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歡度青年節(jié)征文

時間: 新華 青年節(jié)

作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,通過創(chuàng)作,學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界,從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。要怎么寫歡度青年節(jié)征文呢?下面給大家分享一些歡度青年節(jié)征文,供大家參考。

歡度青年節(jié)征文

歡度青年節(jié)征文篇1

有誰曾與玩伴爭論過,月亮是跟著自己走的,彼此各朝一邊走,然后說月亮在自己的那邊。那時我們誰也不知道。無論我們從哪個角度看,都有月亮。

有誰聽過“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過了多少年華?!敝皇翘暧撞欢~意,只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。

有誰曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來跑去,有誰曾在田野上撲過田雞,有誰曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰,有誰追逐叢中螢火,有誰…

那一切,都已不可再覓。

切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無奈…

有時覺得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對自己說,我的一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨(dú)與倦意,對這個世間。

然而,我們的童年一去不回,我們的暮年遙不可及。

但是,我們擁有最炫爛年華——青春。

我們在青春肆意追求夢想,而夢想不曾走遠(yuǎn),只是它愛的是現(xiàn)實(shí)。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會飽受折磨,看著你的愛,漸漸冷冰,但這一切不會結(jié)束,只要你活著。為了反抗,我們在青春里不懈的揮灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠(yuǎn)!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?,雖不會結(jié)束,但會有結(jié)果??赡苣銜簳r被它所磨合,但只要你的骨子里存在著不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會有反抗。誰屈服于命運(yùn),誰就會成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運(yùn)。

為了你的所愛,為了你的夢想,你心中深深種下堅持的信念,一個字,等。守得云開見月明。厚積薄發(fā)。

歡度青年節(jié)征文篇2

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!泵磕甑倪@個節(jié)氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達(dá)我們對太公、太婆的思念之情。

這一天,我和爸爸媽媽一起來到家鄉(xiāng),準(zhǔn)備去登山掃墓拜祭祖先。

我們撐著雨傘,冒著小雨,踏著泥濘的山間小路一步一步奮力地向上攀登。終于到了祖先的墳?zāi)骨?,我們所有的人都是肅然起敬,站立在他們的墳?zāi)骨懊妫氧r花恭恭敬敬地放在墳?zāi)骨?,拿著已?jīng)點(diǎn)燃的香,鞠了個九十度的躬,以表示我們對祖先的崇高的敬意。頓時,我的淚水不自覺地流了出來,哽咽著說:“奶奶,您怎么死得這么早,孫女和您一次面也沒見過,您就去世了。如果您現(xiàn)在還在的話,我一定聽您的話,好好地孝敬孝敬您老人家。祝您在天堂也過著幸福快樂的日子!”說完,爸爸讓我們給祖先們燒在陰間的鈔票。我給奶奶燒了很多很多鈔票,讓她永遠(yuǎn)都花不完。在離開的時候,我們又再次向祖先們拜了一拜,我忍不住抱著媽媽哭得更大聲了,最后不得不依依不舍地離去。

清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷祖先的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。要對生命有一個重新的認(rèn)識,讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣自己才不會留下遺憾,并且才對得起他人。

歡度青年節(jié)征文篇3

五四青年節(jié)這個節(jié)日充滿了陽光,這個節(jié)日充滿了動力,一種奮斗和向前的力量在無形的支撐著我,這個節(jié)日是青年人的節(jié)日,是我們的節(jié)日。

青年人的節(jié)日充滿了一種能量,充滿了一種向上的力量,時刻都是那么多的陽光,那么多的活力,這就是五四青年節(jié)的不同。

作為新時期的我,應(yīng)該用自己的熱心,自己的努力,還有自己的活力,和動力投入進(jìn)這個布滿了生活布滿了新鮮,布滿了一種向往的明天來。在生活中會有很多人感受到學(xué)習(xí)是必須的,學(xué)習(xí)是必要的,這是對的。對于新時期的我們,應(yīng)該努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)一技之長。用這樣的一種努力和一種動力,學(xué)習(xí)奮進(jìn),用這樣的一種拼搏來迎接著我們未來的世界。未來是什么樣的要我自己去探索,未來是什么樣的要自己去前進(jìn),去那里找尋自己的位置,找尋自己的生活。這個時候的人最應(yīng)該的就是奮斗,這個時候的人最應(yīng)該的就是用自己的努力和拼搏來面對展新的未來。自己的未來要自己去打拼。自己的未來要自己去努力拼搏。青年節(jié)是我們的舞臺,是我們鼓勁的節(jié)日,是我們能體會到更多的一種陽光,一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個絕好機(jī)會。

五四青年節(jié),是個充滿了陽光的節(jié)日,這個節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日,是我們走向未來,走向新的一個起點(diǎn)的節(jié)日。

歡度青年節(jié)征文篇4

身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統(tǒng)一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內(nèi)……無不論我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災(zāi)難。

同學(xué)們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,沖擊“敵群”,迸發(fā)出內(nèi)心蘊(yùn)藏的激情,執(zhí)著著無畏抗?fàn)幍男拍睿@示著對祖國的忠誠與熱愛。

他們,雖不是任命的戰(zhàn)士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國的和平與完整。

他們,或被無情押入監(jiān)獄或血濺當(dāng)場。但他們的精神、他們的行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠(yuǎn)的光明。

他們,是運(yùn)動的先鋒,激勵著一隊隊工人罷工,鼓舞著一群群學(xué)生ba課,響應(yīng)著一個個商人罷市,推動著運(yùn)動的初步勝利,為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

的確,我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌,建立更多的自信和堅強(qiáng),但我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

我們是新時期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻(xiàn)身報國。因為無愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的,向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助。社會也倡導(dǎo)我們尊老愛幼,愛護(hù)公物,遵行法紀(jì)……這是對我們品德和意志等多方面的考驗?;蛟S路途艱辛,但我們應(yīng)堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。

我們是祖國未來的希望,是中華民族前進(jìn)的不懈動力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強(qiáng)盛國土。但在向著目標(biāo)、向著成功進(jìn)發(fā)的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時刻銘記“注意安全,珍愛生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體?!钡拇_,我們要塑造未來,但應(yīng)將自身寄于祖國大地,好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”,那么我們更應(yīng)時刻鍛煉自己強(qiáng)健的體魄,為自己,為未來和祖國。

如今,我們的校園正逐漸擴(kuò)大;我們的祖國正更加富強(qiáng);太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅信“沒有做不到,只有想不到”。懼往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

讓我們緊握拳頭揚(yáng)起手高呼:我們將會把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!

歡度青年節(jié)征文篇5

大家都知道,愛國是中華民族之大節(jié)。在古代,“忠君愛國”是每個人都要樹立的思想;在戰(zhàn)爭時期,同仇敵愾,抗擊敵寇的侵略就是“愛國”;而在今天這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的和平年代,大家是否靜下心來仔細(xì)想過——祖國是什么?什么是真正的愛國?我相信每一個人都會有自己不同的理解和答案。

記得上小學(xué)時,老師說:“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國旗的一角。愛紅領(lǐng)巾、愛國旗就是愛祖國。”每當(dāng)我作為少先隊大隊長,帶領(lǐng)全校同學(xué)向國旗莊嚴(yán)行隊禮的時候;每當(dāng)我從校長手里接過“三好學(xué)生”獎狀和“優(yōu)秀少先隊員”獎?wù)碌臅r候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是愛紅領(lǐng)巾、愛國旗,愛老師、愛同學(xué),愛父母、愛長輩,愛集體、愛家鄉(xiāng),好好學(xué)習(xí),天天向上。

中學(xué)畢業(yè)時,鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團(tuán)徽章。每當(dāng)我作為校學(xué)生會主席,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”的時候;每當(dāng)我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎臺上的時候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是牢記歷史,明辨是非,樹立遠(yuǎn)大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,努力成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。

無數(shù)的事實(shí)證明,沒有祖國,就沒有我們的棲身之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們生活的安寧;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!正因為祖國與我們每個人是這樣的息息相關(guān),所以,蘇武可以忍辱負(fù)重,牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報國,有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循著歷史的源頭走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國史,其實(shí)就是一部愛國史!這部愛國史生動地告訴我們,愛國是一種信念,是一種尊嚴(yán),是一種奉獻(xiàn)!作為生活在新時代的中國人,我們比歷任何時代的中國人都更幸福、更自由。如果說“中國人”這個名稱,在過去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天,它則應(yīng)該象征著繁榮、富強(qiáng)!

歡度青年節(jié)征文篇6

我想我是一個被季節(jié)以往的孩子??偸且鹊教一ㄩ_了才相信春天來了;總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了;總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了;總是要在雪花紛飛時才感嘆冬天來的這么快……

季節(jié)走過,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外,因為我總是放不下。放不下見過的人,放不下走過的路,放不下所有逝去的記憶,不管它是明媚還是憂傷。

我想,我應(yīng)該在紙上寫些什么,就像天穹劃過的流星,留下銀色的痕跡,好讓明天的我默默地記住青春的細(xì)節(jié)和那泛著藍(lán)色微波的寂寞。在我寫好這些句子后,下一場悲傷的雨,流進(jìn)我15歲的月亮小溪,我的影子正等待著一場心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中,站在孤獨(dú)的橋梁上,尋找明天,卻總也忍不住一次次回首那從前,總是淚流滿面。那不是雨,是寂寞的眼淚,是青春的多愁善感。

青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。

我不知道前方有多么遙遠(yuǎn),也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進(jìn)。

青春的征途必定會令我感慨萬千,我想那些感動的瞬間我永遠(yuǎn)也不會丟棄,因為我還是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng),那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧!

青春還是一路向北,最終消失在我看不見的地方,我沒法讓它停下來,但我還有會議,我會收藏所有我走過的故事,那些清澀的夢,那些耀眼的瞬間,那些曾經(jīng)讓我淚流滿面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些無怨無悔的青春的記憶……

歡度青年節(jié)征文篇7

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫初中時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的初中同學(xué)??吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋€字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的初中課堂,我的初一生活是酸的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在初中并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號叉時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是辣的。

期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是苦的。 。

我的初一生活真有趣,參雜著酸。 甜 苦 辣,這些只是我的初一生活的`一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動人 愉快

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

歡度青年節(jié)征文篇8

青春美好的像天上美好的星辰,令人幻想。青春豐富的像五線譜,有著七個音階譜寫的完美樂章。我的青春有夢想把航,我的青春不迷茫。

每個人都有過青春,有著夢想,可又有誰將這兩者結(jié)合呢?人們經(jīng)常調(diào)侃:這世界上,我與你最配。然而,這世間最配的是青春和夢想。青春因夢想而有意義,夢想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時光,到頭發(fā)花白時才感嘆:我要是當(dāng)時在拼一把就好了。這樣的青春,我寧可不要。青春是夢想起航的之地,亦是夢想實(shí)現(xiàn)之所。若將這兩者分開,各自的價值又如何揮發(fā)到極致,我的青春又怎么會開啟呢?我不要這種青春,有夢想的青春才是我的追求。

我的青春不想五歲妹妹的童年,有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛情,有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親,有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢想作伴,雖然單調(diào),卻也美好。

青春本就是一個短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的尋找著,迷茫著,而忽略了一直陪伴在我們身邊的它。夢想呢,就像一座燈塔,青春之路便是那汪洋大海,有了這夢想作引導(dǎo),我的青春便有了方向,又怎會迷茫呢?

我作為莘莘學(xué)子中的一個,同樣懷揣著心底的夢,步入高中。我的心中有著大大的斗志,只為了夢想的開花。操場上,那個大聲喊口號的是我;那個在中午奮筆疾書的孩子,是我;那個在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”,還是我。我不斷的付出,揮灑著汗水,也獲得了內(nèi)心的滿足與大腦的充實(shí)。

有事,那份剛剛得到的驕傲?xí)滑F(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下。一次次成績的滑落,讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時,總會明顯感到孤獨(dú)的重量。但時光里,陽光下,睫毛上,都有著我為夢想劃過的跡象,我又怎能輕易認(rèn)輸?擦干眼淚,背上行囊,我的青春再次啟航。

在青春的征程中,最初的夢想被我緊握在手上。那個最想要去的地方,怎么能在半路就返航?只要我努力,那個最初的夢想,就絕對會到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。有夢想做伴,我的青春不迷茫。

歡度青年節(jié)征文篇9

青年是民族未來的希望,是國家前途的希望。作為新時代新青年,百年前那段歷史似乎離我們有些遙遠(yuǎn),但我們依然會不由自主地思考何為五四精神,青年精神,又如何將之踐行?

一、致敬青春,不負(fù)韶華

五四運(yùn)動,孕育了以愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,面對國家和民族生死存亡,一批愛國青年挺身而出,以全民族的力量高舉愛國主義的偉大旗幟,全國民眾奮起抗?fàn)帲难浴皣敛豢蓴嗨?,人民不可低頭”,奏響了浩氣長存的愛國主義贊歌。1919年五月四日爆發(fā)的五四運(yùn)動如一道閃電照亮了歷史的天空,而其轟轟雷聲,則穿越一個世紀(jì)的滄桑,仍然在人們心中激起巨大回響。

二、五四精魂不老,中國風(fēng)華正茂

時代不同,五四精神的表達(dá)方式也有所不同。五四時期的青年,沒有生在“義武奮揚(yáng),跳梁者,雖強(qiáng)必戮”的大明王朝,也沒有生在“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”的太平盛世。但就是這樣一批擁有獨(dú)立人格的青年,借助思想和精神的力量。在亂世中挺直了脊梁。他們憂國憂民的良知和帶有批判精神的社會責(zé)任感和歷史使命感,激勵著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華崛起而奮斗。五四精神中愛國主義的精神內(nèi)核是積極的,和平的。當(dāng)代青年的愛國,更應(yīng)該充滿理性和積極。這種精神,在當(dāng)代新青年的身上得以充分體現(xiàn)。馮煉一家懷抱著對紅軍戰(zhàn)士的責(zé)任,世代堅守墓園;徐穎以其“做對國家有用的東西”的堅定信念,投入北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的研究;秦明秉承著“于艱險處維護(hù)正義微光”的使命感,在艱險異常的工作環(huán)境下幾十年如一日。這些新時代新青年都是當(dāng)代促進(jìn)中華民族繁榮富強(qiáng)的重要力量。

三、抗擊疫情,青年在行動

梁啟超在《少年中國說》中吶喊“故今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年”。從百年前的五四愛國運(yùn)動,長征中不顧個人安危堅定不移的青年,那些犧牲在共和國的黎明前的青年,到這次抗擊疫情的戰(zhàn)場上,這樣的年輕身影隨處可見。比如多次請戰(zhàn)援鄂的汶川女孩佘沙,00后女護(hù)士劉家怡,主動接送醫(yī)護(hù)人員的快遞小哥汪勇,還有無數(shù)奔走在社區(qū)街道的志愿者。這場疫情讓我們看到,中國青年奔赴前線,保家衛(wèi)國的樣子,在災(zāi)難面前,我們同呼吸共命運(yùn),愛國是每一個中華兒女的責(zé)任。

五四愛國事今日,驀然回首已百年。我輩自當(dāng)揚(yáng)壯志,愈是勤學(xué)奮發(fā)時。中國加油,青年加油!

歡度青年節(jié)征文篇10

現(xiàn)在的中國,繁榮昌盛,人民生活安居樂業(yè),民族出現(xiàn)昌盛之景。但這一切,都是前人的努力拼搏才得以實(shí)現(xiàn)的......

第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,1919年1月,英,法,美,日,意等帝國主義國家在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國在會議上要求德歸還國土,但德國卻把中國山東的一切權(quán)力轉(zhuǎn)交給日本,激起中國人民的強(qiáng)烈反抗,因此,“五四運(yùn)動”爆發(fā)了。

五四運(yùn)動的爆發(fā)就是歷史前進(jìn)的一大證明?!拔逅倪\(yùn)動”是中國一次徹底反帝國主義和徹底反對封建主義的愛國運(yùn)動,是中國新民主主義革命的開端。

“五四運(yùn)動”,是一群意氣風(fēng)發(fā),忠貞愛國的有志青年為了驅(qū)逐黑暗,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今,“五四運(yùn)動”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊,五四運(yùn)動為我們留下了一筆寶貴的精神財富,五四精神永遠(yuǎn)激勵著一代又一代的中國青年不斷前進(jìn),為國奉獻(xiàn)。

因此,弘揚(yáng)“五四精神”是十分有必要的,這次運(yùn)動中,無產(chǎn)階級登上政治的舞臺,起到了主力軍的作用;青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用,這不正是青少年所應(yīng)該具備的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)么?正是因為有那些為國奉獻(xiàn)的有志青年,才使得中華人民共和國成立,才有了我們今天的幸福安穩(wěn)的生活。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。當(dāng)代青少年便是祖國的未來,是政治斗爭上的先鋒是祖國寄托希望的火苗,是中國人的驕傲。

弘揚(yáng)“五四”精神,爭做時代先鋒。

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