好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的創(chuàng)意和新穎的角度，能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的圣誕節(jié)工作作文？這里分享一些圣誕節(jié)工作作文寫(xiě)作案例，供大家參考。

圣誕節(jié)工作作文篇1

記憶中的年味，總是伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，餃子餡的陣陣香味和家人們的歡聲笑語(yǔ)。

小時(shí)候過(guò)年，每天都會(huì)有新奇玩意兒出現(xiàn)：大年初一去燒香，大年初二在家玩，大年初三到姥姥家串親戚，一吃完午飯，我們就會(huì)去打麻將，還有時(shí)會(huì)去打籃球。那時(shí)候我還小嘛，還不會(huì)打，只能呆呆的站在一旁看，盡管如此，心里卻還是很滿足;初四去姨家，早上看恐怖片，下午開(kāi)始玩小游戲，時(shí)光總是流逝得很快，不一會(huì)天就黑了，只能慢吞吞地回家去;到了初五，我家就熱鬧了：哥哥姐姐都來(lái)啦，吃完飯后去崦山玩，到了天快黑時(shí)再回來(lái)，美美地吃一頓，就都散了。

現(xiàn)在呢，過(guò)年早就變了。除夕晚上一吃完餃子，一家人每個(gè)都拿著個(gè)手機(jī)開(kāi)始搶紅包，正在播放著的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)更是不會(huì)有人看;而走親戚期間，以前的活動(dòng)幾乎都取消了，哦不，應(yīng)該是被開(kāi)黑打游戲代替了吧，一吃完飯，屋里便安安靜靜的，只有一個(gè)個(gè)亮著屏的手機(jī)在發(fā)著聲音……

以前的年，有意思，有趣味，有年味，是真正的年，可是現(xiàn)在記憶中的那股子年味兒怎么也找不到了，它還是被手機(jī)給代替了。

為什么要過(guò)年呢?

過(guò)大年，稱(chēng)為春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日。人們通常會(huì)掛大紅燈籠和貼“?！弊旨柏?cái)神像等，“?！弊诌€必須倒貼，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。春節(jié)還是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。離家的孩子這時(shí)要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。真正過(guò)年的前一夜叫團(tuán)圓夜，也就是除夕。家人要圍坐在一起包餃子，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。過(guò)年還可以穿新衣服，收壓歲錢(qián)呢……

年，是中國(guó)最重要的節(jié)日，可是現(xiàn)在有些人把圣誕節(jié)看的比春節(jié)還重要了，這難道不是崇洋媚外么?我們中國(guó)的年，就要過(guò)出自己的味道!我們要傳承中國(guó)文化，用正確的方式對(duì)待中國(guó)節(jié)日——它是那噼里啪啦的鞭炮聲，擱哪都能聽(tīng)見(jiàn);也是那濃厚的酒香，隔著萬(wàn)里也能聞到;年味還是那桌子上豐盛的飯餐，只有家人聚在一起才是真的美味!

希望下一個(gè)年，我能過(guò)得有味……

圣誕節(jié)工作作文篇2

12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。

現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的'星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷(xiāo)”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。

圣誕節(jié)工作作文篇3

昨天是圣誕節(jié)，也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)外國(guó)的節(jié)日在中國(guó)也變得很流行，大家互相祝福，互相送禮……就想過(guò)年一樣……

一大早，我們幾個(gè)就想好準(zhǔn)備向每一個(gè)老師送上一句祝福，我本來(lái)認(rèn)為像這樣的事情班上的大部分同學(xué)都不可能做的，可誰(shuí)知，他們居然答應(yīng)了，第1節(jié)課物理課，老師喊了一聲：“上課!”我們“霍”地站起來(lái)，一點(diǎn)也不整齊地說(shuō)道：“圣誕快樂(lè)!”只見(jiàn)可愛(ài)的物理老師推了推眼鏡，愣了一下笑著說(shuō)：“圣誕快樂(lè)，圣誕快樂(lè)!”還客客氣氣地請(qǐng)我們坐下。上完課后，老師臨走前還說(shuō)了一句：“圣誕快樂(lè)啊!”我們齊聲哦了一聲，其實(shí)我們知道他此時(shí)心里已經(jīng)對(duì)我們班產(chǎn)生了空前的好感。

第2節(jié)班主任的英語(yǔ)課，我們?cè)趺茨懿徽f(shuō)，不但要說(shuō)，而且要說(shuō)英文，頭一回覺(jué)得大家其實(shí)都是很聰明的，每個(gè)人都懂得這一句話的英文。上課鈴響了許久，班主任才慢悠悠地走進(jìn)來(lái)，我迫不及待地說(shuō)，老師快喊上課啊，老師奇怪地看了我一眼，大家也都在催著她，只見(jiàn)她皺著眉頭，“什么亂七八糟的?”“OK，CLASS

BEGIN，GOOD MONRNING CLASS!”“MERRY CHRISTMAS!”“什么，再說(shuō)一遍!"MERRY CHRISTMAS!”，班主任臉笑開(kāi)了花："THE SAME TO YOU!"然后老師花了半節(jié)課的時(shí)間來(lái)"夸我們懂事了"，"夸我們長(zhǎng)大了"，"很有禮貌" 之類(lèi)的，哪只我們后來(lái)上課死氣沉沉，一片啞然，與下課那如菜市場(chǎng)的教室截然不同.可憐的老師興沖沖地來(lái)，悲凄凄地去.

不過(guò)做可憐的是語(yǔ)文老師，本來(lái)第1節(jié)課是他的課，誰(shuí)讓他和物理老師換的，錯(cuò)過(guò)了我們對(duì)他的祝福.

圣誕節(jié)工作作文篇4

“咦，這是怎么回事？”我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗戶上有幾個(gè)小白點(diǎn)。我起了床，走出房間，看見(jiàn)客廳里有一棵圣誕樹(shù)，上面掛著五彩的小球。我好奇地走進(jìn)父母的房間，一進(jìn)去，我就吃了一驚：出來(lái)迎接我的是一位“圣誕老人”和一位“圣誕小姐”，他們一起說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)，他們是我的爸爸和媽媽扮成的，他們還送給我一頂漂亮的圣誕帽。

我戴著圣誕帽和爸媽一起坐車(chē)去學(xué)校?！巴郏饷娴氖澜缯婷腊?！到處白茫茫一片?！钡厣?、大樹(shù)上、房子上……全都變成白色了，因?yàn)樽蛞瓜铝艘宦暣笱?。我十分驚奇，我可是第一次見(jiàn)到如此大的雪，高興地叫起來(lái)：“這雪可真大呀！”

我決定出去感受一下下雪的氣氛。我的腳踩入雪里，哇，真軟！簡(jiǎn)直比棉花還軟！我在雪地里踩出好幾串小腳印，可愛(ài)極了。爸爸媽媽也出來(lái)，和我一起滾了幾個(gè)大雪球，堆了一個(gè)漂亮的雪人。

我在校門(mén)口遇見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，他們也戴著圣誕帽，我們勾肩搭背地進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里有許多小小的圣誕樹(shù)，上面掛滿了禮物。教室也煥然一新：天花板上有許多彩帶，墻上掛滿氣球，黑板上還寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。

我們轉(zhuǎn)身一看，老師也扮成了圣誕老人，我們立刻笑了，說(shuō)：“‘圣誕老人’好！”老師對(duì)大家說(shuō)：“我去操場(chǎng)上玩吧，今天不上課，圣誕樹(shù)上的禮物可以隨便拿！”我們歡呼起來(lái)：“哦，太棒了！”

我們“轟”地跑出教室，任意在圣誕樹(shù)上取下玩具小雪人、糖果、彩球……盡情地玩耍，老師也加入我們的行列。我們痛痛快快地玩了一天。

這樣的圣誕節(jié)過(guò)得多快樂(lè)呀！

圣誕節(jié)工作作文篇5

六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，六年中，我遇到了許多可敬的老師，我最難忘的還是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

打開(kāi)記憶的大門(mén)，一個(gè)傾盆大雨的中午，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心里越來(lái)越焦急，心里埋怨道：媽媽怎么還不來(lái)啊?算了，我還是先做會(huì)兒作業(yè)，等雨下小了再?zèng)_回家。注意一定，我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了，我也做了一大半作業(yè)，這時(shí)遇到了一道難題，正在我百思不得其解時(shí)，陳老師來(lái)到教室，她是來(lái)關(guān)教室的窗戶的，以免雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了同學(xué)們的書(shū)本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題，耐心地給我講解，我經(jīng)她這一點(diǎn)撥，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根本，果然算出來(lái)了。她豎起了大拇指說(shuō)：“對(duì)了，就是這樣的?！蔽倚闹械臑踉屏⒖滔⒘??！肮竟尽?，我的肚子很不爭(zhēng)氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境，關(guān)切地問(wèn)道：“你不是在學(xué)校吃飯啊?怎么還沒(méi)回家呢?”我低著頭說(shuō)：“媽媽忘了來(lái)接我，所以……”沒(méi)等我說(shuō)完，陳老師把傘遞給了我，我感激地接了過(guò)來(lái)，剛要走，又想起了什么似的，問(wèn)道：“陳老師，你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我……辦公室有備用傘。”聽(tīng)了這話我放心地回家了。

雨，依舊很大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。 下午，我聽(tīng)說(shuō)陳老師病了，同學(xué)們紛紛議論著，我愧疚的低下了頭，我知道她是因?yàn)槲叶〉?，我飛快的跑到辦公室，把傘還給了陳老師，看到臉色蒼白的陳老師，我心里真不是滋味，我不安地說(shuō)到：“對(duì)不起，陳老師，要不是因?yàn)槲夷阋膊粫?huì)感冒?！边@聲音小的恐怕只有我自己能聽(tīng)到。陳老師輕輕地拍拍我的背說(shuō)：“不是因?yàn)槟悖瑳](méi)事的，是老師不自己小心，咳咳，快回教室吧!”我飛快的跑到了教室，不禁熱淚盈眶。下午，陳老師帶病給我們上課，看著她憔悴的面容，我暗自下了決心：我一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的苦心啊!

這件事令我久久難以忘懷，事事縈繞于心，這將成為我最美好的回憶!

圣誕節(jié)工作作文篇6

有朋友告訴我，圣誕節(jié)快到了。

真的耶，我略微吃驚，好像已經(jīng)很久不記得日期，只知道今天過(guò)完，明天就到了，圣誕節(jié)，聽(tīng)起來(lái)就是用白雪裝扮的世界，真的是已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的詞語(yǔ)了，只記得，某一年的圣誕夜，我和朋友好好地出外瘋了一把，那應(yīng)該是最無(wú)憂的日子了吧！當(dāng)時(shí)的心情已忘記，那些人的面孔也已模糊。往后來(lái)，就只是互送賀卡了，現(xiàn)在，連賀卡也懶得送了。

人越長(zhǎng)大，真的就會(huì)越無(wú)聊，打心底里的感覺(jué)。

街上已彌漫起圣誕節(jié)的氣息，圣誕老人的頭像掛的到處都是。只可惜，沒(méi)有雪。記得那些童話里，最讓我心馳神往的場(chǎng)景就是雪了。想想，在這樣的一個(gè)小鎮(zhèn)里，圣誕老人也不會(huì)來(lái)吧。因?yàn)椋粫?huì)很忙嗎？真想知道，他駕著雪橇，唱著我很忙的時(shí)候會(huì)是什么樣的感覺(jué)。恩，應(yīng)該很有趣吧。

人越是孤單，越是喜歡幻想，總希望借此來(lái)填補(bǔ)。

一個(gè)好朋友說(shuō)，這將是她和我們度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。只是用筆寫(xiě)下的言語(yǔ)，卻讓我感傷。我討厭小說(shuō)里的情節(jié)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)，我討厭那些分離，可為什么偏偏一次又一次的上演？圣誕老人，如果可以的話，可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓彼此走過(guò)的路徑，更加清晰，可是現(xiàn)實(shí)不就是個(gè)分離了又相遇的大圈子嗎？

人游走在世間，到底會(huì)遇到多少個(gè)天使？

12月25日，圣誕節(jié)。我怕我會(huì)忘記，我又希望我忘記。這樣的矛盾，讓我不知所措，今天是冬至，白天最短，黑夜最長(zhǎng)。我便在夜的光輝里，引發(fā)了這場(chǎng)圣誕的聯(lián)想。真的，如果我忘記。所以，先預(yù)祝大家，圣誕節(jié)快樂(lè)！

圣誕節(jié)工作作文篇7

12月25日，我家在一次迎來(lái)了“歡樂(lè)的圣誕節(jié)”。這天早上我和父親一起準(zhǔn)備圣誕節(jié)，首先是圣誕樹(shù)，它高高的大大的，樹(shù)上有彩燈和裝飾品，接著是蛋糕，那是一個(gè)三層的奶油蛋糕，上面有一些水果片，蛋糕中間還寫(xiě)著：“祝圣誕節(jié)快樂(lè)”!然后是果汁，我把家中的所有水果，都拿來(lái)榨，可好喝了。最后是會(huì)場(chǎng)，那是個(gè)三角形的會(huì)場(chǎng)，三個(gè)角是個(gè)不同的區(qū)域，有電腦區(qū)，餐廳區(qū)，許愿區(qū)，會(huì)場(chǎng)中間是舞蹈區(qū)。

我和父親布置好會(huì)場(chǎng)后，朋友們就來(lái)了，接著主持人在舞臺(tái)上說(shuō)：圣誕節(jié)，大家接著下一句話：開(kāi)始了!父親把音樂(lè)打開(kāi)，大人們跳去了舞蹈，我和幾個(gè)朋友一起來(lái)到了電腦區(qū)玩，玩了半個(gè)小時(shí)我們就去看表演去了。

首先，他們表演的是總干事，鋼絲離地有五米高，一位叔叔拿著一根棍子走了上去，他在鋼絲是走了幾步，就迎來(lái)了觀眾的掌聲，;她們表演的是舞蹈，幾個(gè)姐姐在舞臺(tái)上跳著爵士舞，最后它們表演的是馬戲，馬戲中有：“兔子算數(shù)，老虎跳火圈，小猴騎車(chē)，可有趣了。

看完表演后，我就去圣誕樹(shù)下許愿，我許的愿是：“我長(zhǎng)大后一定要成為一位偉大的科學(xué)家!

晚上12點(diǎn)，圣誕節(jié)結(jié)束了，大家都回去了，大家都進(jìn)入幻想的夢(mèng)鄉(xiāng)，這真是快樂(lè)的一天。

圣誕節(jié)工作作文篇8

我最喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫(xiě)。

每到圣誕節(jié)的前幾天，老師或大人們就會(huì)把許多彩燈掛到樹(shù)上，有得像一個(gè)圣誕老頭，有的像一個(gè)愛(ài)心，我們?cè)谶@時(shí)不但掛彩燈，還會(huì)在求知園的園內(nèi)的樹(shù)上掛上節(jié)日快樂(lè)。

我不但喜歡圣誕節(jié)，也很喜歡元旦節(jié)，每到元旦節(jié)，雖然學(xué)校沒(méi)有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺(tái)上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個(gè)按鈕，上面的燈就發(fā)出彩色的光，有紫色的、有藍(lán)色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開(kāi)始排練了。

我還喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)?，六一兒童?jié)我們學(xué)校里的變化是最大的，到了六一兒童節(jié)的那一天，我們便會(huì)看到滿學(xué)校都掛滿了氣球，我們的教學(xué)樓的樓口掛樹(shù)上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛(ài)心型的，還有很多的形狀，操場(chǎng)上的看臺(tái)上也掛滿了氣球，他們總是三個(gè)一球，五個(gè)一伙的在一起，風(fēng)一吹，它們就跳起舞來(lái)。

最壯觀的還是開(kāi)學(xué)典禮，到那時(shí)，主席臺(tái)上就掛滿了彩旗，我們的看臺(tái)上也掛滿了彩旗，他們一個(gè)挨著一個(gè)，主席臺(tái)的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了，我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的，顯得場(chǎng)面很?chē)?yán)肅。

這就是我喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫(xiě)。

圣誕節(jié)工作作文篇9

小時(shí)候，我覺(jué)得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的，他能夠賺很多的錢(qián)買(mǎi)禮物，能夠打開(kāi)門(mén)鎖，悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái)，那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了這雙手的真正面目。

這天是平安夜，我早早地爬上床，等著親愛(ài)的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力，脆脆的馬卡龍，我這位“睡覺(jué)困難戶”美美地睡著了。

半夜，我被客廳的一聲響弄醒了，迷迷糊糊睜開(kāi)眼，又立刻閉上了。突然，我一個(gè)激靈：呀!有鬼!哦，不是有鬼，應(yīng)該是圣誕老人來(lái)了。想到這，小心臟“怦怦”直跳，我定了定神，連忙下了床，鞋都懶得穿，躡手躡腳地走到客廳。哇，我看到了一雙修長(zhǎng)的手，正拿著一盒我最?lèi)?ài)的巧克力!接著，我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦，原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著窗外的余光打量著她，她的手很白，但此時(shí)又很慌亂，接著往上看，我愣住了。咦?怎么是媽媽?

我突然很生氣，“啪”的一聲打開(kāi)燈，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦蟀胍沟?，偷摸著出?lái)干嘛?”

媽媽立刻放下巧克力，無(wú)奈地嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)圣誕老人就是我，禮物也是我買(mǎi)的?！?/p>

我大吃一驚，但隨之而來(lái)的是感動(dòng)，媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來(lái)的錢(qián)，卻每年都給我買(mǎi)好多禮物，為的就是守護(hù)我這顆對(duì)圣誕老人的向往之心，這顆天真的童心啊!

以前，媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(zhǎng)的，但通過(guò)這次圣誕老人的經(jīng)歷，我覺(jué)得她的手就是傳說(shuō)中的保護(hù)傘，在這雙手的呵護(hù)下，我才能這么幸?？鞓?lè)。同時(shí)，我也明白了：世界上不會(huì)有福利從天而降，全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。

圣誕節(jié)工作作文篇10

小時(shí)候，我相信圣誕節(jié)這天一定會(huì)有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節(jié)，盼著圣誕老人的禮物。可是，幾年過(guò)去了，從來(lái)沒(méi)有收到禮物，而今年的圣誕節(jié)，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來(lái)了呢？

圣誕節(jié)的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節(jié)會(huì)出現(xiàn)什么有趣的事？明天會(huì)是怎樣一個(gè)美好的圣誕節(jié)……，帶著對(duì)圣誕節(jié)的種.種想像，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨，太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒，透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開(kāi)澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)禮品盒，剎那間，我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過(guò)來(lái)了，還是覺(jué)得我的屋子很暖和，飛過(guò)來(lái)了……，正想著，門(mén)發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸爸媽媽啊，我跟他們說(shuō)了這件事，爸爸聽(tīng)了，急著催我：“快打開(kāi)禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著急，好像早有準(zhǔn)備似的，我小心翼翼地打開(kāi)了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒(méi)想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對(duì)我的禮物可真費(fèi)心?。⊥?！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫(xiě)著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽?！卑。∈フQ老人竟然是我的媽媽?zhuān)肄D(zhuǎn)身抱起了媽媽?zhuān)寢尀榱俗屛疫^(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，花費(fèi)了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的媽媽?zhuān)?/p>

現(xiàn)在我終于相信世上一定會(huì)有圣誕老人，也會(huì)有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎？就是那些生活在我們身邊，愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)！我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。

圣誕節(jié)工作作文篇11

快到圣誕節(jié)了，媽媽問(wèn)我：“婧婧，今年圣誕節(jié)想要什么樣的禮物?“我說(shuō)：“保密?！皨寢層终f(shuō)：“你把它寫(xiě)到日記本上吧!你忘了嗎?去年你在日記中寫(xiě)到：想要一個(gè)布娃娃，最后就有了布娃娃啊!“

晚飯過(guò)后，我來(lái)到自己房間，把門(mén)關(guān)緊，開(kāi)始寫(xiě)日記，我這樣寫(xiě)道;今年圣誕節(jié)我想要一筒彩筆，是粉色的。寫(xiě)完我就去睡覺(jué)了。

早上我從夢(mèng)中醒來(lái)，看到桌子上有一個(gè)精美的禮品盒，我趕緊打開(kāi)禮品盒，里面是絢麗多彩的彩筆，與我日記里寫(xiě)得一模一樣。我興高采烈地拿著禮物去找媽媽?zhuān)瑒傋叩綃寢尫块g門(mén)口，聽(tīng)到爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂⒆酉矚g那套彩筆嗎?“媽媽說(shuō)：“喜歡吧，我猜。“

哦，原來(lái)“圣誕老人“是爸爸和媽媽。

我愛(ài)我的“圣誕老人”。今年，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)工作作文篇12

時(shí)間在不經(jīng)間流逝，又到了一年一度的圣誕節(jié)。

“OK！大家坐好?！崩蠋熼_(kāi)始宣布紀(jì)律，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開(kāi)圣誕會(huì)呢。

主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。

教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”（同學(xué)裝扮的）笑盈盈地走上講臺(tái)，好像在說(shuō)：“孩子們，祝你們圣誕快樂(lè)！”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語(yǔ)打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

然后，精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎？告訴你可多了。

有相聲，有舞蹈，有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢！節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族；張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè)彩帶”，有的不斷說(shuō)：“真棒。”

還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開(kāi)眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱(chēng)贊。

活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂(lè)的氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。

啊，多么好玩的圣誕活動(dòng)，真希望下個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)來(lái)。

圣誕節(jié)工作作文篇13

12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。

現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷(xiāo)”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。

圣誕節(jié)工作作文篇14

又是一年圣誕節(jié)即將來(lái)臨！想到圣誕夜的神秘禮物，想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人，我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……

小時(shí)候每逢圣誕夜，我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書(shū)柜上，然后爬上床快速睡著，第二天早上一睜眼，馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思，每年的禮物都恰好是我想要的，要么是一只毛絨小熊，要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè)盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信，這世界上一定有圣誕老人！

隨著漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始對(duì)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開(kāi)始懷疑，尤其是他又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望？還有，他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的，我的房間并沒(méi)有煙囪啊？我準(zhǔn)備一探究竟。

去年的圣誕夜，我依然早早上了床，閉上眼睛，努力讓自己不要睡著，悄悄地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久，我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r(shí)候，突然，門(mén)“吱呀”一聲響，黑暗中，一個(gè)又高有胖，頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開(kāi)眼睛瞇成一條縫，接著窗外的月光，瞅到了他的臉龐。嘿，果然是爸爸！我差點(diǎn)喊出來(lái)！只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁，將一個(gè)方盒子放進(jìn)去，又慢慢轉(zhuǎn)身離去，走到門(mén)口時(shí)，大概因?yàn)樘冢粋€(gè)踉蹌……

??！剎那間，我什么都明白了！爸爸媽媽是最了解我的人，他們用心感受我的愿望，并滿足它，每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心，堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人，并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了，不想我那么快長(zhǎng)大……

我跳下床，打開(kāi)那件我夢(mèng)寐以求的禮物，緊緊地?fù)碓趹牙?，感受爸爸媽媽的溫度，那是?ài)的溫度。

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了圣誕老人，帶著我和媽媽?zhuān)┣粒趷?ài)的長(zhǎng)空遨游……

圣誕節(jié)工作作文篇15

這個(gè)周六是個(gè)非常開(kāi)心的日子。我和妹妹、爸爸、媽媽?zhuān)€有爺爺先幫奶奶過(guò)了一個(gè)很愉快的生日，然后我們就開(kāi)車(chē)去我盼望已久的地方——天一廣場(chǎng)，一路上，我們都?xì)g聲笑語(yǔ)的，很快就到了天一廣場(chǎng)。我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，可是妹妹又搶著下車(chē)了，哎，這個(gè)妹妹總是這樣，什么時(shí)候她才能懂事呢?

來(lái)到了廣場(chǎng)邊，我興奮極了，我的心好像都在怦怦直跳?！翱炜矗炜??！倍呿懫鹆嗣妹玫慕新?，我向上看了一下，驚叫起來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)：“怎么了?”我手指著一座塔說(shuō)：“看那邊?！眿寢屢搀@叫了一聲：“哇，好漂亮，待會(huì)兒我們上去玩，好不好?！薄昂?”我和妹妹不約而同的喊出這個(gè)字時(shí)，心里別提有多高興了。

現(xiàn)在我們決定先去找圣誕氣氛最濃的地方。我們一邊走，一邊找，看見(jiàn)很多商店都有圣誕樹(shù)和馴鹿，還有禮物盒。我印象最深的圣誕樹(shù)是一棵非常普通的樹(shù)，只是在上面裝飾了一顆金星，不過(guò)后來(lái)我和妹妹用玫瑰花瓣裝飾了一下，變得特別漂亮了。我最喜歡的馴鹿是一只白色的扎了一個(gè)亮晶晶的蝴蝶結(jié)的小鹿，非常可愛(ài)。

最后我們穿過(guò)了用很多紅色花環(huán)裝飾的拱門(mén)來(lái)到了那個(gè)塔上，就是一開(kāi)始看到的那個(gè)，我們還和一些人一起鉆到了塔里玩耍，最后，爸爸還幫我們拍了好多照片。

啊!這個(gè)周六晚上的天一廣場(chǎng)可真美啊，我希望大家都去看一看。

圣誕節(jié)工作作文篇16

第一次學(xué)習(xí)了寫(xiě)信，我的心里有點(diǎn)小激動(dòng)。想起我六歲那年的暑假，我就忍不住想和您一起分享!

那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，火熱的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，游泳成了大家最清涼的享受，我也跟著兩個(gè)舅舅一起去了游泳館湊熱鬧。

可當(dāng)時(shí)我還是只“旱鴨子”，自己根本不會(huì)游泳，必須要借助游泳圈才行?？粗司藗兿駲C(jī)靈的小魚(yú)一樣游來(lái)游去，我羨慕極了!

文文舅舅好像看出了我的心思，迅速游了過(guò)來(lái)，一把將我的游泳圈給搶走了。頓時(shí)，我就像秤砣一樣沉了下去，嚇得手忙腳亂!

“舅舅，你太壞了!”我一邊拼命掙扎，一邊叫嚷著。趕緊像小狗一樣，用雙手拼命地刨打著水面，奮力向不遠(yuǎn)處的辣子舅舅撲過(guò)去，緊緊地抱住了他!

“唉，任命吧!”沒(méi)想到辣子舅舅也一把推開(kāi)了我。不得已，我只能像剛才一樣利用“狗刨式”，向迎面的文文舅舅奔去。然后，我就像皮球一樣，在兩個(gè)舅舅之間來(lái)回被踢。不過(guò)，沖著可以抱著舅舅的那一瞬間休息時(shí)間，我也不得不拼命地來(lái)回“狗刨”了。

就這樣，我居然不知不覺(jué)找到了一些靈感和技巧，游得越來(lái)越輕松了。雖然也被嗆得難過(guò)，甚至被舅舅們嘲笑“游泳館的水都被你喝光了!”，但正是因?yàn)檫@樣的“自學(xué)成才”，我現(xiàn)在才可以歡快暢游，這何嘗不是值得的幸福?

親愛(ài)的毛老師，您是不是也為我感到高興?這可是我精心為您準(zhǔn)備的圣誕禮物哦!

圣誕節(jié)工作作文篇17

冬姑娘拂著衣袖，帶著臘月的寒風(fēng)，來(lái)到人間。刺骨的風(fēng)推動(dòng)著被“凝固”的時(shí)間。啊!終于又到了一年一度，我整日魂?duì)繅?mèng)縈的圣誕節(jié)。每一戶人家都貼上了裝飾品，每一戶商店都擺上了圣誕帽。今天，我就自制了一個(gè)圣誕帽，帶你去看看吧!

它的形狀好似一座尖尖的塔，全身涂滿了像火一樣的紅，讓人見(jiàn)了就能感到十分溫暖。這上面還有一個(gè)圣誕老人哩!白花花的大胡子，猶如一朵棉花糖，讓人看了垂涎三尺。嫩嘟嘟的大嘴巴里咬著一只烏黑锃亮的煙斗，炯炯有神的小眼睛上戴著一副圓圓的眼鏡。頭上還頂著一頂禮帽，紅色的絲帶圍在上面。還有許多五彩繽紛的小裝飾，悠悠地嵌在這一頂“小塔”上，富麗堂皇。圣誕老人那般憨態(tài)可掬，卻不失時(shí)尚。摸起來(lái)冰冰涼涼的，十分光滑，像摸在吹彈可破的皮膚上，因?yàn)橛辛诉@些五顏六色的“小淘氣”，有點(diǎn)凹凸不平，弄得圣誕老人癢得哈哈大笑，說(shuō)：“孩子們，別鬧了!大家一起去送禮物吧!”

聽(tīng)!圣誕帽它在說(shuō)話呢：“謝謝你把我裝飾得如此迷人，圣誕節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)罷，就唱起了圣誕歌!

為了在這個(gè)平安夜睡個(gè)好覺(jué)，我給它起了一個(gè)名字——莫醒醒。希望今天我一覺(jué)睡到天明，這真是個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)啊!有趣的圣誕節(jié)，我愛(ài)你!

圣誕節(jié)工作作文篇18

今天，12月15日，距離圣誕節(jié)還有十天的時(shí)間。這個(gè)節(jié)日總是充滿歡樂(lè)、祥和的氣氛。圣誕節(jié)雖然不是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但在這短暫的一天里，總是擁有著童話，讓每一個(gè)人都快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，圣誕節(jié)是孩子們的世界，尤其是年幼兒童，在這繽紛的節(jié)日中都過(guò)得很快活，擁有著無(wú)限的自由空間。

圣誕老人這個(gè)人物大家都非常熟悉。在那些動(dòng)畫(huà)片等少兒節(jié)目中，他總是在圣誕節(jié)即將來(lái)臨的前一天晚上把包著精致包裝的禮物送給小朋友，使每個(gè)小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中，尤其是某些無(wú)聊的大人、嚴(yán)肅的大人，他們認(rèn)為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物，會(huì)使他們的孩子受到虛幻中的影響。我認(rèn)為這不對(duì)，圣誕老人慈祥、和藹，深受小朋友們的喜愛(ài)，他會(huì)使小朋友們的童年變得純真，變得美好。那些大人這樣說(shuō)，如果時(shí)光倒流，返回童年，他們還會(huì)那樣說(shuō)童心嗎?

在我很小的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)這樣一次圣誕節(jié)。節(jié)日前一天晚上，姥姥對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人今天晚上會(huì)來(lái)給你送禮物?！蔽衣?tīng)后，高興極了，就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等，直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑：“你這樣等，圣誕老人就不會(huì)給你送禮物了。必須是你睡著后，他才把禮物給你，你就有了圣誕禮物嘍!”我聽(tīng)了，急忙從衣柜里拿出一只襪子，爬進(jìn)被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，我把襪子倒了倒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的掛鏈，我高興得不得了，真的認(rèn)為是圣誕老人送來(lái)的，拿給姥爺、姥姥看，他們笑得合不攏嘴，忙說(shuō)：“好!好!”那時(shí)的我太天真，慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白，圣誕老人只不過(guò)是童話，那個(gè)掛鏈?zhǔn)抢褷?、姥姥送給我的。

圣誕節(jié)是孩子們的天地，是一個(gè)充滿童話的繽紛世界。我期待著十天后的圣誕節(jié)……