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一次失敗的經(jīng)歷作文4篇

時(shí)間: 欣欣2 經(jīng)歷

  一次失敗的經(jīng)歷作文1

  在我的生活中,我做過(guò)許多失敗的事,但最讓我后悔的是在學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)。

  那時(shí)我上一年級(jí),媽媽要給我報(bào)一個(gè)音樂(lè)興趣班,我滿心歡喜地選了長(zhǎng)笛,因?yàn)殚L(zhǎng)笛是銀色的,被光一照會(huì)顯出各種各樣的彩色光圈,非常美麗和高雅。雖然我長(zhǎng)得不漂亮,但我一直有一個(gè)站在舞臺(tái)上,用音樂(lè)使人們沉醉、用樂(lè)器的美把自己裝扮得美一點(diǎn)的夢(mèng)想。剛開始我和班級(jí)一名同學(xué)一起學(xué),我很快學(xué)會(huì)了吹笛頭,比我同學(xué)早會(huì)了半個(gè)月。接下來(lái)學(xué)吹低音5,我就開始感覺(jué)有點(diǎn)難了,因?yàn)槲业臍庀⒉蛔?,吹一個(gè)土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對(duì)我的訓(xùn)練,讓我每天堅(jiān)持吹吐音和跑步??炜荚嚵?,學(xué)校作業(yè)越來(lái)越多,我再磨蹭磨蹭,8點(diǎn)半才把作業(yè)寫完,甚至能寫到9點(diǎn)。

  還要跑步,練長(zhǎng)笛……我只堅(jiān)持了一天,做完所有的事已經(jīng)9點(diǎn)半還多了。我只好開始“偷工減料”:事先問(wèn)好老師要檢查哪個(gè)音,之后就練那個(gè)音,其他的跑步呀,吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來(lái)的不純正也不響亮的音,我就受不了了,恨不得把長(zhǎng)笛給砸了,把它弄得破爛不堪,沒(méi)法學(xué)為止。哼,我還不想學(xué)呢,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我學(xué)會(huì)了找借口不練長(zhǎng)笛,一星期不動(dòng)它一下,讓它孤獨(dú)地呆在盒面積了灰的小匣子里,只有學(xué)的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳,瞎吹幾個(gè)音,混過(guò)去。漸漸地,同學(xué)趕上了我,并且超過(guò)了我。我呢,干脆退出了長(zhǎng)笛班,任我的長(zhǎng)笛去睡大覺(jué)。這一睡就是兩年。

  三年級(jí)時(shí),我終于接著學(xué)起了長(zhǎng)笛,慢慢也經(jīng)常練了。可是,我跟我同學(xué)已經(jīng)差著三級(jí),那是我為沒(méi)堅(jiān)持學(xué)長(zhǎng)笛所付出的代價(jià)。

  一次失敗的經(jīng)歷作文2

  那是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng),用鏡頭記錄老校區(qū),并制作成短片。剛看到這個(gè)宣傳的時(shí)候,對(duì)它挺感興趣的。于是就報(bào)了個(gè)名,打算把這個(gè)東西做好。因?yàn)榫臀覀€(gè)人來(lái)講還是蠻喜歡攝影的!

  報(bào)名之后才知道,原來(lái)這個(gè)東東跟自己想象的還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距的,首先,這個(gè)記錄是要有主題的,而不是隨意的一些些建筑物(如果只是一些些建筑物的話,那么誰(shuí)都可以拍的呀,也不需要再有什么比賽可言咯);再則嘛,原來(lái)這個(gè)短片的制作還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的。

  而且,之前是打算自己一個(gè)人搞定的,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的不行。于是就莫名其妙的抓了幾個(gè)朋友來(lái)陪我一起弄。但是說(shuō)實(shí)話,好像也就我一個(gè)人比較有熱情一點(diǎn),他們始終也只是被我抓來(lái)的而已呀,他們沒(méi)興趣,我也沒(méi)想法呀。我也沒(méi)辦法讓他么對(duì)這個(gè)東東有熱情,有想法。

  再經(jīng)過(guò)幾天的掙扎之后,我最終還是放棄咯。

  期間,我有一個(gè)人拿著相機(jī)去拍過(guò)東西,但是,這些東西太不符合自己的想法咯。本來(lái)自己想到了一個(gè)主題“迷茫,但是我們有我們的夢(mèng)想我們的堅(jiān)持,所以,我們努力”。但是真的好可惜,想法有了那么一點(diǎn)點(diǎn),卻又沒(méi)人愿意做我照片里的主角。隨便拍拍的東西又確實(shí)沒(méi)什么好表達(dá)的。再一翻掙扎之后,實(shí)在是沒(méi)辦法了。而且,交作品的時(shí)間也馬上就要到了,準(zhǔn)備的時(shí)間特別的有限。況且,我還真的不會(huì)做短片,原來(lái)這個(gè)也比我想象的要難做。

  總之,我真的選擇了放棄。

  現(xiàn)在覺(jué)得其原因大概有:1 對(duì)困難的估計(jì)程度不夠 太想當(dāng)然咯。2 團(tuán)隊(duì)不夠合作,雖然那些朋友加入了我們的團(tuán)隊(duì),但是每個(gè)人的態(tài)度都不認(rèn)真,因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)根本都不感興趣,這是被我生拉硬拽的而已。是我自己不夠認(rèn)真。

  一次失敗的經(jīng)歷作文3

  “勝者為王,敗者為寇”這是自然的法則,也是世界的法則。我們只有努力奮斗,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,跨過(guò)這一道道的坎兒,才能獲得成功。然而有時(shí),我們不會(huì)次次勝利,會(huì)有幾次失敗,這些失敗無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著你:謙虛、上進(jìn)、努力。

  在一個(gè)周末,我正悠閑地邊聽音樂(lè)邊寫作業(yè)。忽然,我看見(jiàn)時(shí)鐘上飛走的指針,心里頓時(shí)一驚:“誒呀,還剩半個(gè)小時(shí),還有一篇作文,兩張大講義,怎么辦呀,來(lái)不及了!”原來(lái),我向媽媽承諾:在周六十點(diǎn)鐘前完成作業(yè),可以玩半小時(shí)的電腦,而在一點(diǎn)鐘后完成作業(yè),則要罰做一張口算紙,在十點(diǎn)到一點(diǎn)之間完成作業(yè),就什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有。

  看來(lái),電腦是沒(méi)希望了,我整頓整頓精神,羨慕地望了望旁邊正玩得高興的哥哥,開始奮筆疾書了。

  一分神,看見(jiàn)了時(shí)鐘上的指針,天哪!已經(jīng)十點(diǎn)鐘了??磥?lái)我早上八點(diǎn)起床,用一個(gè)小時(shí)洗臉、刷牙、吃早飯簡(jiǎn)直就是個(gè)不可饒恕的大錯(cuò)誤啊!“”現(xiàn)在知道快了,當(dāng)初怎么不知道?“我一邊自責(zé)一邊開始了我的自創(chuàng)”草書“。我恨不得咬自己一口!這時(shí),媽媽來(lái)了,她看著我爭(zhēng)分奪秒的囧樣,不禁哈哈一笑。我急得眼淚都快出來(lái)了。一回頭,看見(jiàn)了時(shí)鐘上帶笑臉的分針,它走得是那樣的快,好像是特別改裝了的,分針頂上的那個(gè)笑臉,仿佛在嘲笑我。時(shí)間啊,你等等我!

  時(shí)針毫不客氣地向前跨了一大步。我的手都麻了!不一會(huì)兒,肚子開始了他的唱歌練習(xí)。我不得不去吃飯了。

  吃飯后,十二點(diǎn)了,我還有一張講義。講義啊講義,你怎么這么不近情理呢?我恨不得有三頭六臂!

  雖然,我非常努力,但是我竟然在一點(diǎn)七分完成了作業(yè)!那最后一道題困了我十分鐘。我苦澀地接過(guò)口算紙,無(wú)奈地做了起來(lái)。

  慢慢地,我想到世界上有那么多遇到大困難、大失敗而轉(zhuǎn)身奮斗的人,我那么小的失敗,算什么,連螻蟻的分量都沒(méi)有,我怎么可以糾結(jié)在這樣的失敗當(dāng)中呢?有點(diǎn)不應(yīng)該啊!

  站起來(lái),前進(jìn)!

  一次失敗的經(jīng)歷作文4

  放學(xué)后,我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門,我就迫不及待地說(shuō):今天老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們做完家庭作業(yè)后,搞一個(gè)實(shí)驗(yàn),如果好的話就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。我正好有實(shí)驗(yàn)題材一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)制作,這回終于可以實(shí)現(xiàn)了。媽媽被我興奮的樣子感染了,趕緊講:”慢——點(diǎn)!慢——點(diǎn)!我們周六就一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧“。我開心得跳了起來(lái):”太好了!“我收集好實(shí)驗(yàn)所需的材料,到計(jì)時(shí)地盼望著周六快點(diǎn)來(lái)到。

  嗨!星期六終于來(lái)到了。我和爸爸媽媽一起到小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)的名字是:

  我拿來(lái)了準(zhǔn)備好的材料:一個(gè)木凳子、一個(gè)鐵盤、三個(gè)紙筒、三個(gè)雞蛋、一把掃帚等,首先我把鐵盤放在凳子上,然后把三個(gè)紙筒放在鐵盤上,再把雞蛋分別放在三個(gè)紙筒上,接著,我拿著掃帚,往凳子那邊自然地放開 ,結(jié)果沒(méi)有像書里介紹的那樣飛走,我并不灰心,我想會(huì)不會(huì)是”風(fēng)力不夠大“。于是,我找來(lái)一把大掃帚,快速地一放,結(jié)果鐵盤還是沒(méi)有飛,我很納悶,于是問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)”再來(lái)一次“,我拿著掃帚速度更快的一放,結(jié)果,雞蛋”啪“ 的一聲被凳子的震動(dòng)震碎了——我只好失望地將另外兩個(gè)雞蛋帶回家。

  一路上我很不解,我一直在思考”是雞蛋不合適,還是鐵盤太重——我怎么也想不明白,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這次失敗沒(méi)有關(guān)系,我們好好找到原因后,再收集更好的材料再做,直到成功為止!,好吧?”

  接下來(lái)的幾天時(shí)間 我不停的研究,終于找到答案,我想我一定會(huì)在比賽中展示我的風(fēng)采。

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