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三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字

時(shí)間: 新華 植樹(shù)節(jié)

好的作文應(yīng)該有思想深度,能夠挖掘出問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因,讓讀者有思考和反思的空間。優(yōu)秀的三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字是什么樣的?下面給大家?guī)?lái)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字,供大家參考。

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇1

今天7點(diǎn)坐t1火車(chē)到爺爺家。我妹妹來(lái)晚了,因?yàn)樗退氖迨鍕饗鹑ベ?gòu)物了。我們已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)面了。姐妹們見(jiàn)面都很開(kāi)心。

下午,我和姐姐用紙折了一條船,跑到樓下花園假山的水池邊。池底長(zhǎng)滿了水生植物。我們選了一個(gè)水草很少的地方,放下船,天開(kāi)始下雨了。我們不得不躲在樹(shù)下。船還在水里,雨越下越大。我們只是拿起船跑回家。

晚上叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了,特意來(lái)看我們。他們買(mǎi)了許多美味的食物。他告訴我們,他的女兒,我表妹,今年考上了省重點(diǎn)高中一中,我很開(kāi)心。

今天是快樂(lè)的一天!

7月10日暑假生活陽(yáng)光明媚

今天我和爺爺奶奶打車(chē)去了爸爸奶奶家。她的家在一條小河旁邊。河水清澈見(jiàn)底。河上有成群的鴨子在游泳。有許多小魚(yú)在水下游泳。奶奶跟我說(shuō),我爸小時(shí)候經(jīng)常在這里釣蝦蟹。河的另一邊是一片金色的稻田。有人在稻田里收割早稻,有人在插秧。房子周?chē)写髽?shù)和竹子,風(fēng)景很美。樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在咕咕叫。奶奶告訴我,這是斑鳩的聲音,像鴿子。這是一個(gè)度假的好地方??上麄兗液芸炀鸵徇w了,這里還要建一個(gè)沿江的景區(qū),成為旅游景點(diǎn)。他們家要搬到另一個(gè)地方去了!

7月11日暑假生活陽(yáng)光明媚

晚飯后,奶奶帶我去理發(fā)。理發(fā)師把我的頭發(fā)剪短了,像個(gè)小男孩。我不是很喜歡,但是大家都說(shuō)很好看。我回家時(shí)遇見(jiàn)了我的老祖母。他們來(lái)看我們,找了我們很久。爺爺奶奶都很愛(ài)我。兩年沒(méi)見(jiàn)了。我經(jīng)常在家想念他們。我們打算明天去他們家拜訪他們。奶奶告訴我們,他們明天要收割早稻。聯(lián)系了收割機(jī)后,我們不得不改變計(jì)劃。推遲幾天去。

奶奶和他們走后,我們拉著爺爺玩捉迷藏游戲。我們藏了起來(lái),爺爺去找了。我悄悄躲在空調(diào)后面,妹妹躲在沙發(fā)縫隙之間。爺爺很快就找到了。

7月12日暑假生活陽(yáng)光明媚

今天天氣很熱。我看了看溫度計(jì)。室內(nèi)溫度30度。我問(wèn)爺爺:“我在北京的時(shí)候,也是30度。為什么南方比北方熱?”我和爺爺做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在我手上蹭水,然后吹氣,問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。我說(shuō):“我覺(jué)得很酷?!睜敔敻嬖V我蒸發(fā)可以吸收很多熱量。蒸發(fā)速度不僅與溫度和氣流速度有關(guān),還與濕度有關(guān)??諝庵兴魵舛啵舭l(fā)慢。南方空氣潮濕,汗液不易蒸發(fā),所以悶熱。開(kāi)空調(diào)的時(shí)候注意除濕。

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇2

今年暑假,我終于有機(jī)會(huì)去領(lǐng)略張家界的風(fēng)采。我深深地被張家界的巍峨、壯麗、連綿起伏所感動(dòng),挑起了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。

踏入張家界,映入眼簾的就是那一條金鞭溪了。金鞭溪是一條山澗小溪,在兩岸青山的映襯下蜿蜒前行。在夕陽(yáng)的光輝下,猶如一條飛舞的金色長(zhǎng)鞭。金鞭溪的水清澈見(jiàn)底,仿佛一條條系在張家界上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙,在水面上灑下斑駁的倒影。溪水中游蕩著許多小魚(yú),它們追逐嬉戲時(shí)常浮到水面上,仿佛在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。處處生機(jī)勃勃的花草向人們美麗的綻放,色彩斑斕引得人們駐足觀賞。一陣風(fēng)拂過(guò),打破了這里的和諧,鳥(niǎo)兒飛上樹(shù)枝,魚(yú)兒潛回水底,花兒隨風(fēng)舞動(dòng)著自己的身軀,水面泛起圈圈漣漪,給溪水增添了幾分美的色彩。

在張家界的老屋場(chǎng),山頭有一片農(nóng)田。農(nóng)田的正前方是萬(wàn)丈深淵,所以人們稱它為空中田園。從遠(yuǎn)處嘹望空中田園,仿佛一個(gè)大湖,路中間的水道成心形,穿過(guò)一條羊腸小道,來(lái)到了天壇邊上,只見(jiàn)一片金黃色的稻谷插在水中,走近一看,金黃稻谷粒掛在碧綠的枝葉上,雖然還沒(méi)有完全成熟,但已經(jīng)相當(dāng)飽滿了。旁邊還映襯著綠油油的小麥,在充足的陽(yáng)光和充沛的雨水的滋養(yǎng)下生機(jī)盎然。稻田的不遠(yuǎn)處有一座小屋,這是種田人的住所,他給田園增添了幾分美的色彩。

來(lái)到十里畫(huà)廊,我先被這里其他景觀所震撼了。十里畫(huà)廊不遠(yuǎn)處的一座座高山連綿起伏,山上長(zhǎng)著奇怪的松柏,恍若仙境。中間怪石嶙峋,我們坐在“小火車(chē)”中游覽,首先看到的是一高一矮的兩塊石柱,像一位山中采藥的老人正在忙碌,但不忘為我們的到來(lái)而站起來(lái)熱情揮手。繼續(xù)前行,我們又看到了兩高三矮的石柱,它們高低起伏、緊密相連,像爸爸媽媽領(lǐng)著三個(gè)孩子,一幅全家其樂(lè)融融的畫(huà)面。這些詩(shī)作雖然是天然形成的,但卻像是人工雕刻而成。這讓我體會(huì)到了大自然的鬼斧神工。它給十里畫(huà)廊增添了幾分美的色彩。

張家界的景色不言而喻,金鞭溪、空中田園、十里畫(huà)廊,都令我流連忘返。我愛(ài)美麗的張家界,祝她永遠(yuǎn)美在人間,為更多游人感動(dòng)。

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇3

一天晚上,正是廣場(chǎng)跳舞人流高峰期,我騎著自行車(chē)去廣場(chǎng)接我的好伙伴譚竟文,來(lái)到廣場(chǎng)的主席臺(tái)上,我對(duì)譚進(jìn)文說(shuō):“我們從這里騎車(chē)滑下去。”譚竟文就坐在車(chē)后,我握緊龍頭直往下滑去,剛到底部正剎住車(chē),突然有一個(gè)小男孩從我車(chē)前橫沖而過(guò),衣服在自行車(chē)上掛了一下,小孩被拌倒在地,我正準(zhǔn)備放下車(chē)去扶小孩,可是隨后跟來(lái)的大人,一來(lái)就破口大罵,我們實(shí)在看不下去,我就悄悄對(duì)譚竟文說(shuō):譚竟文走,咱們快走!我就騎著自行車(chē)回家,我心理酸酸的,生怕這事讓爸爸知道了。那一晚,我心理膽戰(zhàn)心驚的,那種酸酸的滋味真不好受。

那次我們到大碑渡假剛會(huì)來(lái),爸爸就要我把在大碑的見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái),我不想寫(xiě),就和爸爸唱反調(diào)。爸爸生氣了,爸爸一生氣我就緊張的要命,眼淚像斷了線的珠子不住的往下流,爸爸還是要我今天必須寫(xiě)日記,雖然我緊張害怕,但我任強(qiáng)著不寫(xiě)。爸爸見(jiàn)我一說(shuō)起寫(xiě)作文就哭,更生氣了,便順手拿起個(gè)綢扇向我腿上打來(lái),由于我太緊張,就開(kāi)始失去理智的打胡亂說(shuō)。不知過(guò)了多久,我迷迷糊糊的發(fā)現(xiàn)躺在床上,聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽、奶奶,還有鄰居的魏老師都在焦急談到:沒(méi)有清醒過(guò)來(lái),看來(lái)還得想辦法去叫醫(yī)生-------這時(shí)我的心理火辣辣的,特后悔,特難受。

前幾天,我和爸爸到幺姨婆婆家割谷子,來(lái)到田里,我抓一把就推來(lái)去的拉,不一會(huì),爸爸來(lái)了,就要求我必須割一百株才能歇?dú)猓揖透钛礁钛?,過(guò)了好一陣,我才割60株,我又堅(jiān)持,終于割了一百株,直起腰來(lái),已經(jīng)感到腰酸背痛。

嗨!沒(méi)想到這谷子來(lái)得還真不容易啊!

昨天,同樓的小伙伴都到我家來(lái)玩,做老師同學(xué)的游戲,。我當(dāng)語(yǔ)文老師,何夢(mèng)月當(dāng)數(shù)學(xué)老師,課程是這樣安排的:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、彈琴,特別豐富。我開(kāi)始上課了,在小黑板上寫(xiě)上一首詩(shī)《靜夜詩(shī)》—李白先教小學(xué)生們跟我讀兩遍,還教了他們寫(xiě)“床、故”這兩個(gè)生字,還收了作業(yè),像老師一樣的批改。最后一節(jié)課是彈琴,何夢(mèng)月當(dāng)教師,他教小同學(xué)們學(xué)會(huì)了《我是一個(gè)粉刷匠》,先熟練的彈奏了一遍,們就跟著唱。他彈得準(zhǔn)確,同學(xué)們唱得起勁,我們玩得特別開(kāi)心,爸爸看見(jiàn)了,還夸我們這個(gè)游戲做得有意義,我聽(tīng)了,心理覺(jué)得甜滋滋的。

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇4

“光陰似箭,日月如梭?!币徽Q?,我們送走了緊張的學(xué)期,迎來(lái)了我們初中的第一個(gè)暑假。老師們布置了作業(yè),班主任說(shuō)了些放假注意事項(xiàng),然后我們都要把桌子,椅子都搬到離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的體育館里——我們的教學(xué)樓要重建?;氐浇處?,每個(gè)人都累透了,而且因?yàn)樽酪味及嶙吡?,所以都沒(méi)地方坐,真是雪上加霜?。〗K于放假了,大家都松了一口氣,我們走出教室,都快速地跑回家,有些同學(xué)就一邊走一邊在約人,約人去游泳,去打籃球,玩網(wǎng)絡(luò)游戲……

放假真好!想睡多久就睡多久,不用天天聽(tīng)著鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床;穿衣服也可以慢慢穿,不求速度,不用怕遲到而拼命把手腳捅進(jìn)衣服里去;在房間里,開(kāi)著空調(diào),聽(tīng)著歌,玩著網(wǎng)游,感覺(jué)真好!真舒服!就算拿著幾本漫畫(huà)書(shū)在父母面前看也不會(huì)被罵。

但是好日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久。等我完全放松完了,父母就開(kāi)始行動(dòng)了:他們幫我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,還說(shuō)回到家就要復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)媽媽的“精心安排,”我的時(shí)間除了睡覺(jué),都排滿了,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了,像這樣,我還不如去上學(xué)呢!像這樣,我的暑假何有其樂(lè)?

在暑假里,同學(xué)們都像一只只自由的小鳥(niǎo),沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有人會(huì)去嘮叨他們,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮,在自由快樂(lè)的天空下飛翔。而我呢?不僅要上輔導(dǎo)班,而且回到家還要學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在回想起上學(xué)的日子,真向往!上學(xué)時(shí),每天早上去學(xué)校的路上都有很多早餐店,東西可好吃了,一天一個(gè)樣,每天都吃著不同的,美味的早餐,想著想著,我都要流口水了?,F(xiàn)在放假,本來(lái)家附近就沒(méi)有什么賣(mài)早餐的了,我這人又很懶,才不騎自行車(chē)去那么遠(yuǎn)去買(mǎi)呢!但是家里又沒(méi)有東西吃,每天都挨著肚子挨到中午吃飯時(shí)才吃東西。回到家,爸媽一下班回來(lái),就要幫他們倒水,泡茶,收衣服,晾衣服……暑假,我不僅成了死讀書(shū)的書(shū)呆子,還成了無(wú)奈的服務(wù)生。

唉,同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):“上學(xué)的時(shí)候就嫌太辛苦,想放假;放了假,又嫌太悶,太無(wú)聊了,想上學(xué)!”

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇5

暑假里,我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》它記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活,表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性。其中有個(gè)章節(jié)記錄催眠與自殺,催眠術(shù)對(duì)母雞,鴨子,麻雀等動(dòng)物都可以的,比如把他的頭壓在翅膀下面搖晃片刻然后讓他側(cè)臥這一切動(dòng)作完成之后,你會(huì)看到本來(lái)活蹦亂跳的,母雞倒在地上,一陣抽筋后把自己冰涼的萎縮著的爪子收到腹部下面,接著就不再動(dòng)彈了,仿佛已經(jīng)死去了一樣,看到這里,我很好奇,也很懷疑這個(gè)催眠術(shù)到底是真的還是假的?所以我決定明天去奶奶家抓一只雞,做一下試驗(yàn)。

第二天,我來(lái)到奶奶家,便來(lái)到雞圈里,開(kāi)始捉雞。我費(fèi)了九牛二虎之力才捉了一只雞。我把它放到車(chē)庫(kù)里,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先讓媽媽媽抓住它的翅膀,母雞瑟瑟發(fā)抖,我把它的頭放在翅膀下面,然后按住它,過(guò)了幾秒鐘,我松開(kāi)了手,它“噌”的一下逃跑了,幸好爺爺眼疾手快把它抓回來(lái)了。我又開(kāi)始了第二輪實(shí)驗(yàn),我先把老母雞頭朝下,用一只手握緊老母雞的兩個(gè)爪子。此時(shí),它頭朝下懸空的老母雞一動(dòng)不動(dòng)。我記得作者建議把它搖一搖,把母雞搖暈,可當(dāng)我把雞放在地上,它又撲騰幾下翅膀,又站起來(lái)了,老母雞還出現(xiàn)了拉屎的現(xiàn)象。

我有點(diǎn)泄氣了,我又怕雞屎臭,又怕母雞死掉,奶奶從廚房里出來(lái)說(shuō):“文升,不要灰心,失敗乃成功之母,你再試多一次,萬(wàn)一母雞死掉了,我就把它煲湯給大家喝?!蹦棠痰脑捵屛倚判谋对?。

我?guī)е谕?,帶著心中的一絲不甘,我將老母雞再次放在了地上,一只手握著雞的爪子,一只手輕拍雞的腹部。將雞倒置,把雞放在地上后,開(kāi)始撫摸雞的眼睛和頭部。母雞好像很享受的樣子發(fā)出并發(fā)出咕咕的聲音,身體也放松了,我把它的頭輕輕的壓在翅膀下面,我稍稍按住它一會(huì)兒,然后輕輕的把手離開(kāi),老母雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了,它一動(dòng)不動(dòng)像是睡著了一樣。過(guò)了1分鐘左右,它自已伸出了頭,像喝醉了酒一樣搖搖擺擺的站起來(lái)走了幾步,跌跌撞撞的跑回了雞窩。

催眠術(shù)對(duì)母雞催眠是真的,我做實(shí)驗(yàn)的目的不僅是鍛煉我動(dòng)手能力,同時(shí)懂得做任何事情也要像做作者那樣認(rèn)真細(xì)致觀察,才能寫(xiě)出真實(shí)的文章。我成功了,這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),我以后要多多做這樣子的實(shí)驗(yàn)。

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇6

今年的暑假,學(xué)校為我們安排了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——做一天家長(zhǎng)。

為什么說(shuō)這個(gè)活動(dòng)有意義呢?因?yàn)楫?dāng)今的學(xué)生,大多家庭狀況良好,再加上又是獨(dú)生子女,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的生活,無(wú)憂無(wú)慮,漸漸地也就忘記了父母的勞苦,覺(jué)得什么東西都是應(yīng)該的。正是因?yàn)檫@樣,今天社會(huì)上的不孝事件才會(huì)頻頻發(fā)生,令人瞠目結(jié)舌,痛心莫絕。而學(xué)校給我們安排的這一活動(dòng),恰恰是讓我們從父母的角度來(lái)勞動(dòng),能夠十分有效地緩解與父母的溝通、孝敬方面的問(wèn)題。

首先,我先在家里掃地——你可能會(huì)說(shuō),“掃地?有什么了不起的!誰(shuí)不會(huì)掃!”但是掃起來(lái)卻不容易。垃圾大多數(shù)質(zhì)量輕快,而掃帚卻不很好控制,哪怕是手指發(fā)發(fā)麻,垃圾便又飛也似的到一邊去了,看了怎能叫人不心煩意亂、浮躁不堪?到最后好不容易把這群“猴子精”收集起來(lái),天公不作美,卻又輕飄飄來(lái)了一陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼見(jiàn),地上又鋪滿了亂跑的“猴子精”,真叫人無(wú)奈!唉……

下面,我又去做菜。做菜無(wú)非就是洗、炒兩個(gè)階段,但是我卻都沒(méi)做好。瞧瞧那些青菜!上面密密麻麻地布滿了沙粒,待我“洗”完了,表面上看起來(lái)是干凈了不少,但是實(shí)際上他們?nèi)寂苓M(jìn)了菜葉之間的縫隙里!沒(méi)辦法,用牙簽一點(diǎn)點(diǎn)往外挑吧;挑完了,開(kāi)始炒時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有提前倒好油,可是菜已經(jīng)放進(jìn)去了!如此手忙腳亂地忙活了一番后,蓋上蓋子,靜等燜熟。這個(gè)過(guò)程還算順利;可是等到盛進(jìn)盤(pán)子里,放入口中的時(shí)候,感覺(jué)就要吐了!油是生油,沒(méi)放鹽,菜里還有沙?!钕裨\人的桌上餐!但是爸爸媽媽還是笑得合不攏嘴,卻直夸“好吃”;我沒(méi)有辦法,也只能跟著笑,但是心中暖暖的。

我們?nèi)绻枪麑?shí),那么家長(zhǎng)就是果樹(shù),給予我們營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);我們?nèi)绻窍?,那么家長(zhǎng)就是大山,給予我們空間,放開(kāi)我們闖蕩;如果我們是海鷗,那么家長(zhǎng)就是藍(lán)天,給予我們空氣,讓我們變得更加耀眼、閃亮!就讓我們一起愛(ài)父母、孝敬父母吧!

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇7

這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我迎來(lái)了為期兩個(gè)多月的暑假。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的緊張復(fù)習(xí),總算能有一段緩沖期讓我休息放松長(zhǎng)期緊繃的神經(jīng)了,我為此感到欣慰。

我這個(gè)人從來(lái)就不喜歡做太細(xì)致的計(jì)劃,因?yàn)槲矣X(jué)得做計(jì)劃其實(shí)有一個(gè)較大的弊端,就是容易形成一種非常死板刻板的規(guī)定,而生活總是有許多不確定性,當(dāng)計(jì)劃習(xí)慣后,一些不確定性的事情發(fā)生,將計(jì)劃打亂,計(jì)劃者就容易被打得措手不及,不知所措。但是為了能夠較為合理的利用時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間這么長(zhǎng)的一個(gè)暑假,我還是決定對(duì)自己的時(shí)間安排進(jìn)行一個(gè)大致的規(guī)劃,寬松而不死板。

在我的大致規(guī)劃中,我沒(méi)有對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行劃分對(duì)時(shí)間進(jìn)行精確到分的安排。我只是對(duì)自己每天都安排了大致的任務(wù),對(duì)自己的整個(gè)假期提出一些目標(biāo)。我要求自己能夠在完成作業(yè)的情況下盡可能的充實(shí)自己,為此我打算多讀一些課外書(shū),多看一些電影,拓寬自己的知識(shí)面,同時(shí)還騰出時(shí)間進(jìn)行一些體育鍛煉。

一般是在上午,我開(kāi)始寫(xiě)自己的寒假作業(yè),當(dāng)一科寫(xiě)倦了之后我就開(kāi)始換其他的科目,當(dāng)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了之后我就開(kāi)始背單詞背課文,在上午的寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)中,我的方法使得我比較合理高效地利用了時(shí)間,以至于到假期過(guò)了一半多一點(diǎn)的時(shí)候,我就完成了所有的暑假作業(yè)和要求背誦的任務(wù),和自己身邊的朋友們一對(duì)比,我完成任務(wù)用的時(shí)間比他們少了許多。

在下午,我一般在半小時(shí)到一小時(shí)的午休之后起來(lái),出去到處走走,一般在一小時(shí)左右,有時(shí)候外面的天氣實(shí)在太熱,我就在家中看電視,大約兩小時(shí)后,我就開(kāi)始看一些老師和長(zhǎng)輩推薦的課外書(shū)。在這個(gè)假期里,我看完了《平凡的世界》、《推拿》和《三重門(mén)》,這些書(shū)在時(shí)代上稍有不同,我也通過(guò)這些書(shū)大致了解到了那些時(shí)代的社會(huì)背景,也對(duì)這幾位作家的寫(xiě)作風(fēng)格有了大致的了解,個(gè)人對(duì)于一些問(wèn)題的見(jiàn)解有了適當(dāng)?shù)募由睢T谂c朋友談?wù)撘恍﹩?wèn)題時(shí)不再像從前那樣一言不發(fā),而是有了自己的一些見(jiàn)解,變得健談了起來(lái)。

總的來(lái)說(shuō),我對(duì)自己這個(gè)暑假還是比較滿意的,無(wú)論是課程還是課外,我都有不少收獲。但我還是感覺(jué)存在不足之處,我會(huì)加以改正,我期待下一個(gè)暑假,相信我能在下一個(gè)暑假中有著更多收獲。

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇8

在漫長(zhǎng)的暑假中的一個(gè)漆黑的夜晚,我可憐兮兮的蹲在廚房的門(mén)口,不知所措地望著那高高的灶臺(tái)——今晚姨媽又不在家,我那“可惡”的媽媽卻偏偏叫我做晚飯,晚飯的重?fù)?dān)又落在了我的身上。

我眼巴巴的看著媽媽?zhuān)路鹪谟醚凵窀嬖V媽媽?zhuān)埼視?huì)做,可是~~火我不會(huì)點(diǎn)??!我低聲下氣地哀求媽媽幫忙點(diǎn)火,可媽媽卻義正言辭地拒絕了我:“你這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己點(diǎn)火?!?/p>

“我,我,我不敢點(diǎn)?!蔽业穆曇舫錆M了乞求,希望她能回心轉(zhuǎn)意。媽媽聽(tīng)我一說(shuō),走進(jìn)廚房,指指灶臺(tái)上的閥門(mén),指導(dǎo)我說(shuō):“這是點(diǎn)火的開(kāi)關(guān),只要往左一擰。”說(shuō)著,她的手向左一轉(zhuǎn),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,火突然就從我眼前冒了出來(lái)。我的目光里反射這火紅的火光,呆呆的看著火花,直到媽媽問(wèn)我“懂了嗎”,我才從呆滯中清醒。我直點(diǎn)頭:“懂了。”可心底卻對(duì)這個(gè)“火神”越發(fā)敬畏了。

“原來(lái)如此簡(jiǎn)單?!彪m然我嘴上這么說(shuō),可是只是為了應(yīng)付媽媽?zhuān)牡走€是心有余悸,生怕那火出其不意的冒了出來(lái),燒焦了我的手。我顫抖的手緩緩地伸向了閥門(mén),但我的手一碰到閥門(mén),卻如針扎了一般,迅速地收了回來(lái)。

“老媽?zhuān)疫€是不敢。”我雖然很想打開(kāi)閥門(mén),可是手還是下意識(shí)地縮了回來(lái)。看來(lái)還是童年那不快樂(lè)的記憶是我心里有個(gè)障礙:在我九歲的時(shí)候,小時(shí)候去灶臺(tái)上玩,一不小心碰上了閥門(mén),火就如鬼魅一般,“嘩”地冒了出來(lái)。把我的手給燒了,幸好媽媽在家,不然可就慘了。每當(dāng)我的手觸碰到閥門(mén)時(shí),腦中又浮現(xiàn)出童年時(shí)的記憶。媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“看來(lái)你還是過(guò)不了這個(gè)坎啊?!蔽也恢獜哪膩?lái)的勇氣,我閉氣眼睛,心想這只是一個(gè)游戲,當(dāng)我的手再次觸碰到閥門(mén)時(shí),我硬著頭皮使出全身力氣,奮力往左一扭?;?,終于開(kāi)了。它對(duì)于我不再是恐懼,而是希望之火了。

火光映著我的淚光——我激動(dòng)的哭了,我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚,也永遠(yuǎn)也忘不了那次用自己點(diǎn)的火做的飯菜,那是嘗試的味道,那是挑戰(zhàn)自己成功的味道。

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇9

這個(gè)暑假,我過(guò)得很充實(shí),忙碌又快樂(lè)!這也是一個(gè)特別有期待的暑假,因?yàn)閶寢尶焐殞毩?。自從媽媽?xiě)言辛酥?,家里的很多事都不方便做了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,還有我呢。

一年級(jí)時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)做飯和做家務(wù)了,現(xiàn)在可以做得很不錯(cuò)哦。在早上的時(shí)候,我會(huì)給媽媽熱一碗熱熱的牛奶,做好喝的粥,煎一個(gè)香噴噴的雞蛋,做三明治。午飯和晚飯,我可以給媽媽做米飯、炒一些簡(jiǎn)單又可口的菜。

雖然我做的飯還沒(méi)有特別的好吃,但是媽媽吃得很開(kāi)心。我也會(huì)幫媽媽洗碗洗鍋洗衣服,還會(huì)幫她掃地拖地,整理房間里面的衣服。媽媽夸我很能干,笑著說(shuō)她很開(kāi)心和很自豪,我也很高興。

媽媽的小寶寶這個(gè)月就快出生了,但愿媽媽生寶寶的時(shí)候不要太辛苦。我很好奇,在媽媽的肚子里面,到底是一個(gè)小妹妹還是一個(gè)小弟弟呢?我希望是一個(gè)妹妹,因?yàn)槲蚁?,小弟弟可能?huì)很調(diào)皮很吵,但是,是一個(gè)小妹妹的話就會(huì)很安靜。不過(guò),就算是一個(gè)小弟弟的話,我也很開(kāi)心。因?yàn)檫@樣一來(lái),爸爸媽媽來(lái)就有了一個(gè)女兒和一個(gè)兒子,就是"兒女雙全"了。所以,不管媽媽生下來(lái)是弟弟還是妹妹,我都會(huì)非常高興的。我會(huì)和爸爸媽媽一樣愛(ài)小寶寶,也會(huì)幫媽媽一起照顧,相信我會(huì)是一個(gè)好姐姐。

暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,我已經(jīng)完成了很多暑假作業(yè),還有閱讀,我每一天都能主動(dòng)讀書(shū),我是一個(gè)小書(shū)迷。當(dāng)然,我還有很其他的事情要去學(xué)和練習(xí)。爸爸媽媽還帶我去學(xué)了乒乓球,在那里我認(rèn)識(shí)了很多和我一起學(xué)習(xí)的伙伴,我覺(jué)得學(xué)乒乓很有趣。不僅如此,我還在上游泳課,游泳很累,非常耗費(fèi)體力,但我能感受到快樂(lè)和力量,所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

這就是我目前的暑假生活了,雖然每天還都是要起得很早,就像上學(xué)的時(shí)候一樣,不過(guò)我卻感覺(jué)到很充實(shí),因?yàn)椴还苁亲黾覄?wù)、閱讀還是學(xué)東西,都是我很喜歡做的。我真喜歡這個(gè)暑假!

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇10

今年暑假,爸爸媽媽帶我來(lái)到了宣紙的故鄉(xiāng)--安徽省涇縣。早就聽(tīng)說(shuō)月亮灣是個(gè)十分美麗的地方,今天終于可以如愿以償?shù)囊?jiàn)一下月亮灣的“廬山之面目”了。

經(jīng)過(guò)一條條彎彎曲曲的山路,我們到達(dá)了月亮灣風(fēng)景區(qū)。一下車(chē),首先映入眼簾的是那一片片漫山遍野的竹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片綠色的瀑布掛在天邊,又像一塊無(wú)暇的墨綠色的翡翠鑲嵌在山上,陣陣微風(fēng)吹過(guò),竹枝搖晃著,空氣中都夾雜著竹子的清香,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處的高山層林疊巒,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪像一條晶瑩的鉆石項(xiàng)鏈一樣順著高山順流而下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一顆月亮橫臥在群山之間,陽(yáng)光照耀下,波光粼粼,無(wú)比美好,怪不得古人會(huì)有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感慨呢。

由于到達(dá)的時(shí)間已經(jīng)是下午,不適合玩漂流,爸爸媽媽就帶我來(lái)到了月亮灣的下游,這里水不是很深但是清澈見(jiàn)底,俯下身子仔細(xì)觀察,都可以清楚的看到有好多小魚(yú)趴在石頭上懶洋洋的曬著太陽(yáng)。我看到有許多人在抓魚(yú),于是我也讓媽媽給我買(mǎi)了捕魚(yú)網(wǎng)和小水桶,加入到了捕魚(yú)大軍的行列。

捕魚(yú)看似簡(jiǎn)單實(shí)則不易,首先要仔細(xì)尋找小魚(yú),這里的小魚(yú)身上長(zhǎng)著跟石頭相似的條紋,它們總是靜靜的附在石頭上,不仔細(xì)觀察根本發(fā)現(xiàn)不了,還好我有一雙“火眼金睛”,很快我就發(fā)現(xiàn)有兩條小魚(yú)趴在石頭上,于是我悄悄的將網(wǎng)子放入水中,迅速的朝著小魚(yú)撲了過(guò)去,可是警覺(jué)的小魚(yú)還是在我抬網(wǎng)的一瞬間從石頭縫里溜走了。這樣反復(fù)試過(guò)幾次,還是一條魚(yú)也沒(méi)有抓到,眼看旁邊的小朋友抓到一條又一條的魚(yú),我饞的額頭直冒汗,心想一定不能放棄,就這樣反反復(fù)復(fù)失敗了無(wú)數(shù)次之后,我終于捉到了我人生中的第一條魚(yú),我真的是太開(kāi)心了,連忙將它放進(jìn)裝有水的小桶里。有了這一次成功的經(jīng)歷以后,我似乎摸到的捕魚(yú)的訣竅,一會(huì)功夫我就捕到了八條小魚(yú)。媽媽跟我說(shuō),它們這么小,帶回家也養(yǎng)不活,還是放回小溪里讓它們慢慢長(zhǎng)大吧,我雖然有點(diǎn)舍不得,但最后還是把它們放生了。

玩著玩著都忘了時(shí)間,轉(zhuǎn)眼已是黃昏,夕陽(yáng)公公慢慢的走下了山崗,遠(yuǎn)處的天上也變成了一片火紅,朵朵云彩倒映在碧綠碧綠的水面上,好美的一幅畫(huà)呀!好舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的地方呀!我喜歡月亮灣,更喜歡月亮灣的小溪!

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇11

還記得上次的大自然風(fēng)光嗎?經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而努力的學(xué)習(xí)過(guò)程,我們開(kāi)始了愉快的旅程。這次旅程共包括四站:北京、天津、大連和旅順?;叵脒@幾天的旅程,先說(shuō)說(shuō)最后一站——旅順吧。旅順是一個(gè)既美麗又有愛(ài)國(guó)精神的地方。

我們借著紀(jì)念日來(lái)參觀日俄監(jiān)獄,就是當(dāng)年日本人和俄國(guó)人在中國(guó)人的地盤(pán)來(lái)關(guān)押中國(guó)人的地方?!罢媸切呷柚袊?guó)人的人格!”我心里想。在那里我看見(jiàn)了許許多多的監(jiān)獄,被關(guān)在里面的烈士每天穿著破破爛爛的草鞋,用著豁牙裂齒的碗。烈士們表現(xiàn)的好就可以使用一等碗,等級(jí)越高碗就越大。烈士們?nèi)绻棺h就會(huì)被絞刑,并裝進(jìn)木桶埋起來(lái),如果沒(méi)埋好,就會(huì)被野狼和野狗吃掉!簡(jiǎn)直太殘忍了。參觀完日俄監(jiān)獄,我的心情十分難過(guò),滿腔怒火,無(wú)處釋放。

媽媽爸爸為了讓我高興,所以就帶我去了白玉山旅游風(fēng)景區(qū),那里非常漂亮。站在觀看平臺(tái)上能看到三座山,左面是黃金山,右面是白銀山,中間是老虎尾海灘。站在上面看,能看到老虎尾的全景,好美,好美,就像那神龍擺尾!

第二天的旅游景點(diǎn)包括旅順蛇博物館、旅順博物館、二零三高地和美麗的黃渤海分界線風(fēng)景區(qū)。每個(gè)地方都有自己的特色。蛇博物館里面有毒蛇館、鱷魚(yú)館和蜥蜴館,這里要提醒大家:毒蛇噴出一滴毒液就可以毒死七頭水牛。二零三高地是日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證。當(dāng)年日軍的乃木西典率領(lǐng)軍隊(duì)與俄軍就在此地展開(kāi)爭(zhēng)奪戰(zhàn),日軍戰(zhàn)死一萬(wàn)多人,我看到這里可真開(kāi)心!我覺(jué)得這是一段羞辱的歷史,同時(shí)祖國(guó)今天的強(qiáng)大也令我感到自豪!最美的景觀還屬黃渤海分界線風(fēng)景區(qū),這里可以看到黃海和渤海的分界線。十分有趣,黃海的水是淺黃色的,渤海的水是深藍(lán)色的,界限明顯。在岸邊可以清楚的看到色彩各異的魚(yú)群和兩只嬉戲的水母,它們玩得多開(kāi)心呀!

愉快的時(shí)光總是短暫,旅順的旅程就這樣結(jié)束了。這兩天不僅快樂(lè)還令我總結(jié)出了一個(gè)哲理——幸福是一種感覺(jué)。這就是幸福!

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇12

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼八年級(jí)的暑假就過(guò)去大半了!而我也在這個(gè)假期收獲了很多,下面就讓我來(lái)和大家交流交流吧!

暑假伊始,媽媽就幫我制定了嚴(yán)密的暑期計(jì)劃,媽媽說(shuō)這個(gè)暑假就是要讓我“好好玩,好好鍛煉身體”,你聽(tīng)了一定非常驚訝,暑假難道不應(yīng)該是補(bǔ)習(xí)的好光景嗎?還要“好好玩”?對(duì),你沒(méi)有看錯(cuò),的確,媽媽就是這樣說(shuō)的!童年是寶貴的,初中時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽說(shuō)不能讓我今后回憶起自己的童年時(shí),是整天充斥著補(bǔ)課氣息的,是一片灰色的記憶。所以,這個(gè)暑假的快樂(lè)征程,就這樣開(kāi)始啦!

假期第一站,我參加了七天六夜的舟山海島夏令營(yíng),這是我第一次離開(kāi)父母出遠(yuǎn)門(mén),但是我絲毫沒(méi)有感到恐懼,在那里我結(jié)識(shí)了很多新朋友,大家團(tuán)結(jié)互助,相親相愛(ài)地度過(guò)了難忘的七天。夏令營(yíng)生活讓我成長(zhǎng)了許多,不僅增長(zhǎng)了自己獨(dú)立生活的能力,掌握了一些必備的生活技能,還拓寬了眼界,通過(guò)各種活動(dòng)了解到父母平日工作的辛苦,更能體諒父母的不易。

假期第二站,七月下旬,我應(yīng)邀參加了學(xué)校組織的全國(guó)機(jī)器人比賽,與老師和同伴一起遠(yuǎn)赴大連理工大學(xué)參賽,并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。賽前的每天集訓(xùn)沒(méi)有白費(fèi),個(gè)中辛苦也只有我們自己知道,在學(xué)習(xí)中找到興趣點(diǎn),讓興趣與競(jìng)技相得益彰。通過(guò)比賽,我深知每個(gè)成功都是來(lái)之不易的,相信自己,只要夠努力,只要夠優(yōu)秀,你就一定是最棒的!

假期第三個(gè)計(jì)劃,“每天運(yùn)動(dòng)身體好”。暑假里,爸爸身體力行,每天早上五點(diǎn)鐘喊我起床,我們?nèi)因T自行車(chē)去公園跑步,跳繩,打羽毛球……讓汗水肆意流淌,讓激情盡情釋放,讓生活更加多姿多彩!正是因?yàn)槊刻斓膱?jiān)持,才換來(lái)了我更為強(qiáng)健的體魄,我相信,待開(kāi)學(xué)后,我會(huì)以更好的精力投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去。

很快,我們就要結(jié)束快樂(lè)的假期生活了,我絲毫沒(méi)有感到沮喪,相反,我還相當(dāng)期待新學(xué)期的到來(lái)。九年級(jí),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,讓我們一起努力一起迎接初中這最后的時(shí)光吧!

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇13

緊張的??冀Y(jié)束之后,炎熱而又愉快的夏天回來(lái)了。夏姑娘披著紗衣,帶著夏天的炎熱和快樂(lè)又來(lái)和我們過(guò)暑假了。這是個(gè)讓我期盼已久的暑假,暑假來(lái)到,我就可以甩開(kāi)身上所有的不愉快和所有的煩惱,開(kāi)開(kāi)心心地出去旅游,開(kāi)闊眼界了。

提到夏天,你可能會(huì)想到夏天的壞處,像會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬、汗流浹背、陽(yáng)光刺眼等這些夏天的缺點(diǎn),給夏天背上了惡名。你也許懼怕外面火辣辣的太陽(yáng),拉上窗簾,開(kāi)著空調(diào),坐在家里吃著冰淇淋,看著電視。也許你就想這樣消磨這些時(shí)光來(lái)度過(guò)這個(gè)暑假。不過(guò),你有沒(méi)有想過(guò)夏天的好處呢?夏天這個(gè)季節(jié),有美好的風(fēng)景,還有很好的開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)。那宜人的風(fēng)景,形成了夏日里絢麗的風(fēng)景線,許許多多亮麗的風(fēng)景線交融匯集,猶如積水成淵,勾畫(huà)出一個(gè)韻味無(wú)窮的夏天。我和爸爸媽媽在廣西潿洲島上愉快的三天生活,就是夏日里那一道亮麗的風(fēng)景線。

潿洲島,是個(gè)美麗宜人的海島,被納入中國(guó)最美的五座海島之一。那里有綿延不絕的香蕉林,成熟的香蕉在蕉樹(shù)上懸掛;熱帶雨林般的環(huán)境使人心情舒暢;還有金色的沙灘配著漫無(wú)邊際的大海。也許你正在欣賞美麗的海景時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)三口之家騎著一輛帶著遮陽(yáng)傘的摩托車(chē),在飛速地行駛著。車(chē)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。也許你會(huì)驚奇,也許你會(huì)羨慕。其實(shí)這是“酷驢一家”在行動(dòng)。這“酷驢一家”就是我們家,“酷驢一家”就是我們家的稱號(hào)。因?yàn)閸u上交通不便,家家戶戶都有出租摩托車(chē)的。我們便租了島上一輛最酷的也是一輛帶著紅色太陽(yáng)傘的摩托車(chē)。騎上它,給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。也給我們節(jié)省了很多時(shí)間。騎著摩托,沿著島上彎彎曲曲的公路,一會(huì)在海邊追逐浪花,一會(huì)穿越茂密的香蕉林參觀各個(gè)景點(diǎn),欣賞海島美景,品嘗各種海鮮,簡(jiǎn)直是太完美了。

奔馳的車(chē)輪,帶著我們?nèi)チ说嗡危|摸了大海;去了五彩灘,看了海上日出;去了天主教堂,了解了歷史文化;還去了鱷魚(yú)山,看到了熱帶雨林和古老的火山口……

這輛摩托車(chē)給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣,在危險(xiǎn)、害怕、成功、快樂(lè)中凝固了我們酷驢一家融融的親情,它給了我們歡樂(lè)的時(shí)光,使我跟它產(chǎn)生了友情。

三天之旅結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了海島,離開(kāi)時(shí)我還不想離開(kāi)摩托車(chē)呢!我們告別潿洲島,來(lái)到了南寧,開(kāi)始了新的旅程。再見(jiàn)啦!潿洲島!

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇14

今年的這個(gè)暑假,早上起來(lái),洗漱完,收拾書(shū)包,要去上學(xué)去了,看看手表,糟糕!7點(diǎn)了,就要遲到了!到了校門(mén)口,哎!還來(lái)得及。咦?怎么不見(jiàn)一個(gè)人的影子?不會(huì)是上課了吧!不對(duì)啊,現(xiàn)在是7點(diǎn)20分,還有10分鐘啊!怎么回事?難道今天放假?不對(duì)啊!今天是星期1,怎么會(huì)不讀書(shū)呢!我左想右想!才看見(jiàn)學(xué)校的教學(xué)樓上,掛著幾個(gè)大字,祝同學(xué)們暑假快樂(lè)!原來(lái)那不是做夢(mèng),那是真的!我夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)了!

耶!又可以放2個(gè)月的假了!雖然放假了,但我暗下定決心,不讓時(shí)光倒流,悲劇重演,在這快樂(lè)暑假里為我的理想去努力,去奮斗!我一定要過(guò)個(gè)意義非凡的暑假?!拔业倪@個(gè)暑假我做主!”

暑假雖然好,但壞處也不了!

以前,我一直認(rèn)為暑假就是我們的天堂,充滿歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)身邊縈繞。但現(xiàn)在一切都變了,暑假留給我們的只有無(wú)盡的煩惱。

暑假來(lái)臨,我們的作業(yè)也肯定會(huì)隨之多起來(lái)。一沓沓試卷、一本本練習(xí),都成了我們的負(fù)擔(dān)。學(xué)校說(shuō)在暑假里給我們布置作業(yè)是為了豐富我們的假期生活。其實(shí)這只是他們自己的看法,如果問(wèn)問(wèn)學(xué)生們覺(jué)不覺(jué)得因?yàn)樽鳂I(yè)而豐富了自己的假期生活,我想所有人都會(huì)不約而同地說(shuō)“NO”。

難道為了讓暑假生活便豐富就一定要以作業(yè)的方式嗎?其實(shí)作業(yè)說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)就是一種精神與肉體上的折磨。豐富暑假生活的方式有許許多多種:夏令營(yíng)、旅游都可以……讓我選我一定會(huì)選后者。

雖說(shuō)如此但我還是認(rèn)為暑假中作業(yè)也是必不可少的作為五年級(jí)的我要不懂得機(jī)不可失,失不再來(lái)的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)加倍努力了要為初中做努力考個(gè)好的學(xué)?!?/p>

自從下定決心以后發(fā)生了神奇的變化,每天1小時(shí)英語(yǔ)+一些作業(yè)+輔導(dǎo)班=一天作業(yè),既完成了完成了暑假作業(yè),又有更多的娛樂(lè)時(shí)間,既可以玩又可以輕松這不是一舉兩得嗎!

看來(lái)暑假生活也需要調(diào)劑,你調(diào)劑好了,暑假生活也不感覺(jué)到寂寞!孩子們的暑假可以添上一點(diǎn)色彩,孩子們真的很渴望可以奔跑在陸地上,迎著和煦的風(fēng),笑著玩耍,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)暑假!快樂(lè)的過(guò)暑假!

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇15

這天,爸爸帶著我和好朋友許翰章去賀龍廣場(chǎng)游泳池游泳。

來(lái)到游泳池我們脫衣服下水,我第一次游這么“深”的水,就把游泳圈也帶上了。許翰章很快在游泳池中了,嘿,還有李曉龍和朱思旭兩位同學(xué)呢!下了水,我用腳去探水有多深,但是游泳圈的浮力太大了,我怎么也探不到底,以為水很深。那時(shí)我毛骨悚然,覺(jué)得全身的骨頭都像灌了鉛似的,一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)許翰章大叫“唐開(kāi)宇,快來(lái)!”

當(dāng)時(shí)我膽怯得連游泳的樣子也不記得了。許翰章游過(guò)來(lái)喊:“快來(lái)呀?!蔽艺f(shuō):“我不敢游?!痹S翰章說(shuō):“我扶你游?!蔽宜浪赖刈プ≡S翰章的手,慢慢地我會(huì)游一點(diǎn)了,也不再那么害怕了。朱思旭游過(guò)來(lái)說(shuō):“我們來(lái)打水仗吧!”水仗開(kāi)始了。許翰章用手把水擊到我、李曉龍和朱思旭的臉上,幸好我早有防備,把防水眼鏡帶上了。我們?nèi)嘶鹆?,合伙去攻擊許翰章。朱思旭到水下去把許翰章的腳往下一拉,看到他快沉下去了,我們使勁擊水,把許翰章濺得滿臉是水。許翰章氣壞了,快速游向我們,在我們中間,他像發(fā)大水一樣,手中噴出像噴泉一樣的水花,把我們都弄成了落湯雞。他一個(gè)勁兒地向我們擊水,我們?cè)僖踩滩蛔×?,三個(gè)人一起擊水,大水花直沖向?qū)γ娴脑S翰章,只見(jiàn)他頭上的水嘩啦啦地往下流。

我們看到三人在一起里他能同時(shí)攻擊我們,于是決定對(duì)他分散進(jìn)攻。朱思旭先潛到水下,然后我和李曉龍游向許翰章的左右兩邊。許翰章見(jiàn)李曉龍來(lái)了,剛要攻擊李曉龍時(shí),我已經(jīng)向他發(fā)攻擊了,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)正要反擊我,不料朱思旭在水下把他拉下去了。不一會(huì)兒,許翰章浮上來(lái)了,我們?cè)缰浪麜?huì)上來(lái),趁他沒(méi)有防備,向他猛擊水,他又被我們打得滿臉是水。這時(shí),他很想逃跑,可是連眼睛也睜不開(kāi)了。我們大聲問(wèn)他:“還把不把水擊到我們臉上的?”他說(shuō):“不敢了,不敢了,以后再也不敢了?!边@時(shí),爸爸說(shuō)天快黑了要我和許翰章上去,我們倆只好依依不舍地回家了。

在回家的路上,我們還在回味剛才打水仗的那種快樂(lè)得不能形容的心情。

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇16

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假就快結(jié)束了??鞓?lè)的時(shí)光總是短暫。在這個(gè)暑假中,我學(xué)會(huì)了做甜點(diǎn)和游泳,長(zhǎng)了本領(lǐng);去了無(wú)錫,領(lǐng)略太湖風(fēng)光。其中做令我難忘的就是去學(xué)游泳。

暑假的一天,媽媽說(shuō)帶我去游泳,我高興的蹦了起來(lái)。到了游泳池,好多的人啊。有的大人在蛙泳,有的小孩在互相潑水花玩,還有的人在比賽看誰(shuí)游得快??此麄兿褚粭l條魚(yú)兒一樣在水中穿梭自如,看的我心里癢癢。想下去游,又不會(huì),只好坐在岸邊眼饞。

媽媽首先下水游了一圈,回頭看我還在岸邊發(fā)呆,好像明白我既想下水玩?zhèn)€痛快,又怕嗆水的心情。于是笑瞇瞇的問(wèn)我“是不是也想學(xué)?。课襾?lái)教你。”我喜出望外,馬上連聲說(shuō)道:”想!想!想!”

“學(xué)游泳要有耐心……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,旁邊有人“噗通”一聲跳進(jìn)了泳池??磩e人一個(gè)猛扎子一下輕松游出幾米遠(yuǎn),看起來(lái)好輕松的樣子。我暗暗得意,心想游泳不就是那么回事嘛。沒(méi)想到,等我一下水,撲棱兩下馬上嗆了一口水,咳得我滿臉通紅半天喘不過(guò)氣來(lái)。我就像一只泄了氣的皮球,一下子游興全無(wú)了?!安粚W(xué)了,什么破游泳池,走了!”媽媽追上來(lái),對(duì)我說(shuō):“游泳哪有不嗆水的。不急,我們慢慢來(lái)。做任何事情都要有毅力,游泳也是一樣的。我們一步一步來(lái),首先我們先想辦法讓身體浮起來(lái)?!?/p>

我聽(tīng)了媽媽的話,鼓起勇氣,小心翼翼得來(lái)到淺水區(qū)。媽媽先叫我憋氣,悶到水里。慢慢我感覺(jué)身體竟然浮起來(lái)了。我喜出望外,不過(guò)馬上憋不住氣了,只好浮出水面大口呼吸。幾次以后,感覺(jué)自己憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,就順手劃了幾下,浮出水面時(shí)發(fā)現(xiàn)游了一米多遠(yuǎn)。我高興得在水里手舞足蹈,拍起大片的水花,感覺(jué)掌握了游泳竅門(mén)。接下來(lái),我又試著手腳并用,狗刨了幾下,居然又游了一兩米遠(yuǎn)。

太陽(yáng)漸漸下山,我依依不舍地回家了。這一天真開(kāi)心呀,我終于學(xué)會(huì)了游泳的基本功。

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇17

傳說(shuō)中的戈壁灘,是飛沙走石,寸草不生的地方。但,當(dāng)我們真正走向戈壁,揭開(kāi)它神秘的面紗,它又會(huì)為我們呈獻(xiàn)出怎樣別致的一番景象呢?

暑假中,我和父母一起去了趟新疆。早在先前,就已聽(tīng)聞過(guò)新疆的大美風(fēng)光,而這個(gè)暑假,終于有了“百聞不如一見(jiàn)”的機(jī)會(huì)了。

到新疆的第二天,便有了機(jī)會(huì)可以在戈壁灘上一覽戈壁風(fēng)光。從烏魯木齊到布爾津,611公里的距離,大部分都要在戈壁灘中駛過(guò),戈壁風(fēng)光便盡收眼底。隨著汽車(chē)的奔馳,我們漸漸離開(kāi)了烏魯木齊市區(qū),向“邊陲重話小鎮(zhèn)”布爾津駛?cè)?。身邊的建筑物一點(diǎn)點(diǎn)減少,綠植也逐漸淡出了視野,取而代之的,是一片沙地和一些沒(méi)有水源也能生存的植物。戈壁灘呈現(xiàn)出荒涼的景象。一眼望去盡是棕色,唯一的植物呈現(xiàn)出淡淡的黃色,一片片盡是令人絕望的荒漠。

也不知過(guò)了多久,天上飄起了小雨點(diǎn),云漸漸變厚,戈壁灘上偶有小水沆的出現(xiàn),但對(duì)我們來(lái)說(shuō)這微不足道的水源,足以滋潤(rùn)出一小片肥沃的草坪。在草坪上與水沆邊,我們發(fā)現(xiàn)了幾頭駱駝,它們悠哉悠哉地吃著草,天上飄下的雨滴并沒(méi)有打擾到它們用餐的雅致,它們不緊不慢地咀嚼著,時(shí)而再飲些甘泉,好不自在!轉(zhuǎn)眼觀望此時(shí)的戈壁,褪去了一身土黃,穿上了淡綠的新衣,戈壁,又是一番新景象。

雨云飄離,一米陽(yáng)光透過(guò)云層,照到了大地上。此時(shí),戈壁又像個(gè)喜新厭舊的小孩子,匆匆脫下淡綠的衣裳,急忙穿上嫩黃的裙子,戈壁對(duì)我們綻開(kāi)笑顏了!云淡去,天空藍(lán)得令人心醉,與嫩黃的戈壁的交界淡出一抹綠,這是戈壁的溫柔,也是它的美貌。這片土地并不像先前那樣貧瘠,也不像嫩綠中稀少的肥沃。戈壁身穿黃裙,是溫柔的,是美麗的,它雖沒(méi)有草原那樣豐美,但它滋養(yǎng)了戈壁灘中的游牧民族,飼養(yǎng)了馬、牛、羊。白色的蒙古包點(diǎn)綴在黃裙上,使裙子也美麗了許多。

戈壁中,不僅僅只這三種顏色,還有烏黑的礦山,棕紅的石頭——雅丹地貌……戈壁還有許多別樣風(fēng)光,戈壁是多樣的,它有溫柔的一面,羞澀的一面,同時(shí)也有兇恨、無(wú)情的一面。

茫茫戈壁,你,是否在探索它的神秘,尋找它的美麗……

三年級(jí)植樹(shù)節(jié)的作文350字篇18

放暑假了,08年7月1日早上,我們乘飛機(jī)從成都來(lái)到了大連。

大連是著名的港口城市,它不僅有漂亮的海灘,它的城市廣場(chǎng)也很有特色,全國(guó)聞名。我們參觀了中山廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)和亞洲最大的星海廣場(chǎng);去大連老虎灘海洋公園欣賞了海洋動(dòng)物的精彩表演。玩了兩天后,我們乘坐“勃海金珠”號(hào)渡輪穿越渤海海峽去煙臺(tái)。這是一艘大船,它的噸位有一萬(wàn)二千五百萬(wàn)噸,看起來(lái)像一幢九層高的樓房,下面有五層貨艙,上面四層客艙,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的船,同行的游客都十分興奮,有幾個(gè)小朋友還不停的叫著:“太棒了!太棒了!我們坐大船。”上船后找到自己的房間安置好行李后,我懷著好奇看了這艘大船的內(nèi)部設(shè)施,站在高高的在甲板上,迎著輕微的海風(fēng)看著天邊的太陽(yáng)慢慢的落下,直到沉入海里,海鷗繞著大船上下翻飛,這景色太美了。

第二天早上四點(diǎn)左右,我就和爺爺起床去船甲板上去看海上日出。甲板上早已擠滿了嘈雜的人群,大海卻很寂靜。當(dāng)東方一片魚(yú)肚白,緊接著海面就現(xiàn)出紅色的光芒,太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn),接著往上緩緩升起,最后太陽(yáng)全出來(lái)了,然后在海面彈了彈,躍出海面,發(fā)出萬(wàn)丈光芒,真壯觀?。?/p>

船到煙臺(tái)港,我們下船轉(zhuǎn)乘汽車(chē)去青島。飯后,我們來(lái)到青島第一海濱浴場(chǎng),海水剛剛退潮,看見(jiàn)許多人向深海處跑去,我和爺爺戴上帽子、挽起褲腳也向大海奔去。我們踩著退潮后露出來(lái)的海泥,感覺(jué)綿綿的、很舒服,我們享受著海泥對(duì)腳的按摩。走著走著,腳下感覺(jué)有什么東西?把腳挪開(kāi)一看,原來(lái)是幾只藏在泥下的螃蟹,再往深處走,看見(jiàn)有人抓著了活的海星和小魚(yú),真有趣。導(dǎo)游告訴我們,這里是20__年奧帆賽賽場(chǎng)—浮山灣,我們看到了不遠(yuǎn)處漂亮的奧運(yùn)村和高高的觀察塔,海面上還有運(yùn)動(dòng)員正進(jìn)行帆船訓(xùn)練。

我們準(zhǔn)備返回岸邊時(shí),看見(jiàn)一些綠色絮狀的東西從海中向我們漂來(lái),周?chē)苏f(shuō):“滸苔來(lái)了!”就見(jiàn)有熱心市民們開(kāi)始將它打撈起來(lái),放在岸邊,用車(chē)?yán)撸f(shuō)是為保持奧帆賽賽場(chǎng)海面清潔,這很重要,于是我和爺爺也打撈起來(lái)。滸苔拿在手中感覺(jué)很柔軟、光滑,不一會(huì)兒,岸邊的滸苔堆成了一座小山,人多力量大啊!

我們感到很自豪,為奧運(yùn)做了一件力所能及有意義的事,使青島奧帆賽賽場(chǎng)海面更加干凈,使青島這座城市更加美麗。

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