三年級(jí)作文課余生活1：

　　有人會(huì)在自己的課余時(shí)間扔壘球,做運(yùn)作.看電視,而我會(huì)在我的課余生活中看書,你可能會(huì)不耐煩地說:“書有什么好看的!”可對(duì)于我來說，看書是一件快樂的事，它可以讓我把煩惱拋向就霄云外，讓我忘了時(shí)間，

　　有一次，在雙休日，我上完寫作班來到家，往書架前一站，尋找我要看的書，我的目光集中在名著《小婦人》上，我禁不向情地伸手抽出書，一屁股坐在床上津津有味地看起來。

　　書里的內(nèi)容太精彩了，我好像融入了書中的情景當(dāng)中，小主人公收到了圣誕禮物，我為她高興，小主人公的小金絲雀死了。我又為她傷心難過。

　　時(shí)間一分一秒過去了，我卻沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我才依依不舍地放下書，我走出書房，可是心還在那里，還在故事中的情節(jié)里呢!

　　書是我的好朋友，我離不開它，有時(shí)，為了一本書，我會(huì)放棄玩需的機(jī)會(huì)。

　　一次，書店新出了一本書，叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書，而那天，正好媽媽單位組織釣魚，我毫不猶豫，不去釣魚，去書店買書，買了書回家，我撫摸著它那光滑的封面，長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，好像完成了一件大事。

　　這就是我的課余生活。你的課余生活怎樣的呢?來告訴我好嗎?

　　三年級(jí)作文課余生活2：

　　這一段時(shí)間，大街小巷到處都是玩滑板的小朋友，我看到別人輕松自如地滑翔，心里就像貓抓的一樣，眼饞極了。剛一放暑假，我就纏著姑姑給我買了一個(gè)輪子會(huì)發(fā)光的滑板車，非常漂亮。

　　傍晚，我急不可待地做起了全家總動(dòng)員，讓他們帶我去銀河廣場(chǎng)學(xué)滑板。我的啦啦隊(duì)可龐大了，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、姑父。到了廣場(chǎng)上一看，有許多滑板高手，他們腳踩著滑板，輕盈快捷地在人群中穿梭，活象一只只展翅飛翔的小燕子。我看著羨慕極了，心里想我一定要象他們一樣做個(gè)滑板高手。

　　開始，爸爸扶著我站上滑板，讓我保持平衡，再用左腳踩著滑板的一端上下?lián)u擺?？墒腔逡稽c(diǎn)也不聽我的話，我想向前進(jìn)，可它卻從我的腳下跑掉了，害的爸爸差點(diǎn)摔倒。我有些泄氣，說：“滑板真難學(xué)!”爸爸鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人。哪有一學(xué)就會(huì)的?”聽了爸爸的話，我決定再試試，又踩上滑板練了起來，但是，總保持不了平衡，東倒西歪。爸爸不像從前那樣緊抓著我的雙手了，而是伸出一條胳膊讓我扶著，爸爸輕輕地一推我，借著推力，哈哈!滑起來了。“啪”!又摔跤了。我忍住疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，又站上了滑板滑了一圈，突然有個(gè)男孩子向我迎面滑來，“轟”地一聲，我們撞在一起，我迅速地抓住身邊的欄桿，勉強(qiáng)站穩(wěn)了。那男孩技術(shù)好，轉(zhuǎn)了個(gè)彎躲開了。我怒氣沖沖地喊：“你怎么不看著點(diǎn)呀?”那男孩向我做了個(gè)鬼臉，一溜煙“飛”走了。

　　天漸漸黑了，我已經(jīng)能單獨(dú)滑一小會(huì)了，但是，你說怪不怪?我只會(huì)向前滑，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，左練右練還是不行，我真的好失望，看來，做個(gè)滑板高手真的不容易呀。別人就像一只在藍(lán)天自由飛翔的小燕子，而我就像一只羽翼未豐滿的、不會(huì)飛的笨小雞。接下來的第二天、第三天……通過自己的刻苦訓(xùn)練，我終于展開雙翅飛起來了!

　　通過這件事我明白了，不管做什么事只要堅(jiān)持、不放棄，總會(huì)成功的!

　　三年級(jí)作文課余生活3：

　　我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球，有時(shí)去公園,有時(shí)游泳，還有時(shí)做Flash……但是我最喜歡的還是旅游。

　　我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā)，坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車，到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后，我們迫不急待地來到了海邊，欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上，腳下是松軟的沙灘，眼前是那一望無際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉，散發(fā)出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像無數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊，我心情非常激動(dòng)，輕輕的海風(fēng)吹過可真舒服呀!我情不自禁的想到，此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲，該是別有一番滋味。

　　第二天，我們?cè)缭缇蛠淼搅撕＿?。?yáng)光照耀下的海面上，人們穿著五顏六色的游泳衣，在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起，時(shí)而將他們輕輕放下，覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍，悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見大海母親的召喚，于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我，細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我，我深深陶醉了。我浮在海面上，隨著波浪前后起伏，極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過，向漂浮的白云發(fā)出問候。

　　大海的天氣真是變化莫測(cè)，這時(shí)天陰了下來，海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊，那浪頭越來越猛，像匹匹脫韁的野馬在翻騰，跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上，近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。

　　我站在海灘上望著廣闊的大海，頓時(shí)覺得自己十分渺小。我們跟大海比起來是微不足道的，它時(shí)時(shí)提醒我們：要虛心，要刻苦，要不斷地努力。天是無盡頭的，海是無盡頭的，人的進(jìn)步也是無盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。

　　我喜愛大海，它讓我的生活充滿快樂!

　　三年級(jí)作文課余生活4：

　　我的課余生活是豐富多彩的，課余的時(shí)候，我喜歡打乒乓球，喜歡滑冰，還喜歡游泳，其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是滑冰，因?yàn)榛o我?guī)砹撕芏嗪芏嗫鞓贰?/p>

　　這周六，我和媽媽、爸爸一起去了冠軍滑冰場(chǎng)。一進(jìn)滑冰場(chǎng)的大門，我感覺一股冷風(fēng)迎面吹來，真冷，我的胳膊上都起了雞皮疙瘩!

　　我換好冰鞋，開始滑冰了。我先雙腳滑行，又用蛇形的動(dòng)作滑了三圈，因?yàn)槲覍?duì)蛇形的動(dòng)作不太熟練，所以，媽媽讓我多滑幾圈，我就多練習(xí)滑了很多圈。我滑得太快了，只感覺到我從人們身邊飛馳而過。由于我是剛剛學(xué)會(huì)的，雖然能快速滑行，很開心，但一不留神就摔跤。那天滑冰場(chǎng)有很多人，我摔了不少跤，屁股都摔疼了，場(chǎng)地上不時(shí)傳來我的叫聲。

　　滑著滑著，我忽然想起了我的教練以前對(duì)我說的一句話：“當(dāng)你雙腳滑行的時(shí)候，要把膝蓋彎一點(diǎn)。”這樣，我摔跤次數(shù)少多了!我開心地在潔白的冰上滑，在人群中穿行，此時(shí)的我就像一只自由滑翔的小燕子，心中充滿了快樂與自豪。

　　滑冰給我的課余生活帶來了不少快樂!

　　三年級(jí)作文課余生活5：

　　一天，我和爸爸去市場(chǎng)購(gòu)物。我看見有賣魚的就停下腳步，呀!小魚真漂亮!大大的眼睛，五彩的尾巴它們?cè)谒杏蝸碛稳?，爸爸見我這么喜歡魚就給我買了幾條回家養(yǎng)，我們還買了一個(gè)漂亮的魚缸。從這時(shí)起我就喜歡魚了。一回到家，我先在魚缸里裝滿了水，再往魚缸里放一些石子和水草，最后從裝滿水的袋子里取出小魚放進(jìn)魚缸。小魚們來到新家，都快活地游著。

　　每天早晨，我吃過早飯馬上會(huì)來到魚缸旁看小魚，哈!一條小魚還在睡覺呢!其它小魚都?xì)g快地游動(dòng)著，看著看著不知什么時(shí)候我突然想起還要寫作業(yè)呢!我舍不得跟小魚告別，又看了會(huì)兒小魚，小魚好像看出了我的心意也搖著尾巴在跟我說再見呢!寫完作業(yè)后我就給小魚換水、喂食，它們就鉆出水草好像在配合我的工作。到了晚上，我來看小魚，它們好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一天天過去了，我和小魚漸漸地成了最好的朋友。

　　養(yǎng)魚是多么快樂啊!瞧!這就是我的課余生活。

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