在這平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)這寫作也非常熟悉了吧，而寫作文是可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面小編給大家整理了關(guān)于六年級(jí)讓真情自然流露作文的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考！

六年級(jí)讓真情自然流露作文篇1

“老爺爺”生得天庭飽滿，地閣方圓，有大家之相?？上?，他的身材被歲月磨去了棱角，渾圓的肚子也將年輕時(shí)的鋒芒盡收其中，盡管如此，他仍然充滿了生命的甘甜，充滿了生命的力量。

沒(méi)錯(cuò)，這位“老爺爺”就是我的爸爸。但這名字從何而來(lái)？還得從小時(shí)候的一次買蘋果的經(jīng)歷說(shuō)起。

“和爺爺來(lái)的？”服務(wù)員姐姐那溫柔的聲音在我耳邊炸響，“什么爺爺！”我小嘴一嘟，“那是我爸！”

那天，我和爸爸來(lái)到大潤(rùn)發(fā)買蘋果。挑蘋果我有方法呀，靠顏值取勝！我挑了幾個(gè)紅紅的，非常好看的草果放進(jìn)袋子里，興致正高的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，拿起我挑好的蘋果，一個(gè)個(gè)又看了一遍，那充滿力量的眼神，仿佛把草果洞察了似的，嘴中一邊說(shuō)著“不行”，手上一邊機(jī)械一樣迅速把我的戰(zhàn)利品統(tǒng)統(tǒng)歸還清零。我又嘟起了小嘴，兩眼向上一翻，不滿地嘟喃道：“你這都不相信我，我那個(gè)‘顏值’多高呀！這些又小又丑的蘋果肯定不好吃！”

爸爸耐心地跟我解釋道：“人不可貌相，蘋果當(dāng)然也是，挑蘋果時(shí)，一定要挑有一絲絲條紋的，這個(gè)條紋越多越好，看起來(lái)要像裂開來(lái)一樣。”說(shuō)這話時(shí)，爸爸的眼睛亮亮的。

是啊，人不可貌相，歲月斑駁了他的黑發(fā)，卻也給了他閱歷和智慧，這樣的“老爺爺”讓我驕傲。

有時(shí)，這位“老爺爺”還會(huì)背著媽媽，帶我去捉蝌蚪，抓知了。還記得有一次，當(dāng)我和爸爸拿著小蝌蚪滿載而歸時(shí)，迎來(lái)的卻是媽媽那張怒氣沖沖的臉。面對(duì)媽媽的責(zé)備，爸爸卻還是笑嘻嘻地?cái)[了擺手：“偶爾帶孩子出來(lái)玩一玩，也沒(méi)什么的呀！"

“老爺爺”給了我快樂(lè)的童年，他像蘋果，充滿了生命的甘甜；像蝌蚪，充滿了生命的力量。這個(gè)“老爺爺”不一般，這個(gè)“老爺爺”讓我驕傲！

六年級(jí)讓真情自然流露作文篇2

這個(gè)星期天，我與爸爸媽媽去郊外的魚塘釣魚。

一路上，我坐在車?yán)镄那闊o(wú)比興奮：窗外碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，好似我現(xiàn)在的好心情，連小鳥也伴著我們的車飛來(lái)飛去。我搖下玻璃，清新的涼風(fēng)吹拂著臉龐，令人神清氣爽。小鳥“嘰嘰”的叫聲仿佛在歡迎著我，我不禁更加向往釣魚的事兒了。

我感覺(jué)一路上爸爸的車開的好慢呀！終于到了魚塘，車剛一停穩(wěn)我“噌”一下就跳下來(lái)，哇！眼前一片波光粼粼的魚塘，四周環(huán)繞幾棵樹蔭濃密的柳樹，這景色雖說(shuō)比不上西湖，但在我眼里，只要能釣魚，這里就像天堂！我趕緊提著漁具，三步并作兩步，跑到塘邊，二話不說(shuō)，支上小板凳就開始釣魚。我本想著既然是魚塘，那又大又肥的魚豈不是一釣一個(gè)準(zhǔn)！可事實(shí)證明我錯(cuò)了。這魚塘里連個(gè)魚的影子都沒(méi)有！釣了半天只有爸爸釣了一條很小的魚苗，我更是一條魚都沒(méi)釣上。這突如其來(lái)的打擊使我失去了很大的信心。既然釣不上魚，我就只能無(wú)聊地坐在凳子上，原先平靜的水面泛起陣陣波紋，好像在“咯咯咯”地嘲笑我，我身邊的小草也耷拉下來(lái)，連天上的小鳥也“嘰嘰”地嘲笑我，我氣極了，不再管魚竿了，這里走走，那里看看，過(guò)了半小時(shí)才回來(lái)，爸爸見我無(wú)精打彩的樣子，便走過(guò)來(lái)，仔細(xì)地教給我釣魚的方法，我一聽，立刻來(lái)了精神，趕緊照方法去做了，這次我不再三心二意，開始耐心地等待。

過(guò)了十幾分鐘，依然沒(méi)有動(dòng)靜，我又無(wú)聊起來(lái)，但是依然緊緊地盯著浮標(biāo)。就在這時(shí)，水上的浮標(biāo)突然晃動(dòng)了一下，我想，是魚兒咬鉤了嗎？我能感覺(jué)到自己抓著魚竿的手在微微發(fā)抖，猛地一提，魚竿的前部瞬間彎曲，原先松弛的魚線也繃緊了，只覺(jué)得手上一沉，釣上啦！我激動(dòng)地大聲喊爸爸過(guò)來(lái)幫忙，魚在水里的勁兒可真大呀！我緊緊地握住魚竿，把魚在水里遛了好一會(huì)，知道魚兒筋疲力盡了才提起魚竿，天哪！一條大魚掛在魚鉤上，足足有二十厘米長(zhǎng)呢！它那粗壯的后尾還在強(qiáng)有力地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出“啪啪”的聲音。我高興地跳了起來(lái)，將魚收入桶中，和爸爸繼續(xù)說(shuō)著剛才提桿的感覺(jué)，周圍的風(fēng)與柳樹好像也聽見了喜訊，柳樹搖動(dòng)著枝條，風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，有幾只小鳥也“嘰嘰”地叫著，似乎都在為我喝彩，此時(shí)我覺(jué)得一切都非常美好，我，成功啦！

其實(shí)人生就像釣魚，只有不斷努力，一心一意做事情，才能釣上名為“成功”的大魚！

六年級(jí)讓真情自然流露作文篇3

那是最難忘的一個(gè)暑假。

老家的爺爺養(yǎng)了一條狗，名叫大黃。大黃很溫馴，從我小時(shí)候就養(yǎng)在家里，與我玩得很好，也是我的童年“玩伴”。每次我回老家，她都會(huì)來(lái)迎接我，身上被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮。

每次回老家，我都很高興，這次也不例外。奇怪，這次回老家，卻聽不見那熟悉的狗吠聲，顯得十分安靜。來(lái)到院子里，我左找右找，可就是不見大黃。她去哪兒了？

“其實(shí)，她生病了。”“什么？”剛坐下一會(huì)兒，我就聽到了這消息?！八鋵?shí)早就不行了，我?guī)闳タ此！备鵂敔?，我看見了大黃。她那原本閃亮的毛發(fā)，不知為何黯然失色，毛還打結(jié)了。她身邊，還有一窩小狗。爺爺嘆了一口氣：“她老了，自從生了孩子，大黃的身子就一日不如一日。她的生命也不剩幾天了，沒(méi)辦法呀?！?/p>

我受不了這樣的打擊，牽著大黃出去散步。兩岸的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，夕陽(yáng)斜斜地射下滿分/，一派荒涼。大黃，大黃，大黃，我不想讓你走！一路上，樹葉沙沙作響，仿佛在為她難過(guò)，鳥兒叫著，也像是在安慰我。大黃似乎知道我的想法，蹭了蹭我的腿。我看著她那只剩皮包骨頭的身體，又想起爺爺?shù)脑?，我不禁流下淚來(lái)。是呀，大黃確實(shí)老了。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我不能為了自己想留下大黃，而讓她繼續(xù)受苦呀！微風(fēng)吹來(lái)，似乎是對(duì)我無(wú)聲的贊同。

回到家中，因?yàn)榇簏S，我的心中還是十分失落。終于，這一天到了。早上，爺爺摸摸我的頭：“大黃，可能就是今天了?！彪m然我已有了心理準(zhǔn)備，但還是止不住流下淚來(lái)。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，大黃用盡全身的力氣，竟站起身來(lái)，用臉蹭著自己的孩子。那些小狗并不知道，這是媽媽的最后一面。我不忍心打擾這最后的陪伴，流著淚離開了。

大黃走了，她的孩子也在陪伴著我。生命消逝，生命又誕生，我想，這就是生命的傳承吧。

六年級(jí)讓真情自然流露作文篇4

人們常說(shuō)：“母愛(ài)是最偉大的！”的確，從我懂事開始，媽媽一點(diǎn)一滴的愛(ài)我都看在眼里記在心里......

媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我跟小伙伴在樓下玩耍，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)，我隨口說(shuō)：“寫完了！”當(dāng)她說(shuō)要檢查時(shí)，我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來(lái)了說(shuō)：“寫完才能吃飯！”我只好回家寫作業(yè)。剛好那天作業(yè)特多，要不是媽媽催我馬上寫。我可能還要寫得很晚呢。媽媽，謝謝你！

媽媽也很關(guān)心我的健康。一有好吃的飯菜，她都留給我吃。因?yàn)槲液芟矚g吃魚，所以每次有魚，媽媽都一個(gè)勁地夾給我吃。當(dāng)我夾給你時(shí)，你卻說(shuō)：“你還小，要吃多點(diǎn)魚，對(duì)身子有好處！我也有吃?！彼齾s只吃青菜。媽媽，謝謝你！

媽媽還很關(guān)心我的安全。有一天，我發(fā)了高燒，嗓子也很痛。媽媽就無(wú)微不至的照顧我。還不時(shí)地問(wèn)我：你想吃些什么，你還痛嗎？在白天經(jīng)過(guò)媽媽的照顧和護(hù)理下我便好了一些?？墒?，在那天晚上我又發(fā)了高燒，白天已經(jīng)筋疲力盡的媽媽到了晚上還在忙碌著照顧我。當(dāng)爸爸都進(jìn)入甜美的夢(mèng)想時(shí)媽媽還沒(méi)有睡一直在陪著我。我非常難受就算想睡也睡不了。媽媽從我的眼神中看出了我非常難受。她問(wèn)我：“孩子，還難受嗎？”看著媽媽那憂傷的眼神本想哭的我便振作了起來(lái)決心和病魔作戰(zhàn)。我靜靜的躺在床上，微笑的看著媽媽。媽媽也微笑的看著我。過(guò)了一會(huì)我忍不住了，眼眶里擠滿了淚水。母親對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持住呀！我還是給你用濕毛巾擦擦身子吧！我微微的點(diǎn)了頭。等媽媽給我擦完全身我就舒服了一些。不久，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我閉上眼睛時(shí)我仿佛又看見了媽媽那忙碌的背影。母愛(ài)是偉大的。媽媽，謝謝你！

母愛(ài)難言盡，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)感謝你！

六年級(jí)讓真情自然流露作文篇5

真情，大家對(duì)這兩個(gè)字可能都不陌生，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都在我們心中，每當(dāng)我感到真情時(shí)，我們心中感到無(wú)比感激，人間真情是那些人與人之間發(fā)生的事，友情，真情。也許是一句話或是一件微不足道的一件小事，但那也能使我們從內(nèi)心發(fā)出感激，每當(dāng)回想每一點(diǎn)滴，我們?cè)敢庥眯娜A聽。

記得在今年暑假的一天，驕陽(yáng)似火，樹木都熱得像似在說(shuō)：“我要水......”我正在會(huì)同街上一邊吃著冰淇淋一邊走，正當(dāng)我要走過(guò)斑馬線去坐公交車回家時(shí)，一輛摩托車以極快的速度沖過(guò)來(lái)，我正在吃冰淇淋所以沒(méi)看見，當(dāng)車快要撞上時(shí)我才發(fā)現(xiàn)?？墒牵呀?jīng)為時(shí)已晚了。“嗖”的一聲我的冰淇淋掉在了地上，我也坐在地上了，腳疼得十分厲害。而剛才的肇事者已溜之大吉，早就看不見蹤影了。我想哭又哭不出來(lái)，想走卻又站不起來(lái)。當(dāng)我陷入絕望時(shí)，一位阿姨看見我坐在馬路中間，立刻跑了過(guò)來(lái)。當(dāng)她看見我的右腳被壓的紅腫紅腫，就問(wèn)我：“小朋友，你的右腳怎么了，又紅又腫的？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“剛才有一輛摩托車飛快地沖了過(guò)來(lái)，我躲不及就壓到腳了?！卑⒁逃謫?wèn)：“你知道你父母的手機(jī)號(hào)碼嗎？”我回答道：“他們都在外地打工，只有我和奶奶在家，但奶奶沒(méi)有手機(jī)?！蹦俏话⒁陶f(shuō)：“這下可不好辦了！”她沉思了一下就帶著我去醫(yī)院，幫我看病，醫(yī)藥費(fèi)也幫我墊上了。當(dāng)醫(yī)生給我包扎好后，她帶我出了醫(yī)院，按照我說(shuō)的路線將我送到了我家附近，然后我叮囑說(shuō)：“小朋友，下次過(guò)馬路小心點(diǎn)，別再被撞了?！彼f(shuō)完就匆匆忙忙地走了，而我正想問(wèn)她叫什么時(shí)，她已走很遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)，我心里想這位阿姨可真是個(gè)好人，將來(lái)我一定要找到她，報(bào)答她

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！”?。∽屛覀儚默F(xiàn)在開始，努力將世界變成美好人間！

六年級(jí)讓真情自然流露作文篇6

從賦閑的爺爺，到每天忙碌的爸爸，還有饞嘴的我，菠蘿，是我們?nèi)齻€(gè)人的最愛(ài)。

成熟的菠蘿色澤金黃，鮮美多汁，酸甜可口，還沒(méi)吃到嘴里，已經(jīng)令人胃酸澎湃，口舌生津了。

爸爸削菠蘿的手藝是一絕，通常家里用的是菜刀，只見手起刀落，眨眼的功夫兒，菠蘿厚實(shí)的外衣就一圈圈的剝落了，露出來(lái)的是鮮黃多汁的果肉，削出來(lái)的菠蘿呈螺旋狀，菠塔翠綠，果肉金黃，乍是喜人!

菠蘿削成這樣還是個(gè)普通水平，高級(jí)的削法是不能用菜刀的，這樣就太野蠻了，有點(diǎn)暴殄天物!這時(shí)就需要一把鋒利的水果刀或雕刻刀，一刀一刀剔掉菠蘿表面每個(gè)凸起的部分，大約十幾分鐘的時(shí)間才能完成。

這時(shí)的菠蘿呈燈籠盞狀，雍容華貴，仿佛是一位穿著黃色連衣裙，渾身散發(fā)著迷人香氣的貴婦人。這時(shí)的菠蘿，與其說(shuō)是菠蘿，我更愿意相信它是一件藝術(shù)品，在它鮮美多汁的果肉上，呈現(xiàn)出一種完美的螺旋形，每一條螺旋的花紋都有許多規(guī)則和不規(guī)則的四邊形組成，當(dāng)所有的幾何排列在一起時(shí)，它呈現(xiàn)出來(lái)的是一種驚艷的，難以置信的幾何美。這樣的菠蘿，我都有點(diǎn)不好意思吃了，哈哈!

金黃的菠蘿一劈四瓣，再一刀一刀切成小扇子狀，插上牙簽，第一塊給爺爺，第二塊給爸爸，第三塊給我吃。雖然我早已是胃酸澎湃，饞涎欲滴，但是做人嘛，吃要有吃相，吃相難看的人，走哪里都不受人待見。

這次我沒(méi)有扔掉菠蘿塔，剝掉四五層葉片，削掉老皮，露出斑點(diǎn)狀的塔心，放到清水里浸泡。今天我再看時(shí)，已經(jīng)從塔心斑點(diǎn)處，長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白色的嫩芽，如果再長(zhǎng)的，就會(huì)變成菠蘿的根須了。

未來(lái)，它能不能長(zhǎng)成金黃可人的菠蘿，那就把未來(lái)交給未來(lái)，未來(lái)我們只能拭目以待!

六年級(jí)讓真情自然流露作文篇7

放假啦！終于放假了，我盼了一個(gè)學(xué)期，終于回到了福建老家。剛到家，堂弟便拉著我去吃飯，說(shuō)是吃完飯要和爺爺去種田。說(shuō)到種田，這不是我想回鄉(xiāng)下的目的嗎？感覺(jué)種田自由自在，不像讀書那么辛苦，多好的事！

去田里的路上，我們兄弟倆還暢聊著在地里會(huì)發(fā)生什么事呢？我們倆頭上帶著干草帽，腳上穿著高筒靴，肩上還扛著個(gè)小鋤頭，可有干活的派頭了。一路上還有人夸獎(jiǎng)我們，說(shuō)我們兩兄弟可真勤快，剛回家便幫爺爺干活了，還說(shuō)我的爺爺可以享清福嘍！爺爺一聽，高興得合不攏嘴。

我們到了田里，爺爺就指著一塊荒地，說(shuō)打理不過(guò)來(lái)，現(xiàn)在讓我和堂弟就翻這塊地。一聽說(shuō)翻地，我們便高興得一蹦三尺高。我們首先在地里劃了條“三八線”，弟弟翻那邊，我翻這邊，還把來(lái)“看戲”的大姑逗得哈哈大笑。

我們力氣小，干了一個(gè)多小時(shí)才翻了一半。忽然，我的鋤頭似乎重了不少，定睛一看，原來(lái)是鋤到了一個(gè)土豆，弟弟推理說(shuō)應(yīng)該是這里以前種過(guò)土豆。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于把地翻好了，但我們身上已經(jīng)被蚊蟲螞蟻咬了好幾個(gè)包。這時(shí)，大姑給我們送來(lái)了花生種子和土豆種子，讓我們種上。先把松好土的地挖好溝，放上花生種和土豆種，再蓋好土，澆了水，終于完成了。可這一套程序下來(lái)，我們倆早已累得半死。但是一看到那塊地，因?yàn)槲覀兏冻鲂燎诘膭趧?dòng)而種滿種子的土地，我便露出了欣慰的笑。

不過(guò)通過(guò)這一次的勞動(dòng)，我感受到了：在鄉(xiāng)下干活并沒(méi)有我想象的那么自由，那么好玩，全身都是酸痛。我對(duì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深的理解。看來(lái)回城后我還是要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)才是最輕松、最快樂(lè)的事。