書籍是一座思想者語言的燈塔，因?yàn)樗?，可以從迷茫渡向光明，可以從平窮駛為富裕。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些關(guān)于我讀書我快樂六年級(jí)優(yōu)秀作文，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　關(guān)于我讀書我快樂六年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　書是知識(shí)的海洋，里面蘊(yùn)涵著奧秘和知識(shí)。

　　我從一年級(jí)就和書交上了朋友，它不僅給我?guī)砹嗽S許多多的知識(shí)，還給我?guī)砹藷o限的快樂。

　　記得在上二年級(jí)時(shí)的一節(jié)自然課上，老師舉行了答題比賽，規(guī)則是：老師出了一道題，如果你知道的話，就舉手，假如你答對了就給你這一組加一分，假如你答錯(cuò)了，就給你這一組減一分。

　　比賽開始了,老師出了這樣的一道題:除了壁鼠的尾巴斷了能長，還有什么動(dòng)物的尾巴斷了也能長，同學(xué)們搖搖頭，而我想起了動(dòng)物王國的這一句話：除了壁鼠的尾巴斷了能長，還有蚯蚓的尾巴斷了也能長。于是，我舉起手，老師喊我答題，我就站了起來，把正確的答案告訴了老師，老師說我答對了。我為我這一組加了一分而感到高興。

　　還有一次，我到郭濤家去玩，他正在做作業(yè)，有這樣的一道題難住了他：桃園三結(jié)義是在誰家結(jié)義的，我見了，想起我看的三國演義的第一集，是在張飛家結(jié)義的。我就把正確的答案告訴了他。我為我?guī)椭俗约旱呐笥迅械礁吲d。

　　總之，書給我們帶來的永遠(yuǎn)是快樂。

　　關(guān)于我讀書我快樂六年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩。是書，讓我變得活潑開朗起來;是書，使我的知識(shí)更加的淵博;是書，領(lǐng)我走向文字的海洋。

　　記得那個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)一年級(jí)的小女孩，整天只是呆在教室里，不愛和人說話。同學(xué)們叫我出去玩時(shí)，我總搖搖頭，說：“不了，你們?nèi)グ伞?rdquo;三番五次的，有同學(xué)來邀請我去玩，我都這樣回答。于是，漸漸地，同學(xué)們有什么好玩的，都不帶上我了?？粗瑢W(xué)們的笑容，我感覺我被孤立了，身邊一個(gè)朋友也沒有。那時(shí)，因?yàn)槲业某煽兒芎?，班主任總是很關(guān)心我?？吹轿疫@個(gè)樣子，想方設(shè)法的使我融入大家，與大家一起玩耍，可每次都是無功而返。后來，班主任送給我一本書，書名叫做《微笑接受》。書里講的都是一些主人公如何與人相處，如何融入一個(gè)大群體中的故事。漸漸地，我開始和同學(xué)們一起玩，與同學(xué)們相處，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來有朋友是這樣的感覺。看著同學(xué)們的笑容，我不再感覺自己是被孤立的那個(gè)，而是覺得，看到同學(xué)們開心，我的心情也會(huì)跟著變得好起來……

　　直到現(xiàn)在，我已成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，即將上到初中，但是，我不會(huì)再被同學(xué)們孤立，身邊也有著許許多多的知心朋友，能夠放心的跟她們談心，跟她們說自己的小秘密。而這一切的一切，都要?dú)w根于我一年級(jí)的班主任，陪伴了我六年的書籍——《微笑接受》，還有許許多多的名著、散文……

　　只有讀書才會(huì)是我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)交際，只有讀書才會(huì)讓我們有更多的知心朋友，也只有讀書，長大以后，才能成為一個(gè)對國家有用的人……

　　所以，我讀書，我快樂!

　　關(guān)于我讀書我快樂六年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　“讀書使人進(jìn)步，讀書使人快樂”。大家不能只拘束于課本里，也要經(jīng)常讀一讀對自己有益的課外書。我最近就讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個(gè)木偶。

　　匹諾曹是一個(gè)老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多有趣的事情。他很愛玩，經(jīng)常逃學(xué)。他也很調(diào)皮，為了看戲，用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當(dāng)時(shí)，他只為了玩，卻忘了沒有外套的父親……他經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從鯊魚嘴里出來以后，他開始用功學(xué)習(xí)。終于，他變成了一個(gè)真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊，但是每次撒謊過后，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長的讓他動(dòng)彈不得。由此，我陷入了深思。“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人的成長過程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。

　　當(dāng)匹諾曹有了5個(gè)金幣的時(shí)候，他想起了自己的父親。想給父親買個(gè)外套，可后來他聽信了狐貍和貓的話，以為種金幣可以收獲一個(gè)金幣樹。而被騙走了金幣。

　　等我讀完這本書時(shí)，我覺得匹諾曹其實(shí)是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子?？吹阶约旱母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，甘愿每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買新衣服，用買衣服的錢去買藥。他學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個(gè)真正的男子漢。

　　我讀完這本書時(shí)，明白了：成長過程中犯錯(cuò)可以算是正常的，只要敢于去改正錯(cuò)誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過去，雖然在家長心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊，只會(huì)對自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。

看了關(guān)于我讀書我快樂六年級(jí)優(yōu)秀作文