小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文
寫作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷,從而更好地回顧和總結(jié)過去,為未來打下更好的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。又是一個(gè)清明節(jié),按照習(xí)俗,我們今早該去山上掃墓。
吃過早飯,背上鋤頭等一些工具,就和家人們上山掃墓去。
剛剛從家走時(shí),我是熱血沸騰。可到了山腳,就已氣喘吁吁了。把鋤頭“扔”給媽媽,脫下外套,十分堅(jiān)難得爬著山——其實(shí)這座山很矮。此時(shí),早晨那溫暖的太陽已變得毒辣。
終于到了山頂。穿過羊腸小道,就能來到墓地,可我在要穿過墓地時(shí),被某種不知名的草給割傷了,流出鮮紅的血。就因?yàn)檫@點(diǎn)小傷,本該干活的我被媽媽二話不說地拉到一棵大樹下,清理了塊空地,然后讓我坐下。
看看爸爸、媽媽、奶奶正灑著汗水地干活,在看看樹下閑著沒事干的我(我也想幫啊,可媽媽不讓),真是鮮明的對比呀。
終于,墓四周的野草都割完了。奶奶從籃子中拿出供品、紙錢、打火機(jī)、蠟燭,開始拜拜起來。
我拿出看家本領(lǐng),跑到奶奶那幫忙。奶奶在墓碑前、土地公那和鄰居那擺上供品,插上蠟燭叫我去燒紙錢。煙把我熏得直咳嗽,于是我蹲在煙的反方向,拿了個(gè)樹枝,去挑紙錢,生怕哪沒燒到。
又過了會兒,奶奶將鞭炮放完了,收好了供品,準(zhǔn)備回家。
臨走前,我還特地把灰堆里的火星踩滅,吹滅蠟燭,去追已經(jīng)走到前面的家人……
又過了一個(gè)清明,期待下一個(gè)。
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇2
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊,是那么的有意義,不平常好多了了,是那么的有趣不同尋常。又有活動,又有學(xué)問,還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多,有深刻的意義。
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié),或許對我于來說,這是真正意義上的第一個(gè)清明節(jié),第一個(gè)在爺爺離開后的清明節(jié),在這個(gè)“雨紛紛”的日子里,我第一次有那種“欲斷魂”的感覺……
窗外下著蒙蒙細(xì)雨,不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過耳際,帶來幾絲寒意。此刻,我眼前又映出爺爺那張慈祥的布滿皺紋的臉,耳邊又響起爺爺最常說的那句話,“要好好學(xué)習(xí)啊!”可是,為什么,為什么在六個(gè)月后的今天,我卻再也聽不到這句話了呢?為什么?
時(shí)光總是來匆匆,去匆匆。一眨眼,六個(gè)月過去了,所有的一切恢復(fù)了平靜。但是誰又知道,就在六個(gè)月前,爺爺還在病床上笑著對我說:“不要哭了,人只有堅(jiān)強(qiáng)才能在社會上立足,未來的路不好走,但只要你微笑面對,就不再有什么困難了,懂嗎?”當(dāng)說完這句話時(shí),爺爺閉上了眼睛,微笑著離開了。
我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了爺爺離開時(shí)的那種感覺。一瞬間,你的至親至愛悄悄地從身邊離開,離開這個(gè)世界。那種心痛,不知該用什么語言形容。我本能地哭了。第一次,第一次這樣撕心裂肺的哭,我是多么想回到三年前那種幸福的時(shí)光,但天總不隨人愿。常想,假如那天我和姐姐沒有離開,假如那天什么事都沒發(fā)生,結(jié)局會一樣嗎?——天知道
爺爺走后六個(gè)月,我又回到家鄉(xiāng)。當(dāng)我望著那片遼闊的田野,眼前又浮現(xiàn)出爺爺拿著那根竹條在田野上追打著不懂事的我的情景……爺爺,我是多么希望您能再次拿起那久違的竹條,追著我滿田野的跑啊!爺爺,為什么,為什么您卻再也不肯拿起竹條來追我了呢?為什么……
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇3
百里不同風(fēng),千里不同俗。我們這里過節(jié)總有自己的特色。
現(xiàn)在我就給大家說說我們這里過清明節(jié)吃的兩種特色食品—松皮子粑粑和茴香粑粑吧。臨近清明時(shí),家家戶戶都去山上砍松枝,背回家里,用刀把粗糙的老松樹皮輕輕削去,再用手把里層新鮮的松樹皮剝下來,曬它個(gè)三五天。松樹皮曬干后,又將它放在罐子里,再放入適量的水和柴灰,把蓋子蓋上,用火將松樹皮煮熟,這時(shí)候松樹皮已經(jīng)變成紅色的-煮松皮是做松皮子粑粑的一大主料。(聽外婆說,罐子里的灰要好,木匠師傅做木材時(shí)推出的刨花就不行,如果把刨花燒成的灰放到松樹皮里,既不能把松皮很快煮熟,也不能使松皮變紅,做成的粑粑也不會好吃。)松皮煮熟后,又將它從罐子里倒出來,進(jìn)行清洗,直到?jīng)]有任何灰燼為止,然后把它舂細(xì),待用。做松皮粑粑的另一大主料是糯米。將糯米提前泡一夜,第二天早上就去推磨,將糯米磨成粉,拿到家中將米面和舂細(xì)的松皮混合揉成一團(tuán)面,混合時(shí)要加點(diǎn)水,這樣面粉和松皮才能融為一體,還要放適當(dāng)?shù)柠},這樣煎出的粑粑才有鹽有味。松皮子粑粑的煎法和煎一般粑粑的方法一樣,揪出一團(tuán)面,捏成一個(gè)個(gè)圓餅樣的小粑粑,油辣后放入鍋里,不一會兒,香甜美味的松皮子粑粑就煎熟。
那清香的味道,很遠(yuǎn)就能聞著,讓人垂涎欲滴,讓人越吃越愛吃。除松皮子粑粑,我們這里有名的還有茴香粑粑。顧名思義,茴香粑粑便是以糯米面和切細(xì)的茴香為主料做成的粑粑,茴香粑粑也很好吃,但我還是喜歡松皮子粑粑那清香宜人的味道。
我們這里過清明節(jié),其它習(xí)俗與別的地方大同小異,我就不說,只是不知道看我的文章,你是否想嘗嘗我們的松皮子粑粑和茴香粑粑呢?如果想吃,就來和我們過清明節(jié)吧。
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
然而,今年的清明卻是陽光明媚,煦風(fēng)輕拂,長時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們,終于感到了春的嬌美,春的親近!在這新燕呢喃,萬物復(fù)蘇之際,一種悵然微微襲來,偌大的實(shí)驗(yàn)園,難以再尋找張校長那熟悉的身影!
早想傾訴什么,為這位威嚴(yán)卻可敬的校長;也曾擬就了無數(shù)懷念的話語,為這位勤樸而無悔的長輩……。因?yàn)?,我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上,經(jīng)常有一個(gè)身影在扶著墻艱難地往上挪,每到這時(shí),真想跑過去扶他一把!也不由地納悶:為什么不休息,苦苦支撐?為什么不去醫(yī)院治療,更待何時(shí)?
思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間,張校長已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立,敏銳而負(fù)重的眼神在警示著每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想:他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。
張校長,我們尊敬的張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候,匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽到這個(gè)消息時(shí),我沒有多想,思維被凝固在了一幅畫上:那就是幾級臺階上,一個(gè)身影扶著墻艱難地挪著,無數(shù)次地……。
這幅畫難道永遠(yuǎn)不會重現(xiàn)了?無情的現(xiàn)實(shí)告訴我們,是不會再現(xiàn)了,再現(xiàn)的是首永恒的歌——執(zhí)著與無私!
時(shí)光飛逝,沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園,到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語,抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示著勃勃生機(jī),用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人,今年該是豐收的年頭吧!
哦!這別樣的清明別樣的情!
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇5
清明節(jié),天空飄起雨點(diǎn)。仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,大的小的在空中斜斜地密織著,朦朧了視野,也朦朧了人心。清明節(jié)也是個(gè)朦朧的時(shí)節(jié)吧?掃墓、踏青,落淚或欣喜,其實(shí)我們緬懷失去的,又追求新的是否矛盾呢?
冒著雨,坐上車出發(fā)去掃墓。車窗也成了一片朦朧,透過它向外望去,一片綠的,一片紅的,一片黃的,模糊的顏色上加了一層灰??吹叫螤顓s看不到輪廓,景物正如心情一樣淡雅。隨著一點(diǎn)點(diǎn)事物地逝去,目的地也越來越近。堵車了,是的,這一天所有人都不由自主不約而同地奔向一個(gè)目標(biāo),一種思念。下車步行,道路是泥濘的,鞋子被迎面而來的雨滴弄得潮濕,望著遠(yuǎn)方的小土堆,土黃色的泥土,高低不平,有一個(gè)巨大的洼地,蓄積了一大潭清水,呈現(xiàn)著淡青色。人頭攢動,各種雨傘像是花朵,是這個(gè)朦朧的夢中唯一的鮮艷。也有沒打傘的人,頂著雨,潮濕得溶進(jìn)了景物之中。
走進(jìn)墓園,一塊塊墓碑林立,大理石莊嚴(yán)肅穆,鴨子在清水中雨中成群地游動,拔動人們的心弦,是不是一種前奏?打著傘,鞠躬三次,心中卻是一片空白,并不是對離去的人不想念,只是想更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槿瞬荒芑钤谶^去。老人落淚了,抽泣或默默地哭著,他們的追逐即將停止,可以解下那些偽裝,赤裸地表達(dá)自己的想念。我望著他們的皺紋,蒼白的臉上紅腫的雙眼,蒼老的背影,那些還沒有刻完的墓碑,等待跟自己相伴一生的人,死后再去長相廝守,也許恍惚之間明白了清明節(jié)的諦。
現(xiàn)實(shí)如此殘酷,它一次次擊打我們的心房,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們倍受傷害,被迫戴上一副副假面,越來越虛偽,記不清自己原來的方向,清明一如既往不變的追尋。離去的人找到了最安靜的歸宿,緬懷他們就是回憶過去,尋找自己原來的方向與目標(biāo),也許是一種停歇整理心情后再決絕地走下去。
那么還是為了更好的明天,還是為了追尋未來。在眼淚凝聚的那一瞬間忍住并停止傷痛,過去跟懷念并不是為了沉溺,還是為了更美好的明天。讓這場雨撫慰你并清洗你,因?yàn)槊魈爝€有更加漫長的路要走下去。我們的目標(biāo)仍舊在心中從未丟失。清明,是休息而不是停止??傆幸惶煲痊F(xiàn)在更加努力地走下去。
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇6
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,不知不覺又是一年清明時(shí)。多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血,他們不惜自我的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮地自由飛翔,而他們卻永遠(yuǎn)的離開了我們。
在他們之中有共產(chǎn)黨員,也有普通的中華兒女,但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)這片神圣的土地。但是他們卻做出造就了我們這一代的光明前途。如今,我們作為跨世紀(jì)的一代,應(yīng)對未來,祖國的前途無限光輝燦爛,我們就應(yīng)具有愛國之情和樹立報(bào)國之心,更就應(yīng)繼承革命先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),從我做起,從此刻做起,踏著革命烈士的足跡,努力建設(shè)新中國,為共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。相信未來的中國歷史群英榜上必須會刻上我們同學(xué)的名字。
同學(xué)們,讓我們大家一齊努力吧!
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇7
一年一度的清明節(jié)到了。農(nóng)村有句話:早清明,晚十月一。意思說,清明節(jié)快到的前幾天可以到墳上燒香掃墓,或者十月一以后的那段時(shí)間都可以。
星期三下午放了學(xué),我們?nèi)议_車回老家了。上了高速,路上的車可多了,你追我趕的車流望不到頭,路邊有許許多多的桃花園,坐在車?yán)锿饪矗一▓@不時(shí)從窗外飛過,在樹上,在電線塔上,還能看到很多很多小鳥的窩,打開窗戶,就能聞到大自然的香味,心情頓時(shí)舒暢起來。有時(shí)也能看到田野里三三兩兩的掃墓人,望著青煙一圈一圈的飛到天空,心情又有點(diǎn)沉重了。
中國人在清明節(jié)祭奠先人的時(shí)候,都是要上貢品,燒紙錢,燃放鞭炮,整理墳?zāi)埂@是中華幾千年的習(xí)俗。但是如果能改革幾點(diǎn)就更好了。其一:有人在準(zhǔn)備貢品的時(shí)候太豐盛了:有豬頭,雞,鴨之類的,水果等,有的祭奠后即不打掃衛(wèi)生,又浪費(fèi)了食物。其二:燒紙錢和放鞭炮會污染環(huán)境,也有時(shí)候會引起森林大火。
所以我們掃墓的時(shí)候,磕磕頭,送束鮮花,在心里記著不就行了嗎!我們要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境,不浪費(fèi)食物的“小保安”。
天慢慢的黑了,我也慢慢地睡著了。
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”不知從何時(shí)起,清明節(jié)已經(jīng)離我們與我們越來越近。清明節(jié)又俗稱踏青節(jié),在清明節(jié)那一天,人們要攜帶酒食果品,紙錢等到墓地去悼念已逝的親人??梢猿鐾馓で嘤瓮?。并舉辦一系列體育活動。
我的家鄉(xiāng)是潛江,在清明節(jié)那天,街道上沒有多少人,在某些地方可以看見,門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀(jì)念,在一些大樹下可以看見已經(jīng)燃放的香。
清明這一天,我早早的起床,跟著爸爸媽媽來到墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心,走到存放姥爺骨灰盒的柜子前,慢慢打開柜子,一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳?shù)男χ?,仿佛所有的一切都沒有發(fā)生過。他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默一會兒。我輕聲的對著姥爺?shù)南嗥f:“姥爺,請您保佑我們?nèi)医】灯桨?,保佑我考上大學(xué)。”說完我跪下去,對姥爺?shù)南嗥娜齻€(gè)響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后,就和我來到燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去,漫天都是飛舞的紙絮,落在我的頭上,衣服上,前方滾滾而來的熱浪讓人受不,可我還是堅(jiān)持把紙錢燒完,好讓姥爺在地下不用擔(dān)心錢的問題。
燒完紙錢,爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放,隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲,我和媽媽走出墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié),它用掃墓,燒錢等一些活動表達(dá)對親人對祖先的一種深深的懷念。
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇9
年年又此,我和父母親屬一起在清明節(jié)去給爺爺與姥爺掃墓。
往日的清明節(jié)似乎沒有今日的天氣晴朗,氣溫雖然不高,可灼熱的日球還是那樣的耀眼,或許是不習(xí)慣吧,好象記憶中很多年沒碰見晴天的清明節(jié)了。
正是因?yàn)閾?dān)心早上人多,所以改到了下午去。但下午的人依然很多,所以走了一條咱們從未走過的路去長安區(qū)。因?yàn)槟抢锉任靼驳蛶锥?,所以陽光也不會太刺眼,每次去的路程很長,大約幾個(gè)小時(shí),于是我會在車上小憩一會兒。
醒來,又見了這熟知的墓園。墓園,其實(shí)建在小山坡上,一層層的下來,好像梯田。從底下仰視,那一階階的石梯,仿佛直通天園??上?,石梯的`盡頭不是天國,而是一個(gè)很大很大的墓。記憶里是二三年前出現(xiàn)的,但一直不知道墓主人是誰,只得猜想是個(gè)很有名望的人了。石梯兩旁偶爾種著櫻花樹,但飛舞在上面的不是蜜蜂而是馬蜂,這或許是我記起的墓園最恐怖的地方了。
打5歲,我就明白上墳不是一件傷心的事,因?yàn)槊看卧跓埖臅r(shí)候,大人們都在聊天,聊什么呢?聊火的煙太大了,聊墓主人生前的愛好,聊如果“他”得到這錢會買什么,聊“他”會不會把錢花在和生前一樣的地方。聊希望“他”能得到保佑,聊著聊著就不覺得煙熏了,這是一道怎樣的風(fēng)景,幾個(gè)成年人沉浸在自己天馬行空的想象中,仿佛真有天國,仿佛天國的爺爺和姥爺也會去銀行取錢,也會擔(dān)心打麻將沒有零錢,會因咱們的疏忽收到半張錢而苦惱......
這里很靜,靜到咱們這些人聊天的笑聲顯得有些吵,我也在這里靜靜的發(fā)呆,靜靜聽他們聊天。不知不覺,嘴角竟會有一絲的微笑,不知不覺模糊了眼睛,唉,煙熏的吧。之后,咱們帶走了貢果,留下的,也只是被熄滅的蠟燭粘在墳?zāi)股?,和墓前鐵桶中的紙灰隨風(fēng)飄揚(yáng)。
清明時(shí)節(jié)不一定雨紛紛,但路上的行人會很靜,靜地眼中多了一絲迷惘,多了一絲躊躇,多了一絲純凈的曙光。
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇10
杜牧說道“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?/p>
它是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),它的來臨象征著春季的過渡時(shí)期,每逢這個(gè)佳節(jié),我們要做的事情很多,比如說去給親人或英烈掃墓,探望親人或英烈;盡情地去踏青,享受在春天大自然的懷抱中;我們還要吃上一口熱騰騰的清明粿……
這個(gè)清明真的讓我難忘,它幫助我回憶了那些早已失去的美好,讓我一遍又一遍記住曾經(jīng)的遺憾,不斷成長;它讓我不斷釋放出過去的煩惱,在幽靜芳香的環(huán)境里生活,仿佛找到了童年的美好……
那一天的早晨,我和父母一起乘坐公交車到馬尾區(qū)的一個(gè)墓園,去探望早已過世的姥爺。來到這墓園,給了我似曾相識的感覺,就好像姥爺從我身邊經(jīng)過,用溫和的話語不斷呼喚著我,每當(dāng)我回頭看的時(shí)候,早已銷聲匿跡成灰飛煙滅了。我們慢慢走到姥爺?shù)哪贡?,靜靜地站在那里沉默,此刻我在想:時(shí)間真的很快,姥爺一轉(zhuǎn)眼走了四年了。姥爺,在天堂的您能否用心知曉,這四年我們家人是怎么度過的!每天我們都很思念你,就像緊緊抱住珍貴的寶藏一樣;每天我們都很擔(dān)心你,就像心靈里發(fā)出共鳴的亮光。
看著您的照片,我還能回憶起您以前可愛的模樣,回憶起您以前對我語重心長的一字一句,回憶起我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛在內(nèi)心深處還能感受到溫暖……此刻的我也在想:姥爺,您如果當(dāng)初身體倍兒棒的話,也許現(xiàn)在您就在我們身邊了,也不會讓我們傷心了。四年前,奪走您寶貴生命的惡魔,不是其他的,就是您身上的悲觀和膽怯。
這些年,我也漸漸明白了,做人一定要知足常樂,只要每天你的臉上都掛著笑容,什么事情都能挺過去。不能怪您,這能說是命運(yùn)壓迫著您,從嘴里道出對人生的感慨,從臉上顯出面對困難的膽怯,從行動上體現(xiàn)出放棄。
之后,我和父母都為姥爺鞠躬,為他掃墓。這第一下的鞠躬,是我們家人對您過去的尊敬和佩服,可以說沒有您,我們就不能生活得更好。這第二下的鞠躬,是我們家人對您的思念和祭奠,可以說您是世界上最可愛,最親切的人,讓我們過去的點(diǎn)滴都充滿色彩和樂趣。這第三下的鞠躬,是我們家人將您深深記在心里,化為明天的動力激發(fā)我們積極奮進(jìn)。瞧,這一場面,雖然表面上比較令人傷感,流淚成河,但往往是很溫馨的。
姥爺?shù)哪贡畼淞⒃诖笞匀坏氖澜缋?,不斷吸收精華,不斷釋放出能量,就好像他來到了一個(gè)世外桃源般的仙境,任憑風(fēng)吹雨打,仍然屹立不倒地扎根在土里,給我們明天生活的希望。
那一刻,我流下了淚水,不知道是辛酸的還是甘甜的。聽,那一陣陣悲痛的哭聲就像一個(gè)無助的人,送走了我的威嚴(yán),仿佛那富有氣派粗壯的男音,慢慢變成了那樣矯情嬌弱的女音??薜媚鞘求@天地泣鬼神,哭得那是從未有過的心碎……
那眼眶早已紅透了大地萬物,我的腦海里不斷在放映著和姥爺一起生活的電影,每一個(gè)情節(jié)都讓我感動和溫暖,每一字每一句每一行都讓我親切和銘記。放映著犯錯(cuò)誤時(shí),姥爺對我的責(zé)怪;也放映著哭泣時(shí),姥爺對我的安慰和鼓勵(lì)……但都是曾經(jīng)了,美好的花樣年華已經(jīng)逝去,回過頭來也難再找到這些美好,只能在夢里和心靈中不斷感受。
我仍然還記得姥爺對我的一句話:“要好好學(xué)習(xí),將來才能有出息。”隨著一股暖流進(jìn)入我的心田,讓我瞬間爆發(fā)出動力,迎接美好的明天。
回到家,我的父母匆匆忙忙地蒸了一盤清明粿給我吃。當(dāng)我咬下去的每一刻,眼前總是浮現(xiàn)出姥爺?shù)拿婵缀捅秤?,那聲音還是那樣的溫和,對我的關(guān)心還是那樣的溫暖。吃完了一個(gè)清明粿,仿佛回味了一遍與姥爺一起最溫馨的生活片段,不一會兒,只見那盤子上一灘淚水,形成了一面心靈的鏡子,仿佛又從這面“鏡子”里看到了姥爺?shù)臉幼印?/p>
我的心靈一次次被觸動,仿佛以前對姥爺?shù)腻e(cuò)誤都一貧洗凈,帶著這份寄托環(huán)繞著我。
我的心似乎在對他說:“姥爺,我們家人都挺好的,現(xiàn)在的生活也很不錯(cuò)。在天堂的您不用擔(dān)心我們,倒是我們有時(shí)候擔(dān)心你過得好不好。姥爺,以前是我不對,做了一些惹您生氣的事情,現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了,知道了人生的很多道理。我一定會努力學(xué)習(xí),取得我理想的成就,來照顧好家人們。感謝您這些年對我的養(yǎng)育之恩,下輩子我會報(bào)答您的!”
今年的清明節(jié)真的令我難忘,讓我想通了很多很多的悲歡離合,讓我感受了很多很多的兒女情長。清明節(jié)跟拗九節(jié),中秋節(jié),甚至是春節(jié)一樣,是我們成熟最突出的時(shí)段。
往往什么事情在這一時(shí)段都能煥然一新。為什么清明節(jié)我們要掃墓,因?yàn)槲覀円⒕磳Υ覀冇卸鞯挠H人,讓曾經(jīng)含辛茹苦,付出汗水的他們也享受大自然的溫存。為什么清明節(jié)我們要踏青,因?yàn)槲覀円?jīng)過去的煩惱和不快,在大自然的懷抱中找回屬于自己的歡樂。
清明節(jié),讓我難忘。
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇11
當(dāng)五星紅旗緩緩升起,當(dāng)紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),我們就應(yīng)該想起那些為新中國成立做出重大貢獻(xiàn)的烈士。想起那些為保障人民安全而奮戰(zhàn)到底的英雄。毛澤東曾說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”烈士們用自己的身軀,為祖國的未來奠基了一層層臺階。他們是真正死得有價(jià)值的人。
在清明節(jié)前夕,我們?nèi)w四年級師生決定去烈士陵園掃墓。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。距離清明越來越近了,雖然并沒有下雨,可在清明節(jié)期間人們都要去掃墓。這次學(xué)校專門組織我們進(jìn)行一次清明祭奠,緬懷先烈的活動。我們排成一隊(duì),手里都拿著事先準(zhǔn)備好的小白花。雖然可能造型并不美觀,可卻是我們親手制作的,包含著我們對烈士的懷念之情。
我們來到了烈士陵園門前,我們的聲音壓低了許多。因?yàn)檫@里躺著烈士的靈魂,不可驚擾。幾名同學(xué)捧著早已準(zhǔn)備好的花籃,來到烈士碑前。手里舉著校旗的同學(xué)站在最前面,捧著花籃的同學(xué)走到前去,將花籃放在了紀(jì)念碑前面。接下來,老師向我們介紹了烈士的生平事跡。我們知道了烈士安俊華曾經(jīng)當(dāng)過營長,身經(jīng)百戰(zhàn)。后來,在待王的防洪任務(wù)中壯烈犧牲。烈士王定學(xué)曾擔(dān)任班長一職,也在待王的防洪任務(wù)中光榮犧牲。他們是為維護(hù)人民利益而犧牲的,我們都應(yīng)該為他們驕傲。
一陣激昂的音樂聲響起,隨著這音樂我們集體唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。大家都聲音宏亮,表情沉重而莊嚴(yán),透露出我們對烈士的無比尊敬。隨著歌聲緩緩結(jié)束,我們集體將小白花放在了紀(jì)念碑前。與此同時(shí),幾個(gè)手拿掃帚的同學(xué)來到烈士陵墓前,為烈士掃墓。以此表達(dá)我們對烈士的深深懷念之情。
當(dāng)我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)我們在公園里游玩時(shí);當(dāng)我們享受美味時(shí),都應(yīng)該想到如果沒有那些舍身取義,舍己為人的烈士們,就沒有今天我們幸福美好的生活。
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇12
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!薄扒迕鞴?jié)”三字大家都不陌生,可是了解清明節(jié)的又有幾個(gè)呢?那么我就帶領(lǐng)大家認(rèn)識清明節(jié)吧。
清明節(jié)的起源始于古代帝王將相墓祭之禮后來民間仿效,于此日祭祖掃墓。歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
還有一個(gè)故事是這樣講的:相傳春秋時(shí)期晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中在一處渺無人煙的地方,又累又餓再無力站起來,隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)兒吃的。正在大家萬分焦急的時(shí)候,介子推走到僻靜的地方從自己的大腿上割了一塊肉,煮了一碗肉湯,讓公子喝下。重耳漸漸恢復(fù)了精神,當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是從介子推自己腿上割下來的.時(shí)候他流下了眼淚……19年后重耳作了國君,也就是歷的晉文公。繼位后,普文公重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣可唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推打抱不平勸他面君討賞。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人,他打好行裝同老母親悄悄地到綿山隱居去了。普文公聽說后,羞愧莫及親自帶人去請介子推,然而介子推已經(jīng)離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn),樹木茂密,找尋兩個(gè)人合談容易。有人獻(xiàn)計(jì)從三面火燒綿山逼出介子推!大火燒遍綿山,卻沒見介子推的身影,火熄后人們才發(fā)現(xiàn)背著老母的介子推已經(jīng)坐在一棵老柳樹下死了!普文公見狀痛哭。裝殮時(shí),從樹洞里發(fā)現(xiàn)一血書上寫道:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明?!睘榱思o(jì)念介子推,普文公下令,將這一天定為寒食節(jié)。
在清明節(jié)時(shí)我們可以出門踏青。不說了我準(zhǔn)備好了,一起走吧。
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇13
說起24節(jié)氣,我常常在日歷上看見,也在二年級書本學(xué)過。在我的印象中,最有意義的要數(shù)清明了。
都說清明時(shí)節(jié)雨紛紛,其實(shí)這時(shí)的氣候特別溫暖,氣溫開始回升,時(shí)不時(shí)都有太陽。草木開始發(fā)芽,萬物開始生長,農(nóng)民開始播種。聽媽媽說: 以前農(nóng)民伯伯總說 “清明前后,種瓜種豆”。一到清明,農(nóng)民們正忙著春耕春種,期待著今年又是一個(gè)豐收年。
媽媽說,在清明這一天,每戶人家門上都會插上柳條。我問媽媽為什么呢?媽媽說這是一種習(xí)俗。因?yàn)橛兴字V說:“清明不帶柳,紅顏成皓首;清明不帶柳,死后便黃狗”。是否說明柳枝具有辟邪的作用?民間流傳說清明是中國的三大鬼節(jié)之一,為了防止鬼的侵?jǐn)_迫害,再加上正值柳條發(fā)芽的時(shí)間,于是人們紛紛把柳條插門上,以保全家平安。
清明是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,媽媽說也叫“踏青節(jié)”,是傳統(tǒng)的重大祭奠節(jié)日。媽媽還說,在古代清明節(jié)這天不能用針,也不能洗衣服,還有些女士還不能行路。當(dāng)然,那是在古代 ?,F(xiàn)在是祭祀先祖,緬懷親人,也發(fā)揚(yáng)成利用這傳統(tǒng)節(jié)日來祭奠英雄烈士,讓他們的英勇抗敵,堅(jiān)貞不屈的精神代代流傳。所以至今在這個(gè)節(jié)日中,既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲。
記得上次和爸爸媽媽去上墳,爸爸媽媽說,他們小時(shí)候清明去上墳或掃墓,還不能吃食物或者只吃素食,說這樣表達(dá)對先祖和烈士的禮貌和尊重。掃墓時(shí)更不要有歡聲笑語,要默哀,還要給先祖修理墳?zāi)?、上香、上貢、敬酒、祭拜、放鞭炮。不過我知道現(xiàn)在好像很多地方都不可以放鞭炮了,因?yàn)榕乱鸹馂?zāi),擾亂平靜。
爸爸媽媽都是在飯店工作,每年的清明節(jié)這天,都會來很多的上墳和掃墓客人來吃飯??梢娺@一天是多么的熱鬧??!
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇14
清明節(jié)是一個(gè)令我難忘的節(jié)日,就在4月4日那天吳老師帶領(lǐng)我們一起度過了清明節(jié)。
早上我們8:30分一起2到文廟廣場集合,我們在那里嘻嘻哈哈的追逐玩耍。老師來了,人幾乎到齊了,我們就正式開始了我們的開心之旅。
我們穿小路來到了烈士陵園。我們來到烈士陵園紀(jì)念碑時(shí)曹培軒當(dāng)主持率領(lǐng)我們一起宣示講話。然后肖樺燕去獻(xiàn)鮮花,鞠躬,然后吳老師拍相我們幾乎敬了10個(gè)墓碑。我們在曹培軒的帶領(lǐng)下默哀。我們老師還為我們一個(gè)一個(gè)拍了相做了紀(jì)念我們掃墓儀式圓滿成功。
我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié):游覽秀湖公園。我們在路上就開始下起了小雨,走著走雨就下大了,我們一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞,我們都一起在屋檐下避雨。我們等雨下小了再走;我們心里都在想:還真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛?!毖?不一會兒雨小了我們又繼續(xù)了我們的行程。
在路上,我們這一堆人有說有笑散散落落似乎就像一群自由的小鳥,隨意飛翔。我們到達(dá)了秀湖公園,一進(jìn)去美麗的花兒映入眼簾,我們來到一棵大樹下,向遠(yuǎn)方望去,咦?那兒怎么有座橋呀?我們帶著好奇心走向那座橋,一過去我們便看見了“詩圣島”詩圣是:杜甫,書卷上寫的是杜甫的詩。聽老師說,是杜甫經(jīng)過璧山寫下的詩??催^詩圣島,我們就過橋吧!過了橋就有一個(gè)五廁所我們上了一個(gè)廁所出來一看哦!原來這個(gè)橋叫“天子橋”。我們繼續(xù)了我們旅游。我們來到了一個(gè)畫卷面前,上面寫著“赴京趕考”那上面刻的畫栩栩如生,那可真是那些工人們智慧的結(jié)晶呀!我們找到了一座廟就開始了我們的才藝展示。同學(xué)們的表演十分精彩,有魔術(shù)、模仿秀、唱歌,多姿多彩。
這一天的清明節(jié)真讓人難忘!
小學(xué)六年級有關(guān)清明節(jié)作文篇15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”古人的這一詩句似乎是清明的真實(shí)寫照,溫暖的陽關(guān)不再照耀大地,接替它的反而是陰雨連綿。小小的雨滴落在地上,敲打在窗邊,勾起人們對已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿悲傷與哀愁的懷念。
我家也在為清明節(jié)的籌備當(dāng)中,只是意外層出不窮。奶奶把飯菜的做好了讓我去叫爸媽,可是爸媽卻不見了。于是我給他們打了電話,剛開始還不接,于是我又打了幾次,最后終于接了,我便知道他們原來去了外婆家里,我舅舅已去世3年,但親人們的懷戀和惋惜依舊。媽媽在電話里的聲音是凄涼的,我還聽到了哭聲,媽媽說讓我們等會兒,說他們馬上就回,可我們等了半天,還是沒有回,過了一會兒,接到了媽媽的電話,她說他們快到了讓我們把飯菜熱一下等著他們。于是我便去和奶奶說,然后發(fā)現(xiàn)奶奶也不見了,于是我便去奶奶家找,可是家里門鎖著,然后我就去別的地方找,最后在一家小賣部找到了奶奶,她在那里看別人打麻將。奶奶看到我來了,就問我是不是爸媽回來了,我說他們快了,說讓您把飯菜熱著等他們回來,然后奶奶便回到家準(zhǔn)備熱飯??墒菂s發(fā)現(xiàn)家里的煤氣完了,奶奶就把飯菜裝起來,拿到自己家里熱。隨后爸媽便回來了,然后我們家開始燒紙錢,放鞭炮。完了以后就去上墳,上墳燒紙時(shí),天空中下了小雨,一滴一滴的落下來。落在我的臉頰上,也落在了爸爸那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上。
我不喜歡淋雨和燒紙錢,還有放鞭炮。所以我做了一個(gè)愚蠢的事,我說爸媽,我不想燒了,沒意義,我先回去了,媽媽先是反對,最后還是無奈的讓我回去了,在回去的最后一刻,我看到爸爸的臉上寫滿了無奈和憂愁。我的心突然有一種酸酸的感覺,但我還是回到了家,回到家之后我第一個(gè)想到的就是給爸媽送傘過去,可是想了想,他們并不像我這樣討厭下雨,可能他們還愿意在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日的淋下雨呢,于是我便向奶奶家走去,幫奶奶撐著傘,奶奶手里端著的就是放滿了飯菜的東西。我說奶奶重不重啊,要不要您來撐傘吧,我來幫您拿,她說,不重,我拿著就好了。我想幾盤菜可能也不是很重,于是我便沒有再多說,繼續(xù)幫奶奶撐著傘,到了家門口的時(shí)候,正好爸媽回來了,可能他們看到了我為奶奶撐傘便原諒了我,后來也沒有在那件事上說什么,這件事可能就這么不了了之了吧。
最后,我們一家人坐在桌子上,吃著清明節(jié)的這頓飯。飯菜很好吃,可是氣氛卻不是很好。最后是爺爺打破了沉寂,隨后便在桌上都聊了起來,這種氣氛多好,大家開開心心的吃完了飯,于是便都離開了,爸爸去了武漢,媽媽出去了,爺爺奶奶也都回家了,只剩下我一個(gè)人獨(dú)自在家里體驗(yàn)著清明節(jié)的孤獨(dú)與寂寞。
讓我們從這個(gè)春天,這個(gè)清明開始,珍惜時(shí)間生命,畢竟,生命也像春天一樣燦爛!