這是我第一次勞動，也是最有意義的一次勞動。它讓我明白了一個道理：凡事只要多嘗試，多練習，就能把它做好。本文是學習啦小編整理的勞動的意義作文，歡迎參閱。

　　勞動的意義作文1

　　社會的整個體系即是由勞動為基石組成，除去那些冗雜的柴米油鹽醋，日出而作，日落而息，就是生活唯一的聲音。而每一次勞動，都有他的意義。

　　老舍先生就是一個在勞動中找到樂趣的典范，養(yǎng)花本是一個勞累的事，可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣，又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動，都可以從中找到屬于你的樂趣。

　　又是一個艷陽日，受到社區(qū)邀請的我們應邀去社區(qū)參加義務勞動。“這不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來做這個事。”我不滿的和同來參加義務勞動的學生們發(fā)著牢騷，“就是就是，這么熱的天還喊我們來干這個。”“不知道會不會給我們發(fā)一個冰激凌。”社區(qū)工作人員給我們每個人一個塑料袋，對我們下達了指令：就在這個小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發(fā)的兩兩一組，每人管轄一片區(qū)域，撿起了垃圾。就在我彎下腰準備撿起今天的第一個垃圾時，一對青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁，還不停的對我指指點點時，我丟開了垃圾袋，嘴里還叫著“不撿了，不撿了。”我的同伴用胳膊肘頂頂我，勸我說：“快撿吧，撿完好回家。”我“哼”了一聲，一屁股坐在地下，我的同伴也“哎”，一屁股坐在地下“我也不想撿了，社區(qū)真是的。”“就是就是。”就在我們發(fā)泄著不滿的時候，一位清潔工爺爺走了過來“小朋友，起來吧，地上涼。”我的同伴連忙起身讓開，清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來，聽著那刷刷的掃地聲，我們這才想起我們的任務——打掃衛(wèi)生，看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動的區(qū)域時我們臉紅了，我第一次覺得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊，穿梭于大街小巷的城市美容師們，每月拿著那么低微的工資，他們的樂趣又在哪兒呢?

　　哦，我懂了——他們的樂趣就是為這個城市披上一件干凈美麗的外衣。

　　我走過去，拉拉他的衣角。“老爺爺。”我低著頭，“這個區(qū)域本來是我們打掃的，您能……”“哦，是這樣啊，當然可以啊!”待老爺爺走遠后，同伴過來不解的質(zhì)問我：“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影，我一言不發(fā)的撿起垃圾來……

　　每一次勞動都有它的意義，屬于你的意義，你找到了嗎?

　　勞動的意義作文2

　　“今天媽媽要值班,晚一點回家,你一個人在家要注意安全喲!”媽媽向我揮了揮手,開門出去了。

　　我無聊地倚在沙發(fā)上。“干什么好呢?”我心里想。“對了，平時媽媽總說我懶，什么活兒也不干。這次我就給家里來一個大掃除，保證讓她對我刮目相看!”

　　哎，還真是說起來容易做起來難。我才把房間里里外外掃了一遍，胳膊就開始“抗議”了。我揉了揉酸痛的胳膊，將 浸濕的拖把擰干，費力地拖起了地。

　　好不容易把地拖完了。我正想坐下來喝杯水，但我倒水時發(fā)現(xiàn)飲水機上蒙著一層薄薄的灰塵。“難道我還要把家具全部都抹一遍?老天爺啊，你救救我吧!”我癱軟在沙發(fā)上，不想再干了。但是我又想：做事情怎么能半途而廢呢?那樣不是等于白做了嗎?于是我打起精神，鉚足了勁兒，勁頭十足地抹起家具來。

　　等我把家具全都抹完了，我的胳膊和腿已經(jīng)累得酸痛。我躺在床上，上眼皮像灌了鉛似的，不住地往下沉。眼看著就要睡著了，突然我想起了一件事：昨天我脫下的臟衣服，總不能叫媽媽給我洗吧!于是我強打起精神，開始洗衣服。

　　我以前從來沒有洗過衣服，只看過媽媽洗。自然就不知道怎么洗，只知道先把衣服浸在盆中，再用洗衣粉一件一件地搓洗。我不知道怎么搓，只能都用水浸一下，根本不用洗衣粉。直到我發(fā)現(xiàn)一件衣服上有一團黑色的污跡時，我才意識到要用洗衣粉。但當我把白白的洗衣粉抹到衣服上時，我又不知道怎么搓洗。最后也只是用清水洗了一下就晾在了竹竿上。

　　做完這一切，我長長地出了一口氣，真的很累呀!我現(xiàn)在才知道平時又要工作，又要做家務的媽媽是多么辛苦。

　　我一頭倒在床上。此時我的背心已經(jīng)濕透了，胳膊和腿也累得沒有知覺了。我閉上眼睛，很快進入了夢鄉(xiāng)。

　　這是我第一次勞動，也是最有意義的一次勞動。它讓我明白了一個道理：凡事只要多嘗試，多練習，就能把它做好。

　　勞動的意義作文3

　　清晨,我早早地起了床.只見天空陰沉沉的,正下著蒙蒙細雨,花草、樹木正吸取著這及時的春雨，正是：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”我正欣賞這美好的春景，只聽爺爺說：“等雨停了你們不要走開，今天我們家要修理一間房子，你們要參加勞動。”我們一聽，便異口同聲地說：“好啊。”

　　吃過早飯，雨停了，天公好像有意成全我們參加今天的義務勞動。我們興高采烈地來到門口，開始搬運磚塊，我們在大門口來回穿梭似的，干得熱火朝天。我搬了一會兒，覺得手腳酸疼，就不想搬了，爺爺見了，便語重心長地說：“勞動可以創(chuàng)造財富，不熱愛勞動的人，什么也別想得到。再則，無論做什么事都要有耐心，千萬不要半途而廢：”我似懂非懂地又繼續(xù)勞動。后來哥哥想了一個用車子拉的辦法。在爺爺?shù)慕虒Ш凸膭钕?，我們個個汗流夾背，忙得不亦樂乎!任務很快完成了，看到我們快速的完成了任務，爺爺開心地笑了。

　　一天的緊張勞動，我雖然累得腰酸背疼，但當看到一間破舊的房子經(jīng)過我們的勞動，修理得結(jié)結(jié)實實。心里卻熱乎乎的。

　　勞動的意義作文4

　　勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。”

　　勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長。”

　　勞動就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”

　　勞動創(chuàng)造是人生價值的體現(xiàn)，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。

　　勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。

　　勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境。“荒地中的大石頭”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了：“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”：“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。

　　腦力的勞動仍有不可驅(qū)去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。

　　我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值

勞動的意義作文相關(guān)