學(xué)雷鋒做文明學(xué)生作文
今天,是毛主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召的紀(jì)念日。這一天,全國人民都爭做好事,我和奶奶也學(xué)雷鋒做好事,下午放學(xué)后,我做完作業(yè),一看時間還早,就提著塑料袋,戴上手套下去撿垃圾了,在樓道里到處是居民丟的口香糖、廢紙、橘子皮等大大小小的垃圾,我便一個一個到撿起來,直到樓門口,一數(shù),哇!半袋子垃圾耶!我和奶奶一直撿到周王廟廣場,一路上別說是小垃圾,大垃圾也很多!在廣場上一個袋子很快就裝滿了。把垃圾倒掉后,我想:如果世界上的每一個人都丟那么多垃圾,那么世界不就變成了垃圾場了嗎!希望世界上每一個人都要象雷鋒一樣做好事,那么世界就是一個美好的家園。
學(xué)雷鋒做文明學(xué)生作文2
昨天是學(xué)雷鋒日,我和謝其君同學(xué)約好,到天城園林居的門口打掃衛(wèi)生。下午一點鐘,我們帶著掃帚,到了目的地,干了起來。我掃左面的人行道,他掃右面的人行道,干得非常有盡頭。不一會兒,我覺得很累,但是一想:人人都能為大家做好事,都能顯出愛心,我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我的勁頭又來了。一會兒走過來一位叔叔夸獎道:“小朋,你真行,為大家做好事,好樣的!”有位老奶奶問:“小乖乖,你累不累?渴不渴?”我說:“不累,奶奶,我也不渴。”說完,又走過來一些人夸獎我們:“現(xiàn)在的孩子真董事。”“真是活雷鋒。”……我聽了心里美滋滋的。
我們雖然做的是小事,但卻是好事。雷鋒叔叔做了許多好事,也都是小事。一個做大事的人,也都是從做小事開始的。通過做小事,可以培養(yǎng)我們長大成才。
毛主席說:“一個人做好事并不難,難的是一輩子都做好事,不做壞事。”今后我要一輩子學(xué)雷鋒,一輩子做好事。
學(xué)雷鋒做文明學(xué)生作文3
今天是三月五日,是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日,媽媽帶我去圖書館還書,圖書館門口有很多很多高中的學(xué)生在這里做志愿者,學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
回到家,我立刻把媽媽給我布置的作業(yè)做完,跑下樓走在小道上,走著走著看見了一位老奶奶,老奶奶左手拿著一個很大很大的塑料袋,里面裝滿了東西,右手抱著一個大南瓜。我熱情的走上前去說:“老奶奶我?guī)湍?我拿大塑料袋”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”我心里樂開了花,我說:“你老人家住在哪里?我把您送回去。”說著這位老奶奶在前面帶路我在后面跟著到了她家,她給我了好多的糖作為回報,我說:“謝謝,我不要。”
學(xué)雷鋒做文明學(xué)生作文4
有一個老師,看到了一道邏輯分析題:在一個下著雨的夜晚,一個女子抱著自己的孩子走在回家的路上,一個男人看見了這對母子,把自己的傘借給了他們,并送他們回家。問:這個男人為什么這么做?老師覺得很有意思,沒看答案就將題目出給了學(xué)生。學(xué)生們的答案五花八門,有的說這是一個搶劫的,想要搶這個女人的錢財;有的說這是一個人販子,想搶女人的孩子;也有人說他想綁架這對母子,要勒索他們的家人……
校長正巧從教室門口經(jīng)過,聽到了同學(xué)們的答案,便走進(jìn)來說:“同學(xué)們回答的都很好,但我想知道正確答案。”老師找到答案,大聲的念了出來:因為他在學(xué)雷鋒,做好事。”同學(xué)們一片嘩然,紛紛說不現(xiàn)實。而校長卻緩緩的說到:“沒錯,三十年前,很多人都會這么做。”
看到這里,我的心中不禁有一絲觸動。三十多年前,很多人都在學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神,而三十年多年后,不少人卻已經(jīng)淡忘了這種精神,對此不以為然,“只掃自家門前雪,不管別人瓦上霜”,索取的多,奉獻(xiàn)的少,甚至有些人將助人為樂、見義勇為等事跡認(rèn)為是犯傻的舉動,甚至嘲笑那些幫助別人的人。
“雷鋒精神”就是奉獻(xiàn),是愛心,是在點滴小事中充分實現(xiàn)自己生命的價值,把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中。我們需要這種愛、需要這種奉獻(xiàn)。看看我們的身邊,你就會發(fā)現(xiàn):公交車上,人們紛紛為老人、孕婦讓座;獻(xiàn)血站里,人們把自己滾燙的鮮血輸給了一個個陌生的生命;貧困的山區(qū),有無數(shù)的志愿者來為孩子們奉獻(xiàn)愛心;一方有難,八方支援……雷鋒精神無處不在。我們想想,假如沒有了這些愛,沒有了彼此間的幫助,沒有了無私的奉獻(xiàn),那將是一個多么冷漠無情而瀕臨危險的世界?
雷鋒精神并沒有過時,它始終在我們身邊,激勵著一代又一代的人。我們是祖國未來的主人,更要將它發(fā)揚、傳承下去。我相信,只要大家心中有愛,就會有“雷鋒精神”之花的永恒綻放。