高中作文以勞動(dòng)為話題800字11篇
勞動(dòng)雖苦但它給人甚多,是財(cái)富,是精神的愉悅,是心靈的洗禮。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的高中作文以勞動(dòng)為話題800字,供大家參考借鑒!
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇1
在二十一世紀(jì)的今天,我們都非??鞓?lè),幸福地生活著。我們不缺物質(zhì),不缺幸福,不缺快樂(lè),但是卻缺少了最重重要的:素質(zhì)教育。素質(zhì)教育教好了,我們才能成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,正是因?yàn)槭羌依镂ㄒ坏暮⒆?,所以個(gè)個(gè)是爸爸媽媽的“心肝寶貝”,“掌上明珠”,有哪一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)讓他們?nèi)プ鲆欢↑c(diǎn)力所能及的家務(wù)活?現(xiàn)在的家長(zhǎng)都太寵著孩子了,生怕他們餓著,凍著......這些獨(dú)生子女就像那溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。他們太過(guò)嬌弱了,這樣的孩子如何去面對(duì)未來(lái)?面對(duì)生活?從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)家務(wù),從勞動(dòng)中鍛煉我們自己,更從勞動(dòng)中懂得生活的真諦,。
有句俗話說(shuō)得好:“光說(shuō)不練假把式。”我決定了,在這大力推廣素質(zhì)教育的今天,我要學(xué)會(huì)做勞動(dòng),為辛苦工作的爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的小事,讓他們休息一會(huì)兒。記得有一次,爸爸媽媽出去上班了,讓我自己好好在家寫作業(yè)。他們走后,我突然發(fā)現(xiàn)家里原本干干凈凈的地板上面有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬,于是我就拿起拖把開始拖地。拖了一遍下來(lái),地板變干凈了,但還有一些污漬。第二遍下來(lái),地板不僅干凈了,而且閃閃發(fā)光。他們回來(lái)地已經(jīng)干凈了,他們不用再拖地了,不用再辛苦了。我已經(jīng)讓他們多休息一會(huì)兒了。只有素質(zhì)教育做好了,我們才能更加有素質(zhì),更加文明,更加懂禮貌。會(huì)自律,審美,創(chuàng)造......來(lái)使這個(gè)世界更加溫暖,讓更多的人感到素質(zhì)教育的好處。
在這二十一世紀(jì)的今天,在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該去做一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的好少年,會(huì)學(xué)習(xí),更會(huì)勞動(dòng);會(huì)生活,更有能力。
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇2
“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎……”這節(jié)課我們讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一文,看到老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)做一種樂(lè)趣,我們很受啟發(fā):勞動(dòng),可以收獲喜悅,得到快樂(lè)。
下課了,大家不約而同的把目光投向了窗臺(tái)上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思,笑著說(shuō):“我們大家不如像老舍先生那樣,輪流找個(gè)我們的花草吧?!薄昂?”大家紛紛響應(yīng)。
第一周負(fù)責(zé)照顧花草的是萍萍,她給花曬太陽(yáng)時(shí)說(shuō):“這盆文竹最漂亮,一定要讓他多曬曬太陽(yáng),變得更翠綠?!泵刻炱计级荚缭绲膩?lái)到學(xué)校,把這盆文竹擺在最能吸陽(yáng)光的地方,一下課就讓他“追著陽(yáng)光跑”,還不時(shí)的給它澆水??墒菦](méi)過(guò)幾天,文竹小姐漸漸垂下頭,他翠綠的“裙子”漸漸變得干枯焦黃——文竹小姐生病了。“啊?!怎么會(huì)……”萍萍小聲抽噎起來(lái)。“萍萍,你別哭啊”“文竹是喜陰的吧?”“是不是水澆的太多了?”……大家紛紛安慰萍萍,給評(píng)評(píng)出主意?!捌计?,你別急。我剛剛?cè)?wèn)科學(xué)老師了,他說(shuō)文竹是喜陰的,不能曬太陽(yáng)!”李剛氣喘噓噓地說(shuō)。萍萍照著做,沒(méi)過(guò)幾天,文竹被“救活”了,他又有了往日的生氣,幾天沒(méi)有笑容的萍萍也笑了起來(lái)。
這一周,是“小博士”小明來(lái)照顧花草。他吸取了萍萍的“教訓(xùn)”,查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子,正給同學(xué)講解呢!“仙人掌、太陽(yáng)花都是喜陽(yáng)的;吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說(shuō)過(guò)嗎‘有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里”有的喜干,就別多澆水”的道理嗎?你們都要向我學(xué)習(xí)……”他不光是“嘴把式”,行動(dòng)也做得很到位呢!他搬著重重地花盆,雖然豆大的汗珠順著他的臉頰留下來(lái),可他還是瞇著小眼笑著。他多么愛(ài)花啊!
接下來(lái),是小怡負(fù)責(zé)照顧花草。他說(shuō)光注重對(duì)花草的照射度是不夠的?!盀榱俗尰▋罕M早開花,我找到了一個(gè)好方法!”小怡微笑著說(shuō)小怡微笑著說(shuō)“把做飯后用過(guò)的雞蛋皮埋在土里,讓土壤得到適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分,有助于開花?!彼f(shuō)完,就從書包里拿出兩個(gè)雞蛋殼,小心翼翼的扒開土,把雞蛋殼放在里面,又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著快樂(lè)的笑。
過(guò)了幾周,一天早晨,我們發(fā)現(xiàn)一盆花上有一團(tuán)耀眼的東西。走近一看,啊!開花了!是一朵紫色的牽牛花。牽?;ù抵⌒〉睦?,訴說(shuō)著每個(gè)同學(xué)心中的喜悅;她跳著優(yōu)美的舞蹈,演繹著同學(xué)們從養(yǎng)花中收獲的快樂(lè)。
不光是花草有變化,同學(xué)們也有了很大的變化:平時(shí)不花說(shuō)話的小怡忽然變得開朗起來(lái)???,他正在與同學(xué)交流養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)?zāi)?“淘氣包”小強(qiáng)現(xiàn)在下課不再追跑打斗了,安靜多了,總是看著那幾盆花,開心的笑著?!皶糇印毙∪A原來(lái)一心只顧學(xué)習(xí),別的什么也不管,但現(xiàn)在他變得愛(ài)幫助同學(xué)了。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果有香有色。即需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣——”教室里又響起了我們朗朗的讀書聲。
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇3
盧梭說(shuō):“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。“”因而人來(lái)的生活離不開勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場(chǎng)……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場(chǎng),第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后,看見(jiàn)草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來(lái)。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長(zhǎng)的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì)兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來(lái),不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!
這些勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了紀(jì)律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇4
勞動(dòng),讓原始人類逐步進(jìn)化為現(xiàn)代人類;勞動(dòng),讓文化在生活中產(chǎn)生;勞動(dòng),讓中華民族更加燦爛輝煌。所以,勞動(dòng),是希望之源,是奮斗之源,更是成功之源!勞動(dòng)的過(guò)程是甜美的,敬愛(ài)的勞動(dòng)者紛紛寫下了最美的詩(shī)篇!
田野里,農(nóng)民伯伯正辛勤地播種,插秧,汗水滴入干涸的大地,孕育著深秋的芬芳?!白阏羰钔翚?,背灼炎天光”,力盡不知熱的他們,只想用自己的雙手,去創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。盡管勞作讓自己疲乏不堪,但一想到秋天的豐收之景,他們心中就多了幾分堅(jiān)定,幾分信心。他們只想用現(xiàn)在的勞動(dòng),換取秋天的收獲。在他們的眼中,閃爍著希望的光芒……
教師辦公室里,老師正孜孜不倦地教導(dǎo)著學(xué)生們,他們眼中充滿著關(guān)心。老師,用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個(gè)夜晚,他們奮筆疾書,寫著教案,制作著課件,任憑血絲爬上了雙眼,他們依舊守在燈下桌前。愛(ài)生如子的他們不僅在課堂上講授著知識(shí),甚至在課外也利用休閑時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)。如果說(shuō)青少年是祖國(guó)的花朵,那么老師就是那辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的未來(lái)。
實(shí)驗(yàn)室里,科技工作者們?cè)跓粝逻M(jìn)行著科學(xué)研究。也許,他們一輩子都將默默無(wú)聞,但他們從未放棄,努力在科研方面協(xié)同攻關(guān),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。一張張圖紙繪不盡艱辛,一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)算不完勞苦。他們刻苦鉆研,尋求著更多的真理,探求更多的奧秘。為了國(guó)家的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,他們嘔心瀝血;在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),書寫了一個(gè)個(gè)不平凡,他們無(wú)愧于祖國(guó)!
“一分耕耘,一分收獲”,只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào),不信,請(qǐng)看:
金秋時(shí)節(jié),莊稼得到了大豐收,喜悅伴隨著每一個(gè)人,笑容掛在每個(gè)人的臉上;莘莘學(xué)子,果然不負(fù)老師的期望,取得了驕人的成績(jī);“蛟龍?zhí)胶!?,“嫦娥奔月”,早已不是傳說(shuō),而是科技發(fā)展上的一塊塊里程碑!中華大地上,每一個(gè)成就,都閃爍著耀眼的光輝!
勞動(dòng),不僅使我們收獲到了快樂(lè),更體會(huì)到不同意義;勞動(dòng),創(chuàng)造了中華民族的輝煌!勞動(dòng),讓中國(guó)夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)。
勞動(dòng)最甜,讓我們用勞動(dòng),創(chuàng)造最美的中國(guó)夢(mèng)!
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇5
今天,我們?nèi)ョ郯旨彝?。大人們忙著聊天、吃水果,我們?nèi)齻€(gè)小朋友開始了“乾坤大挪移”游戲。
我玩累了,正躺在沙發(fā)里喝牛奶,媽媽輕輕對(duì)我說(shuō):“你幺爸最近在小區(qū)附近開墾了一塊莊稼地,你要不要去挖一挖、撒撒種?”我一聽,驚奇地從沙發(fā)上蹦了起來(lái):村莊可以種地,城市也能種地。新鮮!新鮮!好新鮮!我要去種地,我要去勞動(dòng)??粗遗d趣盎然,大人們樂(lè)了。他們立刻紛紛起身,都說(shuō)好久沒(méi)有親近大自然了,一塊兒去踩踩地氣。我趕緊帶著小朋友們蹦蹦跳跳地跟著大人們浩浩蕩蕩向田野出發(fā)。
來(lái)到樓下,扛上工具,出了小區(qū),我們一路歡呼雀躍。沒(méi)想到穿過(guò)幾幢高高低低的樓房,我們真的就走進(jìn)了一片藏在圍墻里的田園。放眼望去,這片田園里面有高高的白菜籽,有果實(shí)累累的豌豆,有正在結(jié)果的胡豆,還有數(shù)不完的昆蟲和小鳥正在忙碌。可能人們知道“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”的道理,所以沒(méi)讓這塊地白白空閑著。那我們要挖的地在哪里呢?我們穿過(guò)幾塊碎石堆,撥開零星雜草叢,披荊斬棘去尋地?!斑@就是我家的金地良田?!辩郯值靡庋笱蟮卣f(shuō)。順著他伸手一指的方向看去,一個(gè)不大顯眼的角落果然還有一小塊荒地。這塊平平整整的地突然出現(xiàn)在我們眼前,地周圍茂盛的雜草自然成了柵欄。嗯!這塊地還散發(fā)著泥土的芳香。
沖在前面的我趕緊領(lǐng)了個(gè)大鋤頭,擼起袖子準(zhǔn)備挖地。沒(méi)想到一舉,唉喲喲——沉!太沉了!我扛著這個(gè)大家伙才走幾步,熱汗就滾滾而來(lái),但是既然來(lái)了肯定要好好感受感受勞動(dòng)的滋味。我大力一鋤頭下去,棕褐色的土地出現(xiàn)了一條大裂縫,一個(gè)大家伙插在土里,又用腳一蹬,再用力一蹺,一大坨土就“散”了。爸爸說(shuō),開荒開荒就是從野草當(dāng)中新開辟一塊田地出來(lái)種莊稼,開荒第一步就是松土。但就是松土也不簡(jiǎn)單,有時(shí)候用力過(guò)大,鋤頭插得太深,蹺又蹺不出來(lái),等到抽鋤頭抽到腰酸背疼時(shí),它才終于出來(lái);有時(shí)候盲目一鋤下去,“嘣!”的一聲兒,火星兒直冒,鋤頭的利尖立刻成了“卷式鐵刃”,原來(lái)?yè)舸蛟谑^上了!
當(dāng)夕陽(yáng)收回最后一絲光芒,我們終于把那小塊地的土給松完了,計(jì)劃是下次過(guò)來(lái)種蔬菜澆水。望著平平整整的土地,一想到進(jìn)入仲秋,可能魚蝦肥、五谷香,蔬菜成熟多漂亮!我沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬中,腰酸背疼全給忘了。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽?!眲趧?dòng)能創(chuàng)造幸福,幸福就在于人類的勞動(dòng)中?;氐郊?,我給爸爸說(shuō):“勞動(dòng)真快樂(lè),下周我還來(lái)挖!”
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇6
古人說(shuō):“饑者歌其食,勞者歌其事”。遠(yuǎn)古的獵人用簡(jiǎn)潔的文字“斷竹,續(xù)竹,飛土,逐肉”,記錄捕獵的過(guò)程。這是現(xiàn)存的用文字記載的最早的勞動(dòng)詩(shī)歌。遠(yuǎn)古人捕獵動(dòng)物時(shí)的勞動(dòng),帶來(lái)樂(lè)趣與美感,用語(yǔ)言吟唱,用文字記錄,留下最早的藝術(shù)品。這是藝術(shù)產(chǎn)生于勞動(dòng)的最直接的證明。
勞動(dòng)的內(nèi)容和方法,對(duì)勞動(dòng)者有著強(qiáng)烈的吸引力;它可以讓勞動(dòng)者在勞動(dòng)中感受到本身的樂(lè)趣。樂(lè)趣是美感,美感首先是由生產(chǎn)勞動(dòng)本身引起的。最熟悉的例子是“江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”。采蓮女活潑輕盈的動(dòng)作,愉悅歡快的心情告訴讀者,他們簡(jiǎn)直陶醉在采蓮的勞動(dòng)過(guò)程中。
辛棄疾在《清平樂(lè)·村居》里寫道:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬?!边@首詩(shī)不僅寫出了勞動(dòng)者自己快樂(lè),還寫出了勞動(dòng)的旁觀者的愉悅。也許正是因?yàn)樵?shī)人一家的勞動(dòng)感染了客人中的“白發(fā)翁媼”,美好了低小茅檐,青青溪草,詩(shī)人才有了這首詩(shī)。
這些事例也證明,藝術(shù)起源于勞動(dòng)。
勞動(dòng)者在勞動(dòng)中除了產(chǎn)生樂(lè)趣與美感,也會(huì)產(chǎn)生怨憤和不平。如“式微,式微,胡不歸?微君之故,胡為乎中露!”翻譯成白話就是:“天黑了,天黑了,為什么還不回家?為了君主的事情,為了養(yǎng)活他們的貴體,才不得不終年累月、晝夜不輟地在露水中奔波勞作?!蓖嘎冻鰟趧?dòng)者內(nèi)心的不滿,甚至是憤怒?!皯嵟鲈?shī)人”,憤怒是由于勞動(dòng)分配不公引起的。
有良知的詩(shī)人看到勞動(dòng)者辛勞的場(chǎng)面,了解到分配不公的慘狀,情緒波動(dòng)也會(huì)激發(fā)悲憫情懷,進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)作靈感。比如白居易的《賣炭翁》,穿著單薄的炭農(nóng),已經(jīng)是“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”的疲憊了;為了多賣幾個(gè)錢,“心憂炭賤愿天寒”,心中矛盾而且糾結(jié)。炭賤還有價(jià),收入少也是收入;遇到太監(jiān),立馬變得一無(wú)所有。白居易是最接近勞動(dòng)者的,是勞動(dòng)者成就了偉大的詩(shī)人。
關(guān)于先有愛(ài)情,還是先有愛(ài)情詩(shī)?王蒙在一次講座時(shí)說(shuō),先有愛(ài)情詩(shī),因?yàn)樗甙藲q就了讀愛(ài)情詩(shī)。在先有勞動(dòng)還是先有勞動(dòng)的詩(shī)這個(gè)問(wèn)題上,我是認(rèn)為,先有勞動(dòng)。
勞動(dòng)出詩(shī)人。因?yàn)槿嗣竦膭趧?dòng),才有了數(shù)不勝數(shù)的流傳到今的文藝作品。追根溯源,我們就會(huì)與藝術(shù)家們并肩站在勞動(dòng)的枝頭一起微笑。
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇7
以勞動(dòng)為源,造美好本心;以勞動(dòng)為鏡,照非凡人生。一題記
史密斯說(shuō)過(guò):"勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?!笔侵?,吾鐫記于心。把你的生命都投入到勞動(dòng)中去吧,這樣你就可以得到成就與滿足;把你的時(shí)間都傾注到勞動(dòng)中去吧,這樣你就可以尋到真知與灼見(jiàn);把你的行動(dòng)都使用到勞動(dòng)中去吧,這樣你就可以悟得美好與樸實(shí)。
生命因?yàn)閯趧?dòng),可變得非凡,拾得質(zhì)樸。日月劬勞,亙古留香。當(dāng)你扛起鋤頭來(lái)到田壟,刨土而置種,翻土而水澆,讓生命非凡于此氤氬,便是一種成就感發(fā)生于心,令人欣慰。土壤需要以耕種來(lái)培育,所以時(shí)時(shí)來(lái)看,日日來(lái)培,擔(dān)其受風(fēng)雨之阻而隕,遭雷電之驚而蔫。于是引細(xì)雨潤(rùn)之,施農(nóng)肥助之,或些日不看,任其生長(zhǎng),或終年顧一,免其受災(zāi)。待其成熟,拾之入筐,便有滿足感自心而出,便有慰籍感由體而繞。此時(shí),我們便尋得質(zhì)樸生活,覓得非凡人生。感純凈生活于此,非勞動(dòng)之所助哉?
匠心因?yàn)閯趧?dòng),可覓得真知,尋得灼見(jiàn)。連云入闕,風(fēng)煙注勞。當(dāng)手藝人拿起手中刀,于平凡之木鐫刻生花,細(xì)細(xì)而斟,蚊蚊而刻,讓甄品于此而出,便有一種沉淀感發(fā)生于心,令人矚目。雕刻木雕的匠人往往年過(guò)六旬,華發(fā)已白塵事已看,只為心中初愿,入山林,居小舍,淡泊人間煙火。每日日出而作,日落而息,尋其所想之木,思其所憶之形,然后入定。常心中有形,刻一樽而逾百日,細(xì)致入微,精雕細(xì)琢,內(nèi)心平靜。他們仿佛已與手中木合而為一,知其所想,順其而琢,于是一路順利,直指終極。待雕刻畢,微微笑耳,然后繼尋。此時(shí),他的內(nèi)心已同木雕般甄入淡泊,更無(wú)一縷浮躁。覺(jué)平淡人生于此,非勞動(dòng)之所助乎?
瑣事因?yàn)閯趧?dòng),可棄其凡俗,留其美好。凡塵既往,當(dāng)以勞煥。許多人常因雞毛蒜皮的小
事而囿于生活之桎梏,須知以勞動(dòng)為劍,可破其囹圄,黯其狂傲,滌其咒怨,遂尋美好。我們以勞動(dòng)為墨,以瑣事為筆,可書盡韶光;我們以勞動(dòng)為詩(shī),以瑣事為曲,可唱罷悲歡;我們以勞動(dòng)為宣紙,以瑣事為翰墨,可畫完風(fēng)塵。掃地時(shí)心平,擦桌時(shí)心凈,洗碗時(shí)心悠,煮飯時(shí)心靜。皆為勞動(dòng)之所賜,豈怨勞動(dòng)之所冗?當(dāng)感之懷之,念之留之,思之憶之,用之眷之。
俄加里寧曾言:“培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情?!倍衲阄疑袨樯倌?,將為青年,當(dāng)為壯年,更當(dāng)勞動(dòng)以平心,更應(yīng)勞動(dòng)以就夢(mèng),更須勞動(dòng)以留韶,更要?jiǎng)趧?dòng)以書志。愿各位在乘夢(mèng)想之舟行于人生之海時(shí),應(yīng)當(dāng)把勞動(dòng)帶上,它會(huì)帶給你非凡,亦會(huì)帶給你美好。
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇8
勞動(dòng)創(chuàng)造了人,人離不開勞動(dòng)。勞動(dòng)需要付出時(shí)間、付出體力、付出疲勞、付出辛苦,耕耘才有收獲,付出才有回報(bào)。勞動(dòng)還需要誠(chéng)實(shí),勞動(dòng)應(yīng)該遠(yuǎn)離投機(jī)取巧與詐騙。人人都有勞動(dòng)的開端,我也不例外。
在我上一年級(jí)的一個(gè)周末,早早地把作業(yè)寫完了,沒(méi)什么事干,就來(lái)到爺爺?shù)男』▓@里逛逛,雖稱“花園”可其實(shí)是一塊地上放了許多盆栽與花罷了。
大的與笑得互相簇?fù)?、襯托,好看極了。雪藤見(jiàn)了我,擺擺手;各種叫不出名字的小花見(jiàn)了我,妖妖身子;吊蘭見(jiàn)了我,挑起了無(wú)。正在我陶醉之際,爺爺不知不覺(jué)地來(lái)到我的身后:“去給他們澆澆水吧。”我開心極了:“好呀,好呀!”我拿起一根水管,把它的一頭擰在水龍頭上,自己拿著另一頭,沖進(jìn)了小花園。
我一擰開水龍頭,嘩啦,嘩啦……水往外冒,拿著水管的我興奮了,拿起“機(jī)關(guān)槍”不斷掃射,那些花兒草兒只好“委屈”一下嘍,它們扮演了敵人的角色。啪啪啪,嘩嘩嘩,哈哈哈,我的腳踩在地上的“啪啪”聲,澆水的“嘩嘩”聲,再加上我歡樂(lè)的“哈哈”聲組成了“三重奏”。
花兒,草兒,盆栽,好像也被我感染了,于是花兒格外眼里,草兒格外嫩綠,盆栽格外茁壯。正當(dāng)我勞動(dòng)得開心是,爺爺吧水龍頭關(guān)了,慈祥地說(shuō):“再澆水,植物都被淹死了?!?/p>
我不好意思地摸了摸后腦勺:“呵呵。”
爺爺又說(shuō):“你是不是該吧落葉掃一下呢?”我如夢(mèng)初醒:”哦,對(duì)呀!“我連忙拿起掃把掃地。過(guò)了一會(huì),我滿頭大汗,但望著整潔的小花園,我的心里可是樂(lè)開了花。當(dāng)葉子最后一滴水珠滾下來(lái)時(shí),我的隨筆錄也寫完了:今天我澆了花,知道了勞動(dòng)雖不是輕松的事,但它也能給我們帶來(lái)快樂(lè)!
勞動(dòng)是幸福的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路。想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來(lái),你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè),你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮!
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇9
勞動(dòng)和生活是緊緊相連、密不可分的,為了體驗(yàn)勞動(dòng)既是辛苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的,所以,我們班舉行了一次活動(dòng):包餃子。
自從老師宣布后,我們就等呀盼呀,終于等到星期五,熬過(guò)了第一節(jié)課,激動(dòng)人心的時(shí)刻從天而降,當(dāng)主持人宣布活動(dòng)正式開始,教室里一片歡呼雀躍,甚至,有的同學(xué)一蹦三尺高。
同學(xué)們洗完手,一一回到自己的座位,此時(shí)老師已經(jīng)把餃子餡和餃子皮準(zhǔn)備好了,不等老師說(shuō),同學(xué)們都已經(jīng)包了起來(lái)。我在家里經(jīng)常包餃子,熟能生巧,我不一會(huì)兒就包了十幾個(gè),同時(shí),我向旁邊小組瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超過(guò)我們呀!門都沒(méi)有!一會(huì),我們便把餃子皮包完了?!岸A崃岫A崃帷保谝还?jié)就這樣消失了。
我走向旁邊的幾個(gè)小組轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),真有趣!包的餃子形狀各不相同,有的是包子形,有的是元 寶形,有的是月牙形,還有的是不規(guī)則的形狀,就連他自己都說(shuō)不出是什么東西,而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個(gè)鮮明的對(duì)比:我們包的餃子不管是什么形狀,都總是睡著的,好像一頭懶豬似的,整天都躺在豬窩里睡懶覺(jué),而老師包的餃子是站立著的,好像一位在戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒戰(zhàn)士,讓人看了,覺(jué)得非常有精神。
煮餃子是個(gè)必不可少的過(guò)程,我把餃子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)鍋中,煮了幾分鐘,還不見(jiàn)餃子好,心里一陣著急,可又拿它沒(méi)辦法,只好等。終于,餃子浮了起來(lái),我迫不及待的把餃子盛了起來(lái),嗯,真讓人口水直流三千尺呀!
同時(shí),我也把調(diào)料調(diào)好了,此時(shí),我的口水已經(jīng)饞涎欲滴了,我顧不了很燙,剛吃完第一個(gè)第二個(gè)就已經(jīng)下肚子了,讓你想吃個(gè)不停,就像一句俗語(yǔ)說(shuō)的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴?。∥铱戳丝醋谖遗赃叺耐瑢W(xué),瞧她那狼狽勁兒,嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。
老師,我突然想起老師一直在為我們煮餃子,看見(jiàn)一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴,她們何嘗不想吃呢?但是,她們沒(méi)有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來(lái),于是,我走向前去問(wèn)老師:“老師,你們也吃一點(diǎn)吧?!笨伤齻兊幕卮饏s是:“你們吃吧!你們吃夠了我們?cè)俪砸膊贿t?!贝藭r(shí),我想起了一句話:老師就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
這次活動(dòng),我不僅吃到了美味的餃子,還明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)既是艱苦的,又是快樂(lè)的。
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇10
五月,一年中最燦爛的季節(jié)。鮮花如錦,綠草如茵,到處是鳥語(yǔ)花香,一派勃勃生機(jī)。湛藍(lán)的天空,悠悠升起一朵潔白素雅的云,云俯瞰著大地,青山綠水笑開顏。各種樹木在陽(yáng)光下顯得神清氣爽,漫山遍野的花競(jìng)相努放,催出五月的熱情。
山坡上的梨花墜著頭向五月微笑,無(wú)垠的麥地,催出熱烈的詩(shī)情,迸發(fā)激情的五月。春雨,絲絲密密斜織著,一絲一縷擊敲著心坎,打濕了沉寂的思緒,心湖中蕩起層層漣漪,激情的五月,放飛青春,放飛夢(mèng)想。
五月,漫步在落英繽紛的田野上,呼吸著清新的空氣,心情豁然開朗。農(nóng)民們喜氣洋洋的忙著春耕春種,他們微曲的腰像拉滿的弓,雙手扶犁,躬身前行,雙腿因負(fù)重而不能直立行走,但他們每一步邁的卻很踏實(shí),步伐矯健。在他們的身后,一垅一垅的梯田在不斷加寬,孕育著播種的希望。這如詩(shī)般健美的勞動(dòng)場(chǎng)面,瞬間定格在我的腦海,成為我記憶中的永恒。
農(nóng)民,他們有著可貴的精神,他們那雙粗糙且布滿繭花的雙手,寫滿了對(duì)生活的摯愛(ài);滄桑的臉頰,暗示著他們經(jīng)歷過(guò)生活的艱辛,守候著期盼,收獲著勞動(dòng)的喜悅;憔悴的面容刻畫出他們漣漪的淚行,伴隨著每個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子,正如他們倔強(qiáng)的性格,對(duì)生活的執(zhí)著追求永不悔改。
農(nóng)民,他們?cè)谔镩g面朝黃土背朝天的辛苦勞動(dòng),卻任勞任怨;他們?cè)绯鐾須w,忙的疲憊不堪,但也不亦樂(lè)乎,痛并快樂(lè)著;他們整日為了生活忙忙碌碌,卻也時(shí)常燦爛的微笑著,笑對(duì)生活。
五月都市的街道,響起了清潔工嘩嘩掃地的聲音,迎面吹來(lái)一股涼爽的風(fēng),這風(fēng),催來(lái)城市的文明之花,催長(zhǎng)著清潔工的勞動(dòng)成果。盡收滿眼的美景,在隨風(fēng)飄飛的音符下,大街小巷傳來(lái)了收垃圾車播放的曲子。
行人的目光停留在清潔工清掃街道的背影,大家不再為清潔工的地位卑微而看不起他們;行人的眼睛開始注意潔凈的路面,看著清潔工把城市打扮得亮麗多彩,心里很是舒坦,不由地向他們投來(lái)贊許的目光。
在這個(gè)充滿真情的五月里,讓我們?yōu)閯趧?dòng)者寫下閃光的字眼“勞動(dòng)最光榮”,讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向勞動(dòng)者致敬,并送上我們最真誠(chéng)的祝愿;讓我們高歌一曲勞動(dòng)贊歌,唱出我們浪漫的情懷,唱出勞動(dòng)者的心聲,唱響五月的熱情。
高中作文以勞動(dòng)為話題800字精選篇11
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星,盼月亮,終于可以放長(zhǎng)假了!每天可以寫寫作業(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂(lè)不思蜀!在這個(gè)五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?,?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里,姑姑已經(jīng)打開了店門,在擺設(shè)桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了,便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!
八點(diǎn)鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個(gè)人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人,一人兩個(gè)碗的碗數(shù),還要負(fù)責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多??吹竭@里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出,忙前忙后,忙到了十點(diǎn)多,終于客人都走了。我就把桌子收起來(lái)。接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說(shuō)道:“客人多碗就多呀,你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動(dòng)節(jié),就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧!”
說(shuō)干就干,我和姑姑分工起來(lái),她洗碗,我用水濾凈。經(jīng)過(guò)我倆的努力,終于洗好了碗。一個(gè)上午過(guò)去了,我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù),那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說(shuō),拿起拖把,沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。
姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。傍晚就要來(lái)臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動(dòng)。
“五一”勞動(dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了,我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴,也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧!