三年級課余生活作文600字3篇
三年級課余生活作文600字1:
作者:王楠?dú)J
我的課余生活可豐富了!我有時打羽毛球,有時去公園,有時游泳,還有時做Flash……但是我最喜歡的還是旅游。
我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個小時的火車,到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無際的大海。夕陽那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動,輕輕的海風(fēng)吹過可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。
第二天,我們早早就來到了海邊。陽光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時而將他們高高托起,時而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細(xì)細(xì)的浪花不時隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過,向漂浮的白云發(fā)出問候。
大海的天氣真是變化莫測,這時天陰了下來,海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊,那浪頭越來越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時時綻開白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。
我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時覺得自己十分渺小。我們跟大海比起來是微不足道的,它時時提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無盡頭的,海是無盡頭的,人的進(jìn)步也是無盡頭的。我們要銘記這個道理。
我喜愛大海,它讓我的生活充滿快樂!
三年級課余生活作文600字2:
課余生活,是啊,每個人都有自己的課余生活吧,不管他的課余生活是平淡的,無奇的,還是激烈的,出眾的,它都會給你帶來快樂。
有的人課余生活是下棋,因為這樣可以讓他思維敏捷;有的人課余生活是聽音樂,因為這樣可以陶冶情操;有的人課余生活是畫畫,因為這樣可以開闊思維;還有的人的課余生活是寫作,因為這樣可以豐富他們的想象。而我呢?我的課余生活是打羽毛球,因為這樣可以鍛煉我的體能,磨煉我的意志和毅力。
起初,我是不愿意打羽毛球的,因為這項運(yùn)動有些過于勞累,對于那時瘦小的我,已經(jīng)完全是超負(fù)荷了。后來,在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于拿起球拍,開始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我漸漸對羽毛球這項運(yùn)動有了興趣,打的時候好像也不這么累了,在周末的時候,只要有時間我便要和爸爸媽媽玩一會,有時甚至能玩兩三個小時,如果玩的時間太少了,我都不愿意離開,還要再打一會才罷休。當(dāng)然,這種劇烈的運(yùn)動對我來說也是勞累的,因此,我每一次下場,都會大汗淋漓,媽媽見到我的樣子,笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認(rèn)為,汗是苦的,而在汗水中得到的樂趣所給我的啟發(fā)是比星還多,比蜜還甜的。
有一個周末,我和爸爸媽媽一起去打羽毛球,在練完球之后,爸爸竟然對疲憊不堪的我和媽媽發(fā)出了這樣的號令--讓我和媽媽進(jìn)行一場友誼賽。我十分吃驚,心想:我和媽媽的球技相差太懸殊了,這還談何友誼賽啊!我剛想“抗議”,卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著我,好像在說:“你難道不敢和我挑戰(zhàn)嗎?”無奈,我只好和媽媽進(jìn)行一場“友誼賽”。
比賽開始了,由于我心理上十分緊張,在比賽時一直處在下風(fēng),比分差距十分大,爸爸見到我這種狀態(tài),對我喊道:“不要?dú)怵H,你一定可以贏的。”我便咬緊牙關(guān),開始了“反擊戰(zhàn)”,但還是因為身高和技術(shù)的問題,最后我以兩分之遙敗下陣來。
可是,通過這場比賽,我認(rèn)識到,人在遇到困難和挑戰(zhàn)時,不要做縮頭烏龜,要迎難而上,盡自己最大的努力,這樣自己也會提高。
一個人的課余生活對他來說是十分重要的,課余生活還可以給予我們恰恰的情緒,讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操,讓我們笑口常開,我的課余生活是打羽毛球,你的呢?
三年級課余生活作文600字3:
作者:季奇人
我的課余生活豐富多彩,有讀書、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動畫片和《百家講壇》等等。我的課余愛好多的像夏夜里天上的星星,數(shù)都數(shù)不清。而我最得意的課余活動是讀書、踢足球和下五子棋了。
從一年級起,我就很喜歡讀書。我讀的第一本書是《小故事大道理》,讀這套書讓我認(rèn)識了很多字,知道了好多道理,引起了我對讀書的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬里》、《歷史是個什么玩意兒》……
在書的海洋里,我像一條小魚,盡情地享受著書海之旅,細(xì)心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界。
我喜歡上足球,主要還是由于我的爸爸。
記得那是放學(xué)后的一個下午,我寫完作業(yè),就抱起新買的足球,高興地說:“爸,踢球去。”“走!”爸爸二話沒說,第一個跑到樓下空地上。我趁爸爸沒注意,抬腿一踢,“砰—”球斜飛著躥進(jìn)了球門。“哈哈,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。平時我總是輸給爸爸的,因為我的球速度慢、沒力量,總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次,我趁他注意力不集中,來了個“措手不及”,球進(jìn)了我真高興!
漸漸地,我對足球有了進(jìn)一步的了解,興趣也更大了。球技也在不知不覺中進(jìn)步。
我愛下棋,其中我最喜愛下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時,我很好奇。每次他都用心地和我對局,關(guān)鍵步子還點(diǎn)我一下。慢慢的,我明白了五子棋的奧妙。天下無難事,只怕有心人。我很用心地體會下棋的方法。但經(jīng)過多次和老爸PK,我終于能贏老爸了。到現(xiàn)在老爸已經(jīng)常常是我的手下敗將了。
我就十分喜歡五子棋,它不但豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的腦筋。
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