六年級圣誕節(jié)的活動作文篇6

就這樣一年又過去了，時間跟飛也似的流失，不再回頭；才突然明白，長大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的'，就這樣接受長大。

圣誕快樂！手機里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個又一個的短信，想著一個又一個遠去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個又一個信仰的朋友，如今在哪里呢？

就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時間，飛出了天邊，飛到另外一個沒有我的天；經(jīng)過了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨自守侯的思念。

月光，柔美的映照著天空。冷風過境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默，只是冷眼學會了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習慣了無所謂?？刹豢梢跃痛顺翜S下去？

我是一個不想長大的孩子，永遠的就這樣拒絕。

關(guān)于未來我還了解的太少，等待是場迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來時的路吧！青春就這樣，一點一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來時的路口，迷離，茫然無措，時光就這樣定格成記憶。零星破碎。

高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒日沒夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機一樣，不停地、機械的轉(zhuǎn)動下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無法“同日而語”，有點對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無謂。我在干什么？沒人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺早已冰冷。

城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒有。看過最美麗的焰火，才明白平淡更長久一點，流過最苦的眼淚，才會珍惜每一份甜蜜，回過最傻的盟約，才相信真情永遠不變。

朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂”！

除了這句話，我什么也沒有；只剩下回憶。

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇7

你見過圣誕老人嗎？我見過！我真的得到過他的禮物！也感受過他的愛！

記得在我上三年級以前，媽媽總是告訴我世界上真的有圣誕老人，他在圣誕節(jié)的那天，會送給學習成績優(yōu)秀、表現(xiàn)良好的孩子圣誕禮物。為了得到圣誕禮物，我每天都努力爭取第一個完成老師布置的作業(yè)。在我不想寫作業(yè)，而想出去玩耍時，媽媽的那句：“說不定圣誕老人正在看著你呢！”的話語便在我的耳邊回蕩。那句話一直在激勵我上課認真聽講，從而養(yǎng)成了良好地學習習慣。每當圣誕節(jié)那天，媽媽總會說：“你的良好表現(xiàn)，圣誕老人一定看到了，他會送你禮物的，快說說你想要些什么？”當我說出我的愿望之后，媽媽總是滿懷自信地說：“圣誕老人一定聽到了，明天你就會得到你想要的東西了！”就這樣，在這三年里，我一直都相信世界上真的存在圣誕老人，而在這三年里，我每年都會收到一份圣誕禮物。直到有一天，我在書上了解到，世界上根本就不存在什么圣誕老人，那只不過是西方國家的一個傳說。那一刻，我全明白了，媽媽為了我能養(yǎng)成良好的學習習慣，慌說世界上有什么圣誕老人。當我得知真相后，眼淚使在眼框里打轉(zhuǎn)，我含著淚問媽媽：“是不是世界上根本就沒有圣誕老人？”媽媽竟還說：“昨天圣誕老人還給你打電話了，說你表現(xiàn)很好，希望你再接再勵！”我哽咽回答：“我知道了，我一定不會讓圣誕老人失望”！

圣誕老人，我愛你，我也會成為你的圣誕老人。

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇8

】

去年的12月24日，我和媽媽度過了一個快樂的夜晚。記得那天晚上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息。我和媽媽隨著熙熙攘攘的人群來到了家和超市。我們挑選了一棵大大的圣誕樹，然后又買了彩燈，圖片和許多小禮物?；氐郊?，我和媽媽就忙著動手打扮那棵圣誕樹。我們先掛上一串彩燈，把電源插在插座上，再安上遙控按鈕?！芭尽钡囊宦暎械牟薀舳剂疗饋?，五顏六色，漂亮極了！

接著我們把許多小禮物都掛在圣誕樹上，把它打扮得五彩繽紛，花枝招展的。我和媽媽相互對視，不約而同的手牽著手，圍著漂亮的圣誕樹又蹦又跳，還唱起了歡樂的歌兒。我發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼里透露出來的不僅僅是喜悅，還有對我的親切和關(guān)懷。我凝視著媽媽，覺得此時此刻，我是天底下最幸福的孩子！

在歡樂的時刻，我們圍著圣誕樹許下了自己最美好的愿望。我的愿望是：祝媽媽永遠年輕、漂亮！

我永遠忘不了那個幸福、快樂的平安夜！

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇9

又是一年圣誕節(jié)即將來臨！想到圣誕夜的神秘禮物，想到那個神奇又可愛的圣誕老人，我的思緒就又回到了去年的那個圣誕夜……

小時候每逢圣誕夜，我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書柜上，然后爬上床快速睡著，第二天早上一睜眼，馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思，每年的禮物都恰好是我想要的，要么是一只毛絨小熊，要么是一個美麗精致的音樂盒……那時侯的我一直堅信，這世界上一定有圣誕老人！

隨著漸漸長大，我開始對世界上到底有沒有圣誕老人開始懷疑，尤其是他又沒見過我，怎么就能準確地知道我的愿望？還有，他到底是怎么進到我的房間來的，我的房間并沒有煙囪啊？我準備一探究竟。

去年的圣誕夜，我依然早早上了床，閉上眼睛，努力讓自己不要睡著，悄悄地聽著外面的動靜。時間過了很久，我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r候，突然，門“吱呀”一聲響，黑暗中，一個又高有胖，頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進來。我輕輕睜開眼睛瞇成一條縫，接著窗外的月光，瞅到了他的臉龐。嘿，果然是爸爸！我差點喊出來！只見爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁，將一個方盒子放進去，又慢慢轉(zhuǎn)身離去，走到門口時，大概因為太黑，他一個踉蹌……

啊！剎那間，我什么都明白了！爸爸媽媽是最了解我的人，他們用心感受我的愿望，并滿足它，每年的圣誕夜都給我一個驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心，堅持編制著那個美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人，并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛我了，不想我那么快長大……

我跳下床，打開那件我夢寐以求的禮物，緊緊地擁在懷里，感受爸爸媽媽的溫度，那是愛的溫度。

那天晚上，我做了一個夢，夢見爸爸變成了圣誕老人，帶著我和媽媽，坐著雪橇，在愛的長空遨游……

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇10

要問我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當然，圣誕節(jié)也不例外。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_開心心吃個團圓飯，在再快快樂樂一起聊天，接著呢，就開始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂兒。平時爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對我大吼：“喂！快去做奧數(shù)！”

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會有“圣誕老人”來送禮物。當然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時，爸爸媽媽就會在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時，圣誕樹當然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會立刻升上頂峰！

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂！

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇11

左盼右盼終于盼到了圣誕節(jié)的來臨！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，不過我也很喜歡，因為——

聽說，圣誕節(jié)的前一天是“平安夜”，由爸爸扮演的圣誕老人會騎著馴鹿來到我們家，如果你家有煙囪，圣誕老人就會從煙囪里爬進去給你們家的小朋友送禮物。不過你們可要準備好一個圣誕襪裝禮物哦！

現(xiàn)在你們一定要問我，為什么說我過得圣誕節(jié)是難忘的呢？因為爸爸媽媽既沒有帶我去熱鬧的觀前街，也沒有帶我去景色如畫的太湖邊。而是帶我去逛了夜色的山塘街！一踏進山塘街我感覺到了一股家的味道！每家每戶門前都掛著紅紅的燈籠，照的小街燈火通明！小街上的行人不是很多顯得很幽靜，我們一家三口悠閑的慢步著！我很不解的問爸爸：“為什么帶我來這兒？”爸爸只是笑了笑沒有回答我。走著走著，只聽見一位老爺爺在吆喝著：“看一看，瞧一瞧嘍，我這兒有桂花小元宵、皮蛋瘦肉粥、菜肉大包子。都是正宗祖?zhèn)魇炙嚺?！”我聽著老爺爺?shù)慕匈u聲，看著熱騰騰的大鍋，聞著撲鼻的香味。便扯著爸爸的衣角，說：“給我買小元宵嗎？”于是爸爸拿著錢給我買了一小碗。我小心的品嘗著，便流下了淚水！媽媽急忙跑了過來問我是不是太燙了，我急忙搖搖頭，剛想說話，爸爸偷偷笑起來，對我說：“肯定是這小元宵的味道，你才哭的是嗎？現(xiàn)在知道我為什么帶你到這兒來了吧，是因為這兒的樓房、地磚、元宵的味道——都讓我想起了老家！”我和媽媽一頭擁進了爸爸的懷抱中！

真是個難忘的圣誕節(jié)呀！這是我九年來過得最有意義的節(jié)日了！

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇12

叮叮當！過圣誕節(jié)嘍！大街小巷上，燈火點點，輕快的圣誕歌曲不絕于耳，商店擺滿了各式各樣的圣誕飾品，人們的臉上也掛滿笑容，不管大人、小孩，大家都開心的互相祝福：“圣誕快樂”！

家家戶戶都布置著繽紛亮麗的圣誕樹，營造出滿屋子的溫馨氣氛。傳說圣誕樹的由來，是有一個小男孩在大風雪的夜晚里流浪，有一位好心的農(nóng)夫收留了這個小男孩，并且拿出豐盛的餐點招待他，小男孩告別時，在農(nóng)夫家的門口插了一根小樹枝，小男孩一離開，小樹枝就變成掛滿禮物的大杉樹，后來，每到圣誕節(jié)時，樹上就會掛滿送給農(nóng)夫的禮物。從此以后，人們就開始裝飾圣誕樹了。

到了歡樂的圣誕夜時，我們?nèi)揖蜁F聚在一起，我會在圣誕晚餐前寫一篇童詩或作文，感謝爸爸、媽媽一年來的照顧，并將作品藏在桌子底下，等到用完餐之后，朗讀給爸媽聽。夜里，我和媽媽甜蜜相擁入眠，在睡夢中迎接圣誕老公公。圣誕老公公住在芬蘭北部的耳朵山上，他在村子里，正忙著回信給全世界的人，并拍賣信封上的郵票，將得到的錢捐出去，幫助需要救助的小朋友。我也和圣誕老公公一樣，將投稿所得到的稿費捐給山巔的'小朋友，讓他們也能夠有語文日報可以讀，能獲得知識，增廣見聞；捐給山地偏遠的育幼院，讓這些育幼院的小朋友，有經(jīng)費能繼續(xù)求學，讓他們能夠快樂的成長。

我最想要的圣誕禮物，就是希望圣誕老公公送我一只萬用筆，讓我能夠?qū)懗龈嗟淖魑摹⑼娮髌?，參加投稿獲得更多的稿費，幫助更多需要幫助的小朋友，我希望全世界的小朋友都能享受閱讀的快樂。

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇13

我知道我可能寫得有點遙遠，但還是希望能夠讓觀眾高興!

今天是圣誕節(jié)，一般教堂里會搞些節(jié)目給我們看，但我感受最深的還是我們班組織的一個童話故事：《睡美人》。這是我班劉檸檬和羅曉燕創(chuàng)的?？蛇@件事也令我后悔，我不知從何說起。

這個星期三，我一如既往的來到學校，剛進教室門口，就被劉檸檬給攔住了：喂，跟你說一件事，不知道你能不能答應(yīng)?”我板著臉：“說!”“那個……那個……，你能不能做我們節(jié)目的主角——公主?我知道這要求有點過分，但是你長得這么可愛……”她有點為難的說?！肮?，美人，都應(yīng)該喊那些漂亮的人來演，為什么偏偏選擇我呢?我長得這么這么……”我嘴里嘀咕著。她見我沉默了許久，說：“吶，沉默就是答應(yīng)了這事就這么定了!”我什么都不想演，所以先試探一下。我理直氣壯的又問起來：“那‘王子’是誰演呢?你想演什么呢?”她吞吞吐吐地回答道：“這個……那個……還沒想好。我嘛，最想演的就是‘女巫’，呵呵!”我沒回答就走進教室了。

放學了，我看見了劉檸檬，連忙追上去問：“想好了沒，王子到底誰演?”“嗯……還沒想好?！薄懔?，我不演了?！倚睦锵胫谑蔷鸵豢诟f了。說完了她還是笑嘻嘻的，還邀請我去看她們的表演，我答應(yīng)了。

現(xiàn)在，居然演得這么好看，這么動人，早知道就答應(yīng)了，看她們那潮流的服裝，我真是羨慕得不得了。哎，世上沒有后悔藥喲!

不過，這個圣誕節(jié)還是玩得非常開心!耶!

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇14

六年級上學期結(jié)束了，幾個月的學習生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個快樂的圣誕節(jié)。這個學期有無數(shù)個“最后一個……”每一次聽到這一個詞時，我的心好像要碎了一樣，因為我們?nèi)?3位同學在一起生活了六年了，難免會有不舍之情。

本學期的圣誕節(jié)是我和同學們讀小學時度過的最后一個圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因為我們?nèi)サ奶缌耍晕覐募依飵Я艘桓迸迫ネ?。玩了一小會兒，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候，出現(xiàn)了一個我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學一起生活了五年的人—紅旗小學的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。吃晚飯以后，我們告別了王校長，去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當我走到圣誕樹下方的時候才知道，哦！原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說：“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙，然后把自己的心愿寫在紙上面，貼在圣誕樹外的紙片上。貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩?？傻搅四睦?，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀同學噴的楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個同學用噴起雪花圍攻2名或3名大學生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了，很快就到了九點鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。

時間如流水，六年級的最后一個圣誕節(jié)就這樣過去了，我好不舍呀！這將成為我心中最難忘的一個圣誕節(jié)。

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇15

彩燈閃爍迎圣誕，純潔燭光懂雙眸。大家看到這句詩，會想到什么呢？彩燈？蠟燭？眼睛？都不是。看到這句詩，我會想到—圣誕節(jié)！一個充滿童話氣息的圣誕節(jié)。

相信大家對”圣誕“都不陌生，但是，大家知道”圣誕節(jié)“是怎么來的嗎？圣誕節(jié)有什么習俗嗎？提到這幾個問題，一定沒有多少人能答得出來，現(xiàn)在，我就來給大家講解講解吧：

圣誕節(jié)本身是一個宗教節(jié)，用來慶祝耶穌的誕辰，因而又名耶誕節(jié)，位于每年12月25日，這是西方國家一年中最重要的節(jié)日，那為什么西方把12月25日定為圣誕節(jié)呢？這是因為在5世紀中葉由教會規(guī)定的。公元354年，在“菲洛卡連”日歷中第一次寫明12月25日是耶穌的生日，到5世紀西方普遍接受了這個日期為圣誕節(jié)；圣誕節(jié)有什么習俗呢？在西方國家里，圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日，通常會裝扮圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。我們也漸漸的受到西方國家的影響，外面的服裝店什么的，都在外面擺上圣誕樹或者圣誕老人，加以裝飾.喜慶。提到圣誕節(jié)，大家會不由自主的想到圣誕老人，那所謂的“圣誕老人”，又是怎么一回事呢？“圣誕老人”，是在西方文化與傳說中的一位神話人物，在圣誕節(jié)前夕會發(fā)送禮物給小孩子。在英籍美國人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囪爬進屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，并吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铩６谖覀冞@里，根本沒有什么“圣誕老人”，而收到的“禮物”，也只是父母們送給孩子們的。一些孩子可能會當真，這也反應(yīng)了一些孩子心里的純真，美好的童心。

其實，圣誕節(jié)真的很美好，哪怕沒有收到一份圣誕禮物，哪怕有時不開心，沮喪過，但是看到朋友們臉上燦爛的微笑，聽到朋友或親人的一句問候，都是一種美。在這里，祝大家：圣誕快樂！

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇16

大門前美麗的圣誕樹上掛滿了五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像、白色的雪花，石頭頂上掛著彎彎的月亮船。這是今天的幸運星總部，這是我們今天的童話世界，這是我們歡樂的圣誕晚會現(xiàn)場！

進入大門，老師們都穿著大紅的圣誕服，頭戴尖頂?shù)男〖t帽，總部的王老師還戴著一綹白胡子，就像圣誕老人來到我們中間。活動的第一環(huán)節(jié)是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子，再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶，我先把木康屑放在杯底，用小勺壓平，再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面，然后在牛奶上再撒一層木康屑，這樣一層一層的，就像搭房子一樣。這樣交錯四五層后，最后在奶油上放些果醬，木糠杯就做好了?？粗龊玫?、誘人的木糠杯，我真想馬上就吃一口。

做完木糠杯后，我們還進行了聯(lián)歡活動。同學們又唱又跳，有的同學上臺表演節(jié)目，“圣誕老人”則拿著吉他跳到桌上彈唱，逗得同學們哈哈大笑。

半天時間很快就過去了，我們依依不舍地離開了這個“快樂老家”。

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇17

那是一個美好的圣誕節(jié)。

早上起床時，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣誕老人為了讓我們早點看到他來了，故意擦亮的。

走在大街上，只聽到“叮――?！钡拟忢懜∨笥训?歡呼。來到了學校，學校里一片祥和的氣氛。同學們在互相交換著圣誕節(jié)的祝福。

下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。

英語課，老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學課，老師用數(shù)學密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡，里面寫著圣誕節(jié)祝福語，讓我們自己破密碼……惟獨語文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節(jié)時，心里很不是滋味。因為，如果一個城鎮(zhèn)有一個像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童……

圣誕節(jié)畢竟還是快樂的，在知識的海洋里，我們懂得了圣誕節(jié)的來歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前，我們用最美好的語言祝福圣誕節(jié)。

雖然在圣誕節(jié)還有不開心的時候，如：考試成績落在了95分以下；被老師冤枉了，弄得下不了臺。但去年的圣誕節(jié)永遠是美好的。

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇18

圣誕節(jié)對于外國人來說非常重要，對于中國人來說也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節(jié)的第一天。

平安夜到來了，圣誕老人正在準備著今年的禮物，在這一天里可是要送蘋果的哦！我正準備送媽媽一個大蘋果，放學后我趕忙來到小賣部，“老板，有沒有圣誕果？”我大聲的說，老板看了看我，搖了搖頭，啊！這么快就沒有了，唉！我只好垂頭喪氣的回家了，媽媽見我皺起眉頭，便說：“怎么了？”我像針縫了嘴似的沒說出真相，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機一動，便想出法子來做圣誕果，只見我像聽了誰的命令似的放下書包，躲進屋子里不出來，首先，我先拿來一個又紅又大的蘋果來做主體，再用我那最喜歡的彩帶來裝飾它，頓時一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋，??！多么漂亮，用我的卡紙做成了一個圣誕樹的形狀，上面還寫上了一句話：“媽媽，我愛你，您是世界上最漂亮的媽媽，媽媽祝你圣誕快了！”成功了，我急忙跑去送給媽媽，媽媽驚呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。

圣誕節(jié)的第二天早晨，我收到了禮物，我明知道這是媽媽送的，但我卻依舊像個小孩子，當我來到學校時，我的抽屜里堆滿了賀卡，和媽媽一樣我非常感動，賀卡就是賀卡上面都是一些賀語，只有一張賀卡上寫的，我非常生氣，因為他和我開了一個玩笑。

圣誕節(jié)正是如此，有人開玩笑，也有人令我非常感動，總之祝大家圣誕節(jié)快樂！

六年級圣誕節(jié)的活動作文篇19

圣誕節(jié)就要到了，袁老師讓我們回家去買東西準備開圣誕Party。

回家以后，我立刻讓媽媽去幫我買圣誕裝飾品和零食。媽媽終于回來了，我興奮地跑到門口想看她買了些什么，我急急忙忙打開袋子挑了幾件裝飾品和零食準備明天帶到學校去。

第二天的下午終于到了，期盼已久的圣誕Party終于開場了。節(jié)目一開始，同學們各顯神威，有的表演小品，有的表演說笑話，還有的唱歌跳舞，精彩紛呈，其中我是表演“做鬼臉”的。不過，我最關(guān)心的還是抽獎環(huán)節(jié)。很快，激動人心的抽獎環(huán)節(jié)到了，每個人都把一張寫有自己名字的紙放進抽獎盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前讓每個同學抽獎，不過送禮和收禮的兩個同學要親密地靠在一起合影。我暗自祈禱“千萬不要抽到女生??！”，否則肯定會被同學笑話是在拍結(jié)婚照呢！終于輪到我抽獎了，結(jié)果我抽到的是劉俊睿，我真是幸運??！

最后就是最快活的跳兔子舞的時間了。大家圍成圓圈，圍著圣誕樹，在袁老師的帶領(lǐng)下，使勁蹦上蹦下地跳，快活極了。

這次活動真是快樂呀。希望下次有機會老師還能給我們舉行這樣的活動。