歡度元宵作文500字1

　　“太好了!我又猜對(duì)了一個(gè)。”我高興地說(shuō)。

　　今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)盛大的燈謎會(huì)，三五成群的一邊討論著，一邊急不可耐的走進(jìn)了三樓會(huì)議室。

　　剛到門(mén)口，大家眼前一亮，忍不住異口同聲的贊嘆道：“真美呀!”，老師一聲令下，同學(xué)們就四處奔竄，看看這個(gè)，看看那個(gè)，看這一個(gè)個(gè)的燈籠琳瑯滿(mǎn)目，有小豬的，有用幾個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的瓶子拼在一起，再用粉色的包裝紙包裝一下的。還有用幾個(gè)不同的球球串在一起的，還有很多很多種，在看下面的一個(gè)個(gè)寫(xiě)在紅紙條上的謎語(yǔ)一個(gè)比一個(gè)難，同學(xué)們都緊鎖眉頭，認(rèn)真地思考，還是有些人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球，輕而易舉地猜中了，再看看我直到現(xiàn)在才猜到了兩個(gè)，看著別人都拿了一堆小獎(jiǎng)品，好羨慕啊!可我看一個(gè)不會(huì)，看不會(huì)，別人大部分都拿了十個(gè)以上，可我才只有兩個(gè)，怎么辦!怎么辦!我焦急的想著，別人正在場(chǎng)地里歡樂(lè)地跑著，雖然我只有兩個(gè)，但我仍然保持樂(lè)觀，到處找我會(huì)的，直到最后我看一個(gè)燈謎都沒(méi)有了，才停下來(lái)。這時(shí)李老師喊道：“我這里還有一些沒(méi)有猜。”同學(xué)們就一窩蜂地跑了過(guò)來(lái)，李老師每說(shuō)一個(gè)，同學(xué)們就能答出來(lái)一個(gè)，就發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，氣氛相當(dāng)激烈。我多想為自己再奪得一個(gè)獎(jiǎng)狀，可是最終沒(méi)能再猜對(duì)謎語(yǔ)。最后李老師為了鼓勵(lì)我們給我們每人一個(gè)獎(jiǎng)狀，同學(xué)們高興地不亦樂(lè)乎。

　　激烈、緊張、好玩的猜燈謎活動(dòng)就這樣結(jié)束了，期待我們班明年的元宵燈謎活動(dòng)更加精彩。

　　歡度元宵作文500字2

　　今天上作文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，不過(guò)，你們要先猜對(duì)我這個(gè)盒子里有什么?”說(shuō)完老師從袋子里拿出一個(gè)盒子。說(shuō)：“這個(gè)盒子里的東西跟元宵節(jié)有關(guān)。”老師剛說(shuō)完，劉煥文就說(shuō)：“是元宵。”老師說(shuō)：“錯(cuò)了。”張振輝又說(shuō)：“是燈籠。”老師說(shuō)：“對(duì)，今天我們就來(lái)猜燈謎!”老師話音剛落，就響起了一陣陣的歡呼聲。

　　游戲開(kāi)始了，老師先分組，分了三組，我和張振輝一組。游戲規(guī)則是總共有六個(gè)燈謎，有簡(jiǎn)單的，也有難的，每組選一個(gè)人上來(lái)挑一個(gè)燈謎記好，下來(lái)給你們組的另一名隊(duì)員說(shuō)，誰(shuí)先猜出來(lái)，有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我們組上來(lái)挑燈謎的是我，我當(dāng)時(shí)上去的時(shí)候，又緊張，又興奮，害怕挑到一個(gè)很難的。我想了一會(huì)兒，才選了2號(hào)，打開(kāi)以后，我一看，非常簡(jiǎn)單，心里像開(kāi)了花一樣，于是就笑著回來(lái)了。張振輝看我這么開(kāi)心，心里就像一塊大石頭落了下來(lái)。

　　我抽到的是“站在太陽(yáng)上”這個(gè)謎語(yǔ)。我們想了一會(huì)兒，突然，張振輝說(shuō)：“是不是音樂(lè)的‘音’呀?”我一想，高興地說(shuō)：“非常正確，你真厲害!”于是就給老師說(shuō)我們已經(jīng)猜出來(lái)了。

　　到了說(shuō)答案的時(shí)候了，我說(shuō)謎面，張振輝說(shuō)答案，但張振輝說(shuō)答案時(shí)，還是有點(diǎn)兒緊張，等老師說(shuō)：“對(duì)了!”的時(shí)候，他才放松下來(lái)。

　　劉佳旋她們組也猜對(duì)了，等到劉煥文他們組說(shuō)答案時(shí)，他們只說(shuō)了謎面，沒(méi)說(shuō)答案。我看他們也不會(huì)，于是舉手“幫”他們回答。

　　最后，我們組勝利了。今天，我不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了不少知識(shí)呢!真是一舉兩得。

　　歡度元宵作文500字3

　　正月十四的下午，我們班在學(xué)校的三樓會(huì)議室舉行了一年一度的猜燈謎活動(dòng)。

　　一進(jìn)入會(huì)議室，映入我們眼簾的是那高高掛起的各種各樣、五彩繽紛的燈籠，有鞭炮形的、鯉魚(yú)形的、飛馬形的、福字形的……讓人看得眼花繚亂，美不勝收，陶醉在花燈的世界，同時(shí)也在心里贊嘆同學(xué)們的巧手能做出那么多好看的花燈。但我們主要的任務(wù)還是猜燈謎，漂亮的燈籠下面掛滿(mǎn)了各式各樣的燈謎，有猜字的，有猜動(dòng)物的，有猜成語(yǔ)的，還有猜地名的……同學(xué)們等李老師講完話后立即行動(dòng)起來(lái)，尋找自己會(huì)的燈謎。有的同學(xué)用手比劃著，有的嘴里念叨著，還有的不出聲努力思考著。猜出燈謎的同學(xué)高興地去兌獎(jiǎng)，看到他們興奮的樣子，我心里十分著急。正當(dāng)我為猜不出燈謎發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)燈謎引起了我的注意：剛建好的村莊(打一地名)，我想了想，難道是農(nóng)村?我感覺(jué)不對(duì)，又想了想，終于想到是新鄉(xiāng)。我問(wèn)阿姨對(duì)嗎?阿姨說(shuō)答案正確。我拿著兌獎(jiǎng)條高興地去兌換了獎(jiǎng)品。于是，我一鼓作氣，又猜出了一個(gè)燈謎。隨著時(shí)間的流逝，剩余的燈謎越來(lái)越少，能猜出的燈謎都被同學(xué)們猜了出來(lái)，剩下的有難度的，輪到家長(zhǎng)們來(lái)猜了。家長(zhǎng)們聚在一起，等待李老師說(shuō)燈謎。當(dāng)李老師念了一個(gè)：太陽(yáng)灶(打一成語(yǔ))時(shí)，我媽媽立刻說(shuō)出了謎底——熱火朝天。李老師說(shuō)答案正確，我得到了一個(gè)獎(jiǎng)狀，非常感謝媽媽?；顒?dòng)還在繼續(xù)，不知不覺(jué)之間全部的燈謎都被猜了出來(lái)。最后，李老師宣布：本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

　　活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。我們期待下次活動(dòng)的到來(lái)。

　　歡度元宵作文500字4

　　元宵節(jié)的晚上，我們班第三屆燈謎會(huì)終于開(kāi)始了。那天下午，我迫不急待的早早的就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是校園里幾棵小樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵粉色、紅色的仿真花，一朵朵美麗的花朵仿佛把我們帶入了春天。花叢中映襯的是同學(xué)們做的燈籠，五顏六色、各式各樣，有的是紅紅的鞭炮，有的是各種動(dòng)物形狀，還有一個(gè)是拿柚子皮做的，最特別的是李盈緹的，她用玉米外面的干玉米皮裹成了各種動(dòng)作的小人，既環(huán)保，又漂亮，真是太有創(chuàng)意了!

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們都來(lái)了，在李老師給我們講了游戲規(guī)則后，大家就爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)燈謎會(huì)場(chǎng)，開(kāi)始猜燈謎了，面對(duì)一個(gè)個(gè)有難度的燈謎，同學(xué)們有的皺著眉頭，有的咬著手指頭，認(rèn)真的思考著，有一部分先猜出來(lái)的同學(xué)急忙跑去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，又開(kāi)心的拿著獎(jiǎng)品回來(lái)繼續(xù)猜。我這邊看看，那邊瞅瞅，這時(shí)，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：下面的在上面，上面的在下面，我一想下字什么在上，上字什么在下?哈哈，一定是“一。”我把謎底給組長(zhǎng)媽媽說(shuō)了，組長(zhǎng)媽媽說(shuō)對(duì)了，我開(kāi)心極了。這時(shí)我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯著一個(gè)謎語(yǔ)，一動(dòng)也不動(dòng)的愁眉苦臉的站在那，突然她開(kāi)心的笑了，好像知道了答案，果然，不一會(huì)她也從組長(zhǎng)媽媽那領(lǐng)到了簽字條。就這樣，你猜一個(gè)我猜一條，不一會(huì)兒，燈謎都被我們猜完了，獎(jiǎng)品也都領(lǐng)完了，同學(xué)們還意猶未盡的久久不肯離去。

　　這真是一個(gè)有意義的元宵節(jié)啊!我期待著明年能猜出更多燈謎來(lái)!