一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的校園。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的美麗的校園五年級(jí)作文，歡迎參閱。

　　美麗的校園五年級(jí)作文篇1

　　我的校園是很美麗的，它是官橋小學(xué)，接下來(lái)我就來(lái)給大家寫(xiě)寫(xiě)我的校園。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚(yú)，各種各樣：有金魚(yú)，有鱸魚(yú)，有像我們平時(shí)見(jiàn)得鯖魚(yú)等;還有許多小石子在魚(yú)的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見(jiàn)魚(yú)，就會(huì)猛地跳上來(lái)，搖搖尾巴，好像在說(shuō)："看我多美麗啊!"

　　接著，我給大家介紹的是：我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S許多多的桂花樹(shù)種在那里，每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí)，我們聞見(jiàn)有許多桂花樹(shù)在向我們招手 ，好像在說(shuō):"同學(xué)們，加油!加油!我們都在鼓勵(lì)你。”我們聽(tīng)見(jiàn)桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。

　　最后，我給大家介紹的是我們學(xué)校的：竹林。竹媽媽好像在說(shuō)：“我的孩子你出來(lái)吧!”竹子就探出了頭，驕傲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于看清楚了這個(gè)世界。”竹媽媽笑了笑。又過(guò)了一年，竹子把身上的衣服脫下來(lái)了，小竹子非常高興。

　　看看吧!這就是我的校園，美麗嗎?你的校園是怎樣的，能跟我說(shuō)說(shuō)嗎?

　　美麗的校園五年級(jí)作文篇2

　　們的校園-蓮塘第二小學(xué)，座落在南昌縣最中心。往西走不到兩百米就是美麗的澄碧湖了。

　　我們學(xué)校經(jīng)過(guò)幾十年的不斷改進(jìn)和發(fā)展，發(fā)生了日新月異的變化。由幾間教室的小學(xué)變成了幾棟五層樓的教學(xué)樓，能容納三千多人的校園。里面的現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)有盡有。有多媒體教室、音樂(lè)房、圖書(shū)室......

　　外面的教學(xué)大樓非常奇妙，呈現(xiàn)一個(gè)拉長(zhǎng)“V"字形。就像一跳知識(shí)的大船，讓外面在知識(shí)的海洋遨游，又像一個(gè)大大的球門(mén)，讓我嗎快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。

　　更為奇妙的是，我們學(xué)校的每一層護(hù)欄上都有美麗的迎春花。它們四季常青。每到春暖花開(kāi)的時(shí)候迎春花就好像天使降臨，美麗極了。迎春花不怕嚴(yán)寒，不畏酷暑，頑強(qiáng)的生存著。我一定要像迎春花一樣，在學(xué)習(xí)中不怕困難，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　外面的學(xué)校墻是一堵與眾不同的墻。上面有序的寫(xiě)滿了歷史知識(shí)，文化知識(shí)和科學(xué)知識(shí)，還有生活常識(shí)。每間教室門(mén)前都有一句孔子說(shuō)的話，指導(dǎo)外面的言行。

　　這就是我們的校園，一座獨(dú)具特色的學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)就聞到一股知識(shí)的氣息。我一定要好好愛(ài)護(hù)這美麗的校園，我一定要努力學(xué)習(xí)。

　　美麗的校園五年級(jí)作文篇3

　　我有一個(gè)充滿愛(ài)的校園，它的名字叫江東區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　在校園中，我在知識(shí)的樂(lè)園中盡情地遨游著……

　　走進(jìn)校園，印入眼簾的是兩排高大而挺拔的大樹(shù)，就像一群士兵屹立在校園中。陪伴了我們五個(gè)一年四季。

　　我們有五層教學(xué)樓。第一層中最有特色的還是那“演藝廣場(chǎng)”。在演藝廣場(chǎng)中，有四個(gè)卡通人物，他們分別是：皮諾曹，拇指姑娘，小飛俠和沉香，他們非別代表著誠(chéng)實(shí)，善良，勇敢和孝敬。一下課，大家便擁擠在哪兒玩耍，在廣場(chǎng)中心，刻畫(huà)著：“JUST DO IT!”

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你可以看到上邊有：“I BELIEVE，I CAN FLY!”

　　在我們的美術(shù)教室中，展覽著我們同學(xué)的創(chuàng)意和想象，形狀不同，姿態(tài)不同，創(chuàng)意不同，體現(xiàn)出了同學(xué)們大膽，天真的想法。在那里，有我們的手工作品和繪畫(huà)作品。我們每一個(gè)人都對(duì)藝術(shù)充滿著渴望。讓我們?cè)谶@里欣賞美，感受美，創(chuàng)作美。

　　在四樓，我們學(xué)校開(kāi)放了書(shū)香館。書(shū)香館，顧名思義，這是我們書(shū)的海洋。走進(jìn)書(shū)香館，那一陣陣濃郁的書(shū)香沁人心脾。當(dāng)我們開(kāi)心，苦惱時(shí)，就會(huì)來(lái)著品嘗書(shū)香。這里書(shū)海飄香，我們?cè)谶@里讀到許多好書(shū)，也愛(ài)上了閱讀，他總是心因著我們暢游，遐想。

　　走上五樓，你會(huì)聽(tīng)到一陣有一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄入你的耳朵，那活躍的音符，如此歡快，奇妙，那是我們學(xué)校的音樂(lè)教室。走入音樂(lè)教室，一陣優(yōu)美的旋律在你耳邊敲響，他邁著輕盈的步伐，對(duì)你訴說(shuō)著音樂(lè)的魅力。

　　在學(xué)校中，我們吮吸著知識(shí)的甘露。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著一縷縷陽(yáng)光的照射，在學(xué)校知識(shí)的海洋中遨游，玩耍。

　　當(dāng)下課鈴一響，我們的操場(chǎng)上變成了我們嬉戲的天地。我們陪伴著操場(chǎng)中的小草，一起走過(guò)了一年四季。

　　總之，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：“我愛(ài)我的校園!”

　　美麗的校園五年級(jí)作文篇4

　　一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的校園。

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹(shù)像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。

　　踏著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。校園里一片寂靜，兩棵大樹(shù)上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜?；鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的校園。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)……

　　中午，驕陽(yáng)似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開(kāi)放，在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了。看!這是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)?原來(lái)是值周生呀，他們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。

　　傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹(shù)也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了!太陽(yáng)還剩下了最后一縷陽(yáng)光，那一刻陽(yáng)光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒(méi)了。

　　這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的校園!

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