些借來(lái)買(mǎi)來(lái)的書(shū)，很快就被我看完了。我又去理解那句話(huà)，還是理解不出什么意思。我就疑惑不解就想：好不容易看了那么多書(shū)，為什么還是不理解，正是讓人頭疼!隨后，就把那句話(huà)給拋到九霄云外了。

　　直到有一天，我在一本書(shū)上再次看到了這句話(huà)，我反復(fù)思考就是想不出其中真正的含義。于是我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)了很多，我才明白，就是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的知道。我心想：耶，我終于知道其中的道理了。

　　自從我理解了這句話(huà)，我有不少改變。做作業(yè)有疑問(wèn)時(shí)，遇到難題時(shí)，我總是及時(shí)向爸爸請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從來(lái)都不不懂裝懂，蒙混過(guò)關(guān)：學(xué)習(xí)一定要老老實(shí)實(shí)的，這樣日積月累，懂的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多。