深秋時(shí)節(jié)，樹葉凋零。微風(fēng)中，飄撒著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天別具一格的韻味。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的小學(xué)六年級(jí)描寫秋雨的優(yōu)秀范文600字,供大家參考借鑒!

　　小學(xué)六年級(jí)描寫秋雨的優(yōu)秀范文600字篇1

　　有一種雨，它只下在秋天。在炙熱的夏與寒冷的冬之間，在極度絢爛轉(zhuǎn)入極度沉靜的時(shí)候，帶著一種仿佛走錯(cuò)了路的慌亂，踟躕著。何去何從?迷途的雨下在心靈的天空。夏天的熱逝去，冬日的寂靜在不遠(yuǎn)的前方等著。我走在秋天的林蔭道上，風(fēng)從樹葉中穿過，“沙沙”地唱起了歌，但是我沒有聽見。我在進(jìn)行著一種無(wú)目的的思索：未來的路。該怎樣走才好?

　　烏云從四面八方匯集，仿佛帶來了四方的消息，我的腦子一片混亂;光線逐漸變暗，直到消失。仿佛靈感的源泉憑空不見了，思維的大地上出現(xiàn)了旱災(zāi);樹葉落下了又被刮起，過去的事情仿佛又重新出現(xiàn)，繼續(xù)擾亂了我的思考;涼涼的寒意蔓延全身，陰冷的黑暗慢慢侵蝕了我。空蕩的思緒隨風(fēng)無(wú)方向地游走，不斷的碰壁，不斷的轉(zhuǎn)角……我焦急地在尋找著什么。像一只失去了觸角的螞蟻。這時(shí)——一滴水珠落在池子里，隨后是兩滴，三滴……無(wú)數(shù)漣漪蕩漾著，在水面綻開很多花，原來秋天也有絢麗。

　　我不禁抬起了頭，明明正下著雨，可我分明看到了陽(yáng)光。雨點(diǎn)從黑暗的空中冒出來，在風(fēng)的懷抱中，飄飄搖搖來到人間，把樹葉當(dāng)作滑梯，輕巧地跳動(dòng)著，直到成為一條晶瑩的拋物線。地上積起了水，映照出亮晶晶的水光。這些雨珠無(wú)悔的落下，演奏出一曲迷夢(mèng)空靈的歌謠，滴滴都是音符，在心湖上跳舞，不斷折射出的水光烘托了舞臺(tái)氣氛，好一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)!頑皮的雨點(diǎn)沖破了阻礙，靈感的源泉再次迸出;清爽的風(fēng)吹開了心底的陰霾，思緒愈加清晰，視野更加開闊;圣潔的水光照耀下，送來了一個(gè)清新的天空，這就是秋雨后的天空!

　　秋天里的雨，是一個(gè)魔術(shù)師，它能把死寂的湖水變得生機(jī)勃勃，它能把黑暗中的路人引向光明的大道;秋天里的雨是一個(gè)織夢(mèng)者，它能驅(qū)走那些擾人清夢(mèng)的事情，它能為你編織一個(gè)水晶般透明的夢(mèng)想!

　　小學(xué)六年級(jí)描寫秋雨的優(yōu)秀范文600字篇2

　　“這個(gè)世界上只要能有一件事讓自己沉浸，那就是快樂。”我在紙上這樣寫道，天空中下起雨，下課了，坐在教室里的我，專心聆聽雨聲，就好像聆聽一首經(jīng)典的音樂。去想象，想象那珍珠被拋下的感覺。

　　放學(xué)了，我鉆進(jìn)雨里，漫步雨中。

　　我喜歡在雨中的感覺?？諝庵袕浡鴿駶竦臍馕?，雨中的世界是如此繽紛。因?yàn)?，我想，天氣好看時(shí)候，再怎么繽紛的世界也無(wú)力與燦爛的陽(yáng)光媲美。

　　在雨中，你只要再仔細(xì)一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：活潑的人喜歡打著透明、漂亮的花傘;文靜的人則打著花邊格子的傘;天真的人打的傘上滿是卡通人物;而深沉、憂郁的人就喜歡打著深色的傘，而且總是低著頭。

　　不過，無(wú)論什么樣的人，他們都為自己的前程而匆匆趕路。

　　“如果一生有信仰，有執(zhí)著的追求，那么生命會(huì)很有意義。”我對(duì)自己這樣說。

　　有一陣煙浮起，迷蒙住我的雙眼，我塞上耳機(jī)，耳邊飄來杰倫的《千里之外》，飄渺之音和煙一起融入雨衣中。

　　看到兩個(gè)人同撐一把很小的傘，都互相推讓著，兩人的肩膀都打濕了，可他們且都很開心。其實(shí)人注重的是一種感情，而并非結(jié)果。

　　我總是自私地認(rèn)為，雨是屬于我的天氣。是否因?yàn)楦腥说氖露及l(fā)生在雨中，我才這樣喜歡雨，才這樣喜歡在雨中漫步呢?我會(huì)按照一定的路線，在同樣的雨聲和歌聲中，看不同的人演繹他們?nèi)松囊凰查g。

　　回到家，已是很晚了，我又看到那句話：這個(gè)世界上只要有一件事讓自己沉浸，那就是快樂。

　　小學(xué)六年級(jí)描寫秋雨的優(yōu)秀范文600字篇3

　　秋雨，悄無(wú)聲息地飄落，仿佛輕柔的銀絲，細(xì)密地斜織著，籠罩著整個(gè)世界。

　　秋雨紛飛，舞于空中，飄飄灑灑，訴說著心中無(wú)盡的溫柔。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，聆聽著世人的點(diǎn)滴離愁，淅淅瀝瀝，低聲吟唱著離人的心聲，慰藉著他們心中的苦痛。

　　秋雨霏霏，秋風(fēng)瀟瀟，我佇立在秋雨之中，靜靜感受著秋雨的美妙。

　　只見，眼前的秋雨仿佛層層薄霧，在空中彌散，又像純凈的水晶，構(gòu)成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上，癢酥酥，涼絲絲，竟讓我不禁一笑。

　　雨滴掉落在地上，綻開一朵朵純潔的冰蓮，奏出一聲聲悅耳的音調(diào)。

　　不由地，我輕輕閉上雙眼，冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼，耳畔不時(shí)傳來一個(gè)女子憂愁，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得?”真是好一個(gè)愁字了得啊，這冷冷清清，凄凄慘慘的歌聲，在我心中激起層層漣漪，原來，這是李清照正在對(duì)雨當(dāng)歌，抒發(fā)著心中的悲苦。也正是這樣一首詞，在這乍暖還寒時(shí)候，伴著游子們，安撫著他們孤獨(dú)空洞的心。

　　緩緩睜開雙眼，仰望著蒼穹，雨仍不停地下著，而那悠遠(yuǎn)，沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。

　　秋雨無(wú)聲滴落，洗去了人們心靈的浮躁與喧囂，輕染上了一抹寧?kù)o，淡雅的秋的味道。

看了小學(xué)六年級(jí)描寫秋雨的優(yōu)秀范文600字