作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式，是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫好六年級六一的作文350字要注意什么？小編給大家分享六年級六一的作文350字，希望對大家有所幫助。

六年級六一的作文350字篇1

夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來覆去，心情太激動(dòng)了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會(huì)怎么樣呢？這次，學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童覺節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過了早飯嗎，來到了學(xué)校。

一走進(jìn)班級，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每兩盞燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……

到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演，然后是二年級的兔子舞。之后，是我們六年級的歌唱，因?yàn)檫@是我們在太平小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動(dòng)聽悅耳。十點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。

之后，我們還開了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。

不知不覺，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。

六年級六一的作文350字篇2

伴隨著熙熙攘攘的人群，快樂的“六一”活動(dòng)開始了！

在教學(xué)樓里，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上，好不鮮艷！

各活動(dòng)室門前都排了好長的隊(duì)：瞧，學(xué)包粽子的人可真多呀！從教室里面排到了門外，還不斷地有同學(xué)前來，當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好，但他們不氣餒，繼續(xù)努力；一些同學(xué)包的很成功，得到了一張書簽，但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂的笑容！

學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少，不光有男生還有女生，一位老師看見了說：“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶啊！”教室里的同學(xué)樂得合不攏嘴。

在學(xué)做香囊的班級里，彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著：有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

在“我是珠寶設(shè)計(jì)師”活動(dòng)中，不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀！真是太美了！

同學(xué)們快樂的笑著，滿意的欣賞著自己的勞動(dòng)成果！

漸漸的，活動(dòng)走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝，這個(gè)六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中！

六年級六一的作文350字篇3

今天是我們小朋友自己的節(jié)日，我先要祝我們班的同學(xué)們節(jié)日快樂。

我在好多天以前就想著今年的六一兒童節(jié)是不是有會(huì)收到禮物，我幻想著收到禮物是的樣子。因?yàn)槊磕甑牧粌和?jié)，我的舅舅，爺爺都會(huì)送我禮物，所以我今年也是這么幻想的。可誰知道到了今天我什么也沒收到，我委屈極了。我就問爺爺是怎么回事，爺爺說是媽媽告訴他們我不在適合玩玩具，我的學(xué)習(xí)部理想，所以今年過節(jié)什么多沒有。我太生氣了，我想哭，可是爸爸說，他帶我去書店，我才沒哭出來，還是很不情愿的跟著去了。

我們?nèi)サ氖菑V場的書店，進(jìn)去以后爸爸告訴我說，你看這些同學(xué)們都在干什么，你可以看想看的書，但是不要買回家。我一想可以看想看的書，就高興了點(diǎn)，不買書是因?yàn)槲屹I回去的書都不認(rèn)真的讀。爸爸說我從不愛惜自己家的書，書一進(jìn)家門就不讀了，所以還是讓我去租書讀。

我沒看作文書，直接就找我喜歡的恐龍奧秘，我看他們又有了和我家不一樣的恐龍奧秘，我就是喜歡看恐龍，看的井井有味，在不知不覺中國了一個(gè)多小時(shí)。

著個(gè)六一過的是不是很高興我還不敢確定，但我還是喜歡看恐龍書籍的。

六年級六一的作文350字篇4

五月三十一日，星期五。天氣格外晴朗，萬里無云，就在這美好的一天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一”兒童節(jié)。

我們坐著大巴車來到了美麗的天都城校區(qū)。按照事先報(bào)名的項(xiàng)目，我們被分到了各個(gè)班級，我是財(cái)政局的，被分到了二年級三班。在老師的指導(dǎo)下，我們把稅票裁好，又一一蓋上了“可愛”的小印章，形狀可多了!有圓形的，有三角形的，有正方形的，有五邊形的，還有小花和五角星的呢!隨后，我?guī)е鴥蓚€(gè)“小跟班”——蔣謦樂和林鈺周去兌換獎(jiǎng)品的地方“工作”，不一會(huì)兒，就有一兩個(gè)小朋友過來兌換了。我一心一意地工作著，忙得不亦樂乎!

雖然只工作了一小時(shí)不到就有人來換崗了，但是我總算可以去“購物”了!我來到丑小鴨商鋪，買了一個(gè)發(fā)卡、一件衣服、一張貼紙和三張書簽。在這以后，我又去了三樓的小劇場看了表演……

在天都城過得“六一”節(jié)可真快活，希望以后年年“六一”節(jié)都能像今年這么過!

六年級六一的作文350字篇5

今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)?，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫疏山寺的古廟。

我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

爸爸看見時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節(jié)我過的真開心呀！

六年級六一的作文350字篇6

六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦！

一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉(zhuǎn)盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進(jìn)，還有暈頭轉(zhuǎn)向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。

我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多啊！在我們的耐心等待下，終于輪到我們了，我們上了車，系好安全帶，游戲總算開始了，我左腳踩著油門，兩只手緊緊的握著方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時(shí)機(jī)，我狠狠得撞了爸爸兩下，時(shí)間很快就到了，我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車很好，因?yàn)榭梢跃毢密嚰肌?/p>

我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，這個(gè)可是經(jīng)過改造的，游戲開始了，我就像一只小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。

我們還玩了驚險(xiǎn)的過山車和蹦極。

啊！多么快樂的六一呀！

六年級六一的作文350字篇7

我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢？

由于以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了，因此我就講我現(xiàn)在的5月31日的時(shí)候教師剛剛走進(jìn)來的時(shí)候看見我們很吵就說“大家安靜安靜，現(xiàn)在我說一句，明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演，因此到時(shí)候大家要安靜?！蔽蚁搿懊魈炜词裁矗俊边@天的晚上我到了很晚很晚才睡著。

到了六一我很開心，因此不知道為什么，早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了，可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學(xué)，因此我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí)，我爸媽終于起床了，過了一會(huì)，我們吃了早飯，我們出發(fā)了，我想“太開心了，馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們，我們都開心級了到了8點(diǎn)我們?nèi)淼搅宋遑S公園我們在那里看表演我們班的也有，看完以后我們還做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)校看了一下電影，到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。

這就是我的六一兒童節(jié)，我過的最快樂的一個(gè)六一兒童節(jié)。

六年級六一的作文350字篇8

我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中”。伴隨著歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉(xiāng)，外出打工的留守兒童，他們是多么孤獨(dú)!因此，我想設(shè)立一個(gè)“留守兒童節(jié)”。

不管是視頻還是照片，我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母回歸的那種心情;甚至有一次，我的朋友告訴我，她參加了一個(gè)公益活動(dòng)，和留守兒童的相處中，通過簡單交流，或是一次對視，她深深的感覺到他們因?yàn)闆]有父母的陪伴，所以生活中有了缺憾!我們更多人應(yīng)該給予關(guān)心和陪伴!

如果有“留守兒童節(jié)”這樣一天，這應(yīng)該是我們之間是我們之間相互認(rèn)識(shí)的橋梁。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍，彼此建立深厚的友誼;我們的爸爸媽媽也應(yīng)該參與其中，給他們像父母般的關(guān)心!這一天留守兒童是開心的，是辛福的!他們會(huì)感受到大家庭的溫暖!

橋梁既然搭建了，它的存在就不僅是這一天，而是每時(shí)每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛!我期待這一天的到來!