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六年級下冊植樹節(jié)作文

時間: 新華 六年級作文

作文是語文的重要組成部分,學(xué)好作文能夠提高語文水平,包括閱讀理解、語言表達(dá)和寫作能力等方面。六年級下冊植樹節(jié)作文應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看六年級下冊植樹節(jié)作文,本文為你提供六年級下冊植樹節(jié)作文寫作技巧和示例!

六年級下冊植樹節(jié)作文篇1

3月12日的一大早,我和朋友們?nèi)ブ矘?,為什么去植樹?因為今天是植樹節(jié)。那里的.風(fēng)景很美,我們帶了小樹苗,還帶了鏟子和水桶。開工嘍!你栽樹,他培土,我去提水。一會的功夫,小樹苗就種好了,我們都很高興。

我們看著一排排的小樹苗,真希望它們快快的長成參天大樹啊!成為有用之才”

六年級下冊植樹節(jié)作文篇2

又到了一年一度的植樹節(jié),我們開始紛紛保護(hù)樹林及樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林及樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林及樹木,應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林及樹木。

幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林及樹木,所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了?,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!

六年級下冊植樹節(jié)作文篇3

今天是植樹節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長的組織下參加植樹節(jié)義務(wù)澆樹活動。

一大早,大家?guī)е暗裙ぞ邅淼绞孪燃s好的地點——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點,葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹節(jié)的小知識,有植樹節(jié)的來歷、標(biāo)識和植樹節(jié)的意義等,同學(xué)們一個個聽得津津有味。聽完知識講解,大家就開始進(jìn)行義務(wù)澆樹活動,同學(xué)們把事先做好的愛樹護(hù)樹卡片綁在小樹上,有的扶小樹,有的澆水,大家一個個忙的不亦樂乎。看著小樹喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子,我們心里別提有多高興!

給小樹澆完水,我們來到空地上開始做游戲,“幸運樹坑接力賽”、“詞語接龍”……同學(xué)們和家長一起開動腦筋,在勞動之后讓大腦也活動起來,愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

植樹節(jié)活動在一陣快樂的笑聲中結(jié)束了,通過這次活動我們不僅了解到關(guān)于植樹節(jié)的知識,更讓我們明白了植樹造林的意義,同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。

六年級下冊植樹節(jié)作文篇4

3月12日這一天是植樹節(jié)。這天,天氣晴朗,我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹。

去廠區(qū)的路上,我們邁著整齊的步子,說說笑笑地議論著,想快點植樹。

來到廠區(qū),好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了,“開展植樹活動,建設(shè)綠色電廠,環(huán)保電廠,生態(tài)電廠”的標(biāo)語讓人心情激動。

電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹的生長過程。一聲令下后,大家都爭先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組,并給每組發(fā)了棵樹苗。我們一組八個人齊心協(xié)力把樹苗搬到坑里。一個組只有一把鐵鍬,我們都爭著想用鐵鍬,最后決定大家分工干活。樹苗太大,有的人扶著樹苗的上面,有的人扶著下面;有的人用鐵鍬埋土;還有的人跑到遠(yuǎn)處喊:“歪了,往后點?!庇械娜藦臉淇舆呑隽藗€小“圍墻”;我負(fù)責(zé)用小棍把土里的石頭掘出來,讓鐵鍬別鏟著石頭。大家都干得熱火朝天。

不一會兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土,看著精神的小樹,心里默默地說:

小樹,我已經(jīng)記住你的位置,以后我常來看你。

六年級下冊植樹節(jié)作文篇5

3月12日的早晨,小明從床上跳下來,急急忙忙穿上衣服,吃光媽媽做的香噴噴的早餐后,媽媽突然神秘地問了他一個問題,:“你猜今天什么節(jié)日呀?”

小明好奇地反問:“是什么節(jié)日?”

媽媽拿出一棵小樹苗笑著說:“你猜?”

小明想了想說:“肯定是植樹節(jié)?!?/p>

說完,他也不顧媽媽那溫柔的眼神,飛快地從媽媽手里搶來小樹苗,沖出家門,去找他的好朋友小花和楠楠了。

他們拿著小樹苗和植樹的工具,跑到了公園的一個角落。楠楠挖好了一個坑,小明把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,接著花花打來一桶水倒進(jìn)了樹坑,最后它們一起把樹坑用土填起來。

不知不覺樹苗已經(jīng)被他們栽好了,這時很多小動物走了過來,小鳥在天上給他們加油,小雞跑過來歡呼地叫著,兩只小兔子在一旁歡快地唱起歌來。

之后,小明和他的小朋友快快樂樂地回家去了。

六年級下冊植樹節(jié)作文篇6

春天天氣暖洋洋,小草探出了小腦袋,柳樹忙著在河邊梳理自己的長發(fā),真是植樹的好季節(jié)。小紅穿著美麗的春裝,別著漂亮的發(fā)夾,來到草地上種樹。她先在草地上挖了個坑,再把小樹放在坑里,然后給它培好土,施肥,最后給小樹澆上了水。小樹種好了,小紅又唱又跳,真開心!

三月十二日的植樹節(jié)到了,天氣非常晴朗。在這美好的春天里,小明拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹。首先小紅拿著鏟子在地上挖了一個坑,然后把小樹苗放進(jìn)去,接著又給小樹苗培上了泥土,最后給小樹苗澆上一桶水了。?。⌒涿绶N好了,小明圍著小樹又唱又跳,開心極了。種樹苗

三月十二日的植樹節(jié)到了,天氣非常晴朗。小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個坑,接著把小樹苗栽進(jìn)坑里,然后給小樹苗埋上土和肥料,最后又給小樹苗澆上了水。小樹種好了,天長日久,小樹苗長成了粗壯的大樹。許多小鳥們都在這棵樹上安了家。看到自己的勞動成果,小紅開心得又唱又跳。

六年級下冊植樹節(jié)作文篇7

今天是植樹節(jié),我們五年級有一個任務(wù)——澆樹。你可能會想:這是植樹節(jié),為什么要澆樹呢?我們這的樹太多了,很多地方都有干旱現(xiàn)象,所以我們要澆樹。我發(fā)現(xiàn),這次澆樹有“三高”。

澆樹熱情高

這次是我們五年級一起去澆樹,剛開始的時候,人很稀少。突然,像一陣風(fēng)刮來似的,遠(yuǎn)處教學(xué)樓那出現(xiàn)了一群人,各個拿著水桶,一陣風(fēng)似的向我們飛過來。我愣住了,哪來的這么些人?轉(zhuǎn)眼間,水池便被圍的水泄不通。打水的打水,還有看熱鬧的……

澆樹歡樂高

這次澆樹太“happy”(快樂)了,雖然水很少,但我們毫不在意,依舊玩的不亦樂乎。我們盡量取得,讓大樹們多喝些水,滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的水源,我們就打了滿滿的一盆水,竭盡全力朝天上揮去。“嘩”的一聲,一大排石榴樹收到了我的“恩典”。

澆樹“事故”高

這次澆樹老師再三叮囑:不要弄濕衣服。但是,我們的“陣亡率”太高了。不時沒把持住,便澆到別人身上。張益碩就是例子,每次他一澆水,就有人潑他一身,都不是故意的。我覺得這更像“潑水節(jié)”。

植樹節(jié)就是那么快樂,雖然是澆樹,但我們依舊快樂!

六年級下冊植樹節(jié)作文篇8

今天是植樹節(jié)。一吃完飯,我和表弟表妹就準(zhǔn)備好了鐵鍬水桶水盆,吵著舅舅趕緊帶我們?nèi)ブ矘?。舅舅拉著車,載著一捆小樹苗和植樹工具,我們仨都不愿坐車,跟在車后,一行人興致勃勃地出發(fā)了。

走在田間的小路上,暖洋洋的春風(fēng)吹拂著我的臉頰,癢癢的,舒服極了。到了目的地,舅舅問我們誰來挖坑,我搶先抓過來鐵鍬就挖??墒?,我使足了吃奶的勁,只挖了巴掌大的一點地。舅舅笑嘻嘻地接過了鐵鍬,不一會兒就挖好了一個坑。我小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里,扶正。表弟連忙幫著往坑里填土,坑里一半外邊一半的,“壯壯,不要填滿了,還得澆水呢!”看著表弟瞎忙乎的樣子,我邊笑邊喊道。再看我那小表妹吧,她也沒閑著。你看她端著一個小水盆兒正晃晃悠悠地向我們走來,小臉兒紅紅的。舅舅趕緊接過來倒在坑里,哈,剛夠濕一層土皮。我們都笑了,表妹也不好意思地笑了。澆完了水,我們把土培上,還得踩實呢?!翱次业模瑹o敵大力腳!”表弟喊著,一個健步?jīng)_上去,瘋狂地踩起了小樹四周的泥土。我見狀急忙喊道:“壯子,慢點兒,別踩壞了!”“不會的,放心吧!”表弟真頑皮,我拿他一點辦法也沒有。我只好領(lǐng)著表妹去植另一棵樹。

表弟瘋了一陣后,又來和我們一道植起了樹。沒多久,小路邊就站滿了一排可愛的小樹。看著自己親手栽下的小樹,我體會到了勞動的辛苦,也在心里默默祝福:小樹啊,希望我們共同成長,早日長成參天大樹。在春風(fēng)的吹拂下,小樹苗好像聽到了我的心愿,點著頭,也像在對我們表示謝意。

沐浴著春光,我們唱著歌走在了回家的路上:“……親愛的伙伴,親愛的小樹,愿我們共享陽光雨露,愿我們珍惜這美好時光,直到長成參天大樹……”

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