小學(xué)六年級以我的夢想為題的作文(2)
小學(xué)六年級以我的夢想為題的作文篇3
瓶子獨自浮浮沉沉飄蕩了一陣,它忽然明白自己心里是裝上那個人的夢想了,于是就充滿了力量.
有人說:成長是一條浩瀚的河流,不知流走了多少我們歡樂而又幸福的時光;有人說:成長如一曲憂傷的歌,不知又唱出了多少叛逆而又煩惱的往事;是啊!在成長的歲月里,讓我們用年少的心事作五線譜,用那份無邪的天真和善良作音符,用夢想作歌詞,在這夏季,一同唱響一曲深沉而又魅力的歌販販販而我的成長就如這只瓶子一樣.經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,最終到達(dá)成功的彼岸.
這是一只很普通的熟料瓶子,能收回重新使用的那種,,在它的里面盛裝過各種東西,它嘗過酸甜苦臉,可它并不滿足.它常聽人們說起夢想,為什么沒人把夢想裝進(jìn)它的體內(nèi)呢?它很想知道夢想是什么滋味.而它也知道平凡卑微的瓶子永遠(yuǎn)也不會擁有夢想.
有一次它在重新空了以后,被扔在一個院子里,它無法知道等待自己的命運(yùn)是怎樣的.緊接著,大雨來了,在風(fēng)的作用下,它在雨中翻滾著,可它卻沒說苦.然后太陽來了,它愜意的曬干身上的雨水.在陽光下想著夢想的時候,它聽到一聲贊嘆:“這只瓶子多干凈啊!”于是一只手把它拿了起來,它可以感覺到那手撫在身上陽光般的溫暖.那只手把它帶到一個房子里,在被用清水洗凈了體內(nèi)后,它被放在桌子上.坐上已站了許多和它一樣的塑料瓶子和鐵瓶子,在它們中間,它感覺到了自己的突破.它又看見那只手了,正握筆疾書,它不知道自己的新任務(wù)是什么,只好這樣等著.正想著,那只手又把它拿了起來,一個寫滿字的布條塞進(jìn)了它的體內(nèi),然后它被擰緊了蓋子,又被蠟和漆密封了,它完全迷惑了.
它被裝在一個袋子了,和眾多同伴一起,既黑暗又擁擠,它感覺有人背著它行走,不知過了多久,那人停了下來,然后眼前一亮,海浪聲隨風(fēng)而來.然后那只手把他們捧了起來,帶著虔誠,它聽見喃喃的話語:“你們就是我的夢想啊!去你們該去的地方的吧!”他們感覺飛了起來,落進(jìn)了茫茫的大海里.它有些驚慌,海水淹沒了它的大部分身體,它和同伴們開始還聚在一起,幾個大浪打來,同伴們便四散不見了。
獨自浮浮沉沉飄蕩了一陣,它忽然明白自己心里是裝上那個人的夢想了,于是就充滿了力量.它努力的跟著風(fēng)走,陸地早已沒了蹤影.雖然不知往哪里去,但它暗暗下決心,一定要到達(dá)那人所說的該去的地方.無數(shù)次它被海浪掀起摔在礁石上,大海以溫柔的懷抱,輕輕地?fù)u著它入眠.更多的時候,它是在躲避那些大魚,不知多少次,它從那些不知名大魚口中逃出來,因為心里有沉甸甸的夢想啊!日字就這樣流走,天高海闊,四望茫茫,它真的不知出路在何方!
也曾想過放棄,也曾接近絕望,可是依然走過來了.終于有一天,它看見了陸地的影子,不顧身心的疲憊,它努力飄了過去然后靜靜的泊在岸邊,在陸地的臂膀下,它睡的很安穩(wěn).它被帶到了一個風(fēng)格完全不同于自己過去看過的屋子里,那雙手打開了密封,擰開了蓋子,拿出來了那布條,天啊!這只瓶子穿過了整個大西洋!”當(dāng)時揭開了大西洋漂流的奧秘,這只瓶子的功勞高居首位,后來,它被送進(jìn)了當(dāng)?shù)氐囊患也┪镳^,人們要在它的面前駐足,說:“看,這就是世界上第一個漂流瓶!”它就這樣微笑地受到世人的注視......許多許多年......
浮沉在茫茫的人海里,四處碰礁,也曾幾度被厄運(yùn)撕碎了真心,你是否還帶著夢想繼續(xù)在趕路?在這個世界上,只要你把夢想當(dāng)成生命的一部分,就總會迎來一個美好的歸宿.
當(dāng)沒有人可以依靠的時候,就要靠自己不斷成長.人生的道路上,十八歲的我們還有很長一段路要走,所有的坎坷,未知的荊棘會有很多,但只要我們緊緊扶住自己的肩膀,邁起堅實的步履,一步一個腳印,一毫一米的前進(jìn),在心里默默的為自己吶喊,相信自己吧!成功已經(jīng)離我們很近,很進(jìn)了...您感覺到了嗎?請屏住呼吸,靜靜的聽吧,那是十八歲的我們在一同奏響著勝利的號角!要相信:掩埋千年的斷臂維納斯也照樣能成為美學(xué)的典范!
看了小學(xué)六年級以我的夢想為題的作文