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六年級(jí)作文難忘的同學(xué)500字左右

時(shí)間: 莉莎2 六年級(jí)作文

  老同學(xué)是一段難忘的歲月,一生的情緣。 下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了六年級(jí)作文難忘的同學(xué)500字左右,希望大家從中能夠有所收獲!

  六年級(jí)作文難忘的同學(xué)500字左右篇1

  小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段,就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中,有我最難忘的同學(xué)。

  我個(gè)人除了學(xué)習(xí),最愛打籃球了,最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。

  拿著球,帶過中場(chǎng),另一只手指揮這隊(duì)員拉開,跑位,然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”,組織后衛(wèi)——姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契,所以我們自創(chuàng)“滿天”組合,他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽(yù)為“所向無敵”。

  關(guān)鍵老大出場(chǎng)了!每次關(guān)鍵性的罰球都是N準(zhǔn),天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時(shí),就是靠他幫我們決殺了大公橋小學(xué),挺進(jìn)四強(qiáng)。平時(shí)讓他投十個(gè)球都難進(jìn)一兩個(gè)。他太關(guān)鍵了——朱雨生。

  籃板王閃亮登場(chǎng)了!只見李果高高躍起,一下子奪過正在空中滑行的籃球,兩手一拍,大喝一聲??匆娺@一幕只有兩個(gè)字“帥。強(qiáng)”他就靠那兩塊強(qiáng)健的肌肉,在隊(duì)伍里橫沖直撞,沒有幾個(gè)人能夠制止他那瘋狂的行為。

  要說強(qiáng)人當(dāng)然還是“奧胖”的兒子——劉瑞陽(yáng)了。他滿臉橫肉,看起來一身膘,其實(shí)肌肉可不少。如果當(dāng)他把身上的肥肉去掉,就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫“肌肉美男”。他那才叫橫沖直撞的正版,一下子可以把你撞飛多遠(yuǎn),要知道他那一拳頭頂一錘子,上籃時(shí)都不敢于他正面相迎。

  這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們,我們?cè)谝黄?,冠軍不再是?mèng)想。

  六年級(jí)作文難忘的同學(xué)500字左右篇2

  我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在

  同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

  再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

  六年級(jí)作文難忘的同學(xué)500字左右篇3

  一想到明天就要和親密無間的伙伴分別,心中不免有些依依不舍。

  還記得六年前我們依偎著父母,打量著教室作文人網(wǎng) 你也可以投稿,注視著同學(xué)們,一個(gè)個(gè)緊張而又興奮。看見干凈的黑板、雪白的墻壁、和藹的老師、美麗的黑板報(bào),發(fā)人深省的諺語(yǔ)板……我們驚嘆不已,好似沒進(jìn)過城的土著人,看見新奇的玩意兒,無不驚詐。

  六年來的伙伴,親密無間得像不帶絲雜質(zhì)的溪水,潺潺流入各自的心田。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互幫互助;生活中,同學(xué)們肝膽相照。音樂課上,我們唱出優(yōu)美的弦律,大家激動(dòng)不已,體育課上,我們完成艱巨的任務(wù),大家欣喜若狂;美術(shù)課上,我們描出美麗的自然,大家喜出望外;語(yǔ)數(shù)英課上,我們學(xué)會(huì)豐富的知識(shí),大家一蹦三尺高……六年里,我們總是為別人歡呼,為別人喝彩;當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),自己也心花怒放……這種為別人高興的精神,使我們更加歡樂!

  當(dāng)某個(gè)同學(xué)受傷時(shí),大伙兒總是小心翼翼地?cái)v扶他去醫(yī)務(wù)室,直到醫(yī)師說聲:“沒事兒了!”我們才長(zhǎng)舒一口氣,剛剛那一句話,可謂“一語(yǔ)值千金”!弄好后,我們也不懈怠,繼續(xù)剛才的小心,待他坐回座位,我們?cè)僮屑?xì)叮囑他附近的人,也要“小心行事”。每當(dāng)他完這些事,我們的心里比吃了蜜餞還甜。

  六年的友誼,難道要被風(fēng)吹散么?不,不不!同學(xué)們,你們?cè)谖倚闹?,是只風(fēng)箏,我會(huì)將心緊緊攥住線繩,不讓它消失在云海中,不讓它被風(fēng)吹遠(yuǎn)……

看了六年級(jí)作文難忘的同學(xué)500字左右

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