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責任的作文高中

時間: 靖婷2 責任

  責任的作文高中1:

  親愛的老師、同學們:

  也許你們都聽過“天下興亡,匹夫有責”這句話,當國家處于危難,當社會向我們發(fā)出呼喚的時候,我們會毫不猶豫地獻出我們的錢物、我們的熱血,甚至我們的生命。社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任并未隨風而去,責任依然在肩頭……也許我們早就聽過,和平與發(fā)展已成為當今時代的主題,國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。

  誰擁有了科技和人才,誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機,我們應該也能夠利用這大好時機來創(chuàng)造我們的美好未來。這是時代的呼喚,這是人民的心聲。作為青年一代的我們,這時應該做什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學好豐富的知識,然后用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。

  我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現在的最大責任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞?,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處于科技的領先地位,才能在國際競爭中立于不敗之地。毛澤東同志說過:“你們是早上八九點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的。”對的,世界是我們的,是屬于我們青年一代的。

  我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而,我們現在還有許多同學沒有意識到這一點,學習不認真,得過且過,做一日和尚撞一日鐘,作業(yè)馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學,你們應該清醒了,再這樣,你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了,作為跨世紀的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時期,它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎。

  責任的作文高中2:

  尊敬的老師,同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是學會感恩,做一個有責任感的好少年》。

  我喜歡我們學校每周舉行這樣莊嚴的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,因肅然于國旗前而激動,一種“天下興亡,匹夫有責”的情懷激蕩于心。

  責任,是人類歷史的閃光點,是一種平和的生活態(tài)度。它不同于冷漠的孤高,也不是杞人憂天。面對紛繁的世界,我們應當始終具備高度的責任感。

  責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”。

  作為一名時代的小學生,我們肩負著學好文化,報效祖國的責任。我們有責任去好好學習,用科學知識豐富自己的頭腦,來實現自己建設未來美好生活的理想。許多有責任感的學子,他們勤學苦練,堅持不懈,踏踏實實地走好每一步,認認真真地落實每一道題,他們這些舉動正是對自己理想與未來負責的具體表現,他們用自己強烈的責任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。

  責任,對于我們來說,不僅表現為學業(yè)的優(yōu)秀,理想的成就,更是一種中華民族五千年文化的繼續(xù),道德的積淀,文明的承傳。

  我們總喜歡忽略自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。對同學老師的提醒充耳不聞;我們習慣了上操時拖拖拉拉,對操場上急促的哨聲置之不理;我們習慣了自己隨心所欲,把學校的紀律拋之腦后;我們習慣了午休時吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關心……我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習慣,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們喪失責任。

  “天下興亡,我的責任”、“國家興亡,我的責任”、“學校興盛,我的責任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能說:“學校辦不好,是我的責任”;如果上課拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時到教室是我的責任”。如果人人都主動承擔責任,并立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任,升華為一種情感。

  因為責任,所以幸福;基于責任,因此豁達。讓生命因責任而高貴,讓時代因我們而精彩。

  責任的作文高中3:

  同學們,環(huán)保知識你們了解多少,知道多少?保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞?,F在,地球上環(huán)境逐漸遭到破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。

  據我從網上了解,自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”??墒牵澜邕M入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。

  1998年時,流經中國大地的長江、松花江等大江大河,失去了往日溫柔美麗的笑臉,露出了兇猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨,咆哮的江水,卷起了一次次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片田地,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校……天哪,這是多么大的損失啊!

  近幾年,也因為人類大量砍伐樹木、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少,于是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現的狀況:溫室效應。

  園里都總有一處美麗的風景,可現在大家都不保護環(huán)境,這才使我們的環(huán)境遭受破壞。你看街道上的角落到處都有塑料袋,煙頭。小區(qū)里的花壇上到處都有臟東西,我們應該保護好我們現在所擁有的一切美好資源。我就在這人們不保護環(huán)境的情況下遐想:一天,大樹爺爺在一處美麗的風景休息,突然來了幾個人,準備在這里野餐。沒一會兒這里美麗的環(huán)境一下變得臟兮兮了,但這幾個人還是置之不理。“這幾個人終于走了”大樹爺爺悲哀的叫著,唉!那幾個人把小草上弄上了煙頭,地上掉滿塑料袋,瓶子。沒過幾天大樹爺爺因環(huán)境不好呼吸困難死去了。

  有一本書上寫著這樣一個故事:有幾個人在砍樹,半天就砍完一片森林,旁邊有一個人,半天連一棵樹都沒栽下。要知道,環(huán)境對于人類來說是多么重要啊!我們破壞了環(huán)境,可是遭到報應的還是自己,仔細想想,多么不應該呀!

  “亡羊補牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘,我們大聲疾呼,我們只有一個地球呀!我們一定要保護我們的家園,從現在起,我們應該刻不容緩地行動起來,治理污染,綠化環(huán)境,不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛(wèi)士”。

  責任的作文高中4:

  古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。——題記

  俗話說“天下興亡,匹夫有責。”意思就是每個人要有責任。什么是責任?責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。因此,我們要心懷責任,鑄造不朽人生。

  談起責任,就油然而生出一種敬意。一個公交汽車司機在拉運乘客途中,突然心臟病發(fā)作,極度痛苦,公共車面臨失控的危險,但他仍堅持著做完了三件事:一是把車慢慢靠到路邊;二是踩下剎車;三是打開車門,看著乘客一個個都下去了,才無力地爬在方向盤上,再沒有醒過來。為什么司機這么偉大呢?正是因為他是個有責任的人,懂得在生死攸關的重要關頭,保證乘客的安全,完成自己的使命,實現自己的人生價值。

  自幼失去父母是李密的不幸,但祖母卻用自己的溫暖,讓這個可憐的孩子長大成人,且名揚四方,為官作宰是多少讀書人夢寐以求的期盼,十年寒窗不正為一朝為官?然而當這個機會真正來臨時,李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機會。因為他知道“祖母無臣無以終余年”。在名利與報恩之間,他選擇了后者,向世人彰顯了“久病床前有孝子”。為什么這樣呢?正是因為他是個有責任感的人,心懷責任,懂得感恩,報答祖母的養(yǎng)育之恩,用感恩溫暖了自己,感動了后人。

  責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,一旦失去責任后果將不可設想。馬大成多次購進劣質奶粉,銷售外地劣質奶粉流入阜陽給當地“大頭娃娃”造成了巨大傷害。使自己賠上了巨額金錢。為什么這樣呢?正是因為他缺少責任,危害社會,才使自己有如此下場。

  殺人奶粉”事件雖然暫時只發(fā)生在安徽阜陽的農村地區(qū),卻很快造成了全國性的影響。由此聯系到近年來一些地方出現的假酒、毒酒、致癌劣質大米,以及不法分子用病死變質的母豬肉炮制“鮮”肉松,等等,無不令人觸目驚心,痛感食品安全形勢之格外嚴俊,危害社會。

  愛,可以讓我們將事情做好。責任,卻可以讓我們將事情做完整。讓90后的我們動起來,心懷責任,鑄造不朽人生。

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