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描寫一次難忘的經(jīng)歷精彩范文

時(shí)間: 莉莎2 經(jīng)歷

  描寫一次難忘的經(jīng)歷精彩范文篇1

  不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……

  那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。

  到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?

  我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺??墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。

  老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì),說(shuō):“我給你吧。”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。”

  我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……

  鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說(shuō)完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

  描寫一次難忘的經(jīng)歷精彩范文篇2

  暑假里,我的古箏四級(jí)通過(guò)了,我異常高興,想想練習(xí)古箏的苦,這點(diǎn)甜對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是來(lái)之不易呀!

  “三小時(shí)呀!”我差點(diǎn)喊出聲來(lái),原來(lái),是老師在跟我們下達(dá)練習(xí)指令,每天練習(xí)三小時(shí),隔一天就來(lái)集訓(xùn)一次。我聽到這個(gè)消息時(shí)真是苦不堪言哪,但轉(zhuǎn)念一想,要考級(jí)了,是該抓緊時(shí)間練習(xí)了??晌乙换氐郊?,就把這件事忘到了九霄云外,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩電腦,還出門去找小伙伴玩,真是忙得不亦樂(lè)乎。到來(lái)晚上,快上床睡覺時(shí),我才想起琴還沒有練,頓時(shí)愣住了。外公見我不對(duì)勁,就問(wèn)我怎么了,我沒有回答,繼續(xù)發(fā)呆,在他們的再三追問(wèn)下,我才支支吾吾地說(shuō):“老師讓回家每天練琴三小時(shí),隔一天就去琴行集訓(xùn)一次,我今天忘了練琴,我明天保證六點(diǎn)鐘起床練琴,別生氣……”。到了第二天,我依舊如常把練琴的事拋到了十萬(wàn)八千里之外,照樣玩得樂(lè)不思蜀。在第二次去琴行時(shí),所有的小朋友都能不看琴譜,熟練地彈奏了,而我卻只能看著琴譜,一句一句地彈。老師一眼便知道我偷懶,沒有回家練琴。在上完課后,將我留了下來(lái),狠狠的批評(píng)了一頓,要求我以后每天來(lái)琴行練習(xí)四個(gè)小時(shí)的琴。我當(dāng)時(shí)心里那叫一個(gè)勁兒的酸呀,眼淚差點(diǎn)奪眶而出,才知道什么叫“追悔莫及。”后來(lái)我天天頂著烈日去琴行練琴,手被琴弦刮傷了,也只能咬咬牙,繼續(xù)彈。誰(shuí)知,我剛有一點(diǎn)起色,就好了傷疤忘了疼,又不再繼續(xù)堅(jiān)持了。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),琴譜太難背了,是我心里的一塊心病,能不背當(dāng)然不背最好。于是天天開始偷工減料,當(dāng)媽媽檢查我彈得怎么樣時(shí),我卻只能背著琴譜,斷斷續(xù)續(xù)地彈完一首曲子。媽媽的火眼金睛看出了我沒有好好練琴,她苦口婆心地對(duì)我講了一個(gè)小時(shí)后,終于忍不住沖我發(fā)了脾氣。其實(shí)她并不知道我是多么不想彈琴了,想放棄,要不是怕媽媽失望,我早就不彈了。但是想到當(dāng)初我和媽媽的約定,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天辛辛苦苦地練琴,勤勤懇懇地背琴譜,終于在考級(jí)前的最后一次集訓(xùn)時(shí),得到了老師的肯定。

  回想考級(jí)前練琴時(shí)的酸、甜、苦、辣,讓我由衷的相信,一份耕耘,一份收獲,只有付出努力才能收獲成功。

  描寫一次難忘的經(jīng)歷精彩范文篇3

  每天我都在期盼著周五下午的“無(wú)課日”。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。

  每次,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在“無(wú)課日”的鈴聲中踏進(jìn)合唱教室,等待老師來(lái)教我們唱歌。那一次也不例外,只是等呀等,老師總是不來(lái),正在我感到奇怪之時(shí),老師快步地趕來(lái)了。我以為要開始唱歌了,便坐得端端正正。這時(shí),老師把我叫到她身邊去,我有些驚訝,心想:難道是我上節(jié)課不認(rèn)真?老師找我算帳來(lái)了?正想著,自己已經(jīng)來(lái)到了老師身旁。老師和藹的對(duì)我笑了笑,我心中頓時(shí)蕩起一股最親切的暖流,之前的擔(dān)憂也蕩然無(wú)存了。這時(shí),老師遞給我一本點(diǎn)名冊(cè)、一支筆、一個(gè)精美的盒子,我更驚訝了。老師親切地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你幫我做些事好嗎?”我心里十分愿意,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)道:“你幫我點(diǎn)一下名,再管一下課堂紀(jì)律,并給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)‘連元星’,‘連元星’就在這個(gè)盒子里。我有些很重要的事要辦,得先離開一會(huì)兒。”老師一走,我便從驚訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜,神氣十足地點(diǎn)起名來(lái),也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著“連元星”,于是便個(gè)個(gè)精神抖擻,坐得端正、筆直,也停止了平時(shí)總是閑不住的嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀(jì)律的同學(xué)手中??吹剿麄兌及舶察o靜地端坐在椅子上,很高興,也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人,同學(xué)們就像一群聽話的小羊。我就像一個(gè)能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的,心里美滋滋的。

  過(guò)了好一會(huì)兒,老師終于回到教室,見到我們都很遵守課堂紀(jì)律,十分開心,也認(rèn)同我的管理有方,讓我以后繼續(xù)管理合唱團(tuán)的紀(jì)律,接過(guò)老師獎(jiǎng)勵(lì)的“連元星”,得到了老師的表?yè)P(yáng),我更得意、神氣了。

  開始上課了,老師讓我獨(dú)唱,我得意忘形,以為老師又是想要表?yè)P(yáng)我,便站起來(lái),張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑了,見大家都在笑我,我就像吃了辣椒,臉上辣得發(fā)燙,恨不得馬上找個(gè)地方藏起來(lái)。

  下課了,我暗自發(fā)誓:不能受了一丁點(diǎn)表?yè)P(yáng)就得意忘形,一定要以此為第一次,也是最后一次!

  
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