六年級的生活作文300字
好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu),每個段落應(yīng)該圍繞主題展開。這里分享一些六年級的生活作文300字下載,供大家寫六年級的生活作文300字參考。
六年級的生活作文300字篇1
美,無處不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心靈。
美,天天都在我們周圍游蕩,只要你認真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你,就會察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。
我讀了關(guān)于一個帽子的故事,故事講的是一個小女孩得了癌癥頭發(fā)都掉光了,為此,媽媽給她買了頂帽子,天天不離頭頂。但是,天氣不冷,同學(xué)們都沒戴帽子,她一個人戴著帽子,反而顯得搶眼。她的老師想了辦法讓全班的同學(xué)都戴上了五顏六色帽子。這位富有愛心的女教師的小小舉措,化解的只是一個孩子的痛苦和尷尬。是這個老師,使我感受到了最美麗的心靈。
美就在我們身邊,就在我們的生活中,用心去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美吧!
六年級的生活作文300字篇2
這個世界上有一些特別溫暖的東西。舉個例子,之前在網(wǎng)上看到一張照片,是一個父親下雨天接兒子放學(xué)。雖然父親被雨淋濕了,但丹丹還是為父親微笑,這讓我笑得很溫暖,讓我們每天都很開心。
什么是微笑?他什么時候能來?原始人第一次抓動物的快樂叫微笑。寶寶一出來,父母的喜悅就叫微笑。我們第一次考100分的喜悅叫微笑。
我個人也經(jīng)歷過一些事情。上周日,我完成了作業(yè),四月份和同學(xué)去玩了。剛到的時候看到很多人排隊簽到。我們直到中午才回家,看到他們還在排隊。他們直接買食物。他們?yōu)槭裁赐永锶永?現(xiàn)在的年輕人,我轉(zhuǎn)頭看的時候,是個環(huán)保衛(wèi)生的爺爺,在河邊撿垃圾。我和同學(xué)看到了,趕緊去幫忙。爺爺看到我們的棒棒糖垃圾,開心的笑了。當時我們累了一下午,也體會到了環(huán)保人士的辛苦??吹疆敃r爺爺?shù)男θ葑屛矣X得很溫暖,現(xiàn)在還記得。
從那以后,我再也沒有亂扔過垃圾,也學(xué)會了因為一件小事就不知道,終于知道環(huán)保人士的辛苦了。
六年級的生活作文300字篇3
我們都認為美與丑很簡單,美就是一個人很漂亮,丑就是很丑陋、難看。但是,要知道沒有丑來襯托美,人們怎么會知道什么是美?美和丑真的只有那么簡單嗎?
每天早晨,我們上學(xué)的時候都會看見干干凈凈的街道,走在路上都會覺得很舒服,有的人還會贊嘆一下??墒强吹綕M身臟兮兮的清潔工時,卻連看都不愿看一眼,有的人甚至還說上一兩句。我們都忘了,忘了這原本骯臟的大街為什么變得這么干凈?但那些清潔工仍默默地奉獻著、打掃著。
再看看,花園里漂亮的花,但走過一個人,那人穿著整齊,風度翩翩,卻伸手摘了一朵鮮艷的花,放在鼻子下,聞了聞,就把它扔了。我覺得,他雖然看起來一塵不染但他卻破壞別人的勞動成果。很不“美”。
我覺得美應(yīng)該表現(xiàn)在優(yōu)良品質(zhì)、高尚情操的心靈上,而那些丑則是外表美,但內(nèi)心非常惡毒。不管在什么時候,往往是內(nèi)心美比外表美更重要。
六年級的生活作文300字篇4
神秘老師布置了一項秘密作業(yè)——發(fā)現(xiàn)生活中的“美”。我想:“美”藏在什么地方呢?想到這,我不禁去問媽媽:“生活中的‘美’在哪兒呢,我怎么找不到?。俊眿寢尣患偎妓鞯卣f:“去銀湖公園發(fā)現(xiàn)‘美’吧!”
于是,我踏著輕松的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進門我就聽見“砰砰嘭嘭”的響聲,我朝那個方向看了看,原來是一位大哥哥喝可樂,可樂瓶隨便亂扔一通,就不管它了。我想:我應(yīng)該把可樂瓶撿起來扔進垃圾桶,才是個好少年。我加快了步伐,撿起可樂瓶扔進垃圾箱,我做了一件好事,心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女,身穿黃衣服,上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕,彎著腰認真地掃著大街上的落葉和塵土,那彎曲的身影、灰色的面孔,看來已經(jīng)掃了三四個小時了。
啊,世界上的美真多呀!
六年級的生活作文300字篇5
生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然其實是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。
今天放學(xué)后,我依舊像往常一樣準備給我的小金魚喂食。剛走進它,它就在水缸里
歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀察著它。
只見它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達了幾圈,停在了原位,鼓鼓的眼睛直盯著我,我好像也明白了它想要表達的謝意,微微地笑了。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰是它的主人。每次當__近它時,它都十分的興奮。為了證實這一發(fā)現(xiàn)是否準確,我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料,果然不出我所料,小金魚它是有記憶的,它能認出自己的主人。
??!大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!
六年級的生活作文300字篇6
美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……
適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?是美,精神之美,生命之美。
處于美,我發(fā)現(xiàn)美;懂得美,我品嘗美;創(chuàng)造美,我珍惜美……
就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去珍惜美。
六年級的生活作文300字篇7
下課的鈴聲響了,我就走出教室門口,叫一些同學(xué)來玩“線上抓人”的游戲。我們先石頭剪刀布來決定誰來抓,然后由一個人來說開始,抓的人跑來跑去才抓到一個人。但大家都玩得很開心。
中午吃完飯后,我就跑到教室里,把小學(xué)教材全練和口算訓(xùn)練本寫好。午休的時候,我到后面的書架拿了一本書來看,我看完書之后就已經(jīng)下課了,就把書放回了書架上。放學(xué)回家了,媽媽騎著摩托車來接我,到了家,我先放下書包,拿出抄作業(yè)本,看一看今天有什么作業(yè)要寫,把要讀的作業(yè)讀完,再復(fù)習一下,然后把書整理好,把明天要用的書和其他東西都放在我的書包里。再看一會兒書,看完書就把書放在書架里。就跑出去看電視,然后就吃了飯。九點鐘就開始睡覺了。
一天就這樣結(jié)束。那么,你的課余生活是怎么樣的呢?
六年級的生活作文300字篇8
愛是什么?愛是一個人給予另一個人的關(guān)愛,正如媽媽的那一場手術(shù)。
媽媽把到院安排好床號之后,就收到了我們的視頻通話,
媽媽說:“不用擔心,現(xiàn)在還沒有做手術(shù),離手術(shù)還有幾天時間?!?/p>
我們每天都跟媽媽視頻通話,可是有一天媽媽沒有接電話,這下可把我們一家人都急壞了。
爸爸開著車帶著我們趕快奔向醫(yī)院,到了醫(yī)院之后,進門的第一刻爸爸對我們說了一句:“噓?!?/p>
看到了什么呢?只見媽媽躺在病床上,臉上掛著恬靜笑容,姑姑趴在床邊,兩人都睡著了,窗外的陽光照進房屋內(nèi),顯得格外溫馨。
爸爸帶著我們下樓去帶弟弟散步,讓媽媽先在樓上休息,等一會兒再過來看她。
當我們回來的時候,媽媽已經(jīng)醒了,我們急忙問道:“您沒事吧?”媽媽笑著回答:“我沒事。”
我們對媽媽的愛是永遠不會消失的,也正是因為媽媽對我們愛是無限的。