關(guān)于青春隨想高中精彩范文
關(guān)于青春隨想高中精彩范文篇1
青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的??墒钱?dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳......但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營,用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?.....我們的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來,而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場美的夢(mèng)。
青春就是如此,只能懷著一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。
關(guān)于青春隨想高中精彩范文篇2
又是一個(gè)午休。
我托著下巴看著教室窗外的樹,它們枝葉繁茂,斑駁的樹影將校園的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫,伴隨著樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲,忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上,它安靜的躺在周圍散著陽光透過窗的金色光斑里,像攤了一地的美夢(mèng),這片葉子因此閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。
我拾起這片葉子,它在陽光下顯得異常耀眼。
春天的青葉子,這就是青春么?
我望著周圍的同學(xué)們,在這樣昏昏沉沉的午休中,每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負(fù)重下,顯得疲憊不堪。青春,應(yīng)是坦蕩的,活力的,而不是沒有生機(jī)的。
再看看手中的樹葉,又突然覺得,它會(huì)不會(huì)也是因?yàn)閯e人給它的包袱太重了,而受不了重量才落下的。
我們的青春,難道就不能得到一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎?
現(xiàn)在的我們,難道已被壓力給禁錮了嗎?
青春,對(duì)我們來說是個(gè)美好的詞,它包含了許多澄凈如水的情感,樸實(shí)無華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍(lán)天,沒有壓抑,唯有一顆平靜而坦蕩的心,在擺脫了萬千的壓力與無奈之后,放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心,尋求屬于自己無華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺?,我們?yōu)榍啻焊璩肿珠g充滿了我們對(duì)青春的理想。
然而,我們的青春剛剛開始的同時(shí),也更快的走向結(jié)束。有那么一剎那的時(shí)候,突然悲哀的覺得自己的青春那么的美好,然而又是那么的短暫,失去了青春,是那么的不留痕跡,就像大海上的小船,駛過的地方,同樣是不留痕跡。
鈴聲驀然響起,椅子的拖拉聲伴隨著同學(xué)們放松的感嘆,就好像負(fù)重的羽毛剛剛得到釋放。校園,因同學(xué)們而熱鬧起來,將這幅水墨畫點(diǎn)綴得更加耀眼。
我看了看手中那片屬于青春的葉子,我想,青春,不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨鴨适г镜墓獠?,它雖短暫,但帶給我們的,卻是樸實(shí)無華,激情四射的美。對(duì)于壓力,它會(huì)找到更多的空間來展現(xiàn)它的美,就像這片葉子,它正是因?yàn)榈玫搅俗杂傻目臻g,足以來展現(xiàn)它的青春。
花樣年華,似水流年。美好的青春如落葉般,即使失去了青春,不能夠挽回,但我們依舊可以把它記錄下來,成為青春的美好回憶。
我將那片樹葉放到窗前,尋找屬于它的青春。
關(guān)于青春隨想高中精彩范文篇3
如果說人生是一本書,那么擁有青春的日子便是書中最美的彩頁:如果說人生是一首歌,那么擁有青春便是歌中最動(dòng)聽的音律:如果說人生是一棵樹,那么擁有青春便是樹上最茁壯的枝條。
所以,擁有青春就擁有了最美好的一切。
青春,多么美好!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己,我們不在為摔倒而哭泣,而是學(xué)會(huì)從哪里摔倒就從那里站起:我們不再因困難而煩惱,而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一刻。
擁有青春的日子里,我們學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了想要放飛理想首先要腳踏實(shí)地。
我們?cè)谂?,因?yàn)槲覀兌济靼祝萌松凶蠲篮玫臅r(shí)刻,表現(xiàn)自己,鑄就自己一生的輝煌。
我們長大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和猶豫,我們常會(huì)一個(gè)人走在寂靜的河邊,去聆聽水流沖刷著碎石的韻律。
在我們煩惱時(shí)或許在空曠的操場中大聲吶喊,來發(fā)泄自己的不滿。
在我們思考緬懷時(shí),感受青春給我們的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
十四五歲的我們不明白父母為什么這么嘮叨,老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格。
我們甚至報(bào)怨:給我們一點(diǎn)自由吧,
我們甚至總想問他們,為什么,你總把我當(dāng)成孩子來看?為什么你總要安排我們的時(shí)間?
十四五歲的我們也體味著生活帶給我們的快樂,清晨那明媚的陽光令人心曠神怡;中午,那茂密的枝葉,帶給人愉快與安靜;傍晚,那涼爽的清風(fēng),能帶來濃郁的花香,那香氣沁人心脾。
十四五歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂,佩服學(xué)識(shí)淵博的人談古道今,也敬仰白手起家的人執(zhí)著奮斗。
年輕的我們或許就是這樣心中充滿激情,但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友那點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情,當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭莫言無助的時(shí)候,是否希望有把小傘在肩頭撐起;當(dāng)你成績下滑,心情低落的時(shí)候,是否渴望家人一句勉勵(lì)的勸慰;當(dāng)你受欺負(fù)時(shí),是否愿意抓住拉起你的大手,當(dāng)你掉入絕望的河中時(shí),是否希望有人奮不顧身的來搭救你。
人生十四五歲,多么美好的歲月,讓我們都來珍惜,擁有青春的日子我們不要讓他在茫然與無知中失去,而是要向著理想去努力。
翱翔在自己夢(mèng)想的天空中!
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