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植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字

時(shí)間: 新華 植樹(shù)節(jié)

寫(xiě)作文要善于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。寫(xiě)好植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字要注意什么?小編給大家分享植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇1

今天是九月一號(hào),我看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,受益匪淺!

其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍??墒?,楊孟衡卻偏偏熱愛(ài)體育,夢(mèng)想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì),并拿冠軍。在他13歲那年,機(jī)會(huì)來(lái)了。國(guó)家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì),這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國(guó)第九的成績(jī),這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣了。現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲榱怂嗄甑膲?mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開(kāi)始追逐他新的夢(mèng)想。終于,功夫不負(fù)有心人,今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。

劉偉,18歲開(kāi)始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅(jiān)持?。?/p>

他倆本來(lái)因?yàn)闅埣捕龅纳?,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,因?yàn)樽分饓?mèng)想,而變得絢麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一?;ǚN,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開(kāi)一個(gè)春天;每一株樹(shù)苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(zhǎng)成一片森林!

九月一號(hào),新學(xué)年開(kāi)始了!同學(xué)們,讓我們打開(kāi)夢(mèng)想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧!因?yàn)槟晟俚奈覀?,是祖?guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇2

啊,雪下得真大呀!雪花一片一片地落在地上,不一會(huì)兒,樹(shù)枝上、房頂上、過(guò)道上都堆上薄薄的一層雪,好像給大地鋪上了白色的地毯,給人煥然一新的感覺(jué)。

看,雪花好像調(diào)皮的小精靈,爭(zhēng)先恐后地從天上飄下來(lái),來(lái)到大地媽媽的懷抱之中,覆蓋在萬(wàn)物身上;像白色的蝴蝶,在天空中飛舞著;像柳絮,因風(fēng)的吹拂而翩翩起舞。

雪,如同云朵一樣柔軟,放眼望去,好像是云朵“下凡”了。放眼望去,仿佛置身在幻想的世界里。各式各樣的“云朵”,覆蓋在萬(wàn)物身上,有如漫步在仙境。雪,如同一朵朵棉花糖,舔一口,冰涼冰涼的,難道是錯(cuò)把棉花糖放進(jìn)了冰箱?

一腳踩進(jìn)雪堆里,便感覺(jué)十分柔軟,好像踩在了云朵上,漂浮在空中。雪很脆弱,輕輕一捏,便捏成了一些碎雪片,若用力一點(diǎn)兒,則被捏成了一塊堅(jiān)強(qiáng)的“冰塊雪”,將手冰的發(fā)紫。

雪,是冬天給我們帶來(lái)的最好的禮物。我愛(ài)你,雪!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇3

地球,以其特有的方式,向人們發(fā)出了多少次的警告??窗?,中國(guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊,內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石,出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水,造成干旱;旱災(zāi)未消停,玉樹(shù)又地震,可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這一切,人類有著不可推卸的責(zé)任!曾經(jīng)有人問(wèn)我:“作為小學(xué)生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著,能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻(xiàn)?”我覺(jué)得環(huán)保是不光是大人們的事情,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),拯救地球,不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng),只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐,但我可以節(jié)約每一張紙,可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市,減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境,但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)!。

環(huán)保,從我做起!親愛(ài)的朋友,就從現(xiàn)在起,我們從少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來(lái),小事又不做”,無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決;人人動(dòng)手吧,別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球,別讓地球變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色星球,讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽,讓清水更清,讓藍(lán)天更藍(lán),讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇4

下午,老奶奶去買菜的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨。天下上灑落下來(lái)的雨滴,就像一粒粒的小豆豆從天上掉下來(lái)。幸虧老奶奶帶了雨傘,老奶奶走路的時(shí)候,不小心踩到了水坑,就滑倒了。小明剛好要回家,路上看到了老奶奶摔倒了,小明想:年邁的老奶奶坐在水坑里,又冷又濕,肯定會(huì)感冒的,還有老奶奶的雨傘掉在了地上,雨水淋到老奶奶的身上,實(shí)在太可憐了。小明就打算把老奶奶扶起來(lái)。當(dāng)然,扶老奶奶還真不容易?。∮谑?,小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起來(lái)。雖然,小明很累,但是他能夠堅(jiān)持已經(jīng)很棒了。小明關(guān)切地問(wèn):“老奶奶您疼嗎?”老奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,你不僅董事,還乖巧。謝謝你,好孩子。”小明高興地笑了一笑。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇5

這是一件很普通的事,卻讓我印象深刻————媽媽教我學(xué)詩(shī)。

有一次,老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩(shī)。我有點(diǎn)不太明白,對(duì)詩(shī)的含義不理解,背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)記憶方法不錯(cuò)哦,很快就把這首詩(shī)背下來(lái)了。

現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你訣竅吧!

首先,媽媽告訴我先明白這首詩(shī)出自何朝的詩(shī)人,在仔細(xì)閱讀下面的古詩(shī),先了解這首詩(shī)的大意,做到心中有數(shù)。其次,把詩(shī)中的詞和字的含義弄明白,只有你真正地理解了全部詞意,這樣背誦起來(lái)就輕松多了!我覺(jué)著媽媽的辦法不錯(cuò),就開(kāi)始學(xué)起來(lái)了。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到有些字和詞不明白它的含義,我從詞典中查找了解到;如“松柏冢累累”中的“?!笔恰皦?zāi)埂钡腵意思?!巴脧墓犯]入”的“竇”是“洞”的意思?!帮魪牧荷巷w”中的“雉”是野雞的意思?!挥欣斫饬嗽?shī)中每個(gè)字詞的含義,就能輕松地背誦下來(lái),而且印象深刻,不容易忘記。我試了試,可好了,不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。

今后的學(xué)習(xí)生活中,我要更好的運(yùn)用這方法,提高我的記憶速度,使我學(xué)習(xí)進(jìn)步,受益終生。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇6

雪是冬天最美好的景物,我真希望它快點(diǎn)到來(lái)。

今天上午,我們剛剛下課,就聽(tīng)見(jiàn)外面走廊里有同學(xué)扯著嗓子喊了一聲:“下——雪——啦——”我們隨聲望去,外面果然下起了小雪。大家看見(jiàn)了興奮不已,急忙跑到樓上的觀景臺(tái),開(kāi)始觀雪。

雪就像一位害羞的小姑娘,終于揭開(kāi)了神秘的面紗。由小變大,很快,她把整個(gè)學(xué)校都染白了,好像給大地鋪上了一層白地毯。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,給樹(shù)穿上了白衣服,給草蓋上了白被子,給花戴上了白帽子。

此時(shí)此刻的學(xué)校真是一片白茫茫的,就如冰雕玉砌一般。雪還是這么大,我仿佛感受到它落在我的臉上,輕輕的,柔柔的,涼涼的。

大課間,我沖出教室,來(lái)到了后操場(chǎng),那里已經(jīng)人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦,原來(lái)是李老師帶著同學(xué)們拍照呢。我連忙跑過(guò)去,還沒(méi)有擺好姿勢(shì),李老師就已經(jīng)“咔嚓”按下快門,于是拍下了這一張用手指搶鏡頭的照片。

拍完照,李老師趁我們不注意抓起一把雪,毫無(wú)目標(biāo)地像我們?nèi)鲞^(guò)來(lái),見(jiàn)誰(shuí)撒誰(shuí)。她“惹怒”了我們,于是我們“群攻”她,紛紛抓起雪團(tuán)成雪球,砸得李老師無(wú)法招架,她連忙逃之夭夭,邊跑邊喊:“我跑了呀……”就在這時(shí),上課鈴響了了……

20__年,再來(lái)一場(chǎng)更大,更猛的雪吧!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇7

夏天的校園,花繁葉茂;秋天的校園,掛滿笑意;春天的校園呢?則是另有一番情趣。當(dāng)你步入校園,校園里的一片生機(jī)勃勃的景色映入眼簾:楊樹(shù)的新葉圓圓的,懸鈴木的樹(shù)枝上,那鼓圓的芽胞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)淡紫色的`小喇叭。花壇里,那毛絨絨的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹(shù)兒穿這綠衣裳,披著融融春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候,是我們校園最美的時(shí)候。和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯,小鳥(niǎo)唱起《春之歌》,楊柳舞動(dòng)著枝條,粉紅色的小花陸續(xù)開(kāi)放整個(gè)校園春意盎然。你看,那幾個(gè)小同學(xué)放開(kāi)了喉嚨和小鳥(niǎo)一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草坪上,幾個(gè)同學(xué)正在歡樂(lè)的游戲同學(xué)們陶醉在春色之中,盡情的享受。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂(lè)與希望,催促我們奮力向上。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇8

春天來(lái)了,絲絲的春雨,輕輕地撒向大地。在田野里,小草悄悄的探出頭來(lái),柳枝發(fā)芽了,花兒含苞欲放,它們都貪婪地吮吸著這甜美的乳汁,就連小動(dòng)物都在田野里享受著這美麗毛毛細(xì)雨。

雨停了,花開(kāi)了,草綠了,鳥(niǎo)兒從南方飛來(lái)了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野,一股帶著花味的清香氣息向你撲來(lái),讓你呼吸個(gè)夠。前方有一片草地,草地里還點(diǎn)綴著幾朵野花,當(dāng)你在草地上打一個(gè)滾,一天的疲勞一下子就消失了,你會(huì)久久不想起來(lái)。旁邊有一條小溪,清澈見(jiàn)底,你會(huì)情不自禁地洗一把臉,喝幾口水,小溪里還有許多蹦蹦跳跳的小魚(yú),春天的時(shí)候你可以在這兒釣魚(yú);夏天這兒是孩子的樂(lè)園,孩子們?cè)谶@兒洗澡、摸魚(yú);秋天樹(shù)葉落在這里,好像一只只小船過(guò)河;冬天,這兒成了滑冰場(chǎng),孩子們都來(lái)這里滑冰。最有趣的是旁邊的小樹(shù)林,小樹(shù)林里有很多過(guò)冬剛剛回來(lái)的小鳥(niǎo),那些小鳥(niǎo)不停的叫著,好像在談自己在南方的見(jiàn)聞,又像在呼喚自己的未歸的兒女,多么有趣??!

?。∶利惖奶镆?,我愛(ài)你。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇9

我們迎來(lái)了新的一年——20__年,也迎來(lái)了新一年的瑞雪。

早晨,天還是像往常一樣灰蒙蒙的,但是,當(dāng)睡眼朦朧的人們打開(kāi)窗簾的那一瞬間,卻是那樣驚喜,簡(jiǎn)直是撩人心弦。那雪,就像是上帝無(wú)聊時(shí)灑下的蒲公英,抑或羽毛,在天空中旋轉(zhuǎn),飄舞,像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈,劃出一條條優(yōu)美的弧線。

眼力所及之處,世界已被白色籠罩。白色的屋頂,白色的花草樹(shù)木,白色的汽車在白色的路上緩慢行駛。瑞雪不是很冷,許多孩童穿戴著溫暖的`衣服,帽子,即使雙手凍得通紅,也禁不住雪的誘惑,興致勃勃地玩著,在一片潔白無(wú)瑕的天地中嬉戲,玩耍。

這是20__年的第一場(chǎng)雪,也勾起了大人們那潛藏在心底的童心。雪,是最純潔無(wú)暇的,是最有靈魂的,因?yàn)樗牡絹?lái),喚醒了大人們封鎖在心底的童年記憶,她們也放下手頭的活兒,跟著孩童們一起玩雪,打雪仗,堆雪人。

雪,也依舊下著,路面的積雪越來(lái)越厚,飛絮般的大雪,使天地間掛起了一幅粘貼著羽毛的油畫(huà)。一朵一朵,一片一片,落在我的衣服上,一整片雪花,形狀像花朵上復(fù)雜的紋路,讓我有了無(wú)限的遐想。

20__年的一場(chǎng)雪,帶給大地純白的色彩,帶去了人們新一年的期望。瑞雪,象征著新一年的到來(lái),也象征著新一年的繁榮昌盛,那將是豐收的一年。

雪,依舊,無(wú)聲的下著。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇10

星期天,媽媽帶著我到逍遙觀游玩,我心里可高興了!

進(jìn)入大門,就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的小徑,直插云霄,小徑很陡很陡,有時(shí)忽高有時(shí)忽低的,讓人感覺(jué)要發(fā)生地震似的。小徑旁邊還有許多小寺廟,這小寺廟前還有一個(gè)大大的香爐,上面立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香,還冒著煙呢!看來(lái)廟里的人正在燒香拜佛呢!

小徑盡頭,就是一個(gè)高高的琴梯。這個(gè)琴梯又陡又高,體力不好的人盡量還是不要上去,因?yàn)橛幸话俣鄠€(gè)臺(tái)階呢!琴梯的中間還有一幅雕刻著兩只張牙舞爪的龍,那兩只龍都有一個(gè)兇猛的眼睛,直直地盯著對(duì)方,好像準(zhǔn)備要打架呢!琴梯中間還有一些古怪,你走一走,聽(tīng)一聽(tīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)從里面?zhèn)鞒鲆恍┕殴值穆曇?,那聲音如千百只鳥(niǎo)在鳴叫,又如幾十只兇猛的獅子在鼓掌,好像無(wú)法用詞語(yǔ)形容,可真是奇怪。

走完琴梯,路過(guò)幾十米的小樹(shù)林,我們又來(lái)到了高大威武的高山。那高山很危險(xiǎn),連個(gè)鐵鏈都沒(méi)有,讓人膽戰(zhàn)心驚。你走的時(shí)候,感覺(jué)會(huì)從下面?zhèn)鞒鲆魂囮嚴(yán)錃?,像是有妖魔鬼怪在追著你,讓你嚇得渾身發(fā)抖!當(dāng)你到了山上,山上的景色宜人,花草樹(shù)木什么都有,有時(shí),地上還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些多肉呢!當(dāng)你看到新鮮可愛(ài)的多肉,你的害怕立刻會(huì)煙消云散。山上還有一些美麗的小蝴蝶,它們像不聽(tīng)話的小孩兒,飛來(lái)飛去,讓你時(shí)不時(shí)地想捉一只帶回家呢!

太陽(yáng)漸漸落下山,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬鼗丶伊?。逍遙觀,你可真是一個(gè)好地方啊!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇11

電腦在給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也有可能干擾了同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

電腦網(wǎng)絡(luò)就像“信息高速路”。網(wǎng)絡(luò)里有許許多多的游戲網(wǎng)站,游戲網(wǎng)站里還有更多的游戲呢!只要搜索一下,就可以迅速的找到所需要的信息。還可以發(fā)電子信箱,和全世界的小朋友建立聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已,過(guò)去寄一封信,對(duì)方好幾天才能收到,多慢??!現(xiàn)在發(fā)一個(gè)電子郵件,對(duì)方幾秒就能收到,真快啊!想要購(gòu)物,就直接點(diǎn)進(jìn)淘寶網(wǎng),訂購(gòu)商品。還可以點(diǎn)進(jìn)土豆網(wǎng)、搜狐、暴風(fēng)等網(wǎng)站,就可以免費(fèi)觀看電視節(jié)目。

但是,我們持久地看著電腦,電腦產(chǎn)生了輻射,讓我們視力下降。如果每天不限制地玩電腦,不過(guò)多久,你那英俊、漂亮的臉上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“惡魔”,那就是眼鏡,眼鏡戴久了,眼珠就會(huì)凸出來(lái),別人看了,會(huì)被嚇?biāo)赖摹_€有,一直玩電腦,會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)瓋纱蔚南陆怠?/p>

雖然電腦給我們帶來(lái)了方便,但是,電腦的壞處也不少,愛(ài)玩電腦的你,可得小心點(diǎn)兒噢!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇12

當(dāng)我就要離開(kāi)這美麗的校園時(shí),關(guān)于學(xué)校里的美好回憶便一再在我腦中浮現(xiàn)。我劃著記憶的雙槳,又一次開(kāi)始了記憶的旅行。

我仍然記得那張熟悉的面孔,烏黑的長(zhǎng)發(fā)下面有一張笑吟吟的臉,彎彎的眉毛下面是一雙又大又亮的眼睛,戴著一副看上去很有學(xué)問(wèn)的黑框眼鏡,嘴邊總是噙著一抹濃濃的笑意。她,就是我二年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。

記得有一段時(shí)間里,我上課總是心不在焉的,時(shí)不時(shí)地就瞄兩眼后面墻上的時(shí)鐘,老師講的內(nèi)容基本上一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。鄭老師也發(fā)現(xiàn)了我的不在狀態(tài),委婉地提醒了好幾次,我卻仍不當(dāng)回事。直到我第三次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題卻說(shuō)不上來(lái)時(shí),鄭老師真的生氣了,她將手里的數(shù)學(xué)書(shū)往桌上“砰”地一摔,厲聲喝道:“給我站后面去!”我愣住了,同學(xué)們也是一臉震驚。要知道,這可是我上學(xué)以來(lái)的第一次罰站。在同學(xué)們難以置信的目光中,我邁著極其沉重的步伐,一步一挪地走到教室后面,在煎熬中度過(guò)了這節(jié)數(shù)學(xué)課。在強(qiáng)烈的自尊心的驅(qū)使之下,我開(kāi)始討厭我原本最喜歡的鄭老師,討厭她上的數(shù)學(xué)課,討厭由她批改的作業(yè),甚至討厭她說(shuō)話的聲音。我用冷漠與敵視,做著自己的反抗,絲毫沒(méi)有想過(guò),我這樣做,讓老師多么傷心。而鄭老師看我的表情,也從一開(kāi)始的喜愛(ài),到平淡,到失望,再到一種我看不懂的表情??僧?dāng)時(shí)狂妄無(wú)知的我,卻并沒(méi)有當(dāng)回事。

多年之后,我才明白,那是一種恨鐵不成鋼的愛(ài),鄭老師一心想讓我變得更優(yōu)秀,而我卻辜負(fù)了她的好意。我用我的抗拒與倔強(qiáng),讓我們師生間的關(guān)系變得越來(lái)越生疏?,F(xiàn)在,我多想再回到那一年,那一天,對(duì)鄭老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起”,道一句:“謝謝您”,可,溜走的時(shí)光又怎能再回頭呢?

是老師,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我;是老師,在我成功時(shí)贊許我;是老師,在我迷茫時(shí)為我指明正確的方向。是老師的精心培育,才讓我有了今天的成績(jī)?;叵胪?,歷歷在目,嚴(yán)師良友,諄諄教誨,耳畔猶存,心中蕩漾,時(shí)光匆匆,師恩難忘!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇13

我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)讓我的知識(shí)更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。

當(dāng)我有一本書(shū)的時(shí)候,我會(huì)愛(ài)不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后走到我面前大聲的叫我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。有一本書(shū)我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說(shuō)我:“你一天到晚看那本書(shū),姿勢(shì)還不是對(duì),早晚把眼睛給看壞了?!彪m然媽媽這么說(shuō)我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書(shū),媽媽就說(shuō)我:“這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過(guò)。”可我不喜歡再把我看過(guò)的書(shū)在看一遍。我就幾天把書(shū)全給讀了。終于,媽媽不再給我買書(shū)了。我只好再把以前讀過(guò)的書(shū)再讀一遍了。唉~~咦?當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺(jué)不一樣了,沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書(shū)多么不細(xì)心,導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的部分一年級(jí)作文:讀書(shū)使我快樂(lè)文章一年級(jí)作文:讀書(shū)使我快!。我把以前的書(shū)又讀了一遍,覺(jué)得好極了,最近我不想買什么書(shū)了,覺(jué)得這些書(shū)全是我的故友,別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的??!我喜歡讀書(shū),所以我的書(shū)很多,我的書(shū)櫥幾乎全滿了,我的書(shū)有很多類型,有故事書(shū),神話書(shū),科幻書(shū),漫畫(huà)書(shū)……令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書(shū)。讀書(shū)使我快樂(lè),使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的見(jiàn)聞。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇14

今天是九月一號(hào),我看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,受益匪淺!

其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍??墒?,楊孟衡卻偏偏熱愛(ài)體育,夢(mèng)想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì),并拿冠軍。在他13歲那年,機(jī)會(huì)來(lái)了。國(guó)家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì),這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國(guó)第九的成績(jī),這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣了?,F(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲榱怂嗄甑膲?mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開(kāi)始追逐他新的夢(mèng)想。終于,功夫不負(fù)有心人,今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。

劉偉,18歲開(kāi)始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅(jiān)持啊!

他倆本來(lái)因?yàn)闅埣捕龅纳睿驗(yàn)橛辛藟?mèng)想,因?yàn)樽分饓?mèng)想,而變得絢麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一?;ǚN,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開(kāi)一個(gè)春天;每一株樹(shù)苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(zhǎng)成一片森林!

九月一號(hào),新學(xué)年開(kāi)始了!同學(xué)們,讓我們打開(kāi)夢(mèng)想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧!因?yàn)槟晟俚奈覀?,是祖?guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇15

萬(wàn)物都在發(fā)展變化,十年過(guò)去了,我的家鄉(xiāng)六和有什么樣的變化呢?

吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽駕車前往六和,看望我想念已久的親人。一路上,盡管車速很快,我也能看清車子周圍的一切:原來(lái)那一座座光禿禿的山,變成了一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林;原來(lái)總是灰蒙蒙的天變藍(lán)了;原來(lái)總是沾滿塵土的禾苗變成綠得耀眼;黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。村子道路兩旁的田野就像灑了一地的黃金,真美啊!怎么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?車子在家門口停下來(lái),外婆已經(jīng)在迎接我們了。我把心中的疑問(wèn)告訴外婆,外婆笑著說(shuō):“六和原來(lái)有很多水泥廠,為了保護(hù)環(huán)境,政府把大部分水泥廠給炸了,只留下一間最現(xiàn)代化的。然后經(jīng)過(guò)人們的努力,還開(kāi)發(fā)了南丹山和大南山這些旅游景點(diǎn),很多人慕名而來(lái)!”聽(tīng)完外婆的介紹,我們決定到南丹山走走。

我走在南丹山的路上,呼吸著這帶有花的清香,泥土的氣息的新鮮空氣,聽(tīng)著清脆的流水聲,忍不住贊嘆:“家鄉(xiāng)變美了!”

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇16

一個(gè)星期天,爸爸帶著我們?nèi)S山游玩。

我們到了黃山腳下,向上仰望,黃山高大雄偉,仿佛直入云霄。我們準(zhǔn)備上山了,快中午時(shí),我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到了半山腰,大家都累得氣喘吁吁,我們剛準(zhǔn)備吃東西,忽然看見(jiàn)了“獅子滾球”和“仙女彈琴”。

先說(shuō)“獅子滾球”吧!一個(gè)小圓球在那里滾來(lái)滾去,威武的獅子跑過(guò)去把球叼起來(lái),玩著這個(gè)球,逗弄著這個(gè)球,其它的動(dòng)物來(lái)爭(zhēng)搶這個(gè)球的時(shí)候,它就把這個(gè)球踩在腳下,就像足球運(yùn)動(dòng)員一樣把足球踩在腳下,以防偷襲。忽然,我從幻想中清醒過(guò)來(lái),迷迷糊糊地看著四周,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽游到其它的地方了,我趕忙跑過(guò)去,原來(lái),他們?cè)诮锜崴?我瞬間無(wú)語(yǔ)了。

再說(shuō)“仙女彈琴”!仿佛一個(gè)從天上降下的仙女,手中拿著豎琴,悠閑地彈著一首首優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的歌曲?!按烁柚辉谔焐嫌?,地面難得聽(tīng)一回!"聽(tīng)自己說(shuō)這話,感覺(jué)都要飛起來(lái)了??晌疫€沒(méi)感嘆完,爸爸就把我從幻想中“救”了出來(lái)。

我們爬上了山頂,真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!山上的風(fēng)吹著我,我感覺(jué)全身冷絲絲的。站在邊緣往下看,人們仿佛很小很小的螞蟻在走動(dòng)著,遠(yuǎn)處的高樓大廈就像比螞蟻大一點(diǎn)兒的石頭塊,一動(dòng)不動(dòng)。我忽然感覺(jué)自己是世界上大的人了。

我去找爸爸媽媽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們也站在邊緣,往下看著,這里像一個(gè)小森林,有很多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒,仿佛在歡迎我們的光臨,我們聽(tīng)地異常入迷。

夕陽(yáng)西下,我拖著沉重的步子,戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回了家。被我?guī)Щ丶业倪€有那令人陶醉的美景。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇17

今天我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。太陽(yáng)已經(jīng)在東方的天空中綻放的金色光芒給我們永豐小學(xué)留下了一片朝霞。此時(shí)學(xué)校里已經(jīng)不在寧?kù)o。首先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入賽場(chǎng),然后一些旗手跟在后面,隨后是裁判員和運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班的運(yùn)動(dòng)員都喊出了各班的口號(hào),為自己班鼓勁加油。校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了祝賀詞,宣布校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始——“預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿的成功!”

首先開(kāi)展的是60米賽跑,“各就各位!預(yù)備!嘭!”一聲槍響,比賽展開(kāi)了,我們班的同學(xué)以平常練習(xí)的水平奪得了第一名,隨即立刻歡呼起來(lái)了。

然后,我的目標(biāo)之地——跳遠(yuǎn)。我本班的陳光旭只獲第三。好了,到女子跳遠(yuǎn)了,小施精神抖擻地站在沙池前。她向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像說(shuō):“放心吧!我一定會(huì)取得第一的。”比賽開(kāi)始了,小施躍躍欲試,頭上不停的流著剔透的汗珠,我們見(jiàn)了,立刻為小施打氣,她見(jiàn)了,緊張立刻消失了。然后,她迅速地向沙池跳去,我緊張地?cái)?shù)著:5米、4米、3米、2米、1米。就在我數(shù)到半數(shù)的時(shí)候,之間小施一條,仿佛像一只身輕如燕的小鳥(niǎo),雙腿彎著,雙手?jǐn)[前,她的動(dòng)作吸引著場(chǎng)上每一個(gè)同學(xué)和老師,到地了,哇!好遠(yuǎn)??!我拼命的拍著手掌。她在我身后說(shuō):“我剛剛偷看了評(píng)分表,我第一?。 蔽乙槐?,蹦的三尺高。

更加精彩的是最后一項(xiàng)比賽——接力跑。說(shuō)遲時(shí)那時(shí)快,我們班的女同學(xué)正在賽跑中,我們班的同學(xué)也跟著她們跑了,到小怡跑了,哎?。∷さ沽?,我們班的同學(xué)也跟著跑過(guò)去,小怡站起來(lái)了,繼續(xù)完成比賽。我們輸了。但是,這種體育精神是沒(méi)有分高低的。

到男子接力,隨著槍聲,我班的男同學(xué)想離了弦的箭,在第二棒中,我們班與(2)班拉開(kāi)了距離,但在第三棒中,我們超過(guò)了(2)班,第四棒,我們班與(2)班徹徹底底地拉開(kāi)了距離。4米、3米、2米、1米!小達(dá)沖線了!耶!贏了!我們班贏了,同學(xué)們也立刻比出了“v”字形手勢(shì)。

校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次校運(yùn)會(huì)在潮水般的掌聲中落幕,我們都十分開(kāi)心。這次校運(yùn)會(huì),將會(huì)成為我生活中最美好的一次,一定會(huì)深深地刻在我的記憶深處。因?yàn)檫@是我小學(xué)生活中最后一次校運(yùn)會(huì)!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文450字篇18

春天,我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園,那里的奇花異草真迷人。

一進(jìn)植物園,撲面而來(lái)的就是一陣玫瑰花香,原來(lái)在植物園的玫瑰園里正在開(kāi)玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園,放眼望去,玫瑰園里五顏六色,有紅、有黃、有藍(lán),甚至還有極少見(jiàn)的紫玫瑰,真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多,個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃,那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的,每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。

離開(kāi)了美麗的玫瑰園,向左拐,就來(lái)到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹(shù)組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來(lái)潮,想要去走迷宮,我一進(jìn)入口,便像一只沒(méi)頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn),結(jié)果四處“碰壁”。最后,我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口,才走了出來(lái),我一出來(lái),媽媽立即哈哈大笑,原來(lái)我頭上、身上掛滿了落葉,像一個(gè)猿人泰山一樣。

摘掉身上的落葉,沿著一條小路向下走,就來(lái)到了金石大礦坑,我沿著陡峭的索道向下走,走了一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)以前工人工作的地方,這個(gè)地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方,現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了,只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,還有那巨大的鐘乳石,似乎在訴說(shuō)時(shí)間的流逝……

上海植物園有美麗的玫瑰花,讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來(lái)觀賞的中外游客。

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