作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。小編給大家分享六年級550字的作文參考，方便大家參考六年級550字的作文怎么寫。

六年級550字的作文篇1

今天，我們學(xué)習(xí)了《竹節(jié)人》這篇課文。我突發(fā)奇想，如果我也做一個呢！

說干就干！我翻箱倒柜的尋找到了一根大吸管和一根腸粗線。把吸管分成九截，其中一根稍長些，在長的那部分鉆一對小眼。然后用線把它們穿在一起。說時輕松做時難！線一直穿不進鉆的小孔里，好像故意逗我似的。試了三四次后有些沮喪，只好請母親大人前來幫忙。

把線穿好后，噢，大功告成了！不對，好像少了點什么。對呀，怎么沒有兵器呢，我趕緊找出兩根棉簽棍兒，分別系在竹節(jié)人的兩手上。我還用錫紙為她做了一件銀披風(fēng)呢，銀披風(fēng)一披，神氣勁兒就出現(xiàn)了，威風(fēng)凜凜、霸氣十足。我賦予它“武林高手”的稱號。

竹節(jié)人做好了，可怎么玩呢？我家的桌子可沒有裂縫呀。媽媽提議道：“可用紙箱代替桌子?！睂ρ?！我趕緊翻出一個紙箱，把它的一面裁了，在上面開一道小縫，把線扯下來?！拔淞指呤帧本椭敝钡恼酒饋砹?。隨著手扯線，竹節(jié)人也開始動起來了，手里的兵器也時不時的動兩下，好似一個真的武林高手。

嘿哈嘿嘿哈，嘿哈。紙箱子，一個叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場。朱杰人的動作每招每式都那么傳神。背后的銀披風(fēng)也在“咔咔”作響。我興奮極了，恨不得立刻在學(xué)校和其他同學(xué)的竹節(jié)人搏斗。

小時候的玩具可真好玩，可現(xiàn)在只有電腦、手機上的游戲吸引人，所以很多同學(xué)變成了近視眼。小時候無憂無慮的生活已經(jīng)沒有了，雖然那時并不發(fā)達，可總讓人那么輕松愉快?，F(xiàn)在科技發(fā)達了，可再也回不到從前了。

六年級550字的作文篇2

一支筆，一幅畫，一本畫冊?！}記

一支筆，描繪出多彩的人生；一幅畫，重溫一段美好的旅程；一本畫冊，是我留在世間最美的痕跡。

"刷刷刷……"紙上畫了一只栩栩如生的小貓，眼睛泛著光，靜靜地望著我，那便是我夢想的開端……第一次觸碰畫筆時是三歲。我在畫本上涂鴉，用那一支小小的鉛筆，畫著我大大的夢想。涂色后，它們就有了美麗的生命，好似在對著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。

一張照片擺在我床頭，那是我第一次得獎時拍的。記憶中，那份激動，那份喜悅，至今還在我心頭涌動。那次我參加繪畫比賽，要畫什么主題，我沒有任何頭緒。我跑去問老師，老師說："你想畫什么就畫什么，用你自己的方式。"我聽了，似懂非懂。

晚上，月光灑在田地上，我趴在外婆的腿上聽她講故事。"這次呀，咱們講《嫦娥奔月》……"外婆指著月亮。月光溫柔地揮灑著光芒，灑在寂靜的田地里，一切看起來都很和諧，很美。我聽著故事，仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著我們……

我有了靈感，畫了這樣一幅畫：華麗的房子浮在夜空中，云朵將它輕輕托起，旁邊，嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣，我得到了人生中第一個畫畫的銀獎，也得到了老師和家人們的肯定。

不知不覺，手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫，一份記憶。如今，它們的故事仍然歷歷在目，成為我人生當中最美的回憶。

畫畫，就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年，再將它們——裝訂成冊。

六年級550字的作文篇3

我最熟悉的人是形影不離的好伙伴劉思慕。

她十多歲，體型秀美標致，愛穿款式新穎的裙子，臉龐白凈柔嫩，烏黑油亮的頭發(fā)扎著馬尾辮，柳眉杏眼，鼻梁高挺，唇如胭脂，是人見人愛的小美女！

我們都愛吃草莓！

記得有一天，媽媽領(lǐng)著我們倆來到采摘園，摘香甜可口的草莓。我們聽后開心極啦！我們坐著媽媽的車興高采烈的來到采摘園。迫不及待的下了車，看見一個很長很大的白色大棚。我們進了大棚里，一片片綠油油的草莓葉子映在我們的眼前。我們每個人的手里都拿著一個造型精致的小籃子，我們走到草莓葉子的附近，看見了一個個又大又紅的草莓，看得我們直流口水。媽媽想出了一個好主意。讓我們來一次摘草莓比賽?？凑l摘得又多又好，誰就是獲勝者。

我們各自都在壟溝里小心翼翼的走，生怕把草莓葉子踩壞。只見劉斯慕的眼睛突然亮了起來，原來她盯住了一個又大又紅的草莓，弓下腰來，伸出一只手，小心翼翼的把草莓放到了籃子里。同時也露出了一個滿意的笑容。我也不敢示弱。走了幾步，也發(fā)現(xiàn)了一個又紅又大的草莓。迫不及待的把草莓摘了下來，情不自禁的舉到了鼻子下面。??！聞到了一股草莓淡雅的香味，趕緊去尋找下一個草莓。

我們認認真真的挑選了十分鐘，不可思議的事情發(fā)生了。我們兩的草莓竟然只差了一兩。媽媽說你們是并列第一名，我們開心的笑了起來。我們坐到車里，開始品嘗自己親手摘的草莓，這是我吃的最甜最好吃的草莓。

從此，每個周末我都會和最熟悉的人劉斯慕一起玩，我們都很開心！

六年級550字的作文篇4

畢業(yè)，是我小時候最大的夢想，可是現(xiàn)在不一樣了，我現(xiàn)在不想畢業(yè)，因為我覺得小學(xué)的生活是美好的，它伴隨著我最深刻的記憶，它就像一把刀一樣深深的把這記憶刻在我的心里，我的腦海當中。

我很舍不得我的同桌，更舍不得我的同學(xué)以及我的`伙伴，他們是我人生中最好的伙伴，也是最美好的記憶，他們伴隨了我六年，他們陪我度過最傷心，最惱火，最悲哀，最開心的日子。

我有一個好朋友，每當我傷心的時候，她會陪我，會照顧我。每當我惱火的時候，她會幫我分擔這不開心的事。

每當我悲傷的時候，她會安慰我。每當我開心的時候，我也會跟她分享這開心的事。

我知道她是陪伴不了我的，因為她和我在不同的初中讀，等我們小學(xué)畢業(yè)了，她在也不能伴我一起寫作業(yè)，一起讀書，一起玩，一起分享我和她的快樂了，她在我心中是最美好的，她的笑雖然不是最美的，但是是最甜的。

我的伙伴們，如果你們在想起這個班，這個班里的同學(xué)，你們會不會留戀我們的點點滴滴，我只想說，你們不是最美麗的行星，但是你們是最溫暖的太陽，你們不是最美麗的玫瑰，但是是最樸素的茉莉，你們不是最閃耀的鉆石，但是你們是我人生中最美麗的彩虹，最寶貴的財富，最美麗的起跑線。

六年級550字的作文篇5

"5、4、3、2、1"，很快，時間如流水，六年的小學(xué)生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)14歲了！時間不會為我一個人而停留一會。六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……"使我回味無窮。和我六年一起度過的老師，同學(xué)，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮斗的目標，各自揚起各自的帆，向前駛?cè)ァ?/p>

而我，也是彼此，我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭，克服一個又一個的困難與危險，如今我就要到達一個安全的彼岸，下一個新的轉(zhuǎn)折點。面對接下來種種危險與考驗。畢業(yè)的考試今天5月26日22業(yè)的&39;考試，稍帶一些緊張的氣息，面對接下來的考試。8：30開始了考試之間只有90分鐘到9：50結(jié)束數(shù)學(xué)。卷子一發(fā)下來，綜合題并不算難，可是當我做到操作題和應(yīng)用題時，卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學(xué)一對，讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚......

考試后考試結(jié)束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過，接下來我又要面對的是離開學(xué)校的情景。真有點依依不舍，想想六年來，我們生長在母校"解放街小學(xué)"，而馬上要走了，誰會舍得呢？老師的贊美在學(xué)校里老師是最好的！家庭中在你生病的時候，家長是最關(guān)心你的！那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。

六年級550字的作文篇6

生活中，每個人都會被關(guān)心，所愛之人叮囑，什么，今天認真學(xué)習(xí)了嗎?路上注意安全等等，都是親切的叮囑，也許，在學(xué)校，同學(xué)會說作業(yè)寫完了嗎?這也是善言的關(guān)心。

人們會因你一句叮囑暖心，或許深深的感動。

家長的叮囑，

“媽，我走了哦”我從門外傳出了一聲同媽媽打招呼的聲音，以往媽媽會回一句，走呀!而今天她卻叫住了我。

“你沒忘記帶東西吧?”

“沒有”，“那好，路上注意安全”

當我打開門出去的時候，我媽又喊“注意安全啊!”

老師的叮囑

那一天天在下雨，雨滴像珠子似的，隨風(fēng)亂飛，考試失利，我的內(nèi)心亂麻一團，我不知道該干什么，我正爬桌子上傷心時，老師推開門進來，叫我去他辦公室，我也記不清都說了什么，唯有一句話我明記在心。

“記住，沒有一場考試可以改變你的命運”。

朋友的叮囑

“唉呀”!少年，我看你……沒等他說完，我一把捂住他的嘴，沒錯，這是我與他的相處方式，過了一會兒，在他五花八門的保證下，我才松開捂他嘴的手。

“那你高中準備去哪兒讀?”他問我，說實話，我內(nèi)心打不定主意。

看我低頭不語，他拍了拍我的肩說“那么，你學(xué)習(xí)吧，咱們同一所高中見?！?/p>

家長的叮囑在生活中的方方面面，老師的叮囑伴隨在我們學(xué)習(xí)之間，朋友的叮囑在未來每一天。

沒有叮囑世間就沒有愛而言!

六年級550字的作文篇7

這是古詩《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對古詩如癡如醉。每當看到古詩，我都會無法自拔！

小時侯，，我和酷愛唐詩的奶奶整日聽她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的等等古詩。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也變得詩情畫意起來，情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達了農(nóng)家的淳樸，待人友好的品質(zhì)。后兩句寫了一個美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個美麗的村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊藏著一個深刻的道理就是：在逆境中往往蘊藏著無限希望，只要刻苦努力，勇于開拓，就會出現(xiàn)一個嶄新光明的世界！古詩還能啟發(fā)我們。

古詩是畫與文字的結(jié)合，這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面，陶冶我的情操，給我?guī)砹嗣赖南硎?，更讓我沉迷于其中，幾乎古詩書不離手，我常?；孟?，我如果是詩里面的人，我的看法和情感會是怎樣，日子長久了，我變得多愁善感。

不管我是怎樣表達我對古詩的熱愛，總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！

六年級550字的作文篇8

要問我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當然，圣誕節(jié)也不例外。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_開心心吃個團圓飯，在再快快樂樂一起聊天，接著呢，就開始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂兒。平時爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對我大吼：“喂！快去做奧數(shù)！”

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會有“圣誕老人”來送禮物。當然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時，爸爸媽媽就會在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時，圣誕樹當然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會立刻升上頂峰！

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂！