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老鷹捉小雞的作文

時(shí)間: 欣欣2 [第一單元]我的課余生活

  老鷹捉小雞的作文一

  今天天氣真好,叮鈴鈴上課了。老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,今天我們來做游戲,游戲的名字叫——老鷹捉小雞。”我們聽了,都一蹦三尺高,可高興了。

  老師把我們帶到操場(chǎng)上,然后給我們講游戲規(guī)則:首先選一個(gè)人當(dāng)老鷹,再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽。張晨曦大膽地站出來說:“我來當(dāng)老鷹。”潘思彤說:“我來當(dāng)雞媽媽。”就這樣游戲開始了,老鷹來捉我們了,老鷹做出兇惡的樣子,向雞媽媽猛撲過去,雞媽媽馬上張開了她那豐滿的翅膀保護(hù)可愛的小雞們,老鷹沒有得逞。這次老鷹使出了必殺記,老鷹趁雞媽媽不注意,換了個(gè)方向,雞媽媽的一時(shí)疏忽,讓老鷹捉了一只可愛的“小雞”,老鷹的計(jì)謀得逞了。

  這只被捉住的“小雞”就是我了,于是我就由“小雞”變成了“老鷹”。我也做出兇惡的樣子,準(zhǔn)備向雞媽媽撲過去,這回雞媽媽用盡全身力氣把我推了回去,我說:“你這個(gè)雞媽媽,也不看看我的厲害,看我怎么整你,你等著瞧吧。”我的話把同學(xué)們逗得哈哈大笑,趁大家笑得放松警惕的時(shí)候,我抓住了一只大意的“小雞”,“哈”,我成功了。

  老鷹捉小雞的游戲真有意思,不僅讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,還告訴我們只有開動(dòng)腦筋才能抓住“小雞”,我愛“老鷹捉小雞”。

  老鷹捉小雞的作文二

  下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出了教室,來到大操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  同學(xué)們先用“黑白配”的方法選出了“老鷹”和“母雞”,其余的同學(xué)做“小雞”。“小雞”們一個(gè)接著一個(gè)拉著前面“小雞”的衣角,排成一隊(duì),站在“母雞”的身后。

  游戲開始了,“老鷹”先向“小雞”們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。“母雞”連忙張開雙臂,擋住了“老鷹”的去路。“老鷹”向右撲去,“母雞”就向右擋;“老鷹”向左撲去,“母雞”就向左擋。“小雞”們跟著“母雞”,一會(huì)兒向右跑,一會(huì)兒又向左跑。不一會(huì)兒,“小雞”們就累的氣喘吁吁。“老鷹”見總是抓不到“小雞”,就站一邊想辦法。忽然,“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),想出了辦法。只見“老鷹”眼睛往右看了一下,又往右邁了一步,“母雞”以為“老鷹”要向右撲呢,于是就向右擋,帶著“小雞”們向左躲。誰(shuí)知“母雞”上了當(dāng),“老鷹”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,向左撲去,眼看一只“小雞”就要被“老鷹”捉到,“母雞”大喊:“快蹲下!”所有的“小雞”都蹲下了。“老鷹”站在旁邊數(shù)著:“1、2、3、4……”當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候,所有的“小雞”都站了起來向另一邊跑去??烧l(shuí)知,一只“小雞”在跑的過程中摔了一跤,真是給了“老鷹”一個(gè)機(jī)會(huì),“老鷹”向摔跤的“小雞”撲去,終于抓到了第一只“小雞”。

  正當(dāng)玩得興致勃勃的時(shí)候,忽然,“叮呤呤…”上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍的向教室走去。此時(shí),大家是多么想再玩一會(huì)兒呀!

  老鷹捉小雞的作文三

  星期二上午的第一節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在張老師和劉老師的帶領(lǐng)下,到大操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲,個(gè)個(gè)興高采烈,迫不及待地來到操場(chǎng)。

  在大操場(chǎng)集合后,分好組,個(gè)子高大的當(dāng)老鷹,其他的選一個(gè)當(dāng)雞媽媽,剩下的當(dāng)小雞寶寶。老鷹撲閃著一雙明亮的眼睛,一會(huì)兒盯著這個(gè),一會(huì)兒盯著那個(gè);雞媽媽張開她的雙翅,全神貫注地等待著游戲下令開始;小雞寶寶們默默無聲地躲在雞媽媽后面。我緊緊地抓住前一個(gè)同學(xué)的衣服,唯恐跑時(shí)離隊(duì)。

  游戲開始啦!老鷹一會(huì)往東邊跑跑,一會(huì)往西邊跑跑,就是想抓住小雞,雞媽媽也跟著老鷹東跑跑西跑跑。忽然,老鷹繞個(gè)大彎,飛快地向后撲來。“啊!”雞媽媽反應(yīng)靈敏,帶著雞寶寶們向相反的方向跑。雞寶寶們尖叫著,急忙躲閃。在雞媽媽的保護(hù)下,老鷹就是抓不著小雞。過了一陣,雞媽媽回頭想看看,一定是想看看自己的寶寶少了沒有,說時(shí)遲那時(shí)快,老鷹趁此機(jī)會(huì),直撲向最邊上的那只小雞,那只小雞不幸被老鷹抓住了。雞媽媽好心疼喲!后悔極了,不停地責(zé)怪自己的失誤。老鷹卻洋洋得意,帶著被抓的小雞歡呼著。

  后來,我被老鷹抓住了,該我當(dāng)老鷹了,當(dāng)我正要抓小雞時(shí),一陣清脆的下課鈴聲響起來了,游戲結(jié)束了。

  我們都戀戀不舍地回到了教室,下一次我一定要嘗嘗當(dāng)老鷹和當(dāng)雞媽媽的滋味。今天的“老鷹捉小雞”游戲大家玩得真高興呀!

  老鷹捉小雞的作文四

  今天下午,我把作業(yè)做完后,閑著沒事,就來到院子里玩。

  剛一進(jìn)院子,就看見許多小朋友在做老鷹捉小雞游戲,我也急匆匆地加入了“戰(zhàn)斗”中。因?yàn)榻憬銈€(gè)子比較高,就由她當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)老鷹,其它的都躲在雞媽媽后面當(dāng)小雞。

  游戲開始了,我邁著緩緩的步伐走到雞媽媽面前,帶著惡笑尋視了一下雞群,然后胸有成竹地說:“哈哈,你們都會(huì)成為我的下酒菜的。”我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盯住了那只最小的“小雞”,迅速地用雙手向它發(fā)起攻擊,雞媽媽見事情不妙,連忙張開雙臂,攔住了我。這個(gè)雞媽媽可真負(fù)責(zé),我連捉了幾次,都沒成功。我累得氣喘吁吁,一屁股坐在地上,心想:光這樣硬對(duì)硬是不行的,得用智取。想到這,我拍拍衣服上的塵土,慢慢站起來,仔細(xì)地“掃瞄”了一下雞群,靈機(jī)一動(dòng),決定用“聲東擊西”的方法。于是,我故意慢慢地往左邊跑,雞媽媽也跟著往左邊跑,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我急忙往右邊跑,功夫不用有心人,哈哈,我一連抓了兩只小雞,心里像喝了蜜糖一樣甜。這下終于可以大飽口福了。后來,我又用計(jì)謀騙過了雞媽媽,把所有小雞都抓來了,當(dāng)然也包括雞媽媽。

  老鷹捉小雞可真好玩。通過做游戲,我還明白了無論做什么事,都要三思而后行。

  老鷹捉小雞的作文五

  我最喜歡老鷹捉小雞這個(gè)游戲。每當(dāng)下課,我和小伙伴們就在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們先分配一個(gè)人當(dāng)老鷹,我來當(dāng)雞媽媽,其他人當(dāng)小雞。游戲開始了,還沒等我們做好準(zhǔn)備,老鷹就以迅雷不及眼耳之勢(shì)兇猛地?fù)湎蛭覀儭?ldquo;小雞”們一見嚇得尖叫起來,趕快躲到我的身后。我急中生智迅速伸開手臂跳到“老鷹”的面前,用身體擋住了它的攻擊。第一次交鋒以“老鷹”的失敗而告終。

  這只老鷹可不會(huì)善罷甘休,還沒等我們歇口氣兒,他就再次向我們發(fā)起了攻擊。這回,他從右面攻擊我們,他一邊兇巴巴地叫著,一邊張牙舞爪地?fù)溥^來。我一轉(zhuǎn)身?yè)踝×?ldquo;老鷹”??墒牵?yàn)槲矣昧^猛,一些“小雞”被甩在地上,“老鷹”一見趕快繞過我去抓“小雞”,我也追了上來。但是,還沒等我追上“老鷹”,一只“小雞”就被抓住了,這只“小雞”只好被罰下場(chǎng)了。我丟了一個(gè)“雞寶寶”心里傷心極了,我跟其他“小雞”說:“你們要齊心協(xié)力,抓緊前面小雞的衣服,才不會(huì)被甩掉。”“老鷹”抓住了“小雞”心里美滋滋的,他兇狠地向我們撲上撲下,我們也不停地隨著“老鷹”撲來的方向左躲右閃,沉著地防守著。就這樣,游戲激烈地進(jìn)行著,最后“老鷹”終于堅(jiān)持不住累倒在地上,滿頭大汗,喘著粗氣。我們高興地歡呼著:“我們勝利啦!”就這樣,這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  這個(gè)游戲真是太有趣了!

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