愚人節(jié)的作文400字【篇1】

今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來(lái)應(yīng)該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。

4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝，以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國(guó)家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

一位年親的實(shí)習(xí)老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當(dāng)他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師，如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。

同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上，那位教師只是笑著說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。

愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒，所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容，相互和諧。

愚人節(jié)的作文400字【篇2】

中午，李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，不知誰(shuí)喊了聲：“李晶，你們看誰(shuí)來(lái)了?”李晶好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看，什么也沒(méi)有，剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑，看見(jiàn)李晶氣呼呼的走了過(guò)來(lái)，他忍笑說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)!”實(shí)在忍不住了，又狂笑了起來(lái)：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原來(lái)是愚人節(jié)，我也要來(lái)愚弄愚弄?jiǎng)e人。

李晶的第一個(gè)愚人對(duì)象是隔壁班的好朋友，朱子明，他飛快的走出校園，來(lái)到小店買(mǎi)了一瓶2元的可口可樂(lè)，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂(lè)，然后遇到朱子明就大方地把可樂(lè)遞上去了，朱子明開(kāi)心的接過(guò)可口可樂(lè)，一口半瓶沒(méi)了，他眼睛發(fā)紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱子明把可口可樂(lè)全噴了出來(lái)，李晶笑的前仰后合，嘴里冒出一句話：“愚人節(jié)快樂(lè)!”下一個(gè)目標(biāo)，茂老師，李晶拿出手機(jī)，給老師發(fā)了一個(gè)短信：你如果收到本信息，證明你手機(jī)已感染病毒，請(qǐng)馬上取出手機(jī)卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什么效果都沒(méi)有，在辦公室門(mén)外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑，破門(mén)而入，對(duì)茂老師說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”

笑聲久久的在空中回蕩，不愿散去。

愚人節(jié)的作文400字【篇3】

4月1日終于盼來(lái)了!早晨，我興沖葉地來(lái)到學(xué)校、沒(méi)想到劈頭就碰到了“鳳雛”，還沒(méi)等我開(kāi)口他就一本正經(jīng)地說(shuō)：“老葉，剛才我碰到閉委負(fù)責(zé)人，他說(shuō)，等早操后，在團(tuán)委開(kāi)個(gè)短會(huì)“。我聽(tīng)了只笑了笑，這顯然是一個(gè)騙局，盡管他是說(shuō)得煞有介事。你想，首先，團(tuán)委負(fù)責(zé)人不會(huì)認(rèn)識(shí)這兮，其次，即使開(kāi)會(huì)，也不會(huì)在早操上開(kāi)呀。

可是，上早自習(xí)時(shí)，我又擔(dān)心起來(lái)了。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患拢撼跞悄暌彩?月1曰愚人節(jié)，那天本來(lái)物理老師說(shuō)好在教室里上課，臨了卻派了一個(gè)到的班的同學(xué)通知說(shuō)，到實(shí)驗(yàn)室上課。我們一聽(tīng)馬上心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)也沒(méi)挪地方。誰(shuí)知，不多久，物理老師怒氣沖沖地跑了進(jìn)來(lái)，大發(fā)雷霆。

莫非團(tuán)委老師真的有急事?他和小馬也可能會(huì)偶然相遇呢?那也說(shuō)不定，還是去一次吧。雖說(shuō)教室離辦公室較遠(yuǎn)。我心里暗暗想著。

早操后，我跑步來(lái)到了新大樓，一步兩級(jí)，奔上四樓團(tuán)委辦公室。見(jiàn)大門(mén)緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺(jué)—忽然瞥見(jiàn)門(mén)前放著一塊小黑板。上寫(xiě)“今天開(kāi)會(huì)地點(diǎn)改在道山亭入沒(méi)想到這位“鳳雛”先生例沒(méi)有騙我……我心山暗自慶幸，于是，我又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰(shuí)知那兒也是寂寥無(wú)人、“怎么搞的?“我嘴里嘟囔著，“黑板上明明寫(xiě)著，改在道山亭，要不，或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團(tuán)委辦公室。這時(shí)，第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死了。

“噔噔噔噔”。跑到四樓一看，你猜怎么著，剛才那塊黑板的右下角赫然還寫(xiě)著：3月31日。

這到底是老師昨天寫(xiě)的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設(shè)的“騙局”?在曰教室的路上，我一個(gè)勁地想著。等我滿頭大汗沌走進(jìn)教窒時(shí)，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，當(dāng)我經(jīng)過(guò)“風(fēng)維”的座位時(shí)。他對(duì)我詭秘地一笑。剎那間我全明白了：“好你個(gè)小子：我一輩子不會(huì)忘記這一天”。

愚人節(jié)的作文400字【篇4】

“嘀鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴聲一響，小田就一臉壞笑的跑到我的座位神秘兮兮的說(shuō)道：“喂，小杜，剛剛我在樓道碰到你媽媽，她說(shuō)讓你過(guò)去找她一下!”我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備過(guò)去，可就在這時(shí)，我的腦海里突然一想，今天是4月1號(hào)，是愚人節(jié)!我可不能被小田騙了。想到這兒，我便向她眨眨眼，說(shuō)：“唉，我可不會(huì)被你騙了!”她滿臉失望地說(shuō)道：“好吧，只能騙其他人了!”這時(shí)，我的心里打好了愚人的如意算盤(pán)，準(zhǔn)備開(kāi)始愚人了。

裝上二課

我在樓道里走著走著，突然看到了一同上拉丁二課的小賈，我便暗暗欣喜，心里想：“哈哈，這么快就找到了獵物了，我一定要把她搞定了?！毕胫胫揖涂焖俚挠先?，裝作一副不開(kāi)心的樣子，問(wèn)道：”你帶著拉丁東西了嗎?”“拉丁東西。”她一怔，疑惑不解地說(shuō)道?！皩?duì)呀!今天跳拉丁了，老師在微信群里剛發(fā)的，你不會(huì)不知道吧!”“我沒(méi)有微信，拉丁什么時(shí)候上?我讓我媽幫我準(zhǔn)備東西!”我見(jiàn)她上鉤了便一臉歡笑地問(wèn)：“你知道今天是什么日子嗎?”“不知道!“是愚人節(jié)呀!”她一聽(tīng)，才大聲喊道：“杜佳欣!”

裝土豪

在回家的路上，我和小楊走在一起，突然看到一個(gè)賣(mài)粽子的，而小楊的口水早已經(jīng)掉到了地上，我就又生一計(jì)，向她笑了笑，大聲說(shuō)道：“今天，我請(qǐng)你吃粽子吧!”“好呀，走吧!”她竟然拉著我的手，興沖沖地想把我拉到賣(mài)粽子的面前，我看看她“撲哧”一下笑了出來(lái)，說(shuō)：“今天愚人節(jié)!”“哎呀，我怎么忘了!”哈哈，她又一次進(jìn)入了我的圈套。

看看地下有什么

“小李，看看你腳下有2元!”“沒(méi)有啊”“小趙，看你腳下旁邊有一只蟲(chóng)子。”“杜佳欣，又騙我!”這樣的事例可真是數(shù)不勝數(shù)，讓人屢試不爽。

哎呀!看了我這么多的計(jì)策，你不是佩服的五體投地呢?原來(lái)愚人節(jié)也能這般有趣呀!

愚人節(jié)的作文400字【篇5】

大家都知道4月1日是愚人節(jié)，在這個(gè)愚人的節(jié)日里，被愚當(dāng)然是防不勝防，這不，我被愚弄了幾次……

早晨，我似往常一樣高高興興地來(lái)到包干區(qū)撿樹(shù)葉，旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說(shuō)：“徐星月，你的鞋帶掉了，我當(dāng)時(shí)在想：今天我并沒(méi)有穿系有帶子的鞋呀，但我還是忍不住低頭看了一下，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)開(kāi)心地大笑說(shuō)：哈哈哈，你被騙了，今天是愚人節(jié)哦!我非常惱火地盯著他說(shuō)：你沒(méi)事找事吧你。說(shuō)著滿世界打他，那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。

第一節(jié)下課時(shí)，我正在專心致志地做作業(yè)，李帥急匆匆地跑過(guò)來(lái)：“徐星月，張老師叫你去辦公室”。當(dāng)時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本，于是慌忙跑過(guò)去了，來(lái)到辦公室，我說(shuō)：“張老師您叫我?”她一臉茫然，微笑地說(shuō)：沒(méi)有啊，我不好意思地笑了笑，心里想：這個(gè)壞蛋，等會(huì)看我怎么收拾你。

中午吃飯的時(shí)候，剛吃一半，張聰又慌忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：徐星月，張老師叫你去總務(wù)處拿資料，由于前兩次被騙，這一次我不敢放松警惕了，抬起頭慢慢地問(wèn)他，是真的嗎?他火燒眉毛地說(shuō)：我哪敢騙你，看他認(rèn)真地樣子，我怕耽誤事情，只好前去，到了總務(wù)處，我對(duì)黃老師說(shuō)：我班張老師讓我來(lái)拿資料，黃老師奇怪地說(shuō)：今天張老師沒(méi)叫我打印資料呀!我心里苦叫，不好，又被騙了。

哼!我也來(lái)整整他捫，我走到李帥面前說(shuō)：“李帥，張老師說(shuō)你昨天賴圈，罰你今天跑操場(chǎng)5圈，李帥聽(tīng)了大驚失色，臉都白了，他問(wèn)：真的嗎?我說(shuō)：當(dāng)然是真的!哦，李帥回答說(shuō)：我馬上去，說(shuō)著慌忙下了樓，望著他遠(yuǎn)去的背影，我笑彎了腰，等他跑完5圈時(shí)，臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說(shuō)：哎呀!今天李帥怎么這么反常跑了5圈，這時(shí)李帥才知道上當(dāng)受騙了。

愚人節(jié)，是這樣一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日!

愚人節(jié)的作文400字【篇6】

4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾?！肮保裉炜捎泻脩蚩磭D!

我背上書(shū)包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!

我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō)：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭!”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!

信息課上，爛桃子又對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”

今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”

愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!

愚人節(jié)的作文400字【篇7】

今天中午，我吃過(guò)午飯后，背起放在椅子上的書(shū)包，走回房間。不經(jīng)意間，我瞥了一眼擺在書(shū)桌上的臺(tái)歷，心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來(lái)。嘻嘻!今天是愚人節(jié)，這種節(jié)日自然是少不了我的!呃……該找誰(shuí)實(shí)施我的愚人節(jié)計(jì)劃呢?很快，我心中有了一名最佳人選。

我再次背上書(shū)包，大搖大擺地走到爸爸面前，央求爸爸：“爸爸，你載我去學(xué)校吧!”爸爸疑惑地皺著眉問(wèn)道：“現(xiàn)在?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯!老師說(shuō)今天要早點(diǎn)去。”爸爸發(fā)揚(yáng)著他那打破沙鍋問(wèn)到底的精神，繼續(xù)問(wèn)：“為什么?”我裝出一副不耐煩的模樣，拉拽著爸爸的衣角，說(shuō)：“哎呀!你就載我去吧?！卑职钟行┥鷼饬耍骸罢f(shuō)!那么早去學(xué)校干嘛!”

我在心里偷笑著。哈哈!爸爸好像動(dòng)真格了。：“哈哈!你上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂(lè)!”爸爸怔了一下，隨即又回過(guò)神來(lái)，同我一起哈哈大笑。

笑聲，充斥著客廳的每一個(gè)角落。

愚人節(jié)的作文400字【篇8】

這天也不知道怎么了，學(xué)校上上下下個(gè)個(gè)都在自相殘殺，都說(shuō)："你鞋帶開(kāi)了"。下面我來(lái)說(shuō)一下這一天的情況吧：

這一天我在校園里散步，當(dāng)時(shí)我的心情正不好，想放松一下心情，這時(shí)，我面前突然出現(xiàn)一名同學(xué)，這時(shí)他開(kāi)口說(shuō)："你的鞋帶開(kāi)了"。當(dāng)時(shí)我信以為真，馬上一低頭，他這時(shí)大聲說(shuō)："1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那，他竟然在耍我，這時(shí)我正在氣頭上所以，便拿他當(dāng)成了出氣筒。我又想：如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

于是我走到了同學(xué)的面前，說(shuō)："你鞋帶開(kāi)了"。這時(shí)他也低了頭我也馬上大笑說(shuō)："你上當(dāng)了你上當(dāng)了!但只見(jiàn)他說(shuō)："連你也騙我，我還以為是真的呢，你也被騙過(guò)呀。他又說(shuō)了一聲："討厭"。我說(shuō)："那是你笨。他又說(shuō)："那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上，說(shuō)："哎你的鞋帶真的開(kāi)了。"我又說(shuō)："不可能吃一塹長(zhǎng)一智，我不會(huì)上當(dāng)了"。他說(shuō)："是真的，你不系算了，摔跤了可別怪我沒(méi)告訴你"。我一聽(tīng)，好像是真的，也低了頭。哈哈哈哈，你也很笨呀……

一回家，我一看日歷，呀!原來(lái)是4月1日愚人節(jié)呀。我記得上個(gè)4月1日有很多人騙了我，我也騙了很多人。我可真沒(méi)想到呀!

愚人節(jié)的作文400字【篇9】

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。

這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢?對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵!今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)?！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。

上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)，李老師才反映過(guò)來(lái)。

有趣的事情一件一件的發(fā)生。

到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢(qián)包掉了!”寇老師可不似李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?”話剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……

趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊!

愚人節(jié)的作文400字【篇10】

要說(shuō)我最喜歡的節(jié)日，那應(yīng)該是愚人節(jié)了。因?yàn)樵谀翘炜梢运翢o(wú)忌憚地捉弄?jiǎng)e人，而不會(huì)遭到別人的責(zé)罵，嘿嘿!

那天上午第一節(jié)課剛下，我正在玩游戲卡，許齊晨急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“王富瑩，王老師找你，說(shuō)你錯(cuò)題太多，讓你去改?！蔽乙宦?tīng)是老師“召見(jiàn)”，心里一急，收起游戲卡，急忙向老師的辦公室跑去。

我邊跑邊想：糟了，肯定是昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做好，老師要批評(píng)我了。噢，天哪!這次算是玩兒完了，嗚嗚……

我回頭一望，許齊晨和他的同伴并沒(méi)有跟上來(lái)。我想：不對(duì)呀，以往有這種“好事”，他們都爭(zhēng)先恐后跟著來(lái)看熱鬧，今天怎么這么老實(shí)?他們會(huì)不會(huì)是在騙我?可我想起許齊晨那一本正經(jīng)的樣子，又覺(jué)得不像。唉，還是勇往直前吧!要是怠慢了老師，我可吃罪不起。

這樣邊走邊想，我來(lái)到了辦公室門(mén)前。我悄悄往里瞅了瞅，王老師正在改作業(yè)，我想這一定是真的`了，等著挨罰吧。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢喊了聲“報(bào)告”，王老師應(yīng)了聲“進(jìn)來(lái)”，就低頭繼續(xù)改作業(yè)了。我想老師一定是生氣了，等著我主動(dòng)開(kāi)口認(rèn)錯(cuò)呢!怎么辦?我更加害怕了。

我正猶豫著，王老師發(fā)話了：“王富瑩，你找我有事嗎?”“啊，王老師，您不是找我改錯(cuò)題嗎?”“沒(méi)有搞錯(cuò)吧?”王老師順手摸了一下我的額頭，“不燙啊!”這時(shí)門(mén)外傳來(lái)炸雷般的笑聲，還和著他們的高喊：“愚人，愚人……”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們是在給我過(guò)愚人節(jié)呢!