小學(xué)二年級作文我的同學(xué)
我們班有四十六位同學(xué),他們各有千秋,各有所長,有學(xué)習(xí)勤奮的,有熱愛勞動的,有樂于助人的,各有自己的閃光點。現(xiàn)在就和學(xué)習(xí)啦小編一起來欣賞一下小學(xué)二年級作文我的同學(xué),希望對你有所啟發(fā)。
小學(xué)二年級作文我的同學(xué)篇1
我的同學(xué)有很多很多,其中李之玉是值得夸贊的。 李之玉的臉白白的,像豆芽開了一樣,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。
上課李之玉積極回答老師提出的問題李之玉都會。每次李之玉的作文都是優(yōu)秀的。
有一次,我和李之玉正玩“木頭人”的游戲,忽然,一位小女孩不小心絆倒了,覺得摔得很厲害,她正想扶,一個女生說“又不是咱們班的,管她呢,她愛起不起,我們接著玩吧。”哪知,她眉毛擰成了一條蚯蚓,生氣地說“說的什么?”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,小女孩一拐一拐的回班里去了,多么好的同學(xué)呀!我們多么自私呀!她是一位樂于助人的好孩子。
要是我能做到這一點也可以當(dāng)上組長,就是最優(yōu)秀的,加油!李之玉你是最棒的!
我會向你學(xué)習(xí)的!
小學(xué)二年級作文我的同學(xué)篇2
我們班有四十六位同學(xué),他們各有千秋,各有所長,有學(xué)習(xí)勤奮的,有熱愛勞動的,有樂于助人的,各有自己的閃光點。我今天就夸夸我的同學(xué)徐樂萱吧!
樂萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴,還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的個子不高,但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛。
樂萱是個樂于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午,老師讓我們抄詞語,我把書包翻遍了也找不到本子。糟了!我把本子落在家里了,等下被老師知道了就得扣大拇指,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,樂萱轉(zhuǎn)過頭來對我微微一笑,說:“怎么了,本子忘帶了?”我點點頭。她二話不說從書包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過本子,心里想:這下真是雪中送炭啊!
啊!樂萱是我形影不離的好朋友,更是我的“及時雨”呀!我以后要多多向她學(xué)習(xí),多多幫助有困難的同學(xué)。
小學(xué)二年級作文我的同學(xué)篇3
我每次聽到同學(xué)們在夸獎?wù)l的優(yōu)點,我腦海里浮現(xiàn)的第一個人就是盧雨桐同學(xué)。盧雨桐同學(xué)是我們班的班長,她能寫一手好字,還是我們班的“小作家”,而且美術(shù)她也非常了不起哦!
盧雨桐同學(xué)畫的畫栩栩如生,漂亮極了。每次美術(shù)老師評講優(yōu)秀作品時她的作品都名列前茅,總是能得到老師的夸獎,同學(xué)們的認(rèn)同。
盧雨桐不但畫畫好,而且還是“小作家”呢!有一次語文課上,老師在評講作文老師夸她的作文寫的很好,書寫很工整,老師問她有什么寫作的好方法,她非常謙虛地回答:“其實沒什么特別的方法,只是每天堅持寫日記和多看書積累了很多好詞好句。”
盧雨桐的文章越寫越精彩,她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會跳舞》這本書,真是一位名符其實的小作家。
盧雨桐同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們一定要向她好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級作文我的同學(xué)篇4
我們班里有一位同學(xué),她今年九歲了!她頭上總是扎著一個馬尾巴,皮膚黑黑的,她的門牙有一些地方是黑色的,她說:“懶得總是洗那么干凈”,她就是邱玥菡了。
邱玥菡非常關(guān)心我,有事我不小心在哪碰了一下,摔了一下,她馬上大叫:“孫依敬,要不要去醫(yī)務(wù)室呀!”我總是淡定的告訴她不用了。
邱玥菡是一個守信的人,我每次都給她說很多小秘密,她是我最忠實的朋友,當(dāng)然她也會給我說一些小秘密哦。
邱玥菡是個樂于助人的小朋友。一次我下樓梯時,啪的一聲,我的文具盒摔到了地上,所有的文件都滾了出來,其他同學(xué)看見了,根本就不理我,只有邱玥菡耐心的幫我收拾。
邱玥菡也是小組長,她么天都早早的來到學(xué)校,偶爾也會來晚一點,每一次都把作業(yè)擺的整整齊齊,再交給課代表,然后一字不差的告訴課代表誰誰誰沒有交作業(yè)。真是個好組長!
邱玥菡,我們是好朋友,能遇到你,說明我們有緣分!
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