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愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的作文

時(shí)間: 春娜2 勞動(dòng)節(jié)

  作為一名小學(xué)生,我們不僅要愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),而且還要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,提高民族自尊心,自信心,和自豪感。下面是愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的作文,歡迎參閱。

  愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的作文1

  "八榮八恥"的提出,為我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提供了一個(gè)準(zhǔn)繩。古人云:"無羞恥之心,非人也".所以,明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說:"士皆知恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥".可見,個(gè)體的榮辱不只是人性的標(biāo)志,還關(guān)乎民族和國家。

  以熱愛祖國為榮,是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們從一年級(jí)開始在老師的指導(dǎo)下正規(guī)地學(xué)習(xí)漢字,漢字是民族文化地組成部分,可是,我們有的學(xué)生從來不認(rèn)真寫字,每個(gè)字都寫得歪歪扭扭、潦潦草草,非常的不端正、不美觀。雖然漢字只是中華民族的組成部分,但它卻關(guān)系到一個(gè)人的民族榮辱。愛祖國,愛民族文化,就應(yīng)該愛我們的漢字,這樣才能做一個(gè)真正的中國人。

  團(tuán)結(jié)互助是光榮的,損人利己是可恥的。每到星期一清掃校園時(shí),我們都要去離居民區(qū)兩米的操場上撿垃圾??墒钦l也不愿意去撿垃圾,因?yàn)閷?shí)在是太惡心了,地上亂七八糟地灑落著臟東西。校園空氣十分清新,可是地上的臟東西使同學(xué)們臉上沒有笑容。滿地都是臭雞蛋、爛骨頭、干饅頭……讓人看著提不起興趣。"干吧!"老師對(duì)班長說。大家不情愿地?fù)炱鹆死?。這時(shí),一個(gè)男同學(xué)抱怨說:"臟死了!怎么往學(xué)校扔?敢情他們不撿!""就是!"一個(gè)女同學(xué)接著說"真是損人不利己!沒素質(zhì)!"大家都抱怨起來。這時(shí),一位老師聽見了我們的話笑著說:"你們覺得亂扔垃圾好嗎?那你們今天應(yīng)該怎樣做呢?今后呢?"幾個(gè)尖子生爭先恐后地說"不亂扔垃圾!""及時(shí)撿臟東西!"……同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。"我們可不能像他們一樣!""對(duì)!"同學(xué)們呼應(yīng)。垃圾終于撿完了,我們擦著汗水走進(jìn)校門。

  我們不僅要學(xué)好漢字,也要積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng),整理花草,撿拾垃圾,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。在班級(jí),我們要做好小主人,認(rèn)真做值日,不偷懶,盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫,讓我們的教室窗明幾凈。

  總之,榮辱觀是中華民族自古以來就有的美德,是中華民族的思想珍寶。今天,我們歡聚一堂,參加這次演講,我們要把"熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,艱苦奮斗作為人生的準(zhǔn)繩。

  同學(xué)們,我們一起行動(dòng)吧!努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有"中國心"的現(xiàn)代文明人,努力把自己培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的作文2

  祖國乘載著上下五千年的歷史,是我們?nèi)A夏56個(gè)民族的搖籃,她哺育著我們,她的存在為世人寫下了歷史的贊歌,為后來的進(jìn)步更上層樓。

  2013年5月29日,在北京少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí),寄語全國廣大少年兒童:立志向,有夢想,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對(duì)祖國建設(shè)用用的人。

  學(xué)習(xí)是固本之舉,學(xué)習(xí)是源頭活水。莊子說,吾生也有涯,而知也無涯。新時(shí)期新任務(wù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工干部的知識(shí)水平要求更高,需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)領(lǐng)域更寬更廣。對(duì)于組工領(lǐng)導(dǎo)干部來說,能否做表率,能否高質(zhì)量完成工作任務(wù),關(guān)鍵在學(xué)習(xí),關(guān)鍵在把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須承擔(dān)的責(zé)任和使命,在學(xué)習(xí)上要懂得“知不足”。

  怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事,是一個(gè)永恒的主題,是我們活著的每個(gè)人不可回避的課題,也是有識(shí)之士們時(shí)常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成,就其主觀而言,一個(gè)根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)、去做人、去做事。一個(gè)人只有真正懂得怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事,才會(huì)支撐起人生的精神支柱,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,才能生活得更充實(shí)、更有意義。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主舒爾茨指出,人類的未來不取決于空間、能源和耕地,而是取決于人類智力的開發(fā)。知識(shí)就是力量,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。應(yīng)該以何種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢?胡勉勵(lì)青年干部時(shí)說,就是要下大氣力地學(xué),要只爭朝夕地學(xué),如饑似渴地學(xué),持之以恒地學(xué)。

  西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。

  匡衡買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

  過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤?,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書??墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

  匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

  在遠(yuǎn)古時(shí)代,地球上還未出現(xiàn)人類,那里只有森林古猿。在一次偶然的災(zāi)害下,森林古猿賴以生存的環(huán)境中,一部分森林消失了,那里的森林古猿不得不下地生存,在勞動(dòng)的帶領(lǐng)下漸漸解放了四肢,進(jìn)行直立行走。還記得歷史老師曾今告訴我們一句話“你住在云南元謀,我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手,是勞動(dòng)讓我們直立行走”

  清末思想家梁啟超說:“今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年。少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”他教導(dǎo)我們要熱愛祖國要從我們自己做起,要“智”,要“獨(dú)立”,要“進(jìn)步”……

  愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國,這樣才能成為負(fù)荷前行的勇士。實(shí)現(xiàn)夢想需要有智慧,勇氣和實(shí)力,羅馬不是憑空造成的,用夢想?yún)s沒有行動(dòng),終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動(dòng),只能離夢想越來越遠(yuǎn)。

  愛學(xué)習(xí),會(huì)讓我們變強(qiáng);愛學(xué)習(xí),我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉,向古今中外的能人智者學(xué)習(xí),成為自信,自強(qiáng),自立的一代青年。

  愛勞動(dòng),會(huì)讓我們成熟。

  愛祖國,會(huì)讓我們胸懷更廣闊。祖國是一個(gè)人的心靈之根,從我們一出生,文化的基因已經(jīng)存在,愛祖國是要提醒我們要傳承祖國的傳統(tǒng)文化。

  愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的作文3

  九月三十日,我同爸爸媽媽一起來到了首都北京。

  十月一日,是我們祖國五十三歲的生日。為了觀看隆重的升旗儀式,我們凌晨四時(shí)就來到了天安門廣場,廣場中心花壇兩旁人頭攢動(dòng),中心噴泉各種樣式的圖案,跳躍在升旗游人歡快的臉上分外美麗。

  凌晨六時(shí),長安街東西兩側(cè)已人如潮涌,天安門廣場人山人海。這時(shí)由36名護(hù)旗隊(duì)員,60位軍樂隊(duì)員組成的儀仗隊(duì),伴隨著《歌唱祖國》的樂曲,威武雄壯地從天安門城樓整齊而出,邁過金水橋,走向旗桿。在中華人民共和國國歌的伴奏下,鮮艷的五星紅旗在陽光的照射下冉冉升起來了!我不由得高高舉起了右手,我望著晨風(fēng)中那在祖國上空高高飄揚(yáng)的五星紅旗,禁不住思緒萬千:我仿佛看到舊中國貧苦老百姓在水深火熱中掙扎,憤怒的人們在吶喊;我仿佛聽見了“五四”運(yùn)動(dòng)游行隊(duì)伍的口號(hào)聲;我仿佛見到熊熊燃燒的抗日戰(zhàn)爭烽火;又仿佛置身于1949年十月一日的開國大典上,毛主席親手升起第一面紅旗的無比歡樂之中。

  我望著那莊嚴(yán)的五星紅旗,望著國旗上燦爛奪目的五顆金星,心里暗暗地說道:“五星紅旗你是無數(shù)烈士用熱血染成的,你是我們英雄民族的象征。我們熱愛你像熱愛自己的生命。我們敬仰你,你是我們祖國的驕傲與光榮,我們要在你的光輝指引下跟著黨,向宏偉的目標(biāo)沖鋒。將來我無論在哪一個(gè)崗位上工作,都要刻苦努力,奮發(fā)向上為你增添光彩!”

  愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的作文4

  我討厭學(xué)語文,因?yàn)閷W(xué)的都是成語??山?jīng)過一次成語課,讓我慢慢愛上了語文。

  語文課上,老師帶來一只鼓和一朵小紅花。我疑惑不解:教師帶這些干什么?后來,我聽了老師的話,才解開了心中的疑惑。原來老師是要我們做數(shù)字成語游戲。

  第一輪比賽開始了。小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個(gè)成語,二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個(gè)成語,四組的小紅也講出了兩個(gè)成語。

  一陣急促的鼓聲又響起,小紅花傳下來,突然鼓聲停了,小紅花落在了我桌上。我一愣,忙站起來說:“百發(fā)百中。”然后迅速坐下,把小紅花往后轉(zhuǎn)。這時(shí)我聽見周圍的同學(xué)說:“多說幾個(gè)……”我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴里吐出一個(gè)字,五點(diǎn)鼓聲已過了。嗨,多遺憾啊,平時(shí)說數(shù)字成語是我的強(qiáng)項(xiàng),可今天都怪我太緊張了,我垂頭喪氣地坐了下來。游戲繼續(xù)進(jìn)行,其他三組的同學(xué)都吸取了我這次先誤的教訓(xùn),得到了理想的成績。老師給前三名的組發(fā)獎(jiǎng)品,并送給我們一句話“吃一塹,長一智。”

  雖然我們這組因?yàn)槲覜]得到獎(jiǎng)品,但我覺得吃一塹,長一智這句話比獎(jiǎng)品更有意義。

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