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以努力拼搏為主題的作文

時(shí)間: 秀媛 努力

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文的吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以努力拼搏為主題的作文篇1

又是一個(gè)秋天,我也禁不住悲秋了。時(shí)光總很無情,仿佛昨天還是充滿歡聲笑語的九月,而如今,充斥著書寫沙沙聲、緊張忙碌的九月,有一個(gè)“驚”人的名字——初三。

時(shí)光回溯,我在老師和同學(xué)的關(guān)愛下成長(zhǎng)。這兩年,獲益良多。那不僅僅是知識(shí)上的豐盈,更令我欣喜的是能力的提升和情感的熏陶。我渴慕校園的光陰,在那沃土之上,每個(gè)人都有一個(gè)開花的夢(mèng)想。終于,初三真的來了,花期不再遙遠(yuǎn),就這樣不知不覺。每想到初中生活只有八個(gè)月了,心頭總是一緊。是啊,我們每個(gè)人,怎不該為自己的青春和未來,轟轟烈烈地拼搏一次?

風(fēng)雨兼程的人生最美麗。正如老師所說,我們每個(gè)人都已在初三的道路上走過一段,但是否走過一段扎實(shí)的路,那便要捫心自問了。記得在幾個(gè)月前,一位快要畢業(yè)的朋友給我講起初三的生活,雖然艱辛,卻充滿激情。我曾多少次想象初三,而現(xiàn)在,她就在我面前,且錯(cuò)過便不會(huì)再來。

初三,青春的醉美驛站。我正駕馳一匹駿馬,踏上征這途。和時(shí)間賽跑,為夢(mèng)想拼搏。我知道自己也許不是人群中最出彩的那一個(gè),但我每一天都在為成為更好的自己而努力。學(xué)習(xí)本身便是一個(gè)逐夢(mèng)的過程,不歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,怎能有所成就?

初三,放馬過來!我準(zhǔn)備好了!

以努力拼搏為主題的作文篇2

人生,是拼搏的過程。人生短暫的三萬天,歷經(jīng)高潮低谷??釔垡魳返呢惗喾也恍沂敗T谶@種境遇下,貝多芬發(fā)誓"要扼住生命的咽喉"。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),終鑄樂圣之才。安于現(xiàn)狀、荒度光陰,那不是我們需要的。在今朝,面對(duì)時(shí)光的飛逝,面對(duì)理想的追求,不若從貝多芬之前路,激發(fā)自己對(duì)生活的激情,讓毅力征服自己,用人生譜寫一曲拼搏的交響樂。

成功,需拼搏的錘煉。拼搏的可貴就在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上,跌倒了爬起來,屢敗屢戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休!正如泰戈?duì)査裕骸澳銘?yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的,不可知的命運(yùn),然后,以大無畏的英勇把它完全征服,不管有多少困難向你挑釁?!睅锥却鞌?,幾度拼搏居里夫人以常人難以匹敵的堅(jiān)韌意志,數(shù)年拼搏,終于從幾噸鈾廢料中提取了微少的鐳元素??梢姡鎸?duì)困境和挫折,只有拼搏才能走向成功。因?yàn)樗芑閯?dòng)力,為迷失的人找到成功的方向。因而拼搏精神,常是成功者與庸人的區(qū)別。

價(jià)值,經(jīng)拼搏而實(shí)現(xiàn)。小草歷經(jīng)拼搏,破土發(fā)芽,深嗅初春的清新;臘梅通過拼搏,笑迎冰雪,傲放寒冬的芬芳。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),洋溢拼搏的.社會(huì),它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,正如“適者生存,弱者淘汰”那樣殘酷,它也需要拼搏來作證,正如“一波三折”那樣激烈。格林斯說:“人生的意義只有那些在拼搏中尚未成功的人才知道?!蹦阆胫廊松囊饬x嗎?你想實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值嗎?假如你想知道,那你需要擁有拼搏啊,因?yàn)閾碛辛似床木衲悴拍軐?shí)現(xiàn)自己價(jià)值!

擁有拼搏,一朵小小的浪花,可以飛濺一片汪 洋;擁有拼搏,一片小小的綠葉,可以成就一個(gè)季節(jié);擁有拼搏,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空。

讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,心懷拼搏,迎接這個(gè)屬于我們的世界。

以努力拼搏為主題的作文篇3

時(shí)光荏苒,歲月如梭。眨眼間,七年級(jí)結(jié)束了。一年的時(shí)光雖然單調(diào)而又短暫,但我還是收獲頗多。其中,最讓我受益匪淺的是學(xué)會(huì)了拼搏。

盡管七年級(jí)的生活緊張單調(diào),但也不乏精彩紛呈的各項(xiàng)校園活動(dòng)。這不,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。萬萬沒想到的是,老師竟然派我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。從未參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的我,表面上裝作不在意,其實(shí)心里緊張得說不出話來。時(shí)間一晃而過,幾天后,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。

由于“身負(fù)重任”,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我再也無心觀賽,只是一直緊張著自己的項(xiàng)目。很快,我的第一個(gè)項(xiàng)目——400米跑,開始了。站在起跑線上,我積壓多時(shí)的緊張感再一次爆發(fā)。還沒開跑,冷汗就已順著背脊彎彎曲曲地淌下,腿腳就已酸軟,大腦更是一片空白,缺氧的感覺把我緊緊包裹,使我窒息。“啪”,發(fā)令槍響了。我急忙向前沖去,企圖追趕其他運(yùn)動(dòng)員的腳步。但是,我的腳沉重得好像灌了鉛似的,跑起來十分費(fèi)力,沒幾步,我便氣喘吁吁。終于跑完全程,我已累得說不出話來??墒?,好費(fèi)勁并沒有換來好成績(jī),一向在班里跑步算快的我,竟在比賽中得了倒數(shù)第二!同學(xué)們失望的眼神好像一根根針,把我的心戳成了馬蜂窩,我難過極了,同時(shí),也對(duì)明天更加艱巨的800米跑質(zhì)疑滿滿。

剛一回到家,媽媽便湊上來:“陽啊,聽說,你今天的成績(jī)不太理想啊。怎么回事,平??茨悴皇桥艿猛玫膯??”“是啊,我太緊張了。”我垂頭喪氣地往房間里走,把書包甩到床上,又一屁股坐了下來,一邊嘆氣一邊向媽媽述說今天的“悲催”經(jīng)歷。沒想到,媽媽并沒有嘲笑我,而是緊跟著坐下,平靜地聽著我的敘述,然后是幾個(gè)小時(shí)的促膝長(zhǎng)談。這場(chǎng)談話,無疑給了我很大的信心。

第二天,我站在賽道上,心中充滿自信。媽媽的話清晰地回響在耳邊:“……加油,你可以的,媽媽相信你!你要為班級(jí)拼一把,為你自己拼一把!你要相信,拼搏就是力量……”“啪!”發(fā)令槍再次響起。我如一支離弦的箭,向前沖去。卸下負(fù)擔(dān)的我,連腳步也輕盈了許多。600米,500米,400米……豆大的汗珠從額上滾落,我有點(diǎn)力不從心了。這時(shí),媽媽的話語在腦海中浮現(xiàn)了:“……為你自己拼一把!……拼搏就是力量!……”我使盡全力,沖向終點(diǎn)……

很久以后,回想起這一幕,都能使我熱血沸騰。在七年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我竟收獲了如此珍貴的東西——拼搏。在以后寒窗苦讀的歲月中,它都是一筆難得的財(cái)富。

以努力拼搏為主題的作文篇4

在一個(gè)萬里無云,春意盎然的四月,我們即將迎來了那一年一度的——運(yùn)動(dòng)會(huì)!

每當(dāng)一想到要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影,那就是陳照輝。

就說前一段時(shí)間吧,他每天早晨天還蒙蒙亮?xí)r,他已經(jīng)在操場(chǎng)上一個(gè)人在練習(xí)跑步了,直到同學(xué)們歡樂地進(jìn)入學(xué)校時(shí),他才汗流夾背的回到教室,開始他的早自習(xí)。中午,當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲時(shí),他又默默地去練習(xí)。傍晚,當(dāng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開學(xué)校時(shí),他又在老師地帶領(lǐng)下來練習(xí)他的體能,直到天慢慢暗下來時(shí)他才回家。

一次真正的比賽要開始了,一個(gè)矮小的身影站在100米的起跑線上,他緊握雙拳,凝視前方,嘴角上掛著一絲微笑,他仿佛現(xiàn)的那么有自信,那么專注,他就是小小飛毛腿——陳照輝。隨著裁判的一聲令下。他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去,我看他腳下像踩著風(fēng),拌著超快頻率的手臂向終點(diǎn)沖去……。第一!我驚喜地叫到,陳照輝的臉上也充滿了興奮的笑容。

現(xiàn)在我知道了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員是多么不容易,要取得優(yōu)異的成績(jī)更不容易。他也是我最敬佩的人——陳照輝!

以努力拼搏為主題的作文篇5

青春的日子,天天在刷新,我們的生活每天都有新的變化。只要每天努力的去拼搏自己覺得有意義的事情,那么我們的生活就會(huì)無時(shí)無刻的在刷新新的生活。

記得暑假過后,我將迎來初中的新生活。開學(xué)時(shí),我一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校的大門,走進(jìn)校園我環(huán)顧了一下這個(gè)學(xué)校它其實(shí)并沒有我想的那么糟,但說大也不大說小也不小看著還不錯(cuò)的樣子。我參觀了一下校園覺得有點(diǎn)累了就拉著行李箱往宿舍樓方向走去了,宿舍樓不算遠(yuǎn)就在教學(xué)樓的旁邊,走了一會(huì)就到宿舍樓了。

差不多到上課時(shí)間我就拿著學(xué)習(xí)用品從宿舍樓出來了,找到了班級(jí)我就進(jìn)去找位置坐了,初一的班級(jí)是在四樓和五樓,而我的班級(jí)是在五樓,從宿舍樓走到班級(jí)不是一般的累,找到空位置我連忙坐下,坐了一會(huì)上課鈴聲就響了。

鈴聲再次響起老師就從門口進(jìn)來了,我望向講臺(tái)上那個(gè)高高瘦瘦的男老師,原來他是我們班的班主任,他姓利所以我們就叫他利老師。利老師簡(jiǎn)單的介紹自己后,就叫同學(xué)們各自說自己的名字和興趣愛好等,最后一個(gè)同學(xué)介紹完后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的女生比男生多。

我在心里想:如果這個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都很優(yōu)秀的話,那么以我這個(gè)成績(jī)一般的來說肯定排不到班級(jí)前二十,我不免有些擔(dān)憂,因?yàn)槲遗卤怀靶?。想到這我默默的在心里做了一個(gè)決定:我要努力的去學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分時(shí)間。我要做到最好,我還要努力的去拼搏一次,因?yàn)槠床梢运⑿挛业纳睢?/p>

以努力拼搏為主題的作文篇6

海燕飛不過滄海,但它卻敢于展開瘦弱的翅膀,奮飛在波濤洶涌的海上,讓生命在拼搏中綻放光芒。就算頂風(fēng)冒雨,就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命,但它畢竟拼搏過,生命因拼搏而綻放光彩。

敢于拼搏,為明理。

蘇軾,他對(duì)抗流俗,始終堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),敢于反對(duì)皇帝,不畏強(qiáng)權(quán),就算被貶謫流放,也絕不改變自己的觀點(diǎn)。在詩文方面,他也敢于創(chuàng)新。從他以后,詞,再也不僅僅只有優(yōu)柔寡斷,惆悵惋惜。而是多了些壯志豪情,勇不可當(dāng)。蘇軾讓充滿進(jìn)取精神、胸懷遠(yuǎn)大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入詞世界,改變了詞作原有的柔軟情調(diào)。他對(duì)命運(yùn)的敢于拼搏,在歷史上拼出了一方屬于自己的天空。

敢于拼搏,赤膽忠心。

文天祥,面對(duì)強(qiáng)大的元軍,毫無懼色。為了守衛(wèi)自己的國(guó)家,起兵抗元,從容殉國(guó)?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,凌云壯志,氣蓋山河,寫來已盡其勢(shì)。就算是遠(yuǎn)離故土,淪為階下囚,他也無畏。敢于拼搏,人間的豪情,不再乏力。敢于拼搏,是逆境當(dāng)中綻放的光芒。敢于拼搏,把自己最熾熱的忠心獻(xiàn)給了人民。

敢于拼搏,獻(xiàn)身救國(guó)。

在無數(shù)黑暗度歲月里,總有一些英雄背負(fù)著民族興亡的重任,將苦難一肩扛下,不懼任何阻撓。百年前的維新變法,充滿著改革者的滿腔熱血。盡管他們非常渺小,卻敢于與強(qiáng)大的'保守派斗爭(zhēng),他們身上的勇氣和擔(dān)當(dāng),早已成為了民族的基因,在我們血脈中流淌。敢于拼搏,他們堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線,維護(hù)神圣的正義。

敢于拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自己,是直面人生的引亢高歌。

敢于拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。

敢于拼搏是一種資本,它助我們發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中搏擊長(zhǎng)空。

以努力拼搏為主題的作文篇7

轉(zhuǎn)眼間,我踏進(jìn)初三,這個(gè)神圣而沉重的字眼在我的腦海里浮現(xiàn)出來。不知不覺,初三竟向著我走來。

帶著沉思,我靜靜坐下來??粗車囊磺?,暗嘆到,確實(shí)不一樣了。大家都褪去了稚氣,披上了沖向中考的戰(zhàn)甲。

回過頭來,看看自己,不禁嘴角微微上揚(yáng)。初三,我多了一份拼搏精神。

曾經(jīng)我一度認(rèn)為自己無法吃苦,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上老師訓(xùn)練的時(shí)候,自己一定是最躲避困難的一個(gè)??稍谔と氤跞能娪?xùn)上,我和大家一樣并肩奔跑在田徑場(chǎng)上,任汗水飛灑。因?yàn)橐活w璀璨無比的珍珠必然受過蚌的身體無數(shù)次蠕動(dòng)與磨礪,才能熠熠生輝。訓(xùn)練不怕,我會(huì)帶著自己拼搏精神,勇往直前。

在學(xué)習(xí)上,我把別人比喻為美玉,只需要稍加雕刻,便會(huì)價(jià)值連城。而我自己只是一塊石,就算是最有才能的雕刻家,石頭始終是石頭。在學(xué)習(xí)上,我自視天資平庸,無論怎樣努力,也無法取得好成績(jī)??勺詮某跞詠?,身上反佛灌注了無窮的力量。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己身上有石頭的頑強(qiáng)與智慧,在學(xué)習(xí)上殺出一條路來。不再以自己平庸的資質(zhì)作為借口,不再浪費(fèi)沸騰的青春,用我血液里流淌的精神,在考場(chǎng)上來一個(gè)叱咤風(fēng)云。

我愿意在別人悠閑的時(shí)候不斷完善自己;我愿意在別人放棄的時(shí)持之以恒;我愿意在別人睡覺的時(shí)挑燈夜戰(zhàn);我愿意在遇到挫折時(shí)咬牙堅(jiān)持。因?yàn)槌跞?,讓我懂得勇于追求,愛拼才?huì)贏。

樹木向上是見到陽光的唯一理由,勇于拼搏是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一期待。

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