春天 初中作文
春之初,愛之本,幸福之源泉。我愈發(fā)地熱愛著世界,熱愛著文學,像最初那樣,愛著所有。哦,春天,春天,你好!下面是學習啦小編為你帶來的春天初中作文,歡迎參閱。
春天 初中作文1
春踏著細碎的腳步來了,她踮著腳尖,拉著裙角,輕輕地,輕輕地,給人以無限之韻味。
在萬物蘇醒之際,春派來了溫柔恬靜的春雨。這不,陰沉了大半個下午,雨終于下了起來。“唰唰唰唰”,一陣飛珠濺玉又戛然而止。那細碎的聲響,簌簌的,似蠶兒咀嚼桑葉。天公耐著性子,點點滴滴,慢悠悠的下個不停,這不由得使我想起了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的美妙詩句。
不知何時,春雨姑娘悄然離去。太陽公公微微露出笑臉,發(fā)出陣陣紅暈。我漫步在家門口的理工大學校園,享受著雨后的春景。不遠處,方形綠化帶出現(xiàn)了許多奪目的新綠,與殘冬所遺留下來的枯草形成了強烈的對比。我俯下身,看見那掛著的葉柄,根莖上的小水珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光,頗有情趣。再往前走,很快,一排清新動人的柳樹映入我的眼簾,冬末時的灰色葉苞不見了,柔軟纖細的枝條隨著迎面而來的雨后濕風擺動,仿佛一觸就要斷了似的。栩栩生輝的嫩芽與其一時間交融在一起,躲在綠的世界里看不清了。一陣清爽的風吹來,我輕輕的嗅了嗅,這風里夾雜著一絲淡淡的雨腥味以及幾抹花草特有的清香?;腥婚g,幡然醒悟:生命,不就是這樣的芳香嗎?我喜歡春的花草樹木。
雨后的空氣很是清新。麻雀,燕子,……各種叫不上名字的鳥兒,四處飛旋,“啾啾啾”地叫著,四周一下子有了生機,它們忽落于枝頭,忽點與地面。噪鳴覓食,身體也仿佛隨著春天的到來輕盈了許多。我喜歡春天的小動物。
天空漸漸晴朗起來,我感到從未有過的輕松,沐浴著陽光,我哼起了小調(diào),蹦著,跳著,向前跑去,壓力一下子被大自然釋放出來,心情無比舒暢。好不痛快,我踩著泥濘,仰著小臉兒,盡情的歡笑著,那笑聲,傳得很遠很遠。
我喜歡春,喜歡春天的雨,喜歡春天的花草樹木,喜歡春天的小動物。真希望這美麗的春永駐人間!
春天 初中作文2
冬天過去了,春姑娘悄悄來了。
你看,那湖水平靜的像一面大鏡子,映出了翠綠色的柳樹,小魚不時的躍出水面,激起層層的漣漪,好像唱著春天的歌。水草小妹在水里快活的扭動著身子,像是在給小魚伴舞。向人們慶祝春天的到來!
小燕子身穿花衣服,從南方飛回來了!她歡快的在空中飛舞著,好像在歡迎春天。那兩顆黑珍珠似的眼睛,上下左右直轉(zhuǎn),好像在四處尋找春天的景色。春雨來了,原來那粗粗的雨點,被小燕子剪成了又細又密的雨點,幫助春姑娘滋潤大地。
春姑娘也為樹木帶來了綠色的新裝。你看,漫山遍野都是一片翠綠。柳樹拿著梳子正精心的梳理著頭發(fā),生怕有一絲頭發(fā)沒有梳直。風婆婆也趁此機會幫柳姑娘梳頭,她小心翼翼地梳理著,柳芽聽見了她們的對話,趕緊從枝條上鉆出來,她看了看這個豐富多彩的世界,嘴里說:“春天真美啊!”
春天來到了遼闊無邊的草原,小草聽見春風的呼喚,從地里鉆了出來,他們手牽手連成一片,遠遠望去就象一片綠色的海洋。“海洋”上點綴著五顏六色的寶石,那是五顏六色的花朵,有藍寶石般的鈴鐺花,紅艷艷的山丹丹,粉色的牽?;?hellip;…下完雨后,小草好象洗過澡一樣,露珠掛在草尖上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,水珠滾動,在陽光下閃爍著五彩的光芒。
春天到了,人們來到郊外,享受著溫暖的陽光和和煦的春風,他們放飛一只只美麗的風箏,也放飛著自己對春天的希望。這邊有一群孩子在草地上嬉戲,那邊一群老人在放聲歌唱,還有的一家人圍在一起野餐,充分享受著大自然給我們帶來的幸福與快樂。
綠草、野花、垂柳、湖水,天空中翻飛的燕子,與放飛希望、享受幸福的人們,繪成了一幅春天的美麗圖畫。
春天是充滿希望的季節(jié),是一個充滿生機與活力的季節(jié),我喜歡春天。
春天 初中作文3
清晨,我在窗邊坐著,一只鳥兒飛進窗臺,歡快地叫著,叫來了春天的邀請。
于是,我便迎著春天的腳步,去尋找她的身影。公園里,欣欣向榮。我用力的吸了一口清新的空氣,里面還夾帶著春的氣息,好舒服!那隨風飄來的花香,清新的空氣,哈,春天在這里。
踏著碎石小徑,我找到幾位伙伴。在枝頭啼叫的鳥兒是最活潑的;在草地上爬行的甲蟲是最沉穩(wěn)的;在花叢中流連的蝴蝶是最美麗的。我輕柔的問他們,春天在哪里?它們回答我,在這里,在這里。我又找到了春天。
沿著蝴蝶飛舞的足跡,我看到了一場盛會,一場植物們的盛會。迎春抬著她那小巧的金色臉龐,桃花揮著她的手,杜鵑直起了她的腰,柳樹任風吹動著那頭秀發(fā),就連不起眼的小草也探出了她的小腦袋。她們笑著,搖著,散發(fā)著屬于春天的氣息。那不就是春天么?
廣場上,晨練的人們也脫下了厚厚的外衣,春風拂過人們的頭發(fā)、臉龐、手臂。她也和人們一起,在這里唱著歌,跳著舞。我熱切的和她打招呼,你好,春天!
走進田野,田里聳立著一排排挺拔的身影,那是春的信使。小路旁,狗尾巴草揮動著毛茸茸的手,不時地沖著我打招呼;還有那些不同顏色、不同姿態(tài)、遍布田野的野花,用她們的小腦袋,仰望著藍天。
孩子們在空地上放風箏,風箏上有著春的身影。她跟著我們一起歡笑,我又一次找到了她。
我找到了春天,她就在我們身邊。每一處,都充斥著她的氣息。她邁著輕盈的步伐,落在我們身邊。她離我們很近,近得觸手可及。
我揚起頭,沖著小鳥,沖著綠樹,沖著花朵,沖著風箏,沖著每一處,大聲的喊:“春天,你好!”
春天 初中作文4
還香甜地睡著,卻被那刺耳的鈴聲鬧醒。“真是的……”我迷迷糊糊地睜開眼,赤著腳跑向了書桌。手機“嗡嗡”地在手里震著,我微瞇縫著眼——竟是我定下的鬧鈴,那上面反復閃動的字:立春。2月4日。
已經(jīng)是立春了,春天,就這樣在早晨,特別地吵醒了我。心情便歡歡喜喜的,仿佛有個小人兒,在心尖尖上鬧哄哄地吵著。春天的我,就被注入了鮮活的生命力,瘋狂地甩著頭發(fā),嘴里哼著歌。我依舊和姐姐在一起向前走,今天還有忙碌的課程,然而心情已經(jīng)與往昔不同了,這是定理,春天里的人永遠獲得生機盎然。
風還是有些耍著性子,帶著些兇狠地刮著我的臉,慌慌張張間未曾擦干的發(fā),都凝結(jié)得緊緊的,怎樣也分不開。輕輕地扯那么一下子,還會疼得我呲牙咧嘴。算了,讓陽光在某時某刻曬干它吧,就像曬干所有的淚水一樣。在書店高高的柜臺上,看見了還未放假那會曾留意的一本雜志還在,充滿了驚喜。我笑了,咧嘴笑著,買下了它,這大概就叫緣分,所以,我很干脆地買下了它。春天伊始的時候,買下一本和自己有緣的書,文學之路也會開滿花朵吧,開滿希望的花,生命的花,哦,春天,春天。
Belinda還是那樣的富有創(chuàng)意,送給我們兩個閃著光澤的橙子后,卻忽然要用包裹著的兩張紙做一幅藝術(shù)品。其實,我敬佩一個可以活得如此隨意,如此快樂,如此不在意的人,像belinda,她是個孩子一般的人,包囊了這種種的令人艷羨。她在紙上涂抹著一道道的條紋,做成一只蝶,而姐姐用那另外一張紙疊成了一朵小而嬌艷的花,可真漂亮!笨拙的我只這般傻愣愣地看著,笑得如同一個傻瓜。Belinda把蝴蝶和花枝都粘到了墻上,雪白雪白的墻,開了一朵花,又引來了一只五彩斑斕的蝶。真美——那蝶仿佛仍在振翅,而那花嬌滴滴的,又似乎散發(fā)著清雅的芬芳。春天,墻也便開花了,而大家的心情也如花一樣的怒放。
春之初,愛之本,幸福之源泉。我愈發(fā)地熱愛著世界,熱愛著文學,像最初那樣,愛著所有。哦,春天,春天,你好!
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