作文是語文的重要組成部分，學好作文能夠提高語文水平，包括閱讀理解、語言表達和寫作能力等方面。寫在清明作文六年級規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些寫在清明作文六年級，供大家參考。

寫在清明作文六年級篇1

今天是清明節(jié)，我跟著爺爺、爸爸、叔叔，還有一個姐姐和一個弟弟，一起去掃墓。

在去掃墓之前，我要去四爺爺家看看。

去了之后，看見電視上一直在播放著有關今天是清明節(jié)的事。有去紀念烈士們的，其中有好多師生、軍人、消防隊員和公民。雖然我沒有去，但是跟著電視上記者的走動，感覺真的在那兒一樣，非常的壯觀。

一會兒，爸爸叫我們走了。

我們慢慢地上山，我們比賽看誰跑得快？我們就跑啊跑啊……結(jié)果，一會兒的工夫，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們就追上來了。

他們先走了，我們?nèi)齻€在后面跑，怎么跑也追不上。我們實在想不出好方法就直接往上走，但是怎么也看不著他們。我們往上走了一個山坡，才看到他們，我們趕緊從這條路上跑過去。但是走到一半的時候，感覺這條路非常難走，我們只好慢慢地往上爬，最后還是爬上去了。

爬上去以后，爺爺叔叔早已經(jīng)把要掃墓的東西準備好，就等著燒紙了。我突然感覺這里靜悄悄的，燒紙的時候只能聽見風的聲音……

掃完了墓我們就回了老家。

回家之后，我和姐姐一塊兒在小廣場上玩兒。有好多新的健身器材。我和姐姐一起比賽，看看誰腿伸得長。她居然違反了游戲規(guī)則，用手撐著……我實在受不了，就使勁往前蹬，最終還是她超過了我。過了一會兒，爸爸回來了。

爸爸叫我回家，我和爸爸去跟爺爺奶奶打了一聲招呼，就回家了。

寫在清明作文六年級篇2

清明，我初次接觸和的時候，是在很小的時候。那年的清明節(jié)的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點名時說了一句，清明節(jié)到了，她去給媽媽過清明了，那一周前后，總有同學請假過清明。當時的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎樣過“清明節(jié)”。為什么沒見家家包餃子，也不見誰添置新衣服和新鞋子，為什么我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停，還挨了老師一頓訓，我是一頭霧水。但從同桌的淚水里，隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。

“清明”，我再次接觸的時候，我已經(jīng)九歲。我們北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風吹落在枯草中，有的吹進低凹處，有一天吹在我放學的路上，我忍不住拾了起來，拿在手上琢磨，到家后還細細地尋問了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現(xiàn)了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明，我家也永遠也不要過清明，老祖母笑了。

我第三次感悟的時候，是給祖母過的第一個清明。清明節(jié)沒到，父母就開始計劃了。當時物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個清明，要數(shù)祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時，想起祖母給我講清明時的語氣和流露出的哀傷，一種隱隱的痛，咸咸的傷堵在心里。從那以后，每到清明前后，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體悟到了清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種種聯(lián)系。

20__年，母親突然去世，當我再次感悟“清明”時，體會到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時，那持之以恒的小小關愛。在悲痛之余，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。

寫在清明作文六年級篇3

4月4日清時節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當?shù)搅诉@個節(jié)日我都會想起杜牧寫得《清明》這首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚，或祭祖掃墓，或踏青春游。這一天爸爸媽媽會帶我去馬垛的陵園，給我去世的奶奶掃墓，媽媽還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的心情把鮮花放在奶奶的墓前?？粗ナ滥棠痰南嗥?，我和媽媽不由地流下了眼淚，媽媽告訴我，奶奶是個和藹可親的人。爸爸用紅油漆把奶奶墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴奶奶：我已經(jīng)長大了，念六年級了，奶奶你現(xiàn)在要是還活著，那有多好啊！我還看見旁邊的人有的在燒紙錢，還有的人在哭泣。這時媽媽也開始燒紙錢，我就連忙跑過去幫媽媽燒紙錢。燒完紙錢，我們一起在奶奶的墳墓前深深地鞠了一個躬，便說：“奶奶在天上保佑我們一家平平安安，和和睦睦?！蔽沂嵌嗝吹南矚g清明節(jié)。因為這一天可以給去世的親人送上一些禮物，表示對他們的尊敬。

親愛的奶奶，我希望你在天之靈保佑我們。

寫在清明作文六年級篇4

4月5日清明節(jié)這一天，我跟隨爸爸、媽媽等長輩們一起到太爺爺、太奶奶的墓上掃墓。一到墓地，大人們就忙開了，有的拔除雜草、有的平整土地、有的在墓前擺上鮮花，還有的給已經(jīng)褪色的碑文重新刷上顏色。經(jīng)過大家的共同努力，墓地立刻變得干凈整潔了許多。我想：沉睡在地下的太爺爺、太奶奶一定會感到欣慰和滿足的。在回家的路上，天下起了小雨，我不由自主地背出唐朝詩人杜牧“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句，再次勾起大家對先人的懷念之情。媽媽告訴我，清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，大家通過掃墓的形式，既是表達對已故親人的懷念和哀思，又是傳承尊老愛老傳統(tǒng)美德。我聽在耳里，記在心里。

今年的清明節(jié)是一個難忘的清明節(jié)，讓我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“樹高千尺也離不開根”的道理。我們應該時刻牢記為我們能過上幸?？鞓返娜兆佣I出生命的烈士們，時刻牢記生養(yǎng)我們的先人們，只有這樣一代一代傳下去，我們中華民族才能更加團結(jié)、更加強大!

寫在清明作文六年級篇5

又叫踏青節(jié)，在仲春與墓春之交，也就是冬至后的第108天。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭日和掃墓的曰子。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今以有二千五百多年的歷史。清明節(jié)在1935年被中華民國政府明定4月5日，經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遣產(chǎn)名錄。

清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

蕩秋千

這是我國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

我真期待清明節(jié)的到來呀!

寫在清明作文六年級篇6

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花春。”聽了這首古詩，就讓我想到了，4月5日清明節(jié)就要到了，今天我們由老師帶領我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。

今天我們懷著激動的心情起床，洗漱，整裝完畢后，就到瀝青的操場集合，老師給我們講了，一些有關內(nèi)容，我們也聽的專心致志，到了時間了，我們一排排隊伍也出發(fā)了，我們長長的隊伍就像是一條長龍飛舞在去烈士陵園的路上。

一路上，我們懷著激烈的心情走著，一會一個小孩笑了笑，一會一個小孩摔倒了，都要可能老師會說今天去掃墓是件嚴肅的事請大家注意。

終于到了烈士陵園，那里好壯觀，還有十幾個小墳頭，那里其實是革命先烈的尸體，由于時間關系，我們也要講話了，有兩位五年級朋友講話，下面有忠誠領導講話：“他說，烈士碑上有105個星星，就代表著105個烈士去世了?！蔽衣牶笮睦锊恢鞘裁醋涛叮野l(fā)誓，決定以后以成績報答烈士們。

時間過的差不多了，我們也該退場了，由于我的心情沒有平靜，一直不舍得走，直到老師叫我我才依依不舍的走開……

寫在清明作文六年級篇7

又是一年清明節(jié)，我們早早的坐著車回了老家，買好了黃表紙和紙錢，來到了祖墳。

來的祖墳后，我發(fā)現(xiàn)這里的風景很美，猶如人間仙境一般：在祖墳前的一片片土地上，種滿了綠油油的麥苗，在墳頭與墳頭之間的土地上長滿了嫩汪汪的枸杞苗，在對面河畔上，一叢叢金燦燦的油菜花顯得生機盎然，顯示出了春天的生機勃勃。

下了河堤后，映入眼簾的是一個墳頭高高的新墳，那是我爺爺?shù)膲?，他去世已?jīng)一年多了，奶奶每每提到爺爺都要大哭一場，這一次要不是答應她過幾天再讓她去看一看，她一定會跟著我們?nèi)?，攔都攔不住。

我和爸爸先把紙和紙錢分好，然后在每一個墳上都放了一些，我和爸爸給爺爺點著了紙錢，讓他知道，然后我就用鐵锨把土一點一點添在爺爺?shù)膲炆希瑡寢屨坭矫?，爸爸到每一個墳上去點紙錢，一時間白煙四起。

趁著用棍子撥紙錢的空，我仔仔細細地打量了一下我們的祖墳，發(fā)現(xiàn)有一些墳由于長時間沒有人添，已經(jīng)差不多沒有蹤跡了，只有一個略微高出地面一點的小土坡表示它還存在，而爸爸現(xiàn)在的工作就是在給這些墳添土，希望以后誰要是來了，沒有什么事情，有空閑的時間，可以給這些墳添一添土，算是積一點德。

過了一會兒，爸爸和媽媽已經(jīng)摘過了枸杞苗，我一看，竟然有滿滿的兩大袋子，這一次來，我們不僅祭祖了，而且還摘野菜了，一舉兩得，還欣賞了沿河美麗的風光，并且放松了心情，增長了知識，真可謂是收獲頗豐，希望以后能夠多到老家來幾趟。

這一次來，我也下定了決心，以后要好好學習，長大后光宗耀祖，把祖墳修得又大又漂亮，讓先人們?yōu)槲叶湴?

寫在清明作文六年級篇8

今天清明節(jié)，我們一大家人都去祭奠已故的.親人。那天陽光明媚，空氣清新，多少給那個傷感的日子增添了一些生機?？吹礁裢夂玫奶鞖猓覀冃『⒆酉氲侥茉谏揭吧喜苫?，看美麗春色，和幾個小表姐玩耍，心里有壓抑不住的高興。

一大早，大家都忙著購買祭祀品，我們幾個小孩拿著爸媽給的零花錢，悄悄溜進超市購買自己喜愛的零食。大約走了二十分鐘車程，我們來到了目的地。

半山腰一處山水相依的平地上，坐落著一排排墳墓，想必這是那些長眠于地下的親人吧。高大的墳冢上長滿了雜草，布滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字，向大家訴說著歷史的年輪。大大家分頭除草添土，點蠟上香，我們幾個小孩早就想著周圍那些花花草草了，全然不顧大家的活動，迫不及待地呼喊著就要離開，一旁當指揮長的外公說話了：“誰都不允許離開，祭祀活動馬上開始了?！彪S著震耳的鞭炮聲，正式祭祀開始了，外公帶領大家在墳墓前磕頭作揖，逐一介紹地下的親人，并說出參加祭祀活動的每個人的名字，念了一些祭祀語，整個活動進行了大約半個小時才結(jié)束。

大家都不說話，一臉的沉重，應該是思念去世的親人吧!我悄悄地拉過媽媽問：“媽媽，這些親人為什么要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說：“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點了點頭，細看了每座墳冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都離房屋不遠，這也應該是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧!朝夕相處，不離不棄，生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴肅語氣，他是借祭祀活動教育我們下一代世世代代不相忘，緬懷先人，傳承文明。

寫在清明作文六年級篇9

清明節(jié)是我國奠基親人和緬懷先烈的日子。所以我們學校放了假，我利用這幾天的時間回到了老家，剛一回到老家，爺爺就說下午2點去祭祖。

我和爺爺吃完午飯，爺爺在家拿了個墊子，還在商店買了一些紙錢，我便和爺爺匆匆忙忙的走了。走在路上，花沒有以前開的那麼旺盛，小鳥也不在嘰嘰喳喳的叫，路上的行人臉上都掛著一副嚴肅的表情，手里還拿著紙錢。樹上還掛滿了許多白色的紙條，好不美麗。

到達了目的地，爺爺在一碑墓停了下來，說：“到了”。然后爺爺把墊子放了下去，跪在上面磕了三個頭。我也學著做，一本正經(jīng)的磕了三個頭。聽爺爺說，這碑是我太爺爺和太奶奶的墓，我聽爺爺這么一說，想這碑墓已經(jīng)有很長的“歷史”了該燒紙錢了，爺爺把打火機拿出來點著后，我拿了一點說：“太爺爺，太奶奶，你們在天堂吃好，喝好，住好。我們這里一切都好，不用為我們操心?！蔽艺f完這些話，我看見爺爺?shù)难蹨I涌了出來，說；“我孫子長大了，知道讓人省心了?！?/p>

在回家的路上，爺爺還給我講了許多關于帶爺爺和太奶奶的事情，說太爺爺和太奶奶管他非常嚴，可想太爺爺和太奶奶為爺爺花了多少心血。

從這次掃墓我知道了：我們應該珍惜生命，珍惜時間，還要做一個為社會做出貢獻的人。就像雷鋒說的一樣：“生命是有限的，單位人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人服務中去?！弊屛覀冋湎?！

寫在清明作文六年級篇10

清明節(jié)，天空飄起雨點。仿佛一個個調(diào)皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密織著，朦朧了視野，也朦朧了人心。清明節(jié)也是個朦朧的時節(jié)吧？掃墓、踏青，落淚或欣喜，其實我們緬懷失去的，又追求新的是否矛盾呢？

冒著雨，坐上車出發(fā)去掃墓。車窗也成了一片朦朧，透過它向外望去，一片綠的，一片紅的，一片黃的，模糊的顏色上加了一層灰。看到形狀卻看不到輪廓，景物正如心情一樣淡雅。隨著一點點事物地逝去，目的地也越來越近。堵車了，是的，這一天所有人都不由自主不約而同地奔向一個目標，一種思念。下車步行，道路是泥濘的，鞋子被迎面而來的雨滴弄得潮濕，望著遠方的小土堆，土黃色的泥土，高低不平，有一個巨大的洼地，蓄積了一大潭清水，呈現(xiàn)著淡青色。人頭攢動，各種雨傘像是花朵，是這個朦朧的夢中唯一的鮮艷。也有沒打傘的人，頂著雨，潮濕得溶進了景物之中。

走進墓園，一塊塊墓碑林立，大理石莊嚴肅穆，鴨子在清水中雨中成群地游動，拔動人們的心弦，是不是一種前奏？打著傘，鞠躬三次，心中卻是一片空白，并不是對離去的人不想念，只是想更加堅強，因為人不能活在過去。老人落淚了，抽泣或默默地哭著，他們的追逐即將停止，可以解下那些偽裝，赤裸地表達自己的想念。我望著他們的皺紋，蒼白的臉上紅腫的雙眼，蒼老的背影，那些還沒有刻完的墓碑，等待跟自己相伴一生的人，死后再去長相廝守，也許恍惚之間明白了清明節(jié)的諦。

現(xiàn)實如此殘酷，它一次次擊打我們的心房，在現(xiàn)實生活中，我們倍受傷害，被迫戴上一副副假面，越來越虛偽，記不清自己原來的方向，清明一如既往不變的追尋。離去的人找到了最安靜的歸宿，緬懷他們就是回憶過去，尋找自己原來的方向與目標，也許是一種停歇整理心情后再決絕地走下去。

那么還是為了更好的明天，還是為了追尋未來。在眼淚凝聚的那一瞬間忍住并停止傷痛，過去跟懷念并不是為了沉溺，還是為了更美好的明天。讓這場雨撫慰你并清洗你，因為明天還有更加漫長的路要走下去。我們的目標仍舊在心中從未丟失。清明，是休息而不是停止?？傆幸惶煲痊F(xiàn)在更加努力地走下去。

寫在清明作文六年級篇11

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。蒙蒙細雨隨著微微地寒風頑皮地從天空中滑了下來。

清明的雨，是那么細，像牛毛，像花針，像細絲。有時密密的斜織著，像一塊無色的絲布;有時直往下掉，像一個個無色透明的降落傘快速地降落。

清明的雨，是那么柔和，它像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤著大地。它又像一只溫暖的大手，溫和地撫摸著樹葉、小草和花朵，所謂是“潤物細無聲”。

清明的雨，是那么快樂，它像一個個舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個個頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。

清明的雨，是那么頑皮，一會兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花;一會兒蹦到路邊的積水里，濺起一個個小水泡;一會兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。

清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂，帶給大地一片生機。

寫在清明作文六年級篇12

年年又此，我和父母親屬一起在清明節(jié)去給爺爺與姥爺掃墓。

往日的清明節(jié)似乎沒有今日的天氣晴朗，氣溫雖然不高，可灼熱的日球還是那樣的耀眼，或許是不習慣吧，好象記憶中很多年沒碰見晴天的清明節(jié)了。

正是因為擔心早上人多，所以改到了下午去。但下午的人依然很多，所以走了一條咱們從未走過的路去長安區(qū)。因為那里比西安低幾度，所以陽光也不會太刺眼，每次去的路程很長，大約幾個小時，于是我會在車上小憩一會兒。

醒來，又見了這熟知的墓園。墓園，其實建在小山坡上，一層層的下來，好像梯田。從底下仰視，那一階階的石梯，仿佛直通天園?？上?，石梯的`盡頭不是天國，而是一個很大很大的墓。記憶里是二三年前出現(xiàn)的，但一直不知道墓主人是誰，只得猜想是個很有名望的人了。石梯兩旁偶爾種著櫻花樹，但飛舞在上面的不是蜜蜂而是馬蜂，這或許是我記起的墓園最恐怖的地方了。

打5歲，我就明白上墳不是一件傷心的事，因為每次在燒紙的時候，大人們都在聊天，聊什么呢?聊火的煙太大了，聊墓主人生前的愛好，聊如果“他”得到這錢會買什么，聊“他”會不會把錢花在和生前一樣的地方。聊希望“他”能得到保佑，聊著聊著就不覺得煙熏了，這是一道怎樣的風景，幾個成年人沉浸在自己天馬行空的想象中，仿佛真有天國，仿佛天國的爺爺和姥爺也會去銀行取錢，也會擔心打麻將沒有零錢，會因咱們的疏忽收到半張錢而苦惱......

這里很靜，靜到咱們這些人聊天的笑聲顯得有些吵，我也在這里靜靜的發(fā)呆，靜靜聽他們聊天。不知不覺，嘴角竟會有一絲的微笑，不知不覺模糊了眼睛，唉，煙熏的吧。之后，咱們帶走了貢果，留下的，也只是被熄滅的蠟燭粘在墳墓上，和墓前鐵桶中的紙灰隨風飄揚。

清明時節(jié)不一定雨紛紛，但路上的行人會很靜，靜地眼中多了一絲迷惘，多了一絲躊躇，多了一絲純凈的曙光。

寫在清明作文六年級篇13

清明，又是一年清明。無盡的悲傷都化在這蒙蒙的細雨中，承載著思念的心情，落向大地撒給逝去的，來年的清明仍然是這樣的清明，久久不散。

我靜靜地坐在窗戶旁看著那綿綿的春雨絲絲飄落，家家的院子里亮著那微弱的燭光，我們家也不例外，全家人來到了那座葬著我們祖先的山上。

爸爸拿起砍刀，把祖先的房子周圍一切雜草和竹木都砍得一干二凈，這樣就可以放心祭祀了。我們在墓前的小碗中放上了一些新鮮的水果，還小心翼翼地在墓前小巧的酒杯中倒上老酒，點上一些蠟燭和香。供了香，斟了酒，接著就是燒紙錢。而焚化紙銀錠是我喜歡做的事，用打火機點燃一張紙錢放在地上，接著把余下的紙錢也投進去，火“呲呲”地燒著，殷紅的火苗不斷地向上“噌噌”地冒著，熾熱的氣浪拍打著我的臉。一陣微風吹來，火也小了許多，紅紅的小火苗向旁邊偏移著?；鹈鐫u漸地消失了，那完全燃盡了的灰燼也隨著風兒飄去，飄向遠方，飄向天堂。

我和父親還在墓前培上了新土，采了一些花朵，折了一些新枝插在墓前，一起叩頭行禮祭拜，爺爺、奶奶和父母的臉上也浮現(xiàn)著嚴肅和憂傷。

掃墓和祭拜結(jié)束了，我們也乘車回家了，望著車窗外那蒙蒙的春雨，不由讓我想到了白居易的《寒食野望吟》中的“冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去”的場景。

到了晚上，桌上擺著一道道豐盛的菜品，有雞肉、魚肉、紅燒魚等等。奶奶會在桌上放上數(shù)雙碗筷，每個大碗中都盛了滿滿的菜飯，小碗中則倒?jié)M老酒。奶奶會說到誰這邊坐，誰那邊坐。我不是很明白祖先為什么也會會扶老攜幼來，吃飽之后又會帶著錢鈔回去了。不過我明白這肯定是對祖先的一種思念。小的時候，我總在這時對奶奶說我餓了，奶奶就會回答：等“他們”吃飽了就可以吃了?，F(xiàn)在長大了，我也會默默地跟著奶奶拜祭我的祖先，并且向他們祈禱保佑我的學習成績能夠考上九十分。

清明時節(jié)雨紛紛，我倚在窗前，看著窗外并未下雨。心里邊浮想聯(lián)翩……不知天堂祖先，可還安好?

寫在清明作文六年級篇14

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一個清明節(jié)，每到這時候，人們懷念親人的心情不禁更加強烈。

在這個三天小假里，我也隨著家人去為已故去的親人掃墓。或許是因為要寫作文的原因，我今年認真觀察了許多人，卻有一個人令我印象深刻。

那是一個年近半百的大叔，高高瘦瘦的。可以清楚地看出已經(jīng)有些皺紋過早的浮上了臉頰，頭上的銀發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，歲月的痕跡在他的臉上清晰可見，一看就是在生活中很不順心。他還背著一個大包，左右手中各拿著一盆花。因為有了這些特點，所以他在人群中格外顯眼。

看著他，我的心中冒出了許多問號。他怎么背了那么大一個包?他為什么拿了兩盆花?他為什么顯的那么滄桑?……這一堆的問題使我對這位大叔產(chǎn)生了強烈的好奇心。

我的目光一直追隨著他，只見他在和我隔著三排的墓碑前停了下來。他緩緩地彎下腰，把兩盆花輕輕地放在了地上，又站直身子，把肩上的大背包摘了下來，從里面拿出了很多貢品擺在了他面前的墓上，又把地上的花擺在了上面，然后他緩緩地抬起頭，用他那悲痛的目光注視了一會兒墓碑上的照片。

他的下一個舉動，讓我的心中又產(chǎn)生了許多問題。

他向右邁了一步，同剛才一樣，把貢品和鮮花擺在了上面，用一樣悲痛的目光注視著照片。這兩個都是他的父母嗎?為什么不合葬呢?為什么只是他一個人來的呢?……

許久，他站了起來，嘆了一口氣，走了。我看著他走了很遠，我的腳便不自覺地走向了他剛剛看的那兩個墓碑。走近一看，我不禁心頭一震，左邊的墓碑上刻著“先父x慈母x”，右邊的墓碑上刻著“愛妻x”。

我也不知道為什么，那一天的心情都不是很好，想起墓碑上的字和大叔滄桑的面容，我的心里便酸酸的。

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這件事，這個人和這句話都讓我感受頗多。我們現(xiàn)在要珍惜親情，關愛家人，不要在將來面對他們的死亡、離去時，再感到悲切和懊悔。

寫在清明作文六年級篇15

“清明時節(jié)紛紛，路上行人欲斷魂”，我們今年的清明節(jié)就不像以前充滿了濕潤的雨珠，雨已經(jīng)停了兩天了，空氣清新，正是踏青的好日子。

在早上九點的時候，天空中帶著一縷陽光，我們一家三口帶著好心情出發(fā)了，登上了踏青掃墓的路上。

磯山是我的先輩們墓所在地，我和奶奶等一些家里人在那里會和，一起去掃墓。

快到磯山了，大老遠就望見了我的奶奶在路口等我們一家，我不由自主的向她招手，就算是見面禮吧。下了車，就和奶奶走向了山上，地上的泥土還很柔軟，走起來“腳感”很好;周圍的池塘發(fā)綠，都被污染了，因為周圍好像有什么個工廠;空氣也不怎么清新，那個工廠所散發(fā)廢氣直沖入鼻。終于走出了工廠所在的那座小山，隔著一座小山，來到了一個很美的田野，到處都是油菜花，充滿了濃濃的春意。走著走著，不知不覺就來到了磯山上，可能是因為被花的美所迷住了吧。山上鞭炮聲震耳欲聾，因為這一代墳墓很多。這是。我六伯伯來打了這里，一起來祭祀先輩拿出了紙錢，草紙在那里燒，燒了紙錢后，我的身上就像被煮熟了一般，被那紙錢所燃燒的火給熏的。馬上就放鞭炮，我趕忙跑到一邊，去躲避鞭炮聲，我怕嘛。就這樣祭祀了幾個先輩后，就去別人家吃飯去了。

吃完午飯后，玩了一會了就回家了，總之，今天一天非常累，一回家就像軟蛇一般坐在了沙發(fā)上，休息了一陣。

清明節(jié)是那么的“欲斷魂”，讓無數(shù)的人帶著懷念先輩的心情一起去祭祀他們，祝愿先輩保佑自己：平平安安，具有濃厚的祭祀意義。