關(guān)于描寫(xiě)課余生活小學(xué)三年級(jí)作文
關(guān)于描寫(xiě)課余生活小學(xué)三年級(jí)作文篇1
我的課余生活豐富多彩。我喜歡打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球,還有我最喜歡的畫(huà)畫(huà)。
我學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)、水彩、水粉、簡(jiǎn)筆畫(huà)、卡通畫(huà),還有素描。我最喜歡的就是素描了。每天下午放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。老師說(shuō),素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)了素描,學(xué)水粉、國(guó)畫(huà)就更簡(jiǎn)單了。我現(xiàn)在會(huì)單個(gè)靜物素描和組合靜物素描,還會(huì)人物速寫(xiě)呢!
素描游行、光、色、質(zhì)各種表象因素,又有空間深度。比如說(shuō)話一個(gè)靜物球體素描,首先構(gòu)圖(也就是畫(huà)一個(gè)正方形)?,F(xiàn)在正方形的中間花兩條橫豎線,再在正方形里面切圓;切完圓之后劃出明暗交界線和高光點(diǎn);最后用線條涂明暗。亮的地方叫高光顏色淺一點(diǎn),暗的地方叫陰影,要深一些。最后涂上背景,這幅素描作品就完成了。
通過(guò)學(xué)習(xí)素描,我的審美能力得到提高,我還學(xué)會(huì)了從不同角度去觀察同一個(gè)事物,會(huì)得到不同的結(jié)果。
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我的課余生活豐富多彩,有完我的拼斗積木、騎自行車、打球……。。來(lái)說(shuō)說(shuō)拼斗積木吧,那是一種以小零件為主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把兩個(gè)零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。
我從小就特別喜歡這種玩具,媽媽給我買過(guò)很多,有飛機(jī)、汽車、軍事基地、火箭、大炮,還有基地戰(zhàn)車……。
每次拼斗玩具一進(jìn)我的房間,我會(huì)先按照?qǐng)D紙把它拼好,欣賞幾天后我就拆散,把零件混進(jìn)其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起,然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過(guò)飛機(jī)、機(jī)器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧,我就先拼一個(gè)底盤(pán),然后拼上汽車的窗戶、方向盤(pán)和門(mén),最后拼上4個(gè)輪子,一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來(lái)跑去呢,可好玩呢。
拼斗積木可有意思了,到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢!
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我的課余生活豐富多彩,比如:畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中,我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè),我都利用課余時(shí)間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾,分別把它們?nèi)喑蓛蓚€(gè)圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái),第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái),用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚€(gè)名字,貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上,陪著我讀書(shū),陪著我寫(xiě)字。
雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡,但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。
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我的課余生活是養(yǎng)蘆薈。
蘆薈剛發(fā)芽不久的葉子像小樹(shù)苗,一點(diǎn)也不像蘆薈,當(dāng)長(zhǎng)大一些的時(shí)候才想蘆薈。我每天寫(xiě)完作業(yè)就要看一會(huì)兒蘆薈,我發(fā)現(xiàn)它是綠色的,葉子周圍長(zhǎng)滿了小刺,用手摸一摸,還覺(jué)得軟軟的,手感很好。噢,對(duì)了,葉子上還有白色的斑點(diǎn)呢!
我在網(wǎng)上查到了各種蘆薈的用處。有的可以治蚊蟲(chóng)叮咬,有的可以美容,有的可以凈化空氣,有的可以殺菌,還有的可以食用。用蘆薈治蚊蟲(chóng)叮咬可管用了!弟弟下河摸魚(yú)時(shí),被蚊子咬了。我在他的傷口處涂上了蘆薈的液汁,果真一會(huì)兒就不癢了。如果你被蚊蟲(chóng)叮咬了,可以找我或買這種治蚊蟲(chóng)叮咬的蘆薈哦。如果誰(shuí)想吃蘆薈就不要找我了,因?yàn)槲壹业奶J薈不是吃的那一種,但是你可以去買可以食用的蘆薈。
蘆薈是我的好朋友,我很喜歡它,是它把我的課余生活變得豐富多彩。通過(guò)養(yǎng)蘆薈,我知道了蘆薈的用處,還用它治好了蚊蟲(chóng)叮咬,我真開(kāi)心呀!
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今天下午放學(xué)回到家我寫(xiě)完作業(yè)后,想想玩點(diǎn)什么呢?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開(kāi)始只有兩個(gè)小瓶,裝不下。之后,我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過(guò)來(lái),我把紅色水到進(jìn)了攪桶里,又到進(jìn)8滴綠色水?;瘟嘶螖囃埃锩嫱蝗?ldquo;噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶,把攪桶里的水倒了進(jìn)去,小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個(gè)小瓶,把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來(lái)。再一看廢水盆里都快成滿了廢水。“不會(huì)吧,這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次?”
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了失敗是成功之母的道理。
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