我為自己負(fù)責(zé)任作文1：

　　你知道沒水的日子是怎樣的嗎?如果沒了水，樹木將會枯萎，大地毫無生機(jī)，滿目瘡痍，人們也會面黃肌瘦、精神萎靡，甚至?xí)仕馈Ｋ?，我們要珍惜水資源、保護(hù)水資源。

　　節(jié)約用水的方法很多，比如說用淘米用掉的水用來澆花，用洗澡洗掉的水沖馬桶，洗澡不淋浴用盆洗……但是，這些都是以降低生活質(zhì)量為代價(jià)的。我媽媽說過一句“名言”：節(jié)約用水可不能以降低生活質(zhì)量為代價(jià)。

　　那怎樣珍惜水資源才好呢?當(dāng)然是既不降低生活質(zhì)量，又能節(jié)約用水。一說到這個，我的腦子里便想：如果能在每個房子頂上都裝個小水庫，里面裝上雨水凈化器，那么天上的雨水就能更多地被人類所利用。

　　也許這有些遙遠(yuǎn)，但生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象如果能夠制止，那也能節(jié)約很多水，比如，有人洗手的時候水嘩嘩直流，在倒洗手液時也不關(guān)水龍頭，甚至洗好了也忘了關(guān)。比如有些人家水閥門壞了也不及時修理，整天整天地流水，浪費(fèi)了大量的水，多可惜呀!說到這里，我又想到：如果能把我們用掉的比較干凈的污水用污水凈化器凈化，那么不是又節(jié)約很多水了嗎?

　　珍惜水資源、節(jié)約用水是我們大家每個人的責(zé)任。如果我們每人節(jié)約一滴水，全中國就有13億滴水，全世界就有近60億滴水被節(jié)約了。同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭沒有關(guān)緊的時候，請伸出你的手關(guān)上它;當(dāng)你看到別人浪費(fèi)水的時候，請你想辦法制止他;當(dāng)你在嘩嘩用水的時候，請你想想那些水資源貧乏的地方生活是多么艱苦……我們還要好好想想更好地利用淡水的辦法，不要再讓水困擾人們的生活。珍惜水，好好地利用水，是你我的共同責(zé)任!

　　我為自己負(fù)責(zé)任作文2：

　　今天爸爸7點(diǎn)多才回到家，我馬上請爸爸猜今天發(fā)生了什么不好的事，共10次機(jī)會，在第6次時爸爸猜中了：我的語文書和作業(yè)(作業(yè)記錄本、語文1號ben、英語本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙)都失蹤了!

　　爸爸馬上讓我換衣服去學(xué)校找，路上，爸爸讓我回憶書和作業(yè)是否裝進(jìn)了書包?是否遺忘在桌肚子里了?并提醒我，以后放學(xué)要同時檢查書包好桌肚子。在路上，我覺得很困，甚至都睡著了。

　　終于，我們在我的桌肚子里找到了語文書和作業(yè)們，甚至我的鉛筆袋也在那里!

　　回家的路上，爸爸告訴我，雖然他一個人就能去幫我找作業(yè)，但是遺忘了作業(yè)，自己有責(zé)任去挽救，所以我必須要回學(xué)校。為了防止徹底睡著，我請爸爸放了英語碟，很快我們就回到了溫暖的家。

　　我用最高效率完成了作業(yè)，最后還修飾了鐘表，所有的損失都挽救回來了!

　　今天的事應(yīng)該寫下來。

　　我為自己負(fù)責(zé)任作文3：

　　責(zé)任是什么?責(zé)任就是地上有垃圾主動把它扔進(jìn)垃圾桶;是別人有困難時，去幫助他;是班級玻璃缺了一口，主動換新的;是……

　　以前我總覺得班長就是個沒有責(zé)任心的人。別人有困難時請示他，他總不理不睬!后來，發(fā)生了一件事，這件事讓他在我心目中的形象發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　一次考試，這次考試對班長很重要，這將意味著他繼續(xù)勝任班長或被“炒魷魚”……

　　試卷發(fā)下來了，我們教室里只有“沙沙”的寫字聲，這時有一位同學(xué)“哇”地一聲吐了，教室里頓時彌漫開一股酸臭味，許多同學(xué)都 皺緊發(fā)眉頭，捏緊了鼻子，我也不例外，但班長卻從容大步地走了出去，不一會兒，他回來了，手里拿著一把拖把，他用力地把嘔吐物拖掉，隨后他去洗了一遍，又回來拖了起來，把地拖得干干凈凈。他這前后一折騰，花去了許多時間，他剛坐下來做了一會兒試卷，下課鈴響了。后果可想而知。當(dāng)班長正準(zhǔn)備把：三條杠“摘下來時，老師說：”我宣布，××同學(xué)連任班長一職!“班長說：”為什么，我考得不好……“老師語重心長地說：”成績固然重要，但更重要的是一個人的品德，你不是有意放棄成績的，你是因?yàn)槿椭瑢W(xué)，從這一點(diǎn)，就已經(jīng)證明你是一位好班長!一位好學(xué)生!“班長感動得熱淚盈眶，說：”是，老師，我一定做好班長一職，為班級爭光!“

　　俗話說得好：”天下興亡，匹夫有責(zé)。“班長幫助同學(xué)不顧考試，盡到了一個班長的責(zé)任，我們應(yīng)該向班長學(xué)習(xí)，盡到自己的責(zé)任!

　　我為自己負(fù)責(zé)任作文4：

　　有一種力量在默默的幫助別人，這就是——責(zé)任

　　這天，我跟往常一樣打開家門去上學(xué)。這時讓我眼前一亮。樓道上竟然比以往干凈許多，更讓我驚訝的是昨天放在家門口的垃圾袋不翼而飛了。是哪位好心人把垃圾袋幫我們送走了呢?正在我疑惑不解的時候，一個身影突然出現(xiàn)在我面前——鄰居張大嬸。

　　我在心中想來想去：是不是張大嬸在做這位好心人呢?想著，我便上前詢問張大嬸：“大嬸，是不是您在打掃樓道呢?”大嬸笑了笑，什么也沒說。于是，我便帶著疑問上學(xué)去了。

　　當(dāng)放學(xué)回來的時候，這個疑問還在我心頭。就在這時，我看見大張大嬸正在清理樓道。我便大聲說：“張大嬸，真的是您。”張大嬸愣了一下后，語重心長地說：“如果沒有樓道那么我們的樓道會怎么樣?人人都要有責(zé)任心。就在那時，我懂得了責(zé)任心。

　　還有一次，我正在小區(qū)散步。忽然一個陌生的大哥哥的向我走來說：”小朋友你的可樂瓶掉了。“什么，當(dāng)時我感到莫名其妙。但我卻抓了起來，扔進(jìn)垃圾桶里，然后笑著對他說：”這不是我扔的。“大哥哥對我說：”我知道，但人人都要有責(zé)任心。“那一刻，我也明白了責(zé)任心的重要。

　　如果每個人都 有一顆責(zé)任心，就不再需要環(huán)衛(wèi)工人每天的辛苦勞動，如果每個人都有責(zé)任心，就不再需要警察叔叔指揮交通……