寫好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫作，多寫、多改、多練習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文怎么才能寫好？這里分享一些六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇1

窗外，灰蒙蒙的天，可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情，因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè)，就覺得格外興奮。

我們等了一會(huì)兒，精彩的三年級(jí)合唱開始了，你聽：我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小秘密，小秘密，小秘密一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，我們就這樣度過了愉快的一上午。

下午第二節(jié)課，老師拎著一大包東西進(jìn)了教室，告訴我們，這里面有很多精致的禮物，她打算把它們送給我們。

剛開始，習(xí)慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個(gè)代表下來發(fā)禮物，沒想到，老師說：你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢？

我一理好試卷就如沖刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯(cuò)，這支筆也不錯(cuò)，選哪個(gè)？前思后慮，再看看別人拿的東西，問道：哪個(gè)更好看呢？有人說：我拿筆的。有人說：我拿本子的。還有人說：我拿筆芯。啊，拿得都不一樣，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了，看著自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始抓鬮，當(dāng)我睜開雙眼，抽到的是——筆！

我興奮地拿著筆走了，因?yàn)槲矣X得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個(gè)透明的蓋子。

下來后，我把筆拆了一遍，逐個(gè)研究過去，還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下，發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個(gè)透明的蓋子呢，是為了保持潔凈啊。

窗外，還飄著小雨，可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇2

今天，我們懷著無比喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被學(xué)校聘請為名譽(yù)校長，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!

少先隊(duì)員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!

青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里，某學(xué)校在全體師生的努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了“紅領(lǐng)巾小交警中隊(duì)”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊(duì)員爭星”等活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造教育特色品牌。當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!

少年有志，國家有望，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

謝謝大家!

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇3

今天是六一節(jié)，我原來以為要一個(gè)人在家里玩，正是沒有什么勁頭。但是后來聽教師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng)，所以我又高興起來。

六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對父親說：“今天是兒童節(jié)，教師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)?！备赣H二話沒說，高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前父親還給我十元錢，讓我買好東西吃。父親騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來。父親停下后，我就走過去買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了父親。

我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)?？墒?，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒，教師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上，教師叫我們圍了一個(gè)大圓圈，然后叫我們坐下。不一會(huì)兒，一年級(jí)的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著，我們就開始了文娛活動(dòng)。

但是好景不長，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。教師讓我們在自己的教室里活動(dòng)。在教室里，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的，教師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜！接著，我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂！

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇4

星期五清晨，我老早就從溫暖的被窩里爬出來了。吃完早餐，媽媽帶著我來到學(xué)校參加六一演出。

不過今天下雨，聽許書寧媽媽說不能去演出了。這么一說，我心里就又失望又掃興，我可是排練了好久才能去表演的呀！正當(dāng)我難過的時(shí)候，又聽別人說可以到階梯教室去表演，我別提有多高興了！

因?yàn)橐呀?jīng)來不及去化妝，所以__媽媽（她是幼兒園老師）幫我和__（我們是小演員）隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛，都涂了口紅，都在臉上放了一些金粉銀粉，都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照，感覺自己漂亮極了！

演出時(shí)間到了，我拿起笛子，跟著__（也是小演員）和__來到階梯教室。我發(fā)現(xiàn)媽媽和__媽媽還有__媽媽都在那兒等我們了。

輪到我們組了，我走到臺(tái)上，看到校長正站在人群中目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，頓時(shí)，我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對自己說：“別緊張，要冷靜，緊張會(huì)吹錯(cuò)?！?/p>

演奏開始了，先是雙排電子琴彈，再是古箏彈，接著是二胡拉，然后琵琶彈，最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏：笛子第一句，其它樂器下一句，大鼓就為我們打拍子。

精彩的表演結(jié)束了，輪到別人表演了，我和媽媽回到自己的教室，同學(xué)們也在投影上看演出，他們肯定看到我了吧？

放學(xué)了，媽媽問我：“今天高興嗎？”

“高興，高興，真高興”！

我和媽媽開開心心地回家了。

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇5

“五一”節(jié)剛過，同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶?；顒?dòng)，同學(xué)們興奮不已。

為了營造活動(dòng)的氣氛，同學(xué)們一到教室，就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào)；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒，教室里就被布置得像過年似的，喜慶極了。

在主持人熱情洋溢的開場白中，聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

雖然唐博的.歌唱很好，但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個(gè)人一句話，對方要做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對了，就算獲勝。游戲開始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝?！薄皩?，回答正確！”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢。

接下來還有很多的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

快樂總是很短暫，當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇6

今天，是我們最難忘的一個(gè)兒童節(jié)，我和全班同學(xué)歡快地度過了小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)兒童節(jié)。

早上，我踏著歡快的腳步走進(jìn)了美麗的校園。我們盼望這一天已經(jīng)很久了。今天我們要穿著自己動(dòng)手制作的創(chuàng)意T恤杉，表演親子走秀。我們整隊(duì)來到了體育館，為家長們表演完經(jīng)典誦讀后，提前練習(xí)了好幾遍的親子走秀，就拉開序幕了。

沒想到，我親愛的老媽嫌自己胖，不肯陪我走秀，范老豆只好充當(dāng)家長陪我走秀。臺(tái)下有很多的家長和同學(xué)們看著，我心里特別緊張，有點(diǎn)不好意思。

范老豆?fàn)恐业氖纸o了我很大的勇氣。我和范老豆擺了幾個(gè)特別酷的造型，聽了同學(xué)們的歡呼聲，我覺得走秀也沒有那么緊張，還是挺有意思的。就這樣，上午的親子活動(dòng)在大家的歡聲笑語中落下了完美序幕。

下午，范老豆給了我們一個(gè)超級(jí)大的驚喜。三層美味大蛋糕！同學(xué)們都興奮得找不到北了，一邊狼吞虎咽地吃蛋糕，一邊還不忘記把奶油涂到身邊同學(xué)們的臉上。大家都樂瘋了！現(xiàn)在我才想起來，為什么我們沒有給范老豆涂奶油呢？呵呵！

這個(gè)六一兒童節(jié)帶給我太多的驚喜，今天是我最快樂的兒童節(jié)，感謝老豆豆們和小豆豆們陪伴，我永遠(yuǎn)愛我的五年級(jí)四班！

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇7

世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。

今天是六一兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。

我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的時(shí)候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說同學(xué)們，我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個(gè)班，說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼。老師說完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想很您分開下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧！后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的六一兒童節(jié)。

童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇8

星期五清晨，我老早就從溫暖的被窩里爬出來了。吃完早餐，媽媽帶著我來到學(xué)校參加六一演出。

不過今天下雨，聽許書寧媽媽說不能去演出了。這么一說，我心里就又失望又掃興，我可是排練了好久才能去表演的呀！正當(dāng)我難過的時(shí)候，又聽別人說可以到階梯教室去表演，我別提有多高興了！

因?yàn)橐呀?jīng)來不及去化妝，所以__媽媽（她是幼兒園老師）幫我和__（我們是小演員）隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛，都涂了口紅，都在臉上放了一些金粉銀粉，都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照，感覺自己漂亮極了！

演出時(shí)間到了，我拿起笛子，跟著__（也是小演員）和__來到階梯教室。我發(fā)現(xiàn)媽媽和__媽媽還有__媽媽都在那兒等我們了。

輪到我們組了，我走到臺(tái)上，看到校長正站在人群中目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，頓時(shí)，我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對自己說：“別緊張，要冷靜，緊張會(huì)吹錯(cuò)?！?/p>

演奏開始了，先是雙排電子琴彈，再是古箏彈，接著是二胡拉，然后琵琶彈，最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏：笛子第一句，其它樂器下一句，大鼓就為我們打拍子。

精彩的表演結(jié)束了，輪到別人表演了，我和媽媽回到自己的教室，同學(xué)們也在投影上看演出，他們肯定看到我了吧？

放學(xué)了，媽媽問我：“今天高興嗎？”

“高興，高興，真高興”！

我和媽媽開開心心地回家了。

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇9

今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì)。

聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場舉行，會(huì)場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù)?，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇10

以前過兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過了一個(gè)屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢?哈，別急，聽我慢慢道來!

6月1日早晨六點(diǎn)半，我和小伙伴們到約定的地點(diǎn)集合，小袋鼠俱樂部的老師們點(diǎn)名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發(fā)，開啟了神秘旅行。

一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個(gè)胃、牛的品種等知識(shí)。在牛棚里，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈!這個(gè)牧場有一大片青草地，在藍(lán)天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了!

第二站，我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時(shí)已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會(huì)有人掉下去，可有趣了。

古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個(gè)景區(qū)有參天大樹，郁郁蔥蔥;有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了!

快樂的一天結(jié)束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑?，車廂里歡聲笑語……這真是個(gè)不一樣的“六一”啊!

六年級(jí)關(guān)于兒童節(jié)作文篇11

節(jié)日的校園往往和平時(shí)不同，充滿了歡快的氣氛，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。

記得，那天正是六一兒童節(jié)。

在6月1日前一天晚上，我心里一直在想：明天校園里是什么樣的?教室里是一陣陣笑聲嗎?老師會(huì)溫柔起來嗎?一連串的問題在我腦海中徘徊，都激動(dòng)的睡不著覺了。

第二天早上，天還沒亮，才04：50分，我連忙把演出服一穿，隨便洗了把臉，拿起道具，給媽媽說了一聲就飛奔而去。到了5點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)到校門囗，平時(shí)六點(diǎn)半才開門，開門時(shí)也沒多少人，今天校門口人還不少。我走到教室里，沒想到的是“小懶蟲”們比“辛勤的園丁”還來得早?；瘖y師們也來了，“小懶蟲”們化妝時(shí)嘴角上微微的笑容，就像固定了一樣。變也不變一下。老師站在講臺(tái)上看見了，也露出了一絲微笑。妝化好了，同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹，“男白骨精”和“女白骨精”追跑打鬧，部分同學(xué)在位置上端端正正的坐著，時(shí)不時(shí)拿小鏡子照一照自己，看著鏡子里的自己，好像自己是最漂亮的。

八點(diǎn)半到了，我們飛一般的速度跑到操場上，等待比賽的到來。一會(huì)，表演開始了，有的班表演的還有還不錯(cuò)，有的班好像在走場，到我們了，班上的每位同學(xué)都精神煥發(fā)，這次比賽最后的結(jié)果也不錯(cuò)，得了第二名。同學(xué)們的尖叫聲蓋住了廣播聲……

下午到了班里，老師大方的請我們吃雪糕和棒棒糖，還請我們看了電影。

六一兒童節(jié)一眨眼就過去了，教室里朗朗讀書聲又重返校園。

真懷念節(jié)日的校園。