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某某同學(xué)二三事作文

時間: 春娜2 其它考試作文

  我的同桌淘氣又可愛,臉黑黑的,嘴巴臭臭的,我給他取了一個外號叫臭麻鴨,還有一個外號叫非洲野人。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的某某同學(xué)二三事作文,供你參考!

  某某同學(xué)二三事作文篇1

  說起我的同桌,可真是魅力十足,“辣”氣四溢。

  “小馬,鋼筆借我用用。”頓時,這句話猶如一記悶雷打在我頭上,我如雷貫耳,只好恭恭敬敬的把鋼筆呈上來。怎么樣,夠辣吧,這就是我的同桌,人稱——“辣氣四溢小羊越”,簡稱“辣妹”。

  她,長長的烏黑秀發(fā),如同絲滑的飄帶,悠然擺去。一雙炯炯有神的眼睛配在她那小巧玲瓏的面容上,合適極了,一張能言善辯,能說會道,唱歌唱戲余音繞梁,辯論會上口才極佳的櫻桃小嘴嵌在兩個酒窩中,小巧的耳朵,濃濃的眉毛塑造成我的辣妹同桌!

  曾經(jīng)有一次的經(jīng)歷讓我體會到她的“辣”

  老師讓羊越和我同桌,讓我們互相幫助。我心想:哼,一個小丫頭片子,還不得我這男子漢來幫你?我要給你個下馬威,來滅滅你的焰氣!

  一下課,我就對她說:“喂,小丫頭,這是三八線,你要敢超線,別所我不答應(yīng),我的拳頭也不答應(yīng)。”他白了我一眼,便氣嘟嘟的走了。第二節(jié)課謄寫作文,我寫得正認真,她使勁擠了擠我,害得我本子上出現(xiàn)了“小尾巴”,我瞪了她一眼,她也不甘示弱,指了指桌子上的三八線,我頓時臉?biāo)⒁幌录t了,因為我的胳膊過了三八線幾厘米,可我視而不見,她便把我擠回了三八線。

  我倆從此“寸土必爭”,各不相讓!

  有次,“辣妹”帶了本書,是最新上市的《皮皮魯大冒險》,我聽過介紹,是這是一篇非常好看的書,好想看,但轉(zhuǎn)念一想:我這樣對她,她會原諒我嗎?“辣妹”似乎看出了我的想法,一把抓起書,扔給了我,說:“你還是男人嗎?想看就拿去,別這么婆婆媽媽的!”我真沒想到“辣妹”竟然如此慷慨,不計前嫌,我真悔不該當(dāng)初,實在無地自容!

  這就是我的辣妹同桌!

  某某同學(xué)二三事作文篇2

  我這個同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣,讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑,說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時候,我們就被他的幽默所吸引。上課時,他用有趣的語言征服老師,下課時,他用搞笑的妙語充實了我們的課余時間。他就是我們班的大名人——孫振凱。

  有一次,我考試考得很差,心情很壞。這時候,孫振凱走著模特步,慢吞吞向我走來,正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分數(shù),就怪聲怪氣地對我說:“小亮亮,怎么這么乖?噢,這分數(shù)好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起來,心里的懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。走出教室,他又對我笑著說:“你不是人,你是神經(jīng)病!”我火冒三丈,向他沖去,他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說:“亮亮一回頭嚇?biāo)捞镩g一頭牛,澤亮二回頭火星該撞地球,章澤亮三回頭全國人民齊跳樓。”說著說著,他一不小心,撞在墻上,被我逮住了。我抓住他時,他用可連兮兮的眼神看著我,真是又可惱又氣憤。見我還不放手,就又嚷嚷:“殺人了,放火了,救命啊!”哎,這個孫振凱。

  還有一次,我們在上體育課,因為要跑四百米,可他又跑不過別人,眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,我知道他又要耍陰招了。只見他對跑在前面的同學(xué)說:“你媽來了,在教室里。”跑在前面的那個人還真信以為真,速度慢了下來。孫振凱輕輕松松地跑了第一名,真拿他沒辦法。

  這就是酸酸甜甜的我的同桌——孫振凱。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜,轉(zhuǎn)憂為樂。你喜歡我的同桌孫振凱嗎?

  某某同學(xué)二三事作文篇3

  我的同桌淘氣又可愛,臉黑黑的,嘴巴臭臭的,我給他取了一個外號叫臭麻鴨,還有一個外號叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟,臟的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他還很會摳鼻子,摳出來的鼻蟲一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫的字也很難看,走起路來一搖一擺,好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃,每天都帶錢買棒冰、飲料還有爽片。

  他喜歡看電視。每天一放學(xué)回家,就做作業(yè),做好作業(yè)后,他急急忙忙地跑去看電視,媽媽叫他去買醬油,他也說要看電視,不去。吃飯時,他的眼一直盯著電視機,手還拿著筷子一動不動。媽媽說:“快吃飯”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯著電視機不吃飯了?;藗€把小時才把飯吃好。媽媽說:“今天天氣很好,出去散散步吧!”他說:“散步要走路,很累,我不去。”他坐在電視機前又認真地看電視。我的同桌是個電視迷,還是個電腦迷。他最喜歡玩4399小游戲,如果一不小心被怪獸打死,那就過不了關(guān)。他能成功地打了過二關(guān),順利地進入第三關(guān),他真是個玩電腦的高手。

  某某同學(xué)二三事作文篇4

  話雖如此,上課我可喜歡說話了,老師眼拙,每次都表揚我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。

  唉,上課了,他又開始試探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!

  “你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不,應(yīng)該像沾了塵的麻繩!”我,我ren!

  “嘿,不像!”哼,算你識相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你們看啊,班長打人了!”不好,我馬上收手,“淑女”地翻閱著書。唉,堅持兩節(jié)課不跟他說話,還是“放手”了。他總是時不時地敲打我的話匣子,不好,我的話癮犯了,終于滔滔不絕了。

  他的鬼主意真多,一會兒把別人的鞋帶系在桌角,一會兒又把人家的頭發(fā)打節(jié),還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會兒,那張紙落了下來。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了,老師馬上轉(zhuǎn)身,死了!

  唉,東窗事發(fā),老師肯定會追究。“誰啊,誰!”冷靜,冷靜,也許有轉(zhuǎn)機,我把頭壓得很低。“麗虹,你說”“我,我,是我。”同桌馬上說:“——的同桌!”

  他被老師叫走了,回來時候,手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我,他大可否認。他笑嘻嘻地望著我,透著一種清新的氣息,風(fēng)吹起他的劉海兒,沒想到,他長得還挺帥的!

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