450字雷鋒在我身邊作文1

　　雷鋒叔叔是一個助人為樂的人。雖然他不在了，但是他的精神永垂不朽，是我們學習的好榜樣。我的身邊也有這樣的活雷鋒。

　　她是一個樂于助人的小姑娘。有一雙水汪汪的眼睛，頭上扎著一對羊角辮子。她特別喜歡幫助別人，只要有人遇到困難，她都會自動去幫忙。她就是葉小薇。

　　記得有一次，我和小薇去溜冰場溜冰。當我們正玩得開心的時候，忽然有一個小女孩不小心地摔倒在地上，好久都沒有站起來。她正急急忙忙過去想扶起那個女孩的時候，我像一只攔路虎把她攔住了，說：“你不要過去扶她了，免得被別人誤會你撞到她，自找麻煩。”她聽了我的話后，用責備的語氣對我說：“你怎么可以這樣說呢?當別人有困難的時候，需要我們去幫忙，我們應該幫助別人才對，正所謂‘贈人玫瑰，手有余香’。”說完，她就消失在我的眼前去扶起那個小女孩。我在遠處看到她輕輕扶起那個小女孩，并拍了拍她身上的塵土，詢問一番，確定小女孩沒事，她才放心地走了，看著她的一行一動，我覺得剛才自己的言行是那么地渺小。

　　葉小薇樂于助人的精神，真是二十一世紀的活雷鋒!

　　450字雷鋒在我身邊作文2

　　大家好!大家應該都聽說過雷鋒叔叔吧，沒錯雷鋒是我國最值得學習人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。

　　我給大家加一個發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場玩，看見一個小男孩在哭，我們兩個急忙跑過去，問：“小朋友你怎么了?”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了。”這時我腦海里涌現(xiàn)出一些老師說過的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時，你一定要挺身而出。

　　“別急，我?guī)湍阏一貗寢尅?rdquo;我說。

　　我領著小朋友，問問這個大娘，問問這個大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現(xiàn)在我們面前，“您好，奶奶，請問你認識這位小朋友嗎?”我問。

　　奶奶慢吞吞地說：“認識，他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的。”小朋友媽媽說：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝。”說完她就向我們鞠躬。“不用謝，阿姨，這是我們應該做的。”

　　這樣我們又做了一件好事，三月正是學雷鋒做好事時期，大家一起行動吧!

　　450字雷鋒在我身邊作文3

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”，自從看過了電影《雷鋒》，我就深深地喜歡上了這首歌，走到哪兒唱到哪兒。不止這樣，我崇拜的偶像也從勇斗怪獸的奧特曼換成了時刻為人民服務的雷鋒。這不，下課鈴一響，我就沖出教室，一邊唱著“學習雷鋒好榜樣……”，一邊四處尋找著“服務”的對象。

　　“哎呀!”我立刻順著聲音望去：啊!原來是隔壁二班的一位同學在為參加學校的跳繩比賽做準備，一邊跑一邊跳，不小心摔倒了，正趴在地上呢!機會來了!我以豹的速度飛奔而去，卻只能愣在那里，因為已經(jīng)有兩位同學小心地扶起了摔倒的同學，還有一位同學正在幫著拍打褲子上的泥土呢!唉!我連伸手的機會都沒有了!

　　正當我后悔自己動作太慢時，老師讓我把作業(yè)本送到辦公室。我只好心不在焉地抱著作業(yè)本往辦公室走，腦子里還念念不忘尋找下一次做“雷鋒”的機會。“砰!嘩啦啦!”原來我只顧四處看，自己卻碰在了辦公室門前的柱子上了，作業(yè)本也撒了一地。“你怎么了?怎么會撞在柱子上?”老師關心地問我。“唉，我、我找……那個……雷鋒……”我不好意思地撓了撓頭，結結巴巴地說。“找雷鋒?”老師不解地說，“奧，你說的是他們吧?”順著老師的目光看去，我才發(fā)現(xiàn)地上蹲著幾個一年級的小朋友，他們正在幫我撿作業(yè)本呢!

　　唉!看來我要好好加油了，因為我們身邊的“雷鋒”太多了!

　　450字雷鋒在我身邊作文4

　　世界上許多助人為樂的人，那些人都被稱為“雷鋒”現(xiàn)在，我就來說一說在我身邊的活雷鋒吧。

　　在一個陽光明媚的下午，我和小伙伴們去玩，看見一個老爺爺?shù)难坨R掉了，那位老爺爺是個盲人，我們既不幫他還要笑著說：“等下他一定會被摔倒，哈哈。”老爺爺似乎很著急地想在回眼鏡的，我心想：既然他們不去幫他，我也不去了。突然，麻煩事來了，老爺爺一不小心摔進了一個小坑里，老爺爺大叫：“救命啊，救命啊。”伙伴們大聲叫道：“哈哈哈!”突然，從我們身邊走來了一位高高的大哥哥，他好心地把掉進坑里的盲人老爺爺扶了起來，也幫他找到了眼鏡，大哥哥輕聲細語地說：“沒事吧，老大爺?”老爺爺就說：“謝謝你了，小伙子，要不是你救了我，我就已經(jīng)不在這個世界上了。”大哥哥高興地笑了起來。我們終于知道了一個道理：助人為快樂之本。我們不應該這樣笑一個盲人老爺爺，我們應該做一個小“雷鋒”。

　　回到家，我就告訴了爸爸，爸爸就和我講了雷鋒的故事。