寫好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫作素材。下面給大家整理一些圣誕節(jié)的主題作文，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫圣誕節(jié)的主題作文。

圣誕節(jié)的主題作文篇1

當(dāng)歲月悄悄流逝時(shí)，圣誕節(jié)的氛圍溢滿整個(gè)城市。雖然這是外國(guó)的隆重節(jié)日，但是愛湊熱鬧的中國(guó)人也來沾沾喜氣。呵呵，可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好，有朋友的祝福短信在提示著我，要不然估計(jì)也會(huì)忘記的吧。是啊，現(xiàn)在我已習(xí)慣著重復(fù)每天都在做家校往返的事情。面對(duì)著那幫調(diào)皮鬼，面對(duì)著那些不堪入目的作業(yè)，面對(duì)著那些無可奈何的事情……

在忙碌中，圣誕已遠(yuǎn)去，我也已好久不上線了?，F(xiàn)在來了，突然發(fā)現(xiàn)有朋友送我祝福，只是我卻沒來得及分享。真是很抱歉!雖然我沒能及時(shí)送上祝福，但是還是很感謝你們!同時(shí)，我也祝福你們!

圣誕節(jié)那天，我依然要到學(xué)校，和我的學(xué)生在一起。一開始，面對(duì)著他們說了幾句祝福的話語(yǔ)就上課了。一下課，我沒有離開教室，就坐在講臺(tái)上批改著他們交上來的作業(yè)。學(xué)生們總會(huì)上講臺(tái)圍著，我的上空明亮光線頓時(shí)減少。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)叫他或她上來，耐心教他們。可正當(dāng)我給一位女生講解作業(yè)時(shí)，我突然覺得我的左手有點(diǎn)癢癢的，其他學(xué)生發(fā)出一些詭異的笑。我一看，真讓我哭笑不得。原來是黃桂強(qiáng)這小子，居然在給我戴戒指。真暈!我趕緊摘下那枚戒指，還給他。我問道：你知道戒指是什么意思嗎?他答道：就是結(jié)婚嘛!老師，為什么其他的老師的手上都有戒指，你怎么不戴呢?我無語(yǔ)了，但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻，他怎么可能懂呢?而我現(xiàn)在正年輕，我相信面包會(huì)有的，愛情也會(huì)有的，終有一天，我相信會(huì)找到那個(gè)陪我一生的人。后來，下午的時(shí)候，我來到教室，那時(shí)黃桂強(qiáng)還沒來。黃玉紅告訴我，那個(gè)戒指在我的筆袋中。我知道，這當(dāng)然是黃桂強(qiáng)的杰作啦。果然如她所說，這個(gè)戒指是黃麗婷的。后來，我就給回人家了。

唉!黃桂強(qiáng)這個(gè)不羈的家伙，你什么時(shí)候才能變好呢?

圣誕節(jié)的主題作文篇2

今天是圣誕節(jié)，雪花漫天飛舞，樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。

“圣誕老人”給我送來了許多好玩的玩具：有飛機(jī)、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了?？吹竭@么多的禮物，我欣喜若狂，我突然起媽媽曾經(jīng)告訴過我：快樂是需要大家一起分享的！于是我約了小明和小紅一起來我家玩玩具。

小明和小紅如約而至，他們和我一樣都非常的興奮，小明玩玩具飛機(jī)，只見他拿著飛機(jī)一會(huì)兒翱翔在藍(lán)天，一會(huì)兒降落到地面，好像他就是一位飛行員；小紅玩芭芘娃娃，給芭芘娃娃穿上盛裝，讓她去別的芭芘娃娃家坐客，還讓她們一起去參加舞會(huì)，可熱鬧了！我玩圣誕老人送給我的小火車，我讓小火車嗚嗚的跑著，讓小火車載著人們?nèi)ト魏嗡麄兿肴サ牡胤健覀兺娴拈_心極了！

這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)??！

圣誕節(jié)的主題作文篇3

圣誕樹一直是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物，如果家中沒有圣誕樹，就大大減少了過節(jié)氣氛。關(guān)於圣誕樹的來源有多種不同的傳說。

其中一個(gè)是說：大約在十六世紀(jì)，圣誕樹最先出現(xiàn)在德國(guó)，德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，將之成為圣誕樹。後來，由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。其中一個(gè)是說：大約在十六世紀(jì)，圣誕樹最先出現(xiàn)在德國(guó)，德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，將之成為圣誕樹。後來，由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。

另一個(gè)傳說記載。在很久以前，曾有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)那天遇到一個(gè)窮苦小孩，他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時(shí)，首先見于德國(guó)，之後又傳入歐洲和美國(guó)，并以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。

圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有個(gè)特大的星星，象徵三博士跟隨該星而找到耶穌，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。

圣誕節(jié)的主題作文篇4

今天，已經(jīng)是12月14日，在操場(chǎng)上聽見兩三個(gè)低年級(jí)的孩子在得意的向自己的小伙伴炫耀往年收到的精美禮物，并猜測(cè)今年會(huì)收到什么禮物?？粗纳袂?，動(dòng)作，模樣，我才意識(shí)到圣誕節(jié)即將到來，于是，我便陷入了圣誕節(jié)的回憶中。

五歲那年，圣誕節(jié)前一天我在幼兒園里，老師給我們講了一個(gè)圣誕老人的故事。并神秘地告訴我們只要把祙子掛在床頭，明早一起來，就會(huì)收到你想要的禮物哦!老師還說，明天來幼兒園時(shí)要帶上自己的圣誕禮物哦!比比誰(shuí)的最好看!于是，下午放學(xué)后，我便拉著外婆的手告訴外婆這個(gè)故事，外婆也是笑笑，并不說活。我把我的好心情帶回了家，一回家，我就迫不及待地翻箱倒柜，找起襪子來，我找到一只襪子，便把它寶貝似地掛在床頭，企盼著收到一個(gè)大大的禮物。

當(dāng)清晨的陽(yáng)光照射在我的床上，媽媽就來叫我起床了。我興奮地查看襪子里的“禮物”，卻發(fā)現(xiàn)襪子里只裝著一個(gè)精致的卡片。我顧不得披外套，跳下床奔向在廚房忙活的媽媽，讓媽媽看看圣誕老人送給我怎樣的祝福。媽媽拿起卡片，眼中流露出溫柔的，喜悅的笑意，張開嘴，緩緩地讀出來：“親愛的小寶貝，我在你的襪子里送滿了一種看不見，聞不到的禮物——那就是愛。愿你永遠(yuǎn)快樂!于是，那時(shí)小小的我就抱著一張小卡片，開心了一整天。

長(zhǎng)大后，我當(dāng)然明白了世上并沒有圣誕老人，而這位和藹可親的老人就在我們心中，是心中的愛與被愛。

在這個(gè)世界上，如同有愛，同情心，誠(chéng)實(shí)一樣，圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是有的!

圣誕節(jié)的主題作文篇5

晚飯過后，媽媽告訴我，要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問媽媽，媽媽笑瞇瞇地就是不告訴我。

車飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說有笑的。我嘴上一直念叨著動(dòng)聽的英語(yǔ)，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見大門口上寫著一排英語(yǔ)：“MerryChristmas！”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開心。我們走進(jìn)大門，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊燈光閃爍。遠(yuǎn)處聽見了動(dòng)聽的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來。終于到了現(xiàn)場(chǎng)，我看見一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞?！蔽蚁葋淼搅俗酵米拥牡胤剑@里的小兔子可真多呀！有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的，真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應(yīng)該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因?yàn)楸成系娜庾疃?，最容易抓，而且小兔子也不?huì)受傷。我又學(xué)到了一門知識(shí)。抓完小兔子，我們來到了另一個(gè)地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺(tái)，音樂一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會(huì)跳，節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會(huì)跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來的節(jié)目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來。哨一響，一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。

今天真是一個(gè)難忘的日子，我不但學(xué)到了知識(shí)還得到了榮譽(yù)，期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。

圣誕節(jié)的主題作文篇6

大家都知道，美國(guó)人的圣誕節(jié)好比是我們的春節(jié)?，F(xiàn)在圣誕節(jié)是傳到了各國(guó)各地，中國(guó)也有，我們家就是典型的例子。

去年的圣誕節(jié)我有很大的收獲。夜色籠罩了大地，我和爸媽去了妹妹家過節(jié)。

我們剛一進(jìn)門，就聽見“啪”的一聲，嚇的我魂飛魄散，原來是妹妹用彩炮歡迎我們呢！我們大家都互相祝賀著。我望了望四周，什么也沒有，便掃興的來到電腦前，玩起了“裝扮圣誕樹”的游戲，此時(shí)此刻，我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹呀！突然，妹妹跑過來拉住了我的手，把我拉到了客廳，呀，是一棵圣誕樹，它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦！姑姑和姑父走到我面前，給了我兩只袋子，一只里裝了一個(gè)“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”，據(jù)說，這東西煮一下，里面的固體水會(huì)變成液體，非常溫暖，如果冷了，就把一塊鐵片凹一下，就暖和了。姑姑笑著對(duì)我說：“有了小熱蛋你就不會(huì)冷了?！卑职忠沧叩轿颐媲罢f：“女兒，你以前身體老是不好，我讓你媽媽燉了杯雞湯，你快喝了。”說著，便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信，六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了，一下子抱住了我，連說，“謝謝……”我激動(dòng)的淚花流了下來……

今年的圣誕節(jié)是快樂的。我心想等我長(zhǎng)大了，我一定要帶著父母，親戚去美國(guó)過圣誕節(jié)，空中在下點(diǎn)雪，那該多么美啊！

圣誕節(jié)的主題作文篇7

記不清是哪一年，反正是我很小的時(shí)候，我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜，但是心里暖暖的。

爸爸總說那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是，我期盼圣誕節(jié)的到來勝過了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢(mèng)里，我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣僚堋?/p>

我，漸漸地長(zhǎng)大了，對(duì)圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜，我問爸爸：“爸爸，世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答：“只要你像往年一樣睡得甜甜地，熟熟的，圣誕老人就會(huì)給你送來祝福!”圣誕節(jié)那晚，我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃，看看圣誕老人的廬山真面目!晚上，我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了，可是我不是真的睡。夜深了，窗外終于傳來了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺(tái)望去，眼前的景象使我驚訝了：怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電，朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮，我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。那天夜里我又夢(mèng)見自己變成了小鹿魯?shù)婪?，拉著雪橇滿世界跑，但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……

直到今天，我們彼此之間誰(shuí)也沒揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密，盡管這已心照不宣，但我相信，永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。

圣誕節(jié)的主題作文篇8

“啊?這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來，聽聲音是激動(dòng)里夾著興奮，準(zhǔn)確的說有點(diǎn)不知所措。

“對(duì)，就是給你的!圣誕快樂!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。

“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領(lǐng)子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買給媽媽的;心型信封里一段感恩的話語(yǔ)：親愛的媽媽，您辛苦了，我們愛您!能成為您的女兒，在您身邊長(zhǎng)大我覺得自己很幸?！?一個(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開“外套”，一個(gè)燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿：和媽媽結(jié)婚!(這樣可以永遠(yuǎn)不分開)

機(jī)會(huì)是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買了一份兒非常可愛的圣誕禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng)，我們?nèi)齻€(gè)人秘密行動(dòng)，制造了開頭的幸福場(chǎng)面!

看到禮物一一打開，爸爸走上前，擁著媽媽說：“辛苦了，謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛你!”估計(jì)媽媽的感受會(huì)更深的。“媽媽，我的禮物了，可甜，你吃吧!”弟弟說著也撲進(jìn)了媽媽懷里?！皨寢?，請(qǐng)吃我的愛心早餐!他們兩個(gè)都來虛的，我來點(diǎn)實(shí)際的，填飽肚子就該上班了!”盤子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過頭頂。

媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說不出來了!此刻我突然明白了，對(duì)爸爸媽媽的愛也應(yīng)該表達(dá)出來，趁著節(jié)日，親自選個(gè)禮物，用一種合適的方式，給他們一個(gè)感動(dòng)，讓他們分享一下我們長(zhǎng)大的快樂吧!

圣誕節(jié)的主題作文篇9

雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過去了很久，但是20_年的圣誕節(jié)卻會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

在圣誕節(jié)的前幾天，兩個(gè)小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭(zhēng)。是告訴媽媽還是不告訴媽媽？經(jīng)過我的慎重考慮，最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年，一直沒能說出口，要知道讓我么大的孩子守住一個(gè)秘密是件多么難的事?。?/p>

在上一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候，我在夢(mèng)中醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。那就是從我記事起，每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的，而是爸爸和媽媽精心為我準(zhǔn)備的。每次圣誕節(jié)都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好，等我早上醒來時(shí)，興奮的滿屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。

我一直沒有對(duì)媽媽說，是怕我說出真相后媽媽會(huì)失落，但我又忍不住不說，只好向媽媽呈露出實(shí)情。我對(duì)媽媽說，謝謝她給了我一個(gè)童話般的童年。沒想到，媽媽聽了流下了眼淚，她被我感動(dòng)了。媽媽說女兒長(zhǎng)大了，懂事了。看到媽媽這樣，我也情不自禁的落淚了。我知道，我這是幸福的淚花，我因有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。媽媽告訴我，以后她還會(huì)一直送禮物給我，也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。

我在心中默默祈禱：愿我們永遠(yuǎn)幸福地在一起。我愛媽媽。20_年的圣誕節(jié)我過得格外特別。

我想：圣誕老人是真正存在的，他一直藏在我們的心中——那就是愛。

圣誕節(jié)的主題作文篇10

過圣誕節(jié)了。

雖說不是歐洲宗教國(guó)家，可是我們依然是過節(jié)的。當(dāng)我拿起襪子準(zhǔn)備看禮物的時(shí)候，忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來不及放下襪子，疑惑地往樓下奔去。

“嗚嗚嗚，好冷啊!”一個(gè)小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我走過去，看著她手中拿沉重的亞麻布袋：“小妹妹，你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭，清澈明亮的眼睛哀怨地望著我：“姐姐，我被爸爸趕出來了，他說我要是不賣掉圣誕禮物，他就打不成牌，我就不能回家……姐姐，你買一點(diǎn)吧，好不好……”我憐惜地望著她，說：“你爸爸好狠心啊。你要回家?我給你錢，你回家吧。喏，50元錢可以吧?”她堅(jiān)定地?fù)u頭：“不，不好。這樣姐姐就損失了啊。我不要錢的，你挑一個(gè)禮物，再給我?！?/p>

我望著這個(gè)倔強(qiáng)的、有自尊的女孩兒，說：“好吧，那我要這個(gè)?！蔽疫x了一個(gè)最貴的，把錢遞給她，她美麗純真的笑容漾在小臉上：“嗯，謝謝姐姐!”我卻又把禮物給了她：“來，收下吧。這是我送給你的圣誕禮物!”她又笑了，淡淡的、可愛的，又是像梅花那樣的……

這年圣誕節(jié)，我收到的最好的禮物，就是女孩兒那像梅花那樣的倔強(qiáng)、堅(jiān)定、自尊的微笑!

圣誕節(jié)的主題作文篇11

今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。

英語(yǔ)課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個(gè)手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，美麗極了。

吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語(yǔ)。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語(yǔ)給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

下午班隊(duì)活動(dòng)，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

班隊(duì)活動(dòng)開始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個(gè)字，那個(gè)比劃的.同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來猜，結(jié)果，他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說一個(gè)數(shù)字，就幾個(gè)人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人?？蓯鄣氖フQ小人，我非常喜歡。

朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計(jì)較什么。

放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。

圣誕節(jié)的主題作文篇12

今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過很開心。周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。

周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與小明和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和小明組合，媽媽和小明的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始，我和小明沒有配合好，我摔倒了。小明說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和小明都高興地跳了起來。

周日，小明家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！

不過，最開心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。

這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)的主題作文篇13

今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！

今日我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說：“圣誕快樂！”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂！

今年的圣誕節(jié)，由于前段時(shí)間下了大雪，天氣特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我?guī)砹藴嘏?，看吧！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著禮物，贈(zèng)送給所有前來的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！

我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛戴的小女孩，雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越，不像有的孩子想要什么就能得到什么，但我覺得我是幸福的。

在昨天，媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛吃的東西，作為給我的圣誕禮物。媽媽說：“咱家沒有多少錢，花錢得節(jié)省點(diǎn)??！”聽到這里，我懷著感激的心情對(duì)媽媽說：“媽媽，您對(duì)我已經(jīng)太好了?！蔽倚睦锵肓嗽S多：從我記事起，爸爸媽媽從沒穿過一件好的衣服，買菜買吃的東西都是爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢，她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著。作為一個(gè)女人，從來沒見她穿過一件像樣的衣服?？晌液退鋈サ臅r(shí)候，想要買書，她每次都要滿足我的要求。

在去年，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要電腦，爸爸媽媽把家里僅有的錢全部拿出，給我買了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福，我一定要努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)他們。在圣誕節(jié)里給他們買許多許多的禮物送給他們，讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制，沒有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，可我一定要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力，一定要賽過他們，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著，我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有，但我覺得我在這個(gè)圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。

今天是圣誕節(jié)，我想到那些貧困山區(qū)的孩子，他們還不如我呢！雖然政府免除了他們的學(xué)雜費(fèi)，可他們有的家庭，連文具都給他們買不起。我和他們比起來，我比他們強(qiáng)多了。我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，要用我學(xué)到的知識(shí)，把祖國(guó)的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村，把所有的貧困家庭都變成小康家庭。

圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠(yuǎn)……珍愛你的所有，讓愛灑滿人間。

圣誕節(jié)的主題作文篇14

期盼已久的圣誕節(jié)即將來到，班級(jí)里被我和其他幾位同學(xué)布置的“蓬蓽生輝”，大家快看，我們班的圣誕聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕。

第一個(gè)環(huán)節(jié)最受同學(xué)們的喜愛，你瞧!“傳說中的圣誕老人住在哪?A、北極圈B、南極圈C、圣誕小屋?！贝蠹叶技娂娕e起手來，“王一西”朱子閱用洪亮的聲音喊了她。王一西有些不確定自己的答案，所以小聲地說了C，朱子閱搖搖頭，笑著說：“答錯(cuò)要接手懲罰哦!”下面同學(xué)們把錯(cuò)的答案全部猜掉，把一個(gè)對(duì)的讓給了黃鵬，使得他漁翁得利。經(jīng)過一番比拼，最后剩下了幾位接受懲罰的同學(xué)，張錦玉神秘地說：“每個(gè)人象鼻子賺，然后直線行走?！蔽铱吹綄O冰兒一副志在必得的樣子。前幾個(gè)人有些搖晃，后面幾個(gè)人吸取了教訓(xùn)，沒有一個(gè)人走得斜路。

在大家玩游戲時(shí)，以為神秘人走進(jìn)教室，全班傳來一陣歡呼：“圣~誕~老~人~”大家紛紛涌向圣誕老人，特別是前面幾個(gè)人，擁著擠向圣誕老人，圣誕老人頓時(shí)成了全班人氣最高的人，圣誕老人摸了摸胡須，說：“Merry Christmas!”每個(gè)人都到圣誕老人的“麻袋”里摸了一樣禮物，輪到我了，我手往里面伸，摸到了一個(gè)大東西，拿出來一看，呀!水彩筆!我連忙向圣誕老人說了聲：“thank you?！苯又フQ老人被擁在大家中間，拍了一張照，照片中留下了大家開心的身影。

接下來，大家完了說繞口令。蔣汶強(qiáng)一開始還很溜，到了后來有些慢，最后終于說完了3段繞口令，累得他滿頭大汗，另外幾個(gè)人的成績(jī)也不錯(cuò)，鍛煉了他們的口才。

最后，全班同學(xué)每個(gè)人卸了自己的圣誕愿望，然后交給周老師保管，等到畢業(yè)考試完后，看愿望有沒有靠自己的努力而實(shí)現(xiàn).

圣誕節(jié)的主題作文篇15

今天，我們有準(zhǔn)備的來到作文班，我看到作文班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個(gè)個(gè)面帶笑容形態(tài)可掬的圣 誕老人，手里還個(gè)個(gè)握著一把糖。好像在對(duì)我說：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛。

我來到了樓上的活動(dòng)室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹，圣誕樹呈塔形，身上穿著一件綠衣裳，上面掛著 五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星，樹上還掛滿了裝飾品，看起來美麗極啦，此時(shí)此刻教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，不管是小學(xué)生是初中生都在這 里，這時(shí)老師宣布：“話劇演出現(xiàn)在開始”，請(qǐng)同學(xué)們和各位家長(zhǎng)不要說話了，保持現(xiàn)場(chǎng)肅靜。此時(shí)，我一下子想起老師對(duì)我們說過，認(rèn)真傾聽，是對(duì)表演者的尊重。

童話劇開演了，首先上場(chǎng)的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個(gè)童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對(duì)皇帝說： “報(bào)，皇帝，有四個(gè)裁縫來了?！被实壅f：“讓他們進(jìn)來，四個(gè)裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進(jìn)來，對(duì)皇帝說：“我們織出來的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種 顏色”，皇帝說：“我倒要看看你們織出來的布。其實(shí)，這四個(gè)裁縫是四個(gè)大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒干，當(dāng)皇帝的宮女們來看他們織出來的布 時(shí)，他們還說：“嗯，好看，好看極了?！?/p>

第二個(gè)童話劇是《比花還美的故事》，在這個(gè)童話劇中令我印象最深的是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時(shí)，在場(chǎng)的各位觀眾都騰的一站了起來，身子向前傾，目瞪口呆地看著這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。

終于輪到我們演了，我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣火柴的小女孩》，由于我們平時(shí)排練的時(shí)間很倉(cāng)促，我剛開始非常緊張，都把臺(tái)給忘了，該上場(chǎng)時(shí)候不上，不該上場(chǎng)時(shí)候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。

最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測(cè)有兩個(gè)原因，其一：因?yàn)檫@首詩(shī)的作者是徐志摩，徐 志摩戴著一副眼鏡，所以他們也戴著一副眼鏡。其二：因?yàn)橛?guó)劍橋大學(xué)很有名，從那里走出來的人都非常有學(xué)問，所以都戴眼鏡。

我們的活動(dòng)在鈴兒響叮鐺的樂曲聲中結(jié)束了，但是那歡樂的場(chǎng)面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。