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六年級(jí)最后的一個(gè)兒童節(jié)作文

時(shí)間: 新華 六年級(jí)作文

好的作文應(yīng)該注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,用詞得當(dāng)、語法正確、句子通順、表達(dá)清晰。怎么寫好六年級(jí)最后的一個(gè)兒童節(jié)作文?小編給大家分享一些六年級(jí)最后的一個(gè)兒童節(jié)作文,方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)最后的一個(gè)兒童節(jié)作文篇1

這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節(jié),這個(gè)六一節(jié)對(duì)我來說也是最特殊的一個(gè)六一節(jié),為什么特殊,聽我細(xì)細(xì)道來。

在星期五的晚上,我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了,是個(gè)女孩,聽到這個(gè)消息我頓時(shí)感到異常興奮和激動(dòng),因?yàn)槲医K于能親眼看到小嬰兒長(zhǎng)什么樣了。星期日我們到了醫(yī)院,看到了小嬰兒,手和一張撲克牌的四分之一差不多,頭也小的很,其他的就更不用說了。我很難想象像現(xiàn)在一米六幾得我當(dāng)時(shí)居然也是這么??!身高只有區(qū)區(qū)50多厘米,體重只有3.9千克,只有我現(xiàn)在體重的十幾分之一。

我們到的時(shí)候,小嬰兒在睡覺,肉摸上去軟軟的,像果凍一樣,非常稚嫩。這時(shí),我忽然想到了一個(gè)問題,這個(gè)小嬰兒,我該怎么稱呼?媽媽告訴我說,小嬰兒叫我叔叔,我叫小嬰兒侄女。這時(shí),我又想到了一個(gè)更為嚴(yán)峻的問題:假如爸爸媽媽再生一個(gè)小孩,那又該如何稱呼?媽媽說,侄女還是侄女,我們新生的孩子輩分更大。聽到這,我的世界觀徹底崩塌了:那豈不是小的叫大的侄女,大的叫小的叔叔?

天哪!這就是我的最后一個(gè)六一節(jié),一個(gè)特殊的六一節(jié)。

六年級(jí)最后的一個(gè)兒童節(jié)作文篇2

啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化。

同學(xué)們,一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂的——就是“六一!”

小伙伴們都說,這一天,七彩的陽光鋪曬在祖國(guó)的每一寸土地上,鮮花開得分外美麗,小鳥唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……

小伙伴們都說,這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

小伙伴們都說,這一天,隊(duì)旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!

啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!

“六一”是我們的新起點(diǎn),同學(xué)們,奮勇前進(jìn)吧!

六年級(jí)最后的一個(gè)兒童節(jié)作文篇3

我們是祖國(guó)的花朵,在六一兒童節(jié)這天,可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié),我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動(dòng),成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺(tái)。

六月的盛夏,驕陽似火,可我們?nèi)匀皇指吲d,雖然天氣特別熱,可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺(tái),掌聲連續(xù)不斷。雖然,座位不夠,我們要三個(gè)人擠在兩個(gè)座位上,感覺有些不舒服;連飲料都被明令禁止。可那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,早讓我們把那些不舒服,口渴扔到九霄云外去了。

舞臺(tái)上節(jié)目的形式很多,有:快板、課本劇、舞蹈和歌曲等,其中,最引人注目的便是六二中隊(duì)表演的課本劇——《完璧歸趙》了!

先別說他們的演技了,光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人,道具也做得十分精制。一開場(chǎng),那“小太監(jiān)”的大嗓門就提起了我們的興致,雖然劇中的趙王沒有演出應(yīng)該有的氣氛,可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮,蓋住了趙王表演的不足。最終,和氏璧安全回到了趙國(guó),那個(gè)“小太監(jiān)”手舞彩棍,一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

時(shí)間如流水,仿佛一眨眼似的,這臺(tái)精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了,可我呢?仍然陶醉在其中。

六年級(jí)最后的一個(gè)兒童節(jié)作文篇4

精致美觀的禮物,悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,熱烈的掌聲。哦,原來是我們雙峰中心小學(xué)六·一文藝匯演開始了。

這次六·一文藝匯演的場(chǎng)面非常隆重、熱鬧。前來參加六·一活動(dòng)的人有雙峰鄉(xiāng)政府代表,還有很多很多學(xué)生的家長(zhǎng),幼兒園中讀書的小朋友們也來參加。這次的演出節(jié)目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。

首先開場(chǎng)演出的是喜鬧《花頭臺(tái)》。我與其他的十一個(gè)同學(xué)都榮幸的參加演出,一曲抑揚(yáng)頓挫的《花頭臺(tái)》曲聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄出。這悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲,傳遍了整個(gè)校園,傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村,傳遍了大江南北。一曲完畢,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,我們的心中也樂開了花。

接著是我們班羊羿煒同學(xué)的獨(dú)唱《秋天的童話》。到了最后,總算輪到了我們女生的節(jié)目《快樂街舞》。剛上臺(tái)時(shí),我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點(diǎn)了下頭,音樂便開始了,隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂聲,我的心情才放松了下來。我提醒自己必須用心聽音樂,跟著節(jié)奏用心跳。我們十一個(gè)人步調(diào)一致,動(dòng)作整齊優(yōu)美,樂曲完畢,我們的舞蹈在精彩中結(jié)束了,此時(shí)心中的緊張便蕩然無存了,迎來的便是陣陣掌聲。

文藝匯演結(jié)束后,我們興高采烈的回到了教室。啊,這么多精致的禮物,每個(gè)同學(xué)的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊,這么多的禮物?!巴邸币宦暭饨?,我們便一擁而入。頓時(shí)沸騰的教室充滿著笑聲,這笑聲傳出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),久久的回蕩在天空。

快樂的六·一,美好的六·一,幸福的六·一,難忘的六·一,都深深的烙在我的心中。

六年級(jí)最后的一個(gè)兒童節(jié)作文篇5

今天,是我們盼望已久的節(jié)日——兒童節(jié),是我們快樂的節(jié)日。

早上,學(xué)校舉行了表彰大會(huì),表彰優(yōu)秀大隊(duì)委員,表彰大會(huì)的主題是“花兒朵朵向太陽”,表示我們是祖國(guó)的花朵,朵朵花兒需要陽光的呵護(hù),我們的成長(zhǎng)需要陽光。大會(huì)的主持人是我們班的施皓宇同學(xué)和三(3)班的劉昕一同學(xué),我們班的幾位女同學(xué)還在大會(huì)上表演了精彩優(yōu)美的舞蹈,表彰大會(huì)在一片掌聲和歡快的歌聲中結(jié)束了。

接下來的活動(dòng)是好書義賣,我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級(jí)來賣,再把自己精心挑選的書買回去,我挑選了幾本書,都很好看。在義賣活動(dòng)中,同學(xué)們都熱情高漲,當(dāng)營(yíng)業(yè)員的同學(xué)熱情接待著,買書的同學(xué)個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)滿心歡喜,都買到了自己喜歡的書,為我們的節(jié)日增添了幾分歡樂的氣氛。

終于等到冷餐會(huì)了,這可是一次別開生面的新的活動(dòng),同學(xué)們可開心了,個(gè)個(gè)拿出自己準(zhǔn)備好的美味食物,我?guī)Я艘缓袎鬯竞鸵缓惺項(xiàng)l,薯?xiàng)l是早上我和媽媽現(xiàn)做的,可新鮮了,現(xiàn)在還有一絲熱氣,看上去雖然沒有肯德基里的好看,可味道一點(diǎn)也不差,同學(xué)們都喜歡吃,你一根我一根,一會(huì)兒就吃完了,我很高興。同學(xué)們帶的冷餐品種繁多,也很好吃,比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆,辛?xí)硯У乃忱?,彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西,我都叫不出名來,老師和同學(xué)們都來品嘗我們班的美味佳肴,我們的教室頓時(shí)成了一個(gè)品美食嘗美味的大餐廳。

今年的“六一”活動(dòng)雖然和去年的有些不一樣,但我覺得有一件今年和去年都是一樣的,那就是開心和快樂!

六年級(jí)最后的一個(gè)兒童節(jié)作文篇6

星期五清晨,我老早就從溫暖的被窩里爬出來了。吃完早餐,媽媽帶著我來到學(xué)校參加六一演出。

不過今天下雨,聽許書寧媽媽說不能去演出了。這么一說,我心里就又失望又掃興,我可是排練了好久才能去表演的呀!正當(dāng)我難過的時(shí)候,又聽別人說可以到階梯教室去表演,我別提有多高興了!

因?yàn)橐呀?jīng)來不及去化妝,所以__媽媽(她是幼兒園老師)幫我和__(我們是小演員)隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛,都涂了口紅,都在臉上放了一些金粉銀粉,都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照,感覺自己漂亮極了!

演出時(shí)間到了,我拿起笛子,跟著__(也是小演員)和__來到階梯教室。我發(fā)現(xiàn)媽媽和__媽媽還有__媽媽都在那兒等我們了。

輪到我們組了,我走到臺(tái)上,看到校長(zhǎng)正站在人群中目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,頓時(shí),我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對(duì)自己說:“別緊張,要冷靜,緊張會(huì)吹錯(cuò)。”

演奏開始了,先是雙排電子琴彈,再是古箏彈,接著是二胡拉,然后琵琶彈,最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏:笛子第一句,其它樂器下一句,大鼓就為我們打拍子。

精彩的表演結(jié)束了,輪到別人表演了,我和媽媽回到自己的教室,同學(xué)們也在投影上看演出,他們肯定看到我了吧?

放學(xué)了,媽媽問我:“今天高興嗎?”

“高興,高興,真高興”!

我和媽媽開開心心地回家了。

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