在如七色調(diào)板的生活中，總會經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的我得到了教訓(xùn)作文，歡迎參閱。

　　作文 我得到了教訓(xùn)1

　　說我得過什么，那可就多了，但是說句實話，我得到過的教訓(xùn)那還不少，在長長的記憶長河里有過父母的責(zé)備。老師的批評，做錯后外人的指指點點等等可謂是無窮無盡，數(shù)也數(shù)不清，但是令我記得的就是小時候的“偷”。

　　那時的我還很小，身上一分錢也沒有，就連壓歲錢也是父母保管著?？吹絼e家的小朋友拿著零食吃的時候我那叫一個饞呀，但是對于身無分文的我來說只能眼巴巴的看著他們吃，但是有一天我也可以吃自己的零食了!

　　這天，媽媽在睡午覺，我想吃零食的歹念又冒了出來，只見媽媽的錢包靜靜的躺在沙發(fā)上睡著覺，我想媽媽一定把錢放這兒了吧!我剛想到這是媽媽的，要是媽媽知道了，我可就死定了，而且在媽媽不知情的情況下拿，可就不是拿了是偷了。可是零食的誘惑太大了，我把手伸了過去又縮了回來，足足猶豫了十多分鐘，可是我一想這是自己家的錢，我拿一塊錢也會怎么樣的，這回，我壯了壯膽，打開錢包抽出了一塊錢。這是多么美麗的一塊錢呀!褐色又略帶著紅色，這是多么的嶄新，可以換一小包零食呀!我一想到這就沖出家門，買了一包零食。我加回到家，小心翼翼的打開了零食，零食的香味撲鼻而來，我拿出來了一片，放進(jìn)嘴，呀!真香。慢慢的我吃了第二片，第三片……一直到吃完了，忽然媽媽起來了，她看到我手里的零食袋，奇怪地問：“哪兒來的，是不是小朋友給的，還是自己買的，你怎么可以要別人給你的東西呢……”。我膽怯的吱了吱聲：“媽媽，這是我買的，錢是從您錢包里拿的，媽媽下次我不敢了，原諒我吧!”“原諒你，你現(xiàn)在還小，就養(yǎng)出了這個壞毛病，你知道小時偷針大來偷牛，看我今天不教訓(xùn)你，看你還敢不敢……”只聽我的慘叫聲在久久回蕩。

　　事后，我再也不敢“偷”了，我每拿一分錢，都經(jīng)過了父母的認(rèn)可。那次教訓(xùn)過后，我便知道了，就算是拿一根針不經(jīng)過別人的同意那算偷。

　　作文 我得到了教訓(xùn)2

　　在如七色調(diào)板的生活中，總會經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。

　　那是一個普通的星期一，我們班正在進(jìn)行單元測試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說：“你做錯了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過來吧!”我說：“那可不一定，說不定我的才對呢!”那位同學(xué)又說：“就算這個答案錯了，那么大家一起錯，而且錯的可能性極小;可如果對了，你不就吃虧了嗎?”正在我猶豫不決時，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣!而我卻寫上了一個錯誤答案。我又是激動又是后悔，真后悔當(dāng)初不相信自己。

　　我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會把這個道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧!”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。

　　這一件小事給了我教訓(xùn)，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對自己有信心;如一陣風(fēng)，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生

　　作文 我得到了教訓(xùn)3

　　大家一定受到過教訓(xùn)，可是什么叫教訓(xùn)呢?教訓(xùn)就是從失敗或錯誤中取得認(rèn)識。我也受過。不少教訓(xùn)，令我記憶猶新的事是那一次。

　　那是一個普通的星期一，我們班正在進(jìn)行單元測試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說：“你做錯了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過來吧!”我說：“那可不一定，說不定我的才對呢!”那位同學(xué)又說：“就算這個答案錯了，那么大家一起錯，而且錯的可能性極小;可如果對了，你不就吃虧了嗎?”正在我猶豫不決時，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣!而我卻寫上了一個錯誤答案。我又是激動又是后悔，真后悔當(dāng)初不相信自己。

　　我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會把這個道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧!”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。

　　這件事雖然過去了好久，但是它卻使我總也不能忘懷。它使我懂得了一個道理，做什么事，都應(yīng)該有自己的自信，必須要十分的相信自己。

　　作文 我得到了教訓(xùn)4

　　小時候的一天，陽光明媚，日暮叆叇，是一個不錯的日子。雖然這兩個詞語不太合，而且是反義詞，但是，我的心情卻是一會兒陰天，一會晴天，猶如快速變天一般。就像孫猴子的臉——說變就變。

　　星期五下午，老師把網(wǎng)上作業(yè)和周末作業(yè)一起布置了，其中有一篇是要寫《童年趣事》的作文，我欲哭無淚。“為啥老是要布置作文咧?”我喃喃自語。只聽到我的好朋友'紙灰機(jī)'對我說：“因為快考試了嘛!So老師布置的多一點，別灰心，等會還有幾張試卷等著你呢!”我聽到語文試卷我就差一點，是差一點啊!差一點我沒跪下。“啊!天打五雷轟弄死我吧!”我又尖叫起來。但是沒有一個人理會我，我只好得回家抄作文去了，否則我怎可能自己突發(fā)奇想，寫出一篇好作文來呢?“……

　　回家之后，我沒一個房間都翻了個遍，竟然一個人都木有，啊哈哈哈。我高興的唱起了《青藏高原》的高音部分。我急忙拿出作文紙和筆，一屁股啊坐在電腦椅子上，打開了我親愛的電腦，隨便找了一篇《童年趣事》的作文，抄了起來，突然停電了。我跟電腦說起話來：“親~可不可以快點來電啊~”不一會兒，雖然沒來電，但是媽媽回來了，看到我在寫作文，就跟我說：“你又抄了是不是?作文需要真情實感，不要弄虛作假，自己嘔心瀝血做出來的。才是好作文。”我頓時“金豆子”掉了下來，又說：“知道錯的我，眼淚流下來。”我站了起來，走到書桌前，開始自己寫，竟然寫了500多字，太棒了，心情又好了。媽媽見我興高采烈，也露出了微笑。

　　至今我明白了一個道理：作文是自己寫的最好，因為你會覺得你最光榮……

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