可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的小學(xué)春游作文，歡迎參閱。

　　小學(xué)春游作文1

　　草兒綠了,花兒開(kāi)了,春天來(lái)了。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)哪昙?jí)的同學(xué)沐浴著暖和的春風(fēng)，出發(fā)到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠(yuǎn)處的山坡上桃花、梨花張開(kāi)了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂，農(nóng)民伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃園。

　　沿著公路，同學(xué)們一路走，一路唱啊跳啊，不一會(huì)，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經(jīng)披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側(cè)的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍(lán)、墨綠、深青，我們看的入了迷。

　　接著，我們玩起了快樂(lè)的游戲，同學(xué)們說(shuō)呀唱呀，開(kāi)心極了。是什么這么香?哦，原來(lái)是四年級(jí)的哥哥姐姐在野火炊呢。

　　春風(fēng)吹走了一身的疲勞，讓人感到格外的清爽。時(shí)間過(guò)的真快，望著畫(huà)一般的美景，我們依依不舍的踏上了回家的路。

　　小學(xué)春游作文2

　　星期五早晨，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我們乘著公交車(chē)，直奔園博園。

　　公交車(chē)終于停在了園博園的門(mén)前，大家陸續(xù)下了車(chē)。只見(jiàn)一壇壇五彩斑斕的花兒，爭(zhēng)奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌，泉水和花兒仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。

　　同學(xué)們跟著老師走進(jìn)園博園，邊走邊欣賞著滿園的風(fēng)景。放眼遠(yuǎn)眺，陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著，跳躍著，猶如夜空中一顆顆星星眨著他們的大眼睛。河岸邊，柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著長(zhǎng)發(fā)，對(duì)著明鏡默默地打扮著。

　　臨近中午，陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈，我們也越走越熱，個(gè)個(gè)滿頭大汗。忽然，前面出現(xiàn)了一大片平整的草地，大家都?xì)g呼起來(lái)!姜老師說(shuō)：“我們就在這兒野餐吧”!同學(xué)們連聲叫好，迅速展開(kāi)桌布，拿出食物，津津有味地吃了起來(lái)……

　　吃飽喝足后，姜老師又帶領(lǐng)著大家走進(jìn)了熱帶球，里面很熱，同學(xué)們都快變成“烤肉”了。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神氣啦!有的像燒餅，有的像皮球，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的雙節(jié)棍，各有各的姿態(tài)，非常肥美、碧綠，充滿生機(jī)。

　　半小時(shí)后，我們來(lái)到了讓人著迷的音樂(lè)噴泉前。隨著樂(lè)曲的響起，噴泉在河面上空跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的像離弦的箭直沖云霄，有的像一條條銀蛇扭著腰，還有的如水車(chē)一樣轉(zhuǎn)著圈兒。這真是一道壯麗的風(fēng)景!

　　樂(lè)曲還在飛揚(yáng)，我們?cè)谝魳?lè)聲中依依不舍地走出了園博園，踏上了回校的路。

　　小學(xué)春游作文3

　　今天，我們?nèi)ルu鳴山公園玩，在路上，我們歡快地唱著歌，真是高興極了!萬(wàn)晟說(shuō)“我們走在中間，警察在左邊，老師們?cè)谟疫?，而我們卻走在中間，警察和老師不是在保護(hù)我們的安全嗎?”我說(shuō);“的確，如果老師和警察不在的話，那我們就會(huì)出安全事故。”

　　雞鳴山公園到了，我們迫不及待地去找自己的家，我們找到了一個(gè)陰涼的地方。一到，雨琦和昱銘把墊子鋪好，我就馬上躺在那個(gè)墊子上，雨琦說(shuō)：“蘊(yùn)睿，先起來(lái)，我們先把吃的東西和喝的東西放在一起，然后，你再躺上去，好嗎?”我想了想說(shuō)：“恩，好的。”我們6個(gè)人都把東西扔了出來(lái)，昱銘上前問(wèn)道：“蘊(yùn)睿，你怎么不把吃的東西和喝的東西扔出來(lái)呀!”我說(shuō)：“昱銘，我沒(méi)帶吃的東西，只帶了水果，等一下我媽媽會(huì)把東西帶來(lái)。”過(guò)了一會(huì)，媽媽把東西帶來(lái)了，我就拼命地吃。我們還去爬山，我用盡了全力，爬上了山頂，我站在高處一看，看見(jiàn)了很大很大的城市，那里還有蒙蒙的霧，真的好美好美啊!看完了之后，我們就回家。在路上，我們都走得筋疲力盡，連腿都很麻了。

　　今天真是快樂(lè)的一天!

　　小學(xué)春游作文4

　　今天，我們星港學(xué)校小學(xué)部到未來(lái)農(nóng)林大世界春游。

　　我們先游覽了“海洋世界”，里面有各種各樣的魚(yú)。給我留下深刻印象的有三種魚(yú)：美國(guó)鉛筆魚(yú)，它的顏色是咖啡色，長(zhǎng)長(zhǎng)的，游來(lái)游去，樣子很像一支鉛筆。鱷魚(yú)，是一種可怕的動(dòng)物，顏色有點(diǎn)黃綠，它有嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，張開(kāi)時(shí)像一把巨大的鉗子，尖尖的牙齒，好可怕呀!不過(guò)看它爬動(dòng)的樣子笨笨的。金龍魚(yú)，我是第一次見(jiàn)，它的身體金黃色的，嘴巴上有兩條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像傳說(shuō)中的龍一樣。

　　然后我們又去看了趣味牧場(chǎng)，那里有不少的動(dòng)物，我以前都在動(dòng)物園看到過(guò)。我最喜歡的是孔雀，因?yàn)樗挠鹈芷?，?tīng)姚婧湲說(shuō)只要我們拍手孔雀就會(huì)開(kāi)屏，可是我們拍了半天手，手都拍疼了，可孔雀還是充耳不聞、視若不見(jiàn)，沒(méi)有開(kāi)屏。后來(lái)爸爸告訴我，孔雀要看到人們穿著漂亮的衣服，與人比美，才會(huì)開(kāi)屏。

　　我們還在老師的帶領(lǐng)下去植樹(shù)。植完樹(shù)，我們把親手做的心愿卡掛在樹(shù)枝上，祝愿我們和小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。

　　一天下來(lái)，我覺(jué)得真累，但是感覺(jué)很快樂(lè)。

　　小學(xué)春游作文5

　　今天，我們?nèi)w同學(xué)一起去“未來(lái)農(nóng)林大世界”，我覺(jué)得有五個(gè)地點(diǎn)很不錯(cuò)，魚(yú)世界、牧場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)、湖、植樹(shù)地。

　　魚(yú)世界里我最?lèi)?ài)金龍魚(yú)，它不只身體是金黃的，它的胡須也是的。

　　觀賞完了魚(yú)群，我們的肚子也餓了，我們找個(gè)草原坐下來(lái)吃東西，有的人帶餅干，有的人帶棒棒糖，在快樂(lè)的氣氛中，突然有人喊著“有鴕鳥(niǎo)、有鴕鳥(niǎo)!” 有一群人沖了過(guò)去，我也在其中，可是我跑過(guò)去時(shí)，不只有鴕鳥(niǎo)，還有牛、羊、雞、孔雀、豬、兔子跟鴨子，我倒退回來(lái)，突然看見(jiàn)招牌上寫(xiě)“趣味牧場(chǎng)”，我趕忙和幾個(gè)同學(xué)一起去叫喚老師和同學(xué)們。

　　我們丟完垃圾，排好隊(duì)就一起出發(fā)了，到了牧場(chǎng)我們一起觀賞起動(dòng)物來(lái)，我還看到孔雀開(kāi)屏，“厲害極了!”，觀賞完動(dòng)物又去游樂(lè)場(chǎng)，我第一個(gè)坐在“鹿”的身上，張心儀急著要給我拍照留念，張心儀拍完，我立刻到她那兒去看照片，挺不錯(cuò)的。

　　接著我們就去植樹(shù)了，植樹(shù)時(shí)，我們每人挖一次土，拍一張照片，然后同學(xué)就各自把卡片掛在樹(shù)上，最后我們用著半小時(shí)去湖邊，拍了三張集體照。正巧碰上了下大雨，我們跑到躲雨處，直到雨停了才走回車(chē)上，帶著充實(shí)圓滿的心情回家了。

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