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開學(xué)第一課心得如何寫

時(shí)間: 新華 開學(xué)第一課

開學(xué)第一課心得如何寫篇1

“為中華之崛起而讀書”,多么鏗鏘有力的一句話,多么振奮人心的一句話!在那些硝煙四起的日子里,在那些艱難困苦的日子里,在那個(gè)危機(jī)四伏充斥著絕望的年代,引領(lǐng)了多少灰心失意的青年又重拾熱血,給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣,去迎接黎明的信念。百載流轉(zhuǎn),時(shí)光好似撫平了一切,動(dòng)蕩的時(shí)局;瘡痍的心靈;殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)…于我們這代被冠以00后之稱的孩子來說那個(gè)年代熱血澎湃的紅色精神,好似已經(jīng)模糊不清。在這個(gè)浮躁的年代,這句已流傳了百年的話卻如黃鐘大呂,醍醐灌頂,又如久旱甘霖,暢快淋漓!比任何語言數(shù)字綱領(lǐng)文字更加振聾發(fā)聵。為中華之崛起而讀書…我,好像懂得了什么…

第一次看到這句話時(shí),我還很小。小小的我看著學(xué)校走廊上掛著的這幅字,輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏,卻也說不出個(gè)所以然來。

后來,我長大了一些,再讀這句話,我也只是迷茫,我是為何而讀書的呢?我真的明白么?我還無法真正理解這句話背后的巨大力量。

再后來,也就是現(xiàn)在,我看著這個(gè)命題,又看到了這句話,對(duì)它也有了幾許道不明的情愫。這一次,我好像懂得了一些什么。這一次,我好像真正看到了那個(gè)“中華不振”的年代,好像真正看到了在回答魏校長“諸生為何而讀書”的問題時(shí)那個(gè)十二歲的少年瘦削的臉龐和堅(jiān)毅的神情。

現(xiàn)今早已遠(yuǎn)離了那個(gè)中華民族存亡一線的生死年代,但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代。1945年,日本無條件投降,1949年,新中國成立,1964年,第一顆原子彈爆炸成功,1970年第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,1992年,經(jīng)濟(jì)改革,社會(huì)進(jìn)步……一樁樁一件件,這都是代代流傳的周恩來精神最熱忱最鮮活的體現(xiàn)!

而我們呢,作為新時(shí)代的青少年,已繼承了代代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因,理應(yīng)銘記我們要傳承的紅色精神,背負(fù)好我們肩上的下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。作為新時(shí)代的青少年我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的大任,接下新時(shí)代的這一棒。新時(shí)代的明天,將由我們創(chuàng)造!

我們,也正蓄勢(shì)待發(fā)。

開學(xué)第一課心得如何寫篇2

20_《開學(xué)第一課》終于播出啦,每年的主題都不同,今年的主題為“創(chuàng)造向未來”,由此也引發(fā)了我的深思。

每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感,它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡讓我產(chǎn)生無限的遐思……

在我國古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,就有天上人間的傳說,幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬八千里,翻山越嶺不在話下,這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸?,而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們只能憑空夢(mèng)想。而隨著科技的發(fā)展,夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船,上天的目的實(shí)現(xiàn)了,這就是科技帶來的今天??萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展,這就是科技創(chuàng)造的未來。

科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的,它總是在崎嶇的道路上,懷抱著一些微小的希望,伴隨著無數(shù)次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅??萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動(dòng)中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前,人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉,都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來出現(xiàn)了牛車和馬車,這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在了人們的面前,這以后,人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):首先訓(xùn)練3只猴子,使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后,猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令,電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!

到目前為止,航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展,都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服、改造大自然,科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展,一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。

開學(xué)第一課心得如何寫篇3

在吳磊演唱的一首精彩的歌曲“在夢(mèng)想開始的地方”后,開學(xué)第一課正式開始了。在今年的開學(xué)第一課里,我收獲了感動(dòng),感動(dòng)外國友人,“漢字叔叔”,對(duì)中國漢字的癡迷。中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長,所以今天晚上開學(xué)第一課的第一課就是字以溯源。這節(jié)課是由來自美國的“漢字叔叔”為我們講的。他告訴我們,全世界只有百分之七的人在說英語,而卻又百分之二十的人在說漢語,告訴我們,他從小癡迷于漢字,也為漢字獻(xiàn)出了自己的一生,告訴我們,他花了自己的全部資產(chǎn)創(chuàng)建了一個(gè)漢字網(wǎng)站……他的一番話,激勵(lì)著每個(gè)中國人,感動(dòng)著每個(gè)中國人,他的故事也讓我們知道了中國文化的博大精深。在今年的開學(xué)第一課里,我收獲了震撼,震撼中華武術(shù)的鏗鏘有力。中華武術(shù)技藝高超,勇敢堅(jiān)韌,是中華文化的瑰寶,所以,今天的第二課就是武以振魂。這節(jié)課是由武術(shù)冠軍和武校的孩子貌同為我們演繹的少年中國說?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由”,一句句扣人心懷,朗朗上口的詩詞傳入我們耳中,使我們每一個(gè)中國人都熱血沸騰,都熱情澎湃,也讓我們深深的為之震撼。在今年的開學(xué)第一課里,我懂得了堅(jiān)持,懂得了柯杰是如何一步步走向世界冠軍的??陆芨嬖V我們,他小時(shí)候的刻苦用功,他告訴我們,在前不久與機(jī)器人阿爾法的對(duì)戰(zhàn)中,他雖然輸了,但輸?shù)镁?,但不管誰輸誰贏,都是人類的勝利,都是圍棋的勝利,因?yàn)榘柗ㄒ彩侨祟悇?chuàng)造出來的。在今年的開學(xué)第一課里,我了解了中華文明,了解了京劇。中華詩詞是很美的,而詩詞和京劇結(jié)合在一起又是怎樣的呢?所以今晚開學(xué)第一課第四課就是文以載道。是由王珮瑜老師為我?guī)淼木﹦∧畎妆硌荨端{(diào)歌頭》。我發(fā)現(xiàn),王老師的聲音動(dòng)人心懷,動(dòng)作柔中帶剛,甚為精彩。在今年的開學(xué)第一課里,我懂得了世界人民一家親。是由來自巴基斯坦的漢語教師為我們講的。他告訴我們,她的漢語老師是一名偉大的中國人,最后為教學(xué)獻(xiàn)出了生命,她也要做到,在自己最后一口氣時(shí),也要教漢語。

不過今晚最令我感動(dòng)的還是董卿在采訪熱愛古典文學(xué),96歲高齡的許淵沖老先生。許淵沖先生一生都在翻譯古典文學(xué),都在為中華之崛起做努力,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。而董卿,在采訪時(shí),是以跪地的姿勢(shì),附耳提問,專注傾聽,更是體現(xiàn)了尊敬師長這一中華傳統(tǒng)美德,更是值得我們學(xué)習(xí)的。

今天晚上觀看《開學(xué)第一課》,我收獲了感動(dòng),收獲了震撼,懂得了堅(jiān)持,了解了京劇,懂得了世界人民一家親。也讓我更加為我是一名中國人,骨頭里流淌著中華民族的血液,感到無比驕傲與自豪。同時(shí),我也想說:“我愛你,中國!”

開學(xué)第一課心得如何寫篇4

九月,象征著一段漫長暑假的結(jié)束,也預(yù)示是一個(gè)學(xué)期嶄新的開始。你是否做好了迎接它的準(zhǔn)備?

20_年的九月注定跟以往不同。盡管這場(chǎng)劫難給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色,甚至是多年以后人們會(huì)用“歷史”來概括它,但不可否認(rèn)的是,處于疫情環(huán)境下的我們,是需要這一堂課的,一堂能幫我們記錄劫難,銘記教訓(xùn),思考人生的大課——《開學(xué)第一課》。

你是否聽過或者看過《開學(xué)第一課》?它是一檔央視推出的教育公益節(jié)目,播出至今已有12年的時(shí)間了。在這十二年里,每年的開學(xué)之際《開學(xué)第一課》從不缺席,并且節(jié)目都會(huì)設(shè)置深刻有思想的主題跟全國的中小學(xué)生見面。十二年的《開學(xué)第一課》,十二年的開學(xué)主題,便有十二年的人生思考。我想,這是節(jié)目最根本的教育目的和意義。

20_年的《開學(xué)第一課》節(jié)目主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”,看了之后感悟很多。

雖然《開學(xué)第一課》是一個(gè)公益節(jié)目,但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出,教育部對(duì)它的重視程度之高。節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)知名的教育學(xué)者,學(xué)生和家長,以及一些嘉賓,采取互動(dòng)的方式,演繹這堂“開學(xué)第一課”,既生動(dòng)又有趣,讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。

碩果累累的九月,跟我們一起收獲這堂“開學(xué)第一課”吧!

開學(xué)第一課心得如何寫篇5

今天是一年一度電視節(jié)目《開學(xué)第一課》開播的日子,如同往年一般,我依舊是準(zhǔn)時(shí)收看了。而今年的《開學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸,今年的主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”。而我從節(jié)目上學(xué)到的,就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”,跟大家想象中的不一樣。

所謂的“英雄”,應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物,這種事物可以是愛,可以是友情,也可以是舍己為人等等。

當(dāng)一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大,她難道不是英雄嗎?正是母愛驅(qū)使著一個(gè)女人去照顧一個(gè)新生的生命,從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結(jié)婚,期間母親哪點(diǎn)不費(fèi)心?因此母親就是英雄,她對(duì)孩子的愛就是一種“英雄精神”。

這個(gè)世界從來都不是和平的,我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_,無非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對(duì)于我們來說,何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神,是需要我們學(xué)習(xí)的存在。

在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)很多人都是英雄,我們也無時(shí)無刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見不平拔刀相助的時(shí)候,難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子,并且悉心照顧的時(shí)候,難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時(shí)候,英雄總是陪伴在我們的身邊,我們也無時(shí)無刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難,但是百折不撓的繼續(xù)努力,最后獲得成功的時(shí)候,你就是自己的英雄。

開學(xué)第一課心得如何寫篇6

20_《開學(xué)第一課》讓人回味無窮,仔細(xì)想想應(yīng)該落筆寫一寫自己的感受,通過這個(gè)節(jié)目讓我想到了幾個(gè)人,護(hù)士朱海秀拒絕在鏡頭前向爸媽報(bào)平安,她說“我不想哭,哭花了護(hù)目鏡就不能做事了”;2000年出生的劉家怡奮戰(zhàn)在武漢客廳方艙醫(yī)院,她說“穿上防護(hù)服,我就不是個(gè)孩子了”;00后護(hù)士郭詩敏,在進(jìn)入隔離點(diǎn)工作30天后,遞交了入黨申請(qǐng)書,她說:“覺得自己不再是個(gè)稚嫩的孩子了?!薄粓?chǎng)戰(zhàn)“疫”,讓90后、00后一瞬間“長大”,抗擊疫情成為一次的“成年禮”,透過這些話語中令人震撼的胸襟和氣度,更讓我們真切感受到疫情給他們帶來的“成長”。

他們信任無數(shù)人民心中赤誠的熱火,信任日益強(qiáng)盛的中國,信任統(tǒng)一戰(zhàn)線的世界。當(dāng)然,也信任,今年武漢的櫻花會(huì)開得格外絢爛。待春暖花開,我們一起看車水馬龍。

盡管20_年初,一場(chǎng)疫情席卷神州大地,病毒肆虐橫行,災(zāi)難從未停息,蠶食了春日的盎然生機(jī),但我們以愛與支持致敬那些堅(jiān)守,守護(hù)中國的英雄,如此,我們一定會(huì)風(fēng)雨無阻的前進(jìn)。

重大關(guān)頭誕生偉大的精神,偉大的精神滋養(yǎng)偉大的時(shí)代,我們堅(jiān)信:中國精神熔鑄而成的戰(zhàn)疫之魂和抗疫精神,必將煥發(fā)出磅礴的精神偉力,推動(dòng)“復(fù)興號(hào)”巨輪劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

開學(xué)第一課心得如何寫篇7

作為一名高中生,在看了今年的《開學(xué)第一課》之后,我深受觸動(dòng),作為學(xué)生的我們還有什么理由不去拼搏,不去奮斗,我們有什么理由喊苦喊累!我此刻非常迫切的想長大,我非常希望我可以為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在這個(gè)學(xué)期,我一定要好好加油,努力學(xué)習(xí)!

中學(xué)時(shí)代是人生的春天,是青少年長身體、長知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問題。知識(shí)像海洋那樣遼闊,像海洋那樣浩瀚。一個(gè)人無論天資多高,精力多么充沛,毅力多么頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識(shí)學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,知識(shí)大海的守門老人告訴我們:這是不可能的呀!

知識(shí)時(shí)常需要更新,隨著時(shí)間的流逝,知識(shí)又可能遺忘,但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失。相傳有一個(gè)人,巧遇一仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗?,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說:"授之以魚,只供一飯之需,教人以漁,則終身受用無窮"也就是這個(gè)道理。毛澤東同志說過:"學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)"。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出的艱苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,我必將更加刻苦!將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

開學(xué)第一課心得如何寫篇8

開學(xué)的第一天,我們學(xué)校舉辦了觀看開學(xué)第一課的活動(dòng),班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開學(xué)第一課》。這次《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí),以前還覺得這只是一個(gè)單純的節(jié)目,不過我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這節(jié)課是有多么重要了。

今年的主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”,這是課本上學(xué)不到的知識(shí),在新學(xué)期開學(xué)的日子里,大家在家里度過了漫長的暑假,學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài),如何讓我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),開學(xué)第一課就是一門很好的課程。在觀看節(jié)目的過程中,沒有人開小差,大家都聚精會(huì)神的觀看這次節(jié)目,而我也沉迷于其中。

時(shí)間過得很快,在不知不覺中節(jié)目就結(jié)束了,但我還沒能從深思中醒來。平時(shí)我們認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識(shí)很無聊,但通過這期節(jié)目,我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力用功讀書,爭(zhēng)做高尚情操充滿活力的新時(shí)代好少年。

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