夸夸我的同學作文500字篇1

　　夏江南是我們的班長，是同學們心目中的好學生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!

　　她的個子高高的，常常梳著一個馬尾巴，走起路來一甩一甩，顯得神氣十足。她長著一雙會說話的眼睛，往講臺上一站，真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅，而下課和同學們玩的時候卻特別活潑，常聽到她銀鈴般的笑聲。

　　她很喜歡幫助同學。記得有一次上美術課，蘇老師叫我們課前準備樹葉和顏料，我忘了帶調(diào)色盤，她馬上主動地把調(diào)色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準備好樹葉，就利用課余時間找了各種各樣的樹葉，送給班上的同學。我也要像夏江南一樣，做一個助人為樂的好學生。

　　她不僅樂于助人，而且還是老師的得力助手。記得前天，我們班進行了”慶圣誕，迎元旦“的聯(lián)歡會，夏江南組織部分同學很早就來到了學校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看，教室里金光閃閃，原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞，氣球上噴著許多”雪花“，圣誕老人在向著我們點頭微笑，仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂?。她還組織同學表演了節(jié)目，看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子，我想，她長大了一定可以當——一名優(yōu)秀的主持人。

　　夏江南，真是老師的好助手，我們的好班長，同學們的好伙伴。我要向她學習。

　　夸夸我的同學作文500字篇2

　　我夸得同學胖胖嘟嘟的，臉頰上的肉像兩個肥肉球，頭發(fā)一直朝前，像一個向日葵。他的耳朵在兩側，顯得非常小，他的眼角往上翹，像鳳眼，他的眼睛只要一問問題或說話的時候有一點夸張，就會瞇成一條縫。他的手非常地壯，在運動會上給我們班拿了一個實心球比賽第一名。

　　在剛開學的時候，我以為他只是一個喜歡吃東西的貪吃鬼，而現(xiàn)在不一樣了。他就是我的同學李承浩。

　　他很大氣、不自私，別人借東西，他總是答應，從不拒絕。上次春游，陳璽臻很熱，就向李承浩借他的口香糖吃，盡管是最后一片，但李承浩還是答應了。

　　他很關心集體。上次春游，我們午飯后，吃剩的垃圾到處都是，李承浩主動把我們組以及其他組的垃圾都掃干凈了。就連那里的保潔阿姨都表揚他：“真是一個乖娃娃”。記得還有一次班主任姚老師拿出了兩個紅白相間的接力棒，這是李承浩自制的。我們問他是怎么做的，他說：“這是我上次去峨眉山玩的時候，用買的竹子做的。先把竹子切成相等的兩個竹棍，再用卡紙包起來，還把尖的地方磨平了，免得劃傷” 。

　　他還是一個負責任的清潔委員，同學讓他檢查座位的清潔情況，他總是立刻到達，認真檢查。他做教室的清潔工作也從來不抱怨。

　　我們應該向李承浩同學學習，做一個有愛心、有責任心的少先隊員。

　　夸夸我的同學作文500字篇3

　　其實也沒什么好說的，就說說周昊吧，周昊是我們班的尖子生，他學習特別好，劉老師沒有時間的時候，我就找周昊，他為人很好，善待同學，關心老師，善解人意，經(jīng)常幫助同學。他還是我們班的學習委員。

　　他有一雙的眼睛，非常迷人。

　　再夸夸莊心瑩吧!莊心瑩和周昊是一并的尖子生。

　　她為人很好，我有不會的題問我的好朋友劉子鳴的時候劉子鳴也不會這道題。她就讓我過來，讓他交給我題。

　　有一次我在我們西堤頭同學的熱鬧的集上，看見了莊心瑩我就忌不忌憚的喊她”莊心瑩“。她微笑的回過頭向我打了個招呼。我也向她打了的個招呼。

　　再夸夸我的好朋友劉子鳴，他有一雙大大的眼睛還有一個蘑菇頭，還有一個聰明過人的腦子，還有一個福星的身材還那么的樂于助人，還那么和同學和睦相處。就和那些沒有素質(zhì)愛調(diào)皮搗蛋的同學，例如鄭新，在一起玩耍。

　　再說說王耀文同學，他和我的水平也差不多，他三十多名，我也三十多名。他比我強一點點而已。但是他非常自覺。他也算是我們西堤頭村的同學。他也是和我一個母校——西堤頭小學。一塊畢業(yè)的。那時候，我在三班他在二班。我的小學同學劉寶柱，他小學就那么任性，任性沒辦法。還有鄭新。

　　我們西堤頭的風景還不差與劉塊莊和東堤頭。我們有自己的田野，那是多么美麗的風景啊!

　　夸夸我的同學作文500字篇4

　　她是一個陽光、善良的小女孩。彎彎的眉毛，大大的眼睛都十分可愛。還有一張櫻桃小嘴，鼻子總是翹得老高。最令我羨慕的是她那一頭又細長又烏黑的頭發(fā)。她上課不愛發(fā)言，下課總是玩得樂翻天。還是一名圖書管理員。她就是楊紫彤。楊紫彤很遵守職業(yè)。有一次，都五點了，楊紫彤還在登書。我們大家都在等她，因為約定好了，一定要一起走。楊紫彤仍然還在登書。我不耐煩了，說：“麻煩你搞快一點，我們都遲到了!”她不假思索地說：“你們上去吧，省得等我!”我們最終還是走了，只不過打破了約定。

　　楊紫彤做事很認真。一日下課，她在改作業(yè)。我由于沒玩的所以就去找她了。“喂，楊紫彤!我們出去玩好不好?”楊紫彤不動聲色，繼續(xù)寫作業(yè)。我走近了她一些，說：“楊紫彤，出去玩會兒唄!”楊紫彤還在寫作業(yè)。我走到她身旁，大聲叫：“楊紫彤!”“哎，怎么回事?”楊紫彤反應過來，“何可人，干嘛?”我把事情的經(jīng)過告訴她。她這才恍然大悟：哦，我沒聽見。“她可真入神!

　　楊紫彤的東西保護得很好。有一次，我到她座位上去看她畫畫。她打開了她的文具盒，只見鉛筆、鋼筆、橡皮……

　　都擺放得整齊有序而且每樣東西都是嶄新的。文具盒也沒有一點污泥。

　　楊紫彤真是我值得學習的榜樣。

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