好作文必須符合題意和要求，能夠準確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達準確。優(yōu)秀的元宵的作文五年級是什么樣的？下面給大家?guī)碓淖魑奈迥昙?，供大家參考?/p>

元宵的作文五年級篇1

每每聽到“清明”這個詞，耳邊便會響起一句耳熟能詳?shù)脑~：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！钡拇_，雨成了清明的主打曲。那淡淡的霧，點點的雨，總能勾起人們的一杯愁緒，能讓人腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：那雨淅淅瀝瀝德落在原野草叢上，飄灑在冰涼無感的墓碑上，潤澤在黃土墳塋中。雨成了清明的一個意象，那清明成就了雨，雨襯托了清明，在人們眼里，它們好似一對凄苦的戀人，相依相隨，永不分離。

但是，清明為什么要選在這個陽春三月呢?而不是在那寒冬臘月里寄托哀思呢?

照理說，春天里，百花齊放，萬物復蘇。黃鶯唱起動人的歌曲，動物好奇地探出頭來，大地換上新衣?；ú輼淠拘佬老驑s?？蔹S的草地恢復了翠綠的生機，垂死的樹木長出嫩綠的樹葉，可愛的花朵再度綻放光彩。除此之外，動物也跳起了”迎春舞”,小鳥們唱著清脆動聽的歌曲，蝴蝶成雙成對地翩翩起舞，使春天顯示出勃勃生機。我百思不得其解，只得詢問逝去的先人。

走到祖先的墓前，奉上一大盤供果，在供果前跟祖先訴說著一年里的趣事，祈求著來年的平安，就這樣，我漸漸地頓悟了。原來祖先是在無言地提醒我們，告訴我們人生的啟迪，在祭奠與緬懷中了解，逝者已逝，來者何追啊!

人死不能復生，我們應該好好把握生命的一分一秒，像春天一樣賦予它生命的活力，給予它勃勃生機，讓我們的生命綻放出美麗的色彩吧!

元宵的作文五年級篇2

又是一個清明節(jié)，一個緬懷先烈的日子。我來到革命烈士墓前，恭恭敬敬地獻上自己親手做的小白花，祭奠長眠在這里的先烈英靈。

站在烈士墓前，鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚著，我心潮澎湃，感慨萬千!為了新中國的解放和崛起，多少烈士倒在敵人的槍口之下，任敵人把皮鞭舉的高高的，我們的烈士仍然巋然不動，寧死不屈!革命先烈們有的為民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。 先烈們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城，與侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè).是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了偉大的新中國;在社會主義建設最需要的時刻，又是先烈們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

我要繼承先烈們的遺志，沿著他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領，增強素質，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻!

面對英勇的先烈們，我們怎么能不肅然起敬?你們的豐功偉績，深深地刻在史記上!你們的英名與日月同輝，與江河同在!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高和無私，才有了今天的和諧社會，才有了祖國的繁榮昌盛!艱苦的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能的機會。我想：我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。

讓我們繼承先烈的遺志和精神，，珍惜我們來之不易的幸福生活，為家鄉(xiāng)的建設、為中國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天!

元宵的作文五年級篇3

杜鵑啼血，翠柏吐綠，哀樂低沉。清明節(jié)前夕，社會各界群眾紛紛前往四川省巴中市通江縣川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園，向長眠在這里的革命先烈致以崇高的敬意和無限的哀思。

清明節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著兩千五百多年的悠久歷史。清明節(jié)流傳下來的習俗的有很多，植樹、放風箏、踏青等不一而足。不過，流傳最久遠、影響也最深遠的清明節(jié)習俗還是祭祖掃墓。幾乎在每年的清明節(jié)前后，很多人都要去墓地進行祭掃，沒有條件成行的也會朝著遠方祭拜，以這種中華民族古老而又獨特的方式來慎終追遠，表達對先人的“思時之敬”。

除了在清明之際祭奠自己逝去的親人以外，近些年來，有著越來越多的民眾或去烈士陵園、紅色紀念館等場所，或通過網絡開展祭奠英烈活動，表達對這些為國家和民族的事業(yè)獻出寶貴生命的先烈們的緬懷和敬仰，這無疑拓展了清明祭掃的豐富內涵，使清明這個傳統(tǒng)節(jié)日不僅包含濃濃的血脈情親，還有一個民族向善的道德情懷。

祭奠英烈是對生命的敬重。千百年來，無數(shù)仁人志士懷抱著保家衛(wèi)國、濟世安民的理想，或戰(zhàn)爭年代在炮火中沖鋒陷陣，或在和平時期維護社會穩(wěn)定，為了中華民族的崛起和發(fā)展穩(wěn)定獻出了寶貴的生命。今天，我們開展祭奠英烈活動，不管是線上還是線下，都是對為國捐軀的英烈們的告慰，是對生命的敬重。

祭奠英烈是對民族精神的傳承。英烈們雖然犧牲了，他們的生命也的確是短暫的，但是他們的精神卻是永恒而又崇高的，他們血液里曾經流淌著的對祖國、對人民的深情厚愛，以及為了正義事業(yè)和革命理想而勇于獻身的精神，激勵著一代又一代華夏兒女不斷砥礪前行。今天，我們祭奠英烈，就是對這種生生不息的民族精神的傳承。

今天，我們用祭奠親人一樣的虔誠和真心去祭奠英烈，不是為了給清明這個傳統(tǒng)節(jié)日作一個簡單的標注，而是發(fā)自內心對先烈們身上所體現(xiàn)出的對自己國家歸屬感、責任感和使命感的高度認同，這種認同是對民族精神的呼應，激發(fā)了我們的愛國熱情，更浸透著深深的家國情懷。

元宵的作文五年級篇4

又是清明，和往年一樣全家去給世去的祖輩們掃墓。

每次掃墓都讓我心情激動。由其是站在外公的墓碑前，我總是淚流滿面。人在時不懂得珍惜，走了才發(fā)現(xiàn)原來他是那樣的愛我，而在我心中，他是那樣重要。

我的外公，個子高高的，人很瘦，但很有精神，由其是他那雙眼睛，炯炯有神，因為他是蒙古族，所以具有蒙古人的性格，豪爽但很固質。

我外公有四個孫女和我這一個外孫女，在姐妹五個中，他很偏袒我，而我生在福中不知福，其中有一件事到現(xiàn)在我都感到慚愧。記得是我上初中時，一天下雨，我沒帶傘，我外公拿著雨傘來到我學校，站在我教室門口等我，當時同學們都朝教室外看，議論紛紛，老師當時也感慨的說:看看，讓這么一位70多歲的老人來送傘，你們過意得去嗎?嬌生慣養(yǎng)。當時我聽了這話心里難受極了，頭都不敢抬。回到家，就和外公鬧，讓他以后不要去我學校送什么傘，讓我在學校被同學取笑，我又不是小孩子。外公什么話也沒說。只是看這我。可后來，只要下雨我沒帶傘，他還是和以前一樣到學校來，不過，他都是把傘放在傳達室，讓別人轉教給我?，F(xiàn)在每每想起這件事，我的內心總是很痛，我要對你說:外公，謝謝你，我愛你。我要對別人說:我很驕傲，因為我有一位愛我，疼我的好外公。

可人已不在，站在他的墓碑前，我送上一束他喜愛的菊花，外公，你安心吧!我會好好的生活，會以感激之心對待我身邊每一個人。

珍惜現(xiàn)在，不要辜負所有愛你關心你的人，人生短暫，不要留下遺撼。

元宵的作文五年級篇5

說道清明節(jié)這個大家熟悉的節(jié)日，大人們都要去掃墓!但是我們可曾想過在清明節(jié)這天來祭奠我們的英烈們呢?我們中國有許多英烈，比如說：劉胡蘭，江姐，小蘿卜頭，還有大家都認識的小兵張嘎。他們都是為我們國家的革命事業(yè)而犧牲的!

“小蘿卜頭”六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，特務們怕暴露他們的罪行，硬是不讓，經過多次斗爭，才同意由同監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍教“小蘿卜頭”念書?！靶√}卜頭”學習非?？炭啵洃浟軓?，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，國_黨特務對共產黨人的非人_、折磨，共產黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道恨誰、愛誰。他還經常幫助大人做秘密工作。由于他年齡小，特務們對他的看管不是很嚴，他就經常在牢房之間傳遞信息。他還幫助大人了解入獄同志的情況，傳遞東西。在國_黨潰逃之前，特務們安排殺害“小蘿卜頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母，又逼向“小蘿卜頭”?！靶√}卜頭”喊著：我沒有罪，我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀，把他殺害了。解放后，人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。

歪戴破草帽，手拿木槍，身穿白褂，光著腳丫。他只有13歲，擅游泳，能爬樹，會摔跤，愛咬人。機靈鬼透，野氣逼人……

當畫面定格在這里時，現(xiàn)在20、30歲以上的“小朋友”們都不會陌生：他就是小兵“張嘎”。

抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇救出老鐘叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務時，表現(xiàn)得勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一枝槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。

這些小英烈我們都要銘記，如今這社會的不良習慣越來越多，甚至還在這和平時期發(fā)生了槍殺案件，至今未捕。

讓我們永遠記住這些英烈們吧!

元宵的作文五年級篇6

清明節(jié)到了，我們也放假了。早晨，我們邁著輕松的步子去給我們過世的老祖宗上墳。

我們帶著小白花，拿著用樹枝做成的幡、鞭炮朝地里走去，去慰藉老祖先的在天之靈。首先，我們先去上總墳，你可能要問，總墳是什么意思呢？告訴你們吧，總墳就是這個村我們謝家的創(chuàng)始人的墓，他們的墳叫做總墳。我在心里想，我們來看您來了，您是我們的祖先，沒有您，就沒有我們的現(xiàn)在，也就沒有我們這個村子。您能看到嗎？我們的村子已經發(fā)展壯大，近兩千口人村民生活富裕，安居樂業(yè)，欣欣向榮，享受著社會主義國家的陽光雨露，建設著繁榮昌盛的新農村，巷道里安上了路燈，家家都有彩電、微波爐和冰箱，如果您在天有靈，一定會感到很欣慰吧！

不知不覺我們已經走到了目的地，二爸在地里用鐵鍬整出了兩個小土堆，爺爺在上面上好香，爸爸在樹枝上把鞭炮點著了，噼里啪啦一陣子。我和姐姐、堂弟打著鬧著也開始了。

祭祀完畢，我們打鬧也完了，清明節(jié)的一天。

元宵的作文五年級篇7

清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！碧崞鹎迕鳎藗冏匀粫肫鹛拼娙硕拍恋倪@首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。

清明時節(jié)，正是四月，氣候轉暖，萬物復蘇，正是耕種的時間，田里到處都可以看到農民忙碌的身影，春天的時候，天氣很難把握，剛剛還是晴天，一會兒就下起了雨來。所以農民下田的時候，經常被雨淋濕。于是就有了在清明那日吃一種用艾草拌和制成的食品，如糕、餃等可保一年不被雨淋壞這樣的說法。

我的家鄉(xiāng)在紹興。紹興人過清明節(jié)也有與其他地方不同的過法。

每到清明，姥姥就會做很多艾餃，蒸在籠里，熱氣騰騰，使人垂涎欲滴。我們有時做的很考究，不僅吃起來讓人贊不絕口，連看上去都十分漂亮，綠色的外衣，形狀美觀。

清明的時候還要上墳，也就是要去“看望”一下死去的親人。上墳的時候，我們會帶很多水果，和一些“活口”，就是將雞鴨鵝要等到用的時候才殺死。比如說“上墳鵝”?！吧蠅烓Z”因為飼養(yǎng)精，飼養(yǎng)時間短，又是春季，所以它的肉又嫩又肥，實在是上品。不過紹興農家上墳用鵝，倒不是單單為了它的味道，而是另有寄托?！谤Z”諧音“我”，列祖列宗、已故的親人看到之后不是很高興嗎?

這就是清明節(jié)，這就是紹興人的清明節(jié)。

元宵的作文五年級篇8

“梨小花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”

清明節(jié)，農歷二十四節(jié)氣之一。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史?！稓v書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”

總之，清明節(jié)是一個春暖小花開的日子，在這個美好的日子里，總會讓人們想起要出去走走。有了這個想法，于是我就和爸爸媽媽一起走出了家門，來到了二中那條路。

走在河邊，迎面吹來的是一股沁人心脾的風，就好像是媽媽的手在你的臉上輕輕拂過，溫柔、溫暖，周圍的空氣充滿了春天的氣息。讓人的心情不由自主的會從陰天轉到晴天。領略了春風的柔情，再來看看周圍的小花和樹。在小河旁有一排楊柳，它們隨著春風的佛動，而且全樹成綠色，就好像是碧玉做成的藝術品。和賀知章的《詠柳》一模一樣：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條?！?/p>

有些樹是會開小花的，那一朵朵的小花，從樹叢間鉆出來，小小的，好可愛。有些樹開的是黃色的小花，有些樹開的是白色的小花，好有些樹開的是粉色的小花。最令我驚訝的是在一簇已經全部枯萎的樹枝中，竟然開出了一點點紫色的小小花蕊，仿佛是在說，春天到了，我也要加入這萬紫千紅的世界，和她們一起享受春天的美好。

我們一家人邊走邊看，快走到東塔公園時，發(fā)現(xiàn)了周圍的那些不知名的樹都長滿了一顆顆綠色的種子。望著這些誘人的果子，差點就忍不住要去摘幾顆來嘗(好吧，那不能吃。)

在這陽光明媚的季節(jié)里，每個人其實都應該出去走走，看看這美麗的祖國的河山，心情也許會好起來哦，碧海藍天吹吹風，出去走走吧，其實好地方一生都看不完，別窩在家當懶蟲!

元宵的作文五年級篇9

清明節(jié)到了，我跟媽媽都會到外婆墳前給外婆掃墓。

當我踏上那個不知名小山頭，看著藍天中飄過幾朵悠悠白云，感受著那拂過山頭上青蔥小草微風，我知道我外婆在這里一定會開心。

外婆在我六歲時候就死了，是四老之中最早走一位，也是最疼我一位。外婆死讓我第一次懵懂走近了死亡，也知道了葬禮是怎么樣。老老房子里，掛著一簾簾白白帳子，到處都是哭聲，熟悉、陌生、男、女、老、少;而外婆卻安詳?shù)靥稍诠撞睦铩Ｓ谑?，我莫名地就放聲大哭起來。不是因外婆逝去而哭，因為我并不知道外婆再也不會起來了。我躲在母親身后，瞅著躺在棺材里外婆，哭鬧了很久，很久。

死亡，總能讓人緬懷與逝者相處點點滴滴。

記得小時候，外婆總愛背著我到處走，走出那不大小村，又走回來。沿路上，她不斷跟人們打著招呼，還不忘捎上一句：“這是我孫子·”隨即，便咧嘴笑了，滿臉皺紋也就更多更深了。

晚上，在那間只點著一根發(fā)出微弱黃光蠟燭小屋里，我蜷在外婆胳膊底下，感受著那溫暖體溫。一床被子下，我聽著外婆講那遙遠故事。我很喜歡聽外婆講故事，雖然那時我并不清楚外婆講了什么，但那親切帶著濃重方音話語與那緩緩語速，總能令我安然入睡。

小時候，我總不喜歡吃飯。于是外婆就對我說：“吃完飯，佛祖會保佑你，會給你一塊糖吃?！蔽倚乓詾檎?，麻利地吃完飯后，真在飯桌上發(fā)現(xiàn)了一塊糖。那時我，單純地以為佛祖是一個大好人，而且外婆跟他很要好。她還說佛祖會關心每個人。她自己就常?？犊厥┥峤o走過這個小村、這間屋子前乞丐，盡管會屢屢招來父母數(shù)落與不滿。

外婆死前，摔了一跤，隨后又馬上爬起來。家里人都以為沒事，我也以為沒事。于是，我似往常一樣乖乖吃完外婆煮飯，似往常一樣得到了一塊糖，也似往常一樣興高采烈地出去玩。當下午我回到家中，看見外婆安詳?shù)靥稍谀菑埶Ｗ梢紊?，手中還拿著那個伴隨她多年扇子，我沖上前去，搖著她手，以為她能似往常一樣醒來，再陪我玩。但是，無論我怎么去搖外婆那只發(fā)冷手，也搖不醒她。于是我放聲大哭，哭聲引來了父母親，也引來了外婆死訊。

每到清明節(jié)，當我登上那個不知名小山，看著藍天，享受著微風，我總覺得外婆就坐在我身邊，靜靜地看著我，直到永遠……

清明節(jié)啊，清明節(jié)，總是讓我們這么思念親人!

元宵的作文五年級篇10

這個月大假，正好遇上了清明節(jié)。自從正月開學后，我再沒見爺爺和奶奶，非常想念他們，爺爺和奶奶打電話讓我回去過清明節(jié)。

今年的清明節(jié)，是一個風和日麗的日子。以前，每逢清明節(jié)總要灑點雨兒。人們希望今年的這一天也能下點兒雨，據(jù)說這樣能給人們帶來吉祥。因為，這對于干旱少雨的北方來說，春雨實在是太珍貴了。今年雖然沒有下雨，但太陽卻是那么溫暖，它趕走了初春的寒冷，給掃墓的人們增添了幾分暖暖的春意。

清明節(jié)，是人們非常重視的一個節(jié)日。無論是生活在本地的人們，還是在外地工作的人們，這一天都要進行掃墓活動。你看，一個小小的縣城里，大街小巷都擺滿了各式各樣的紙作。我和爺爺、爸爸、姐姐，也加入了掃墓的行列。

清明節(jié)，還有一項重要的活動就是給墳上栽植松樹和柏樹。因為，在我們這里，松樹和柏樹是一年四季唯一常青的樹種。栽上它，預示著家庭和事業(yè)常青不老!我們家就在縣城，我們家的祖墳就在縣城邊上的山上，滿山遍野，現(xiàn)在都栽上了柏樹，把原來 一個個光禿禿的黃土山打扮成一片片綠色的海洋。

掃完墓，中午吃蛇蛇又是這里人們的一個重要習俗。家家戶戶用白面制作成像蛇一樣的面食，人人都要吃。據(jù)說，吃了蛇蛇，就不會被蛇咬了。在我們這里，蛇是財?shù)南笳?。吃了蛇蛇，自然會給人們帶來財運。

我喜歡清明節(jié)，我更喜歡老家的清明節(jié)!

元宵的作文五年級篇11

歷史已成為過去，戰(zhàn)火已不再燃燒。革命先輩用生命換來了今天的安寧。

今天，風停了，雨歇了。我們用心去體會英烈的精神，我們用言語述說過往的歷史，我們用詩歌贊詠祖國的未來。烈士雖已犧牲，但他們的精神，在我們的心中架起了一座牢不可破的橋梁!

在我國的文學長廊里，許多作家和烈士一樣為昨日貧弱的祖國憤憤不平，為受苦受難的人民悲痛欲絕。戰(zhàn)士拿起搶，文人拿起筆，與敵人展開了一次又一次殊死的搏殺。戰(zhàn)爭，有失敗，也又勝利。有人被害了，有人被抓了。但他們的意志從未改變。

清明節(jié)，是一個緬懷戰(zhàn)士的節(jié)日，是一個憶苦思甜的節(jié)日。昨日的戰(zhàn)爭，今日的輝煌。鮮花依舊開在青青的草地上，花無言，草無語。微風徐來，拂過鮮嫩的花瓣，拂過柔軟的小草，拂過潺潺的河流。這是一片祥和的大地啊!可是，有誰曾想過在這片寧靜的熱土上，有多少人在這兒灑下熱血?有多少人在此拋下頭顱?

革命先輩黃繼光，他帶領著隊伍，經過一個高地時。遇到了敵人的狙擊。他帶領著隊伍向敵人的碉堡沖鋒前進，狡猾的敵人為了防止被突擊，就用機關槍向周圍的山坡密網似的展開了攻擊，不停地射下子彈，黃繼光的戰(zhàn)友一個個離他而去，他也不幸中彈可是他顧不上戰(zhàn)友的傷痛，鼓起勇氣，艱難地向碉堡前進，。當他快爬到時，向敵人的碉堡扔出了手榴彈。一聲巨響后，敵人的碉堡炸掉了一半，黃繼光也犧牲壯烈犧牲了!黃繼光，一個響亮而光輝的名字，他的生命會在熱血與烈火中得到永生!

永遠銘記在我們心中的，何止黃繼光一個?宣俠父、張秋人、俞秀松等，他們雖然沒有被編進教科書，我們同樣不會忘記他們!

人民英雄紀念牌上，碑文歷歷在目：“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”

是的，在歷次斗爭中犧牲的英烈們，為了民族獨立和人民自由幸福的英烈們，我們將堅定不移地沿著你們前進的方向，永往直前。

又是一年清明節(jié)，讓我們?yōu)榱沂揩I上一束潔白的百合，捎上我們對烈士的思念，盡情綻放吧!

元宵的作文五年級篇12

清明節(jié)的習俗是豐富有趣的。我家鄉(xiāng)的清明節(jié)更是讓人回味無窮。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)最重要的活動，當然是掃墓了。清明節(jié)這一天，我們會來到墓前，獻上一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著

此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的.那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。當然我們作為新世紀的青少年，更應該去瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來我們今天的幸福生活，就不會有我們的美好未來。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學習中去。青山肅立，綠水長歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，將來更好地為為祖國的建設貢獻力量!

清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時機。故有“清明前后，種瓜得瓜，種豆得豆?！鞭r民伯伯在清明前后種下自己的希望，期待秋天會有好收成。人們也會紛紛栽下了一株株小樹苗，美化自己的家園，使神州大地變得更加郁郁蔥蔥。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。春天把五彩繽紛的顏料四處潑灑，萬物復蘇，萬紫千紅。我們趁著這美好時光，帶著相機，去山上，田野踏青，尋找春天的足跡。

清明時節(jié)，風箏也耐不住寂寞，凌空而飛，翩翩起舞，綻放于藍天，如魚得水，俯仰漫游。小朋友們手里拿著風箏，一個個歡呼雀躍，放飛了童心，放飛了快樂，放飛了希望。

這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié)，我們用掃墓、踏青，放風箏等各種活動來度過這個美好的節(jié)日。

元宵的作文五年級篇13

又是一年清明節(jié)。教學樓的場地上，大隊輔導員單調的聲音重復著“偉大的愛國情懷”“無私的奉獻精神”“人性光輝”“精神崇高”。陰沉沉的天空和苦澀澀的空氣應征者我們的沉重心情。大隊輔導員的聲音在空曠的操場上回蕩，時間如同一個身負重傷的戰(zhàn)士痛苦緩慢地行走。

我呆呆的看著大隊輔導員，覺得這一切都好假……當初，那些英靈在世，當他們入伍時，當他們奔向敵人時，當子彈或長矛射入或刺進他們的胸膛時……他們從一開始就用自己的生命下了賭注，當他們在戰(zhàn)場上倒下時，他們腦海中浮現(xiàn)的不是什么“情懷”“精神”，而是自己問：“我是不是為祖國而死的?”時，人們說：“是的?！彼麄儾恍枰澝?，只需要認可!他們沒有注意自己的精神，他們不是老師!他們只是一群單純到為自己能為祖國奉獻而高興的人，他們擁有滿腔熱血，當他們發(fā)覺有那么多骨肉同胞被敵人殺害時，他們咽不下這口氣，他們要為族人報仇!他們從未想過自己會被紀念，因為在他們看來，只要能為祖國報仇，就已經足夠了，他們只希望為祖國貢獻!可是，不需要祭奠，不需要懷念，他們從未離開過我們，他們不是一直在我們身邊，一直在我們心中嗎……過了好一會兒,我才猛然回過神來。時間，似乎已過了半個世紀，又好像，只過了幾秒鐘……大隊輔導員依舊發(fā)表她乏味的講話……演講還在繼續(xù)著,悲傷若有似無地感染著所有人……我不禁有些羞愧,現(xiàn)在的和平與幸福本因是屬于他們的,是他們用鮮血與生命換回來的,可他們卻無法品嘗,于是,我在心里默默的祝福感謝著他們……然后,演講完畢,五一班上臺獻詩……我的眼睛忽然一會兒模糊一會兒清晰。

清晰時五一班的同學大聲張嘴朗讀，模糊時他們沒有張嘴卻發(fā)出最真實的呼喚，哦，原來他們不是在用嘴讀而是在用心讀……我仰望天空，烈士們仿佛出現(xiàn)在眼前，他們笑吟吟地望著我們。原來，他們要戰(zhàn)勝的最后一個敵人是死亡……并且，已經戰(zhàn)勝了……

元宵的作文五年級篇14

“現(xiàn)在防控還不能夠麻痹，還是不要進行過多的聚集活動?！?月31日，中央領導在杭州考察時的告誡，發(fā)人深省。不麻痹、不大意，之于清明期間疫情防控和安全防護工作，至關重要。

清明節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日。禮敬先輩，慎終追遠，踏青插柳，這一節(jié)日對于中國人的意義，不言而喻。今年清明節(jié)，情況尤為特殊。眼下，疫情形勢仍然復雜嚴峻，“外防輸入、內防反彈”依然面臨巨大壓力。而清明節(jié)是春節(jié)之后第一個小長假，又有祭掃、游玩等習俗，能否安然過關是對前期防控成效的一次檢驗，更是對各地“兩手抓、兩不誤”的一次大考。能否答好這道考題、打好這場硬仗，事關重大?！　∽罱?，全國多地已對這一工作進行專題

部署，強調深刻認識形勢，高度警惕各類風險，慎終如始，全力打好清明前后關鍵期的疫情防控硬仗。綜合來看，各地高度重視，強化組織領導，周密部署安排，可謂嚴陣以待。接下來，最重要的就是嚴而又嚴、實而又實把各項措施落實好，全民參與，全民行動?！吧舷峦邉??！贝蚝眠@場硬仗，離不

開每一個人，離不開你和我?！　∪裥袆?，需要凝聚共識。思想是行動的先導。我們需要哪些“先導”?一是強化對形勢的認識，不能松。連日來，國內疫情防控形勢持續(xù)向好，再加上“戰(zhàn)線”不斷拉長，不少人疲了、累了，覺得困難的時候已經過了——思想上松一寸，行動上就會散一尺?！跋掳雸觥钡目挂?，仍有境外輸入、無癥狀感染者等新考驗，仍然容不得半點麻痹大意。二是深化對節(jié)日的認識，不“亂動”。清明節(jié)，一個特別的節(jié)日。尤其在疫情之下，它是一個提醒：正是英雄們的逆行、奉獻甚至犧牲，才換來今日之局面。我們平安，逆行才有價值;眾人安好，犧牲方得告慰——認識到這一點，才算明白這個傳統(tǒng)節(jié)日之于今日中國的意義?！　∪裥袆?，需要強化自律。清明前后，我們需要如何行動?一言以蔽之，管好自己。在個人防護方面，該做的防護措施務必做好，不摘口罩，不扎堆聚集，絕不因一己之私給大局添亂，絕不因個人原因“破壞”已有的防控成果。在文明祭祀方面，近

期全國多地已發(fā)布通告，推廣“代祭掃”“云掃墓”等形式，引導群眾減少返鄉(xiāng)祭掃。祭祀、緬懷，重于心而不拘于形，特殊時期尤其如此。能不返鄉(xiāng)的，盡量不回;能錯峰的，務必錯峰。此外，尤為值得一提的是，安全風險不只是疫情，根據(jù)以往經驗，清明前后各種風險交織、疊加。嚴于律己，慎之又慎，無論怎么強調都不過分?！　∩鹘K如始，則無敗事。清明前后疫情防控和安全防護形勢更復雜、矛盾更突出、壓力更大。每個人都置身戰(zhàn)場，每個人都要打好這場仗。

元宵的作文五年級篇15

今天下午，我們四年級全體師生懷著沉重的心情，在前操場站好隊，準備去人民公園祭掃烈士墓。

來到人民公園，我們一步一步地走上臺階，抬頭一看，一座高大的革命烈士紀念塔巍然聳立在龍山之巔。在塔的頂端有一個鮮艷的五角星，仿佛那是無數(shù)位戰(zhàn)士的鮮血染成的。塔下是寬敞的小廣場由條形石料圍成。周圍的松柏青翠欲滴，使烈士塔顯得格外莊嚴、肅穆。

當主持人站在紀念碑前宣布祭掃活動正式開始時，全部同學的心都一緊。

第一項——唱隊歌。何學敏站在紀念碑前，大聲地領唱“我們是共產主義接班人……一首激昂的歌，讓我們個個熱血沸騰。

第二項向烈士敬獻花圈。只見403班的兩位同學抬著花圈萬著沉重的步伐，緩緩向人民英雄紀念塔走去，他們來到塔下，彎下腰把花圈放在紀念塔前，然后站在花圈的兩旁。

緊接著我們向烈士默哀。同學們個個低著頭，我望著胸前的紅領巾，頓時思緒萬千：我們今天幸福的生活，美好的日子都是那些革命先烈用生命換來的呀!我們有什么理由不好好珍惜?假如我們現(xiàn)在不好好學習將來拿什么去建設國家，保衛(wèi)國家?我們不能讓英烈們的鮮血白流，我們更不能辜負革命先烈的遺愿。

默哀完畢，我們朗讀獻詩——《站在紀念碑前》：為什么我們的腳步輕輕，為什么我們的心情沉重，為什么蒼天落淚，為什么松柏也動情……我仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的年代。頃刻間看見將軍們帶著士兵沖鋒陷陣的情景……

接著是學生、老師代表講話。他們深情地講述，讓我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，我們要加倍努力，為建設祖國而努力學習。

最后我們舉起右手握緊拳頭在烈士墓前莊嚴宣誓：我要繼承革命先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，謹記黨的教誨，樹立遠大理想……

祭掃活動結束了，我們依依不舍地離開了革命烈士紀念園，在路上我心想：我要珍惜先烈用生命換來的幸福生活。繼承革命先烈的遺志，努力學習，長大后把祖國建設更加美好，去完成先烈們未盡的事業(yè)。