六年級最后一個六一兒童節(jié)作文
寫作文要突出重點和關(guān)鍵點,讓讀者能夠快速了解文章的核心內(nèi)容。六年級最后一個六一兒童節(jié)作文規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些六年級最后一個六一兒童節(jié)作文,供大家參考。
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇1
以前過兒童節(jié),爸爸媽媽不休息,我總是跟奶奶在家寫作業(yè),好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了,我過了一個屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢?哈,別急,聽我慢慢道來!
6月1日早晨六點半,我和小伙伴們到約定的地點集合,小袋鼠俱樂部的老師們點名之后,我們上了一輛大巴車,向著石家莊快樂出發(fā),開啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語,不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場,參觀了展廳,在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里,我們見到了可愛的小牛,可是臭臭的,哈哈!這個牧場有一大片青草地,在藍天白云的映襯下,我們好像來到了遼闊的大草原,美極了!
第二站,我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時已經(jīng)中午了,我的肚子餓得咕咕叫,老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食,飽餐了一頓面條,就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的,很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒,高高低低的,小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去,一不小心就會有人掉下去,可有趣了。
古鎮(zhèn)瘋玩一陣后,第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個景區(qū)有參天大樹,郁郁蔥蔥;有潺潺小溪,叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水,水非常清涼,可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水,衣服和鞋都濕了也不在乎,大家玩得開心極了!
快樂的一天結(jié)束了,我們踏上歸途,在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑?,車廂里歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”啊!
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇2
這個星期日是我的最后一個六一節(jié),這個六一節(jié)對我來說也是最特殊的一個六一節(jié),為什么特殊,聽我細(xì)細(xì)道來。
在星期五的晚上,我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了,是個女孩,聽到這個消息我頓時感到異常興奮和激動,因為我終于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。星期日我們到了醫(yī)院,看到了小嬰兒,手和一張撲克牌的四分之一差不多,頭也小的很,其他的就更不用說了。我很難想象像現(xiàn)在一米六幾得我當(dāng)時居然也是這么??!身高只有區(qū)區(qū)50多厘米,體重只有3.9千克,只有我現(xiàn)在體重的十幾分之一。
我們到的時候,小嬰兒在睡覺,肉摸上去軟軟的,像果凍一樣,非常稚嫩。這時,我忽然想到了一個問題,這個小嬰兒,我該怎么稱呼?媽媽告訴我說,小嬰兒叫我叔叔,我叫小嬰兒侄女。這時,我又想到了一個更為嚴(yán)峻的問題:假如爸爸媽媽再生一個小孩,那又該如何稱呼?媽媽說,侄女還是侄女,我們新生的孩子輩分更大。聽到這,我的世界觀徹底崩塌了:那豈不是小的叫大的侄女,大的叫小的叔叔?
天哪!這就是我的最后一個六一節(jié),一個特殊的六一節(jié)。
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇3
今天,是我們最難忘的一個兒童節(jié),我和全班同學(xué)歡快地度過了小學(xué)時代的最后一個兒童節(jié)。
早上,我踏著歡快的腳步走進了美麗的校園。我們盼望這一天已經(jīng)很久了。今天我們要穿著自己動手制作的創(chuàng)意T恤杉,表演親子走秀。我們整隊來到了體育館,為家長們表演完經(jīng)典誦讀后,提前練習(xí)了好幾遍的親子走秀,就拉開序幕了。
沒想到,我親愛的老媽嫌自己胖,不肯陪我走秀,范老豆只好充當(dāng)家長陪我走秀。臺下有很多的家長和同學(xué)們看著,我心里特別緊張,有點不好意思。
范老豆?fàn)恐业氖纸o了我很大的勇氣。我和范老豆擺了幾個特別酷的造型,聽了同學(xué)們的歡呼聲,我覺得走秀也沒有那么緊張,還是挺有意思的。就這樣,上午的親子活動在大家的歡聲笑語中落下了完美序幕。
下午,范老豆給了我們一個超級大的驚喜。三層美味大蛋糕!同學(xué)們都興奮得找不到北了,一邊狼吞虎咽地吃蛋糕,一邊還不忘記把奶油涂到身邊同學(xué)們的臉上。大家都樂瘋了!現(xiàn)在我才想起來,為什么我們沒有給范老豆涂奶油呢?呵呵!
這個六一兒童節(jié)帶給我太多的驚喜,今天是我最快樂的兒童節(jié),感謝老豆豆們和小豆豆們陪伴,我永遠愛我的五年級四班!
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇4
六一,一個所有兒童都喜歡的節(jié)日,現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來了!
一大早,暴雨就像倒下來似的,噼里啪啦下的正歡,一點也沒有小下去的趨勢??删驮谶@下大雨的天氣里,我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動,一片歡樂的景象,好不快活!
我們班舉行的活動是“摸獎”,這個便捷又得分高的活動使我們班的人特別多,連教室都擠不過,還要排到門外呢!別班的活動也特別有趣,什么“幸運之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。
第一個節(jié)目,“青蛙跳水”。來到班級里一看卻大吃一驚,原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個幾米外的水盆里。但是這看似簡單的活動做起
來卻不是那么容易的,十個里面只有幾個是全進的。
等了好久,長長的隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準(zhǔn)不遠處的水盆。一個、兩個、三個、四個,前面四個全部都進,最后一個了,能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準(zhǔn)確無誤的蹦進了水盆。“耶!”,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫了一個大大的拾。嘿!出師大利,接下來一定會得高分!
沒過多久,紙上已經(jīng)大大小小地寫滿了數(shù)字,仔細(xì)一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個十分里,出現(xiàn)了一個小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時,就有幾個人攔住我,問我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡單嗎,等于2啊!”“答對了!十分!”還沒等我反應(yīng)過來,十分就已經(jīng)到手了!這真是“來之容易”啊!
最后換禮物了,我憑著一百零二的高分,贏得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂在其中啊!拿著我的豐功偉績,來到校門口,大雨還在噼里啪啦地下著,可我一點也不在乎。因為,我被快樂所包圍了!
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇5
今天是六一節(jié),我原來以為要一個人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽教師說六月一日學(xué)校里要搞活動,所以我又高興起來。
六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對父親說:“今天是兒童節(jié),教師要我們到學(xué)校里去搞活動。”父親二話沒說,高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前父親還給我十元錢,讓我買好東西吃。父親騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來。父親停下后,我就走過去買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了父親。
我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個。可是,我哪里知道走進教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會兒,教師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上,教師叫我們圍了一個大圓圈,然后叫我們坐下。不一會兒,一年級的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動。
但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里去了。教師讓我們在自己的教室里活動。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的,教師就發(fā)給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次雖然猜中了,但是沒有發(fā)獎品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進行游戲。我今天玩得特別快樂!
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇6
窗外,灰蒙蒙的天,可這一點兒都不影響我的心情,因為今天我們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個,就覺得格外興奮。
我們等了一會兒,精彩的三年級合唱開始了,你聽:我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密一下子,全場就活躍起來了。接下來,四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,我們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。
剛開始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會兒,我才反應(yīng)過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點的禮物呢?
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯,這支筆也不錯,選哪個?前思后慮,再看看別人拿的東西,問道:哪個更好看呢?有人說:我拿筆的。有人說:我拿本子的。還有人說:我拿筆芯。啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始抓鬮,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是——筆!
我興奮地拿著筆走了,因為我覺得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個透明的蓋子。
下來后,我把筆拆了一遍,逐個研究過去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。
窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇7
今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心了!
以前,總覺得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){就是甜的,面包就是香的,一切都變得有滋味了。
當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,這就是給星級學(xué)生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了??粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的就是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇8
今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉?!盎惺裁春玫模筋^來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’?!甭犃税职值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來?!耙弧⒍?、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇9
精致美觀的禮物,悠揚動聽的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,熱烈的掌聲。哦,原來是我們雙峰中心小學(xué)六·一文藝匯演開始了。
這次六·一文藝匯演的場面非常隆重、熱鬧。前來參加六·一活動的人有雙峰鄉(xiāng)政府代表,還有很多很多學(xué)生的家長,幼兒園中讀書的小朋友們也來參加。這次的演出節(jié)目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。
首先開場演出的是喜鬧《花頭臺》。我與其他的十一個同學(xué)都榮幸的參加演出,一曲抑揚頓挫的《花頭臺》曲聲悠悠揚揚的飄出。這悠揚動聽的樂曲,傳遍了整個校園,傳遍了整個鄉(xiāng)村,傳遍了大江南北。一曲完畢,全場響起了熱烈的掌聲,我們的心中也樂開了花。
接著是我們班羊羿煒同學(xué)的獨唱《秋天的童話》。到了最后,總算輪到了我們女生的節(jié)目《快樂街舞》。剛上臺時,我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點了下頭,音樂便開始了,隨著悠揚動聽的樂聲,我的心情才放松了下來。我提醒自己必須用心聽音樂,跟著節(jié)奏用心跳。我們十一個人步調(diào)一致,動作整齊優(yōu)美,樂曲完畢,我們的舞蹈在精彩中結(jié)束了,此時心中的緊張便蕩然無存了,迎來的便是陣陣掌聲。
文藝匯演結(jié)束后,我們興高采烈的回到了教室。啊,這么多精致的禮物,每個同學(xué)的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊,這么多的禮物?!巴邸币宦暭饨?,我們便一擁而入。頓時沸騰的教室充滿著笑聲,這笑聲傳出很遠、很遠,久久的回蕩在天空。
快樂的六·一,美好的六·一,幸福的六·一,難忘的六·一,都深深的烙在我的心中。
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇10
今天是我的最后一個六一,對我來說是一個特別的日子。
眨眼間,我們已經(jīng)六年級了。這次六一也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課,付老師便讓幾個男生去搬椅子,擺在陽光喔。同學(xué)們一個個大汗淋漓,可氣勢卻絲毫不減??粗R的椅子,我也為他們高興。
表演的過程中,我、許鳳喜和張京負(fù)責(zé)幫助張老師催場。在前3個節(jié)目就要把后3個節(jié)目組帶到后場區(qū)域。這個任務(wù)很辛苦,但我們義不容辭地攬下了他,在校內(nèi)東奔西跑。有時有的表演組出了問題,還要盡快的解決。
在這個過程中,我們增加了自己的責(zé)任心,增加了解決問題的方法。讓我們在這最后一個月里,為學(xué)校付出,為班級爭光,為個人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。
這個六一,我們不再是從前那個稚嫩的小朋友了,而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個61里,我們懂得了奉獻,在即將離開之際,給學(xué)校做了一件最有意義的事情。
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇11
一天天過去了,終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)!下午第一個節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式,我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細(xì)語,如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美,時而激昂前進,像黃河涌動一般壯美,又時而有萬馬奔騰的氣勢,一曲終畢,博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié),大伙像潮水一樣涌進了各個班級中,我以最快的速度沖進了大家班“祖國收獲知多少”的項目,滿懷期望地抽出一張問題紙,卻一下子蒙住了,只得隨便選了一個答案,竟然還錯了,看來我低估了本關(guān)的困難程度,我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙,看到題目,我心里懸著的一塊石頭立刻落地了,我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關(guān)斬將,就是在踢毽子項目時出了差錯,我本來就不大會踢毽子,這次才踢了兩下,我擔(dān)憂關(guān)主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食,我一身冷汗,但關(guān)主直接讓我過關(guān)了。果然是六一兒童節(jié),對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的“飛花令”,我本以為要像古人一樣對對聯(lián),擔(dān)憂的不得了,看到規(guī)則才松了口氣。原來只須抽一個字,然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候,我抽到了“春”字,就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時了,往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節(jié)活動在大伙的歡聲笑語中落幕了,大家端著美味的零食作為獎品,回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇12
星期五清晨,我老早就從溫暖的被窩里爬出來了。吃完早餐,媽媽帶著我來到學(xué)校參加六一演出。
不過今天下雨,聽許書寧媽媽說不能去演出了。這么一說,我心里就又失望又掃興,我可是排練了好久才能去表演的呀!正當(dāng)我難過的時候,又聽別人說可以到階梯教室去表演,我別提有多高興了!
因為已經(jīng)來不及去化妝,所以__媽媽(她是幼兒園老師)幫我和__(我們是小演員)隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛,都涂了口紅,都在臉上放了一些金粉銀粉,都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照,感覺自己漂亮極了!
演出時間到了,我拿起笛子,跟著__(也是小演員)和__來到階梯教室。我發(fā)現(xiàn)媽媽和__媽媽還有__媽媽都在那兒等我們了。
輪到我們組了,我走到臺上,看到校長正站在人群中目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,頓時,我的心像鉆進了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對自己說:“別緊張,要冷靜,緊張會吹錯?!?/p>
演奏開始了,先是雙排電子琴彈,再是古箏彈,接著是二胡拉,然后琵琶彈,最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏:笛子第一句,其它樂器下一句,大鼓就為我們打拍子。
精彩的表演結(jié)束了,輪到別人表演了,我和媽媽回到自己的教室,同學(xué)們也在投影上看演出,他們肯定看到我了吧?
放學(xué)了,媽媽問我:“今天高興嗎?”
“高興,高興,真高興”!
我和媽媽開開心心地回家了。
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇13
早上,我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。
來到學(xué)校,只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。
慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎狀,表彰先進,接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。
第一個節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學(xué)一個個活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們六年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶?!傲弧薄?/p>
站在臺上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺上一齊吹,笛聲在校園飛揚,掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。
時間過得真快?。〔恢挥X中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。
回到家里,我又打開電視看慶?!傲弧钡木使?jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因為今天是我們的節(jié)日,是“六一”國際兒童節(jié)?。?/p>
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇14
世界上的每一位學(xué)生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是六一兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因為這是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個個精彩的節(jié)目,最后快要下課的時候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說同學(xué)們,我沒接你們這個班的時候,心里就在想,如果哪個老師接你們這個班,哪個老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個班,說實話開始我剛來的時候,看到你們這個班這么亂,實在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會給你們講那么多的大道理了,你們每個人都有自己的目標(biāo),每個人都有一個向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。老師說完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想很您分開下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個最后的六一吧!后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的六一兒童節(jié)。
童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇15
今天是六月一日,一年一度的兒童節(jié)就是今天。早上,同學(xué)們一個一個的滿面春風(fēng),有的同學(xué)還化了妝,開開心心的來到了學(xué)校。大早上的,我們班級里的同學(xué)就如同大鬧天宮一般在教室里鬧騰,因為這樣把我們的班主任王老師給惹火了,他很是生氣,大發(fā)雷霆,用教桿在講桌上狠狠的拍打了幾下,可是有的同學(xué)就是非常不聽話,看到老師發(fā)火了已經(jīng)還是在悄悄地講話,王老師看到是誰在說話了,上去直接不說話把他們拉到了講臺上,讓我們坐下,等到八點半的時候才可以離開教室。由于對玩耍的迫切希望,難過的我們不得不乖乖的老老實實的坐在自己的位子上。
在等待的這段時間里,時間過得特別慢,終于再一次的聽到王老師的聲音,口哨聲音響起,大家都沒有了風(fēng)度,你擁我擠的往教室外面跑了出來。
六年級最后一個六一兒童節(jié)作文篇16
在進行了許久的排練后,我們終于來到了南山會堂,我們將要在這里表演我們已排練許久的節(jié)目。說真的,當(dāng)時心里有些緊張,因為我知道我們的排練中有許多的不足,再加上又要面對千百個觀眾,當(dāng)時心里也有些壓力。
在彩排的過程中,因為我們的節(jié)目排的比較后面,所以我們有幸欣賞到了別人的精彩表演。在彩排的過程中,實際上最辛苦的是管樂隊的學(xué)員,他們一開始就要表演五六個節(jié)目,他們的任務(wù)顯然比我們要重許多。聽著那些優(yōu)美的旋律,聽到那熟悉的節(jié)奏,我們原本緊張的心情也稍稍放松了下來,盡情的欣賞那打動人心的音樂。
輪到我們上場的時候,觀眾臺的觀眾已經(jīng)散的差不多了,我們大家就放開心了唱。其中每次都演的最賣力的胡旻琛這次演的更加賣力,借著燈光,可以清晰的看到他額頭上的汗,他也帶動了我,我們兩個一起放開嗓子唱起來。這時,我才覺得原來想要唱的好并不像我們想象中的那么難,在彩排的過程中,我又知道了我以前不知道的事情。
大家吃完飯后一起去了2樓化妝,但我們足足在下面等了2個小時,還沒有輪到我們上場,大家等的已經(jīng)有些不太耐煩了,時不時地有人問一句:“到底什么時候才能上去?。垦莩霾皇?:30就已經(jīng)開始了嗎?”在艱難地等了3個小時后,終于輪到我們上場了,大家都蜂擁而上,好像一群餓極了的螞蟻突然找到了食物似的。在舞臺上,一開始的緊張感一下子全部煙消云散,在臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲后,我總算出了一口氣,說:“這一切終于結(jié)束了,看來努力并沒有白費?!?/p>
六一的慶典也緊接著結(jié)束……