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六年級(jí)兒童節(jié)作文700字

時(shí)間: 新華 六年級(jí)作文

好的作文應(yīng)該有真情實(shí)感,能夠打動(dòng)讀者的心弦,引起讀者的共鳴。這里給大家分享六年級(jí)兒童節(jié)作文700字,方便大家寫六年級(jí)兒童節(jié)作文700字時(shí)參考。

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇1

世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。

今天是六一兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。

我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說同學(xué)們,我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候,心里就在想,如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班,哪個(gè)老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個(gè)班,說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候,看到你們這個(gè)班這么亂,實(shí)在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對(duì)你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了,你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼。老師說完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想很您分開下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的六一兒童節(jié)。

童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲,一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢(mèng)想和追求。

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇2

心心念念的兒童節(jié)終于來臨了!

瞧!多才多藝的同學(xué)們個(gè)個(gè)都亮出了絕活:有激動(dòng)人心的架子鼓曲,有唯美動(dòng)人的舞蹈,還有極富趣味的手語(yǔ)等,都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數(shù)俞天的武術(shù)表演了!

看!小凌身著紅色的演出服,手持一把長(zhǎng)劍,神情嚴(yán)肅,看上去頗有武林高手的氣概,可謂是霸氣側(cè)漏!音樂響起,他舞起劍來,動(dòng)作行云流水,直逼人心。隨著音樂的升騰跌宕,小凌更是使出了渾身本領(lǐng)。他突然把劍拋向空中,又得心應(yīng)手地接住了。還沒等我們反應(yīng)過來,他又緊接著來了個(gè)“白鶴亮翅”,再把劍瀟灑一掄,順勢(shì)蹲成弓步,同時(shí)劍也指向一側(cè),好一個(gè)“弓步刺劍”。

坐在一旁的同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來,同時(shí)身體也在向后縮去?!澳懶」怼蔽叶伎s到了第二個(gè)座位邊,生怕小凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“小凌會(huì)武術(shù),誰也擋不住哇!”真不敢想象,平時(shí)看著懶洋洋,經(jīng)常笑瞇瞇的“俞大爺”,也能搖身一變,成為ー個(gè)“功夫小子”??磥?,人不可貌相呀!

一連串精彩的節(jié)目過后,便是所有人都期待的時(shí)刻一一交換禮物了!

我真想成為孫悟空,用我的火眼金睛在紙堆里來找出老師的號(hào)碼,獲得老師準(zhǔn)備的禮物。我慢慢地打開紙條:我了個(gè)天,個(gè)位數(shù)上是“5”,難道我要“有幸”抽到15號(hào)“朱天王”的“靈魂禮物”了?我瞇起了眼,祈禱十位數(shù)千萬不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣,睜開眼睛,呼!原是35號(hào),是狄佳涵的呀,真是好極了!

那個(gè)禮物是—本漂亮的本子,里邊夾著—張架卡和畫兒,真是妙!愛畫畫人之間的緣分,開心!

我真希望如此美好的時(shí)刻可以永遠(yuǎn)定格??!希望我們能在一起度過更多的“六一”節(jié)!

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇3

六一,一個(gè)所有兒童都喜歡的節(jié)日,現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來了!

一大早,暴雨就像倒下來似的,噼里啪啦下的正歡,一點(diǎn)也沒有小下去的趨勢(shì)??删驮谶@下大雨的天氣里,我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng),一片歡樂的景象,好不快活!

我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎(jiǎng)”,這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的人特別多,連教室都擠不過,還要排到門外呢!別班的活動(dòng)也特別有趣,什么“幸運(yùn)之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。

第一個(gè)節(jié)目,“青蛙跳水”。來到班級(jí)里一看卻大吃一驚,原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的水盆里。但是這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起

來卻不是那么容易的,十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的。

等了好久,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準(zhǔn)不遠(yuǎn)處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),前面四個(gè)全部都進(jìn),最后一個(gè)了,能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準(zhǔn)確無誤的蹦進(jìn)了水盆。“耶!”,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫了一個(gè)大大的拾。嘿!出師大利,接下來一定會(huì)得高分!

沒過多久,紙上已經(jīng)大大小小地寫滿了數(shù)字,仔細(xì)一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個(gè)十分里,出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時(shí),就有幾個(gè)人攔住我,問我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡(jiǎn)單嗎,等于2啊!”“答對(duì)了!十分!”還沒等我反應(yīng)過來,十分就已經(jīng)到手了!這真是“來之容易”啊!

最后換禮物了,我憑著一百零二的高分,贏得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂在其中啊!拿著我的豐功偉績(jī),來到校門口,大雨還在噼里啪啦地下著,可我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)椋冶豢鞓匪鼑?

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇4

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩,各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧,有人喜歡國(guó)慶節(jié),有人喜歡圣誕節(jié),有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。

早晨我早早的起了床,恨不得飛去學(xué)校,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了特殊的友誼活動(dòng)。

來到校門口。校園里瞬間改天換地,樹上掛滿了紅色的色帶彩帶,在風(fēng)中翩翩起舞,像是在歡迎我們的到來,小朋友們一個(gè)個(gè)都變的笑容,高高興興地走進(jìn)自己的教室。

來到教室,首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰先打好一個(gè)高塔,還要支撐一個(gè)乒乓球高手的高度,還要達(dá)到20cm才算成功。

各就各位,預(yù)備,開始!游戲正式開始了我拿著白紙卷成一個(gè)圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣,老是跟我作對(duì),一下子就打啦,我也拿他沒轍了,突然。我看見別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來。我也學(xué)著他們的。樣子做了起來,果不其然,一個(gè)高湯就做好了,完成了,我高興的蹦起來。

我路過一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人因?yàn)楹闷妫乙哺鴶D了進(jìn)去,原來是貼鼻子呀,排了很長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我了,我蒙上眼睛,四周一片黑暗。嗯,只是靠著機(jī)靈的耳朵聽著老師的指揮,小心翼翼的。動(dòng)著,生怕動(dòng)錯(cuò),我停了下來,掙開眼睛太好了,填對(duì)了,這次總算沒有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。

除了這些,我還玩了,獨(dú)一無二,抓石子,天黑請(qǐng)閉眼。數(shù)也數(shù)不清,一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著快樂,留著遺憾。依依不舍地回家了。再見了,六一兒童節(jié),再見了,我們明年再見。

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇5

今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天?!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉?!盎惺裁春玫?,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢?;釉趺戳??這可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋怼R馈∈浅晒χ浮?。”聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來?!耙?、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇6

“看吧,看吧……”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲?!傲弧眱和?jié)即將來臨,學(xué)校舉行了盛大的慶?;顒?dòng),組織了一場(chǎng)合唱比賽。

塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來,我進(jìn)是找“妝”,退是示弱,進(jìn)退兩難的我被她們擒住,化好了妝。可今天是一個(gè)大大的艷陽(yáng)天,烈陽(yáng)高照,汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五,時(shí)間過長(zhǎng),不到半小時(shí),汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長(zhǎng)號(hào)角高吹,咱們立刻開始了“臨時(shí)抱佛腳”――最后彩排。

“接下來是五四班上臺(tái)表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢(shì)兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(tái)(”氣勢(shì)兇兇“給對(duì)手一個(gè)下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評(píng)委。)首先,“公共節(jié)目”(即校歌,每班必唱)上演,由于沒有“現(xiàn)代化裝備”,咱們只有扯開嗓子吼,而又必須聲音柔和不可粗曠,這可苦了同學(xué)們,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無法子啊!聲音過小的話評(píng)委立馬對(duì)你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來以把聲音調(diào)高。一曲剛了,咱們還沒來得及吸一口濕潤(rùn)的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,咱們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺(tái)?;氐健按蟊緺I(yíng)”,大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭(zhēng)”以“犒勞”喉嚨。

我班最后以0.013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但咱們依然很高興!1、作業(yè)減半;2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡!奇跡!奇跡!

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇7

今天,我們懷著無比喜悅的心情迎來了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被學(xué)校聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng),與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!

少先隊(duì)員、小朋友們,我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,不辜負(fù)父母的厚愛,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),歷煉健康身心,在校做一名好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,未來的柳城將以你為榮!

青少年的健康成長(zhǎng)離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里,某學(xué)校在全體師生的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開展了“紅領(lǐng)巾小交警中隊(duì)”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊(duì)員爭(zhēng)星”等活動(dòng),使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展,成功打造教育特色品牌。當(dāng)前,面臨著深化教育改革趨勢(shì),我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!

少年有志,國(guó)家有望,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為名譽(yù)校長(zhǎng),也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),為學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

謝謝大家!

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇8

今天,是我們盼望已久的節(jié)日——兒童節(jié),是我們快樂的節(jié)日。

早上,學(xué)校舉行了表彰大會(huì),表彰優(yōu)秀大隊(duì)委員,表彰大會(huì)的主題是“花兒朵朵向太陽(yáng)”,表示我們是祖國(guó)的花朵,朵朵花兒需要陽(yáng)光的呵護(hù),我們的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光。大會(huì)的主持人是我們班的施皓宇同學(xué)和三(3)班的劉昕一同學(xué),我們班的幾位女同學(xué)還在大會(huì)上表演了精彩優(yōu)美的舞蹈,表彰大會(huì)在一片掌聲和歡快的歌聲中結(jié)束了。

接下來的活動(dòng)是好書義賣,我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級(jí)來賣,再把自己精心挑選的書買回去,我挑選了幾本書,都很好看。在義賣活動(dòng)中,同學(xué)們都熱情高漲,當(dāng)營(yíng)業(yè)員的同學(xué)熱情接待著,買書的同學(xué)個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)滿心歡喜,都買到了自己喜歡的書,為我們的節(jié)日增添了幾分歡樂的氣氛。

終于等到冷餐會(huì)了,這可是一次別開生面的新的活動(dòng),同學(xué)們可開心了,個(gè)個(gè)拿出自己準(zhǔn)備好的美味食物,我?guī)Я艘缓袎鬯竞鸵缓惺項(xiàng)l,薯?xiàng)l是早上我和媽媽現(xiàn)做的,可新鮮了,現(xiàn)在還有一絲熱氣,看上去雖然沒有肯德基里的好看,可味道一點(diǎn)也不差,同學(xué)們都喜歡吃,你一根我一根,一會(huì)兒就吃完了,我很高興。同學(xué)們帶的冷餐品種繁多,也很好吃,比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆,辛?xí)硯У乃忱?,彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西,我都叫不出名來,老師和同學(xué)們都來品嘗我們班的美味佳肴,我們的教室頓時(shí)成了一個(gè)品美食嘗美味的大餐廳。

今年的“六一”活動(dòng)雖然和去年的有些不一樣,但我覺得有一件今年和去年都是一樣的,那就是開心和快樂!

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇9

隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個(gè)人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一__股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的__股太小了!”我也忍不住笑了……

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇10

剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日??“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

樂隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心??彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢?,流行舞呢?更是別具一格?!拔疑仙绞腔?,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

接下來,是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴__般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬不能浪費(fèi),一定要演好啊!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó)……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

……

過了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過上臺(tái)的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。

是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的平靜。

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇11

一年有365天,假如有人問我:“你最喜歡哪一天?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節(jié)那一天?!苯衲?,我就度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過去一看,原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品??@锩嬗屑艏?、作文、畫畫、手抄報(bào)?!斑?,我的作品也貼出去了。”我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí),圍觀的人說:“三年級(jí)的學(xué)生能畫出這樣的畫,不錯(cuò)呀!”聽了他們贊美的話語(yǔ),我真為我們班感到自豪。

這時(shí),廣播響起:“全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合?!蔽覀兟牭綇V播,來到了操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式,校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話:“祝靖安縣小2000多學(xué)生,六一節(jié)快樂?!?/p>

隨后,學(xué)校的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕,首先上場(chǎng)的是歌舞表演:《我的2008》,一場(chǎng)充滿活力的表演就開始了。獨(dú)唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著“呼啦圈”,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動(dòng)作。表演結(jié)束了,迎來了觀眾的熱烈掌聲。

接下來,是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞:《陽(yáng)光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,我們跳起那熟記于心的動(dòng)作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會(huì)兒橫排,一會(huì)兒豎排,一會(huì)兒斜排,不停地變化著隊(duì)形。音樂停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。

之后,還有豎笛齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《女朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

在這歌聲、笑聲、歡叫聲中,我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇12

今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開心了!

以前,總覺得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){就是甜的,面包就是香的,一切都變得有滋味了。

當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,這就是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級(jí)”,但我的內(nèi)心還是很滿足。

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場(chǎng)地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小了??粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o意的,而今天卻是有意的,真好玩!

最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的就是,六個(gè)金幣只浮上來一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。

我真希望明年的“六一”也能這么過。

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇13

早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對(duì)著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

來到學(xué)校,只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶?!傲弧眱和?jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們六年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂的舞蹈來慶?!傲弧?。

站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

時(shí)間過得真快?。〔恢挥X中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。

回到家里,我又打開電視看慶?!傲弧钡木使?jié)目。原來全國(guó)、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)啊!

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇14

六一節(jié)的前幾天,當(dāng)全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時(shí),在班級(jí)微信群中有人提議家長(zhǎng)和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓(xùn)練。我一看到這條信息,一蹦三尺高,在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動(dòng)。

六一當(dāng)天,當(dāng)我剛起來時(shí),窗外天空是灰蒙蒙的,我想:“啊!要下雨了,還能不能去了?”,果然,不一會(huì)天空就下起了傾盆大雨?!鞍ァ蔽覈@了一口氣,計(jì)劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點(diǎn)停,好讓我們這11個(gè)家庭度過一個(gè)圓滿的六一!

“太棒了!”,我望著窗外大聲喊了起來,“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂,和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動(dòng)地點(diǎn),許多大人和孩子們已經(jīng)到了,看著已經(jīng)支好的帳篷,我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖,不讓男生進(jìn)來。那些男生?呵呵,只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。

到了集體活動(dòng)時(shí)間了,我們來到燒烤營(yíng)地?!俺晕鞴洗筚悾_始!”有一位家長(zhǎng)喊到。十人分兩組開始比賽,對(duì)方那組是一號(hào)選手欒佳樂,我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰,程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃,吃完!葉佳怡,慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸,只見他三下五除二,幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!

接下來,我們又在“小大人兒”程邦泰的組織下進(jìn)行了拓展訓(xùn)練和游戲:“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……,十多項(xiàng)內(nèi)容讓我們玩了個(gè)夠,在游戲中也讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和信任的力量??煳妩c(diǎn)多的時(shí)候,輕風(fēng)又卷著烏云漫過藍(lán)天,在點(diǎn)點(diǎn)滴落的細(xì)雨中,我們戀戀不舍地離開了活動(dòng)場(chǎng)地。

這真是一次有趣的六一,它將如同璀璨的星星一般,永遠(yuǎn)閃爍在我記憶中的天空。

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇15

精致美觀的禮物,悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,熱烈的掌聲。哦,原來是我們雙峰中心小學(xué)六·一文藝匯演開始了。

這次六·一文藝匯演的場(chǎng)面非常隆重、熱鬧。前來參加六·一活動(dòng)的人有雙峰鄉(xiāng)政府代表,還有很多很多學(xué)生的家長(zhǎng),幼兒園中讀書的小朋友們也來參加。這次的演出節(jié)目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。

首先開場(chǎng)演出的是喜鬧《花頭臺(tái)》。我與其他的十一個(gè)同學(xué)都榮幸的參加演出,一曲抑揚(yáng)頓挫的《花頭臺(tái)》曲聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄出。這悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲,傳遍了整個(gè)校園,傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村,傳遍了大江南北。一曲完畢,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,我們的心中也樂開了花。

接著是我們班羊羿煒同學(xué)的獨(dú)唱《秋天的童話》。到了最后,總算輪到了我們女生的節(jié)目《快樂街舞》。剛上臺(tái)時(shí),我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點(diǎn)了下頭,音樂便開始了,隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂聲,我的心情才放松了下來。我提醒自己必須用心聽音樂,跟著節(jié)奏用心跳。我們十一個(gè)人步調(diào)一致,動(dòng)作整齊優(yōu)美,樂曲完畢,我們的舞蹈在精彩中結(jié)束了,此時(shí)心中的緊張便蕩然無存了,迎來的便是陣陣掌聲。

文藝匯演結(jié)束后,我們興高采烈的回到了教室。啊,這么多精致的禮物,每個(gè)同學(xué)的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊,這么多的禮物?!巴邸币宦暭饨?,我們便一擁而入。頓時(shí)沸騰的教室充滿著笑聲,這笑聲傳出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),久久的回蕩在天空。

快樂的六·一,美好的六·一,幸福的六·一,難忘的六·一,都深深的烙在我的心中。

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇16

今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。

早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個(gè)體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),與“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng),我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng),老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。

三年級(jí)的全部同學(xué),排著整齊的隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,走了好長(zhǎng)的路才來到公園,過馬路時(shí),公交車司機(jī)還給我們讓路了。

來到了公園,老師帶我們來到了公園的'籃球場(chǎng)自由活動(dòng),我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上,把腳跳起來,把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說:“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場(chǎng),這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人與孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇17

窗外,灰蒙蒙的天,可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情,因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè),就覺得格外興奮。

我們等了一會(huì)兒,精彩的三年級(jí)合唱開始了,你聽:我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密一下子,全場(chǎng)就活躍起來了。接下來,四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴?gòu)椘饋砹?,拉丁舞也跳起來了,我們就這樣度過了愉快的一上午。

下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。

剛開始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個(gè)代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢?

我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯(cuò),這支筆也不錯(cuò),選哪個(gè)?前思后慮,再看看別人拿的東西,問道:哪個(gè)更好看呢?有人說:我拿筆的。有人說:我拿本子的。還有人說:我拿筆芯。啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始抓鬮,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是——筆!

我興奮地拿著筆走了,因?yàn)槲矣X得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個(gè)透明的蓋子。

下來后,我把筆拆了一遍,逐個(gè)研究過去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個(gè)透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。

窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇18

盼呀盼,等呀等,終于到了我們最期待的六一兒童節(jié)。學(xué)校舉行了童話派對(duì)來慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。

早晨一到校園,就看見每個(gè)同學(xué)都穿上了自己精心準(zhǔn)備的派對(duì)服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。同學(xué)們扮成了超人、蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……非常有趣,好一派節(jié)日景象!校園里一下子熱鬧起來,操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái),舞臺(tái)下坐滿了老師同學(xué),準(zhǔn)備看各年級(jí)的精彩表演。

童話派對(duì)活動(dòng)正式開始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺(tái),開啟了今天的表演環(huán)節(jié)。節(jié)目特精彩,有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。其中,我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》,因?yàn)槔匣⒎浅;铎`活現(xiàn),還在地上翻了幾個(gè)跟頭,把大家逗得哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的,也懂得了狐貍假借老虎的威名,比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人,十分生動(dòng)。這些節(jié)目在同學(xué)們精彩的表演下,都顯得那么活靈活現(xiàn)。

我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級(jí)組表演的《丑小鴨》節(jié)目,我也得到了五愛少年的提名獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)校精心為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡。聽著悠揚(yáng)的兒童歌曲,看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演,同學(xué)們聽得津津有味,看得如癡如醉,仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。就在這時(shí),無錫市市長(zhǎng)伯伯也來到了現(xiàn)場(chǎng),為每個(gè)在場(chǎng)的老師和同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。

時(shí)間過得真快,活動(dòng)馬上要結(jié)束了,最后我們?nèi)熒思w舞蹈,大家都意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

快樂的“六一”真是令我們難忘的一天。

六年級(jí)兒童節(jié)作文700字篇19

“五一”節(jié)剛過,同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶祝活動(dòng),同學(xué)們興奮不已。

為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào);有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。

在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中,聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

雖然唐博的.歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個(gè)人一句話,對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭(zhēng)先恐后地回答道:“是企鵝?!薄皩?duì),回答正確!”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。

接下來還有很多的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

快樂總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣,它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。

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