六年級我喜歡的藝術(shù)品的優(yōu)秀作文
世界上美的事物有許多,可是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我家有一只青銅龜,它是我爸好不容易才從古董城淘來的,別人全都覺得不值,只有我和爸爸堅持自己的意見。
那只銅龜仿佛對世界很感興趣,在那探頭探腦的,仿佛剛出生,它那圓圓的腦袋上鐫刻著兩只炯炯有神的小眼睛,龜頭高傲地翹著,而那龜頭上的紋理清晰可見,倘若你不細(xì)看,那紋理便會消失。
龜殼上坑坑挖挖的,卻顯出了青銅龜?shù)臍飧?,它的龜殼上可能是由于年代的久遠(yuǎn)而因此有些泛黃了,它的龜尾巴有力地勁挺在后面,四只粗壯有勁的腿支撐著地面,仿佛在凝望著它那個年代的戰(zhàn)爭,讓人怎么看都像是一只英勇無畏的戰(zhàn)龜,因此,我愈加喜歡它了。
雖然爸爸淘到這只我認(rèn)為價值連城的銅龜時沒有問年代,可是我卻一口咬定說這只英勇無比的銅龜一定是幾千年前的,它一直威風(fēng)凜凜地站在我的書桌上,每次看到它我的心中就會涌起一股敬畏之情。
雖然大家都不太喜歡它,可是我卻對它鐘愛有加,我相信它是最“貴”的。
六年級我喜歡的藝術(shù)品作文二:
這只老虎,高5厘米,腳下踩著一塊長著青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來很兇猛的樣子。
聽爸爸,媽媽說,這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更兇猛的樣子。
我把這只玻璃做的虎放在我的書桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫著寫著,手就寫 酸了,我就放下筆,玩一會兒,邊看電視,邊吃東西。我去書桌上拿東西,正準(zhǔn)備做了,就看見上山虎在狂叫,說:“快,快把作業(yè)做完,”我聽了上山虎的話,趕緊馬不停蹄地寫。如果寫累了,我就把手和關(guān)節(jié)活動一下,上山虎說了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫完之后,看了看上山虎,它好像在對我說:“不然會養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要耽誤學(xué)習(xí),下次一定要注意!”我笑瞇瞇地?fù)崦仙交⒌念^。
就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無時無刻都在提醒我,關(guān)心我。
我十分喜愛這只虎,這只上山虎!
六年級我喜歡的藝術(shù)品作文三:
去年,爸爸去旅游時給我?guī)硪患善?mdash;—馬。這匹馬全身發(fā)亮,身體十分結(jié)實,它有一雙又圓又大的黑眼睛,一張俊俏的臉,耳殼直立,頸部的絨毛濃密,腿部的肌肉紋理十分清晰。最有趣的是尾巴,猶如在那賽場上奔馳的賽馬,隨風(fēng)飄逸。它雖然是一匹瓷馬,但是看上去十分逼真。
仔細(xì)觀賽,我發(fā)現(xiàn)在馬的背上有一條“傷痕”。這是什么回事?難道這真的是一匹戰(zhàn)馬嗎?我急忙把爸爸拉過來說:"爸爸,你看這匹馬的背上有一道‘痕’。”爸爸笑了說:“這個‘痕’就看你如何填補上去了,等你把這匹馬的傷痕治好了,我想你就做了一件了不起的事情了。”我知道爸爸這話另有含義,就是用硬幣把這個儲蓄罐填滿。于是,我每天用零錢來補“傷痕”。這馬一天比一天重,它的傷口也一點點的“愈合”了。
聚沙成塔,滴水穿石。到現(xiàn)在,這馬比原來更精神。我也將完成一樁了不起的大事了。
六年級我喜歡的藝術(shù)品作文四:
“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品,它用色簡雅明快,用料講究,造型生動,形態(tài)逼真,是我們民族藝術(shù)的一朵奇葩。
暑假的時候,媽媽去了天津,回來時給我?guī)Я怂?ldquo;不”小泥人——不聞、不問、不看、不聽,四個泥人個個神態(tài)各異,栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛,還有紅紅的櫻桃小口,顯得精致可愛,漂亮極了,我愛不釋手。
其中一個泥人穿著綠色的長衫,藍(lán)色的褲子,一只手捂著鼻子,另一只手向旁邊推,好像